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小學五年級作文

時間：2024-08-01 11:29:06 五年級作文

小學五年級作文[精選8篇]

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文[精選8篇]

小學五年級作文篇1

　　滾滾大海流向遠方，潮已經退去，留下一片坑坑洼洼的地,這成了我的樂園。

　　帶好衣服，我們便向那過去，正巧已經開始了退潮，潮水已經退完了許多蟹都露在外面，一見我們來了另外一個洞下去好像很怕我們呀！這時一位老農走了過來，來這涂灘抓蟹了。我們也依葫蘆畫瓢地干起來，可是我剛一下去腳一滑，被一個很尖很尖的東西開了皮，血馬上流了出來，我急忙用紙來擦，可惡開始就給我來了一個下馬威。

　　把血止住后我就裝模作樣的我捉起了沙蟹媽媽告訴我只要先看見一個洞，再慢慢的伸下去，也可以找到這些沙蟹。那有個小洞，我很用力的用手伸下去，誰知，呀的一聲在我的口中響起！我馬上把手給提起，什么都沒有？看來我最后還要求助于媽媽，媽媽用手抓下去在一提，一只蟹就出現在了把我的'眼睛前。可惡的沙蟹，下次吃的時候第一個就把你“錄取”。便讓媽媽把它扔進匡中。

　　沙蟹真是難捉呀！我還是捉蟶子吧！爸爸說：“捉蟶子只要看到有兩個相隔1厘米的兩個洞用手捉下去，一提就可以捉住了。”可是我用力一起提后，你覺得他那脆弱的外殼都被我，用力用過頭了，全部都碎了，看來我得輕一點，開始我還以為這些蟶子會咬我們，也十分的害怕，后來，我抓到了第1只，他慢吞吞地一點都沒有咬我。這以后我就大膽起來。

　　時間過得飛快，我們馬上就要走，希望你可以去他就在世紀城的后面。

小學五年級作文篇2

　　心愿，就像一粒種子，種在夢境的土壤里，等著辛勤的澆灌和培養，慢慢的等著長成蒼天大樹。每個人都有自己的心愿，我也有自己的心愿，只希望著快快成真。

　　小時候，上幼兒園的時候，看見書上有警察叔叔在抓小偷的時候犧牲了，和看門的保安叔叔，他們太辛苦了。那時候在教師我就想：啊，我長大的時候一定要當個警察，抓小偷、保護人民。回家的時候，我告訴我媽媽我要當警察，媽媽說：“你現在太小，你要好好學習，長大了在當。”我聽了媽媽的話，好好學習。

　　幾年過去了，我上了五年級，小學快畢業了，可是，我的學習讓我父母失望了。我的.學習從上小學起漸漸的退步了。我告訴老師為什么退步了，老師鼓勵著我說：“沒關系的，是金子總會發光的，好好努力吧！”老師的這句話讓我永生難忘。

　　大家都聽過一首歌，這首歌叫《我的未來不是夢》：我的未來不是夢我認真地過每一分鐘，我的我來不是夢，我的心跟著希望在動。

　　愿我的心愿不是夢，辛苦的做一件事總會有回報的。小時候總是希望愿望是會實現的，長大了才知道愿望不是隨便隨便來的。但我還是希望愿望會實現的。

　　每一代的人都有自己的青春，青春“機不可失，時不再來”。

　　記住“我的未來不是夢”！

小學五年級作文篇3

　　我有一只可愛的小猴子。它是我今年生日的時候姐姐送給我的生日禮物。那時，我剛看到它時，別提有多高興了。它有一個圓溜溜的頭，兩只大大的眼睛，兩只可愛的耳朵，一個棕色的三角形的`鼻子，還有一張在笑的嘴巴，兩只長長的手臂。身體中間有一個里面是紅色的，外面有一圈金色的絲線圍成的愛心。后來我又給它戴了一個蝴蝶結，它就顯得更加可愛了。它對我非常好，常常對我笑。我不管有什么事都會對它說。有時候，我覺得沒有勁頭的時候，我就會去抱抱它。每當我抱住它的時候，我就會覺得姐姐就在我的身邊，她在和我一起唱歌，一起跳舞，一起玩游戲……在我傷心的時候，我就對它說話，告訴它那些傷心的事情。它總是向我微笑，要我別介意，好象在和我說話、談心……現在，我常常帶著它。上學時，我把它放在書包里；放學回家后，我把它放在桌子上；睡覺時我把它放在枕頭邊上。這樣，我會覺得姐姐總是和我在一起，我就會覺得高興。

小學五年級作文篇4

　　今天是9月10日，一年一度的“教師節”。是屬于您和全國各地老師的節日。

　　老師，讓我為您倒杯茶。在這四年里，您日日夜夜、辛辛苦苦地給我們授課、批改作業，每天晚上，11點鐘還在燈下備課，不能入睡，連一口水都顧不上喝。

　　老師，讓我為您倒杯茶。您為了我們健健康康、快快樂樂的成長，費盡了心思；您為了我們的人生能夠圓滿、充實，不僅教會了我們書本上的知識，還告訴了我們許多做人的道理；您為了我們今后的人生一路順風，傳授給我們與他人如何友好相處、團結合作的秘訣……總之，您為了我們付出了太多太多。

　　老師，讓我為您倒杯茶。喝下去，，能夠把您沙啞的'喉嚨變得像當初一樣動聽；咽下去，會感到沁人心脾的香味傳出。

　　老師，讓我為您倒杯茶。它不僅是我對您的的謝意，更是我對您的一片心！我真想對全世界的老師說一聲“老師們，您辛苦了！”

小學五年級作文篇5

　　你問我是誰？你認識劉澍嗎？那可是我的孫子啊，知道他長什么樣子嗎？他12歲，馬上就讀6年級了，壯壯的身子，看起來有點胖，可能是他吃多了垃圾食品的原因吧。圓圓的小臉上閃發著“光”。說起我那大名鼎鼎的孫子，那話就長了。

　　我的孫子學習超好，就是語文有些麻煩，這次的期末考試不是他的語文成績鬧的，我孫子肯定前10名，你瞧他，數學100分，英語98分，語文87.5分。你說他這科目偏得真讓人心焦。

　　在學校我的孫子可是班里的.數學能手。你聽：“劉澍這個方程的公式是什么？”“這個題怎么解？”……真可謂是數學明星呢！

　　你現在知道我的孫子的厲害了吧。但是他有一個毛病，就是愛玩，他愛玩比命還重要。生命占他的百分之四十三。玩占百分之五十七。

　　說了半天你還不知道我是誰吧，我是他的爺爺，60有7了。我一直都覺得語文必須要學好，因為他的語文，把我怎的老火，這學期，我讓他去上了閱讀與寫作班。語文不好可以慢慢練，我相信他的語文一定會好的。

小學五年級作文篇6

　　書上殘留的墨香，對我而言是最大的誘惑，清新淡雅，少了一份俗世負載的喧嘩，它往往安靜得如同幽寂的湖畔。每翻開一頁的不經意，總會帶著點漣漪漾漾的欣喜。

　　喜歡讀書，已不是一天兩天的事了。

　　記得小的時候，我總是孤僻的，不善言詞的我，沒有玩伴；看著窗外，那些滿街瘋跑的他們，心里溢出的'是那酸酸的羨慕；無奈，無奈于我的寡言，只能去面對那一本本的書了。說實話，一開始我對書的感情并未是那么的深，甚至有些痛恨。天真而幼稚的思想認為，它們只能如此死死地“躺”著，無法那樣放肆的動，放肆的笑，最主要的是無法和我玩……

　　不知是何時，開始真正愛上了讀書。突然的變，可能是源于我的成長，后知后覺地成長。

　　書中的世界是多么的廣闊，它不僅容納了我的感情，更豐富了我的思想。與往不同的是，我理解并體會到了，書存在于世上的實體的確是不會動、不會笑的，但它不是死物；更甚者，它是一個至圣的天堂，且不同的書，擁有著不同的天堂，或喜、或悲、或荒誕、或現實，諸如此上，無論是哪一個天堂，都令我倍感新奇。不可思意的是，最終放肆地笑的人是我，而制造者卻是書。漸漸地，我可以坦然去看待那些依舊在窗外的他們了，也漸漸的懂得了如何去交流，朋友多了，孤僻少了，顯著地變化，令自己也驚異于自己的活潑。但清楚的還是自己，是書改變了我，甚至改變了我的性格。

　　書墨的濃香還未散盡，朦朧間那縷香意，更加的飄逸了；讀書的人，捧著書看，眼中露出的幸福，裹著書香，忘我的境界，好似已在書中的天堂神游；與其說時間淡漠了我，更不如說是我遺棄了時間……

小學五年級作文篇7

　　陽光暖暖的地斜射入疏落的窗戶，柔柔的映射在紙上，翻開扉頁，密密地記下了與你一起走過的春夏秋冬。你深沉的愛就這樣呵護這我慢慢長大。

　　過去，父愛是夕陽欲墜是林間道上大手拉小手的幸福回憶。

　　殘陽如血，天宇上星星若隱若現。我興高采烈地坐在你那寬大的肩上，手里擺弄著你剛給我制成的風車，欣喜溢滿了心房。而你，此時正邁著穩健的步伐，雙手高高舉起穩穩地抱在我的腰間，似乎舉起來的就是整個世界。我不由自主的把手伸給你，你用有力的大手緊緊地把我抓住，如此溫暖，如此踏實！

　　這條三百多米的小路，在你溫暖的'陪伴中我慢慢長大。

　　后來啊，父愛是風雨中電動車上大衣裹小衣的溫暖。

　　父親在啟程時，摸了摸我單薄的衣衫，不由分說的把自己的大衣脫下來裹在我身上。盡管我再三強調我不冷，可你只是淡淡的說：“披著，不要凍著”暖意涌入我心，在這艱難的環境，仍有你的守護，真美好！我趴在你背上緊緊地抱攏你，真希望我的愛也可以傳遞給你，讓你免受風雨的侵襲，讓你的白發不在增加，讓你的皺紋不在堆積，讓你那顆正逐步走向老年的心永遠保持青春。

　　風雨中前進，在你的守護下，我慢慢理解。

　　現在，父愛是夜深人靜時一杯暖茶的力量；昏暗的燈光，依舊是堆積如山的試卷，倏忽間一杯香濃的咖啡擺在了我眼前。“好好做，我等你！”父親那句平凡的話語，成了我動力的來源，于是心不在疲憊。因為總有個人為我撐起理想的天空。

　　將來，我相信在父親的陪伴下，我就這樣慢慢長大。也會在你的愛中，不斷地完善自己，讓這份愛成為我終身受益的財富。

小學五年級作文篇8

　　至今我還記得那只活潑可愛的斑點狗。

　　那是我讀小學之前買的。那天我和爸爸逛寵物市場，我發現了一只可愛的狗。我叫爸爸看那只狗，它潔白的皮毛上長著像乒乓球地樣大小的黑色斑點，就像穿花衣服般的'漂亮。賣主告訴我們這種狗叫斑點狗。我毫不猶豫地叫爸爸買下了那只狗。我愛不釋手地將它抱著，它在我懷中搖著尾巴不停地抖動，好像很害怕。我摸著它的頭，它瞪著一對黑黑的眼睛看著我，好像對我說：“我們以后可是好朋友了，你可別欺負我哦。”它小爪子搔著我的手，癢癢的。我摸著它的毛，像棉花一樣。回到家，我找了一個小塑料籃子，還找了一塊棉布放在籃子里，一個舒適的小窩做成了。小狗看見了自己的新家高興地汪汪汪叫了起來。

　　我給它起了個名字叫“點點”。一天，我上幼兒園去了，“點點”一路跟來，被我發現了，我連忙把它抱回去關在家里，它兩眼淚汪汪地盯著我，好可憐啊。放學回家，我一看大吃一驚，點點把家搞得天翻地覆，我的玩具弄得一地，吃的東西被它撕得亂七八糟，氣死我了，真想打它一頓，可我不忍心打……

　　我上小學了，爸爸怕影響我的學習，就把“點點”送人了。“點點”走的那天，我哭了。

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