放風(fēng)箏作文優(yōu)秀三年級
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文優(yōu)秀三年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏作文優(yōu)秀三年級1
周末的早晨，晴空萬里，風(fēng)和日麗，真是個放風(fēng)箏的好天氣。
小紅、小軍和小丁約好到公園去放風(fēng)箏，他們帶著各自的`風(fēng)箏來到公園，找到一塊空曠的大草坪。一開始，他們各自放各自的風(fēng)箏，可是不管怎么放也放不起來。小軍說：“要不我們合作放吧！”小紅和小丁都很贊同。小軍一手拿著滑輪，一手拿著風(fēng)箏線。小丁把風(fēng)箏舉在頭頂，小軍只要大喊一聲，小丁就把風(fēng)箏拋出去。這時候，小軍邊跑邊拉線，終于把風(fēng)箏放到了天空上。
抬頭望去，天上有各種各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……千姿百態(tài)，美麗極了！放熟練了，小丁建議讓風(fēng)箏在天空中做幾個高難度的動作。于是小軍讓風(fēng)箏在天上轉(zhuǎn)圈圈，跟小鳥比速度……小紅和小丁連連叫好。小紅心里想：我的蝴蝶風(fēng)箏也應(yīng)該上天了。于是，她找來小軍幫忙，把蝴蝶風(fēng)箏也放上了藍天。
遠處的一家三口放的風(fēng)箏也很高，小孩子的爸爸媽媽也滿意地笑了起來。
時間過得真快，他們要回家了，今天玩得開心極了！
放風(fēng)箏作文優(yōu)秀三年級2
春天的午后，陽光明媚，微風(fēng)輕輕吹過，正是放風(fēng)箏的好時光。我和小明帶著心愛的風(fēng)箏來到了公園。那個風(fēng)箏是爸爸親手做的，五彩斑斕，就像一只大蝴蝶，我們給它取名叫“飛天蝶”。
我們找了個開闊的地方，小明負責(zé)拿著風(fēng)箏，我則握著線軸，準備起跑。我大聲喊：“三、二、一，放！”小明立刻松手，風(fēng)箏迎著風(fēng)，搖搖晃晃地飛了起來。可是，沒過多久，風(fēng)箏就像被捉弄的小鳥，忽高忽低，最后“啪”的一聲掉在了地上。我倆看著彼此，臉上都寫著失落。
“別灰心，我們再來！”小明鼓勵我說。這次，我學(xué)著電視里的樣子，調(diào)整了角度，小明也更加小心地掌控風(fēng)箏。風(fēng)箏又一次飛上了天，這次它穩(wěn)穩(wěn)地在空中翱翔，仿佛真的變成了一只自由自在的蝴蝶。我和小明歡呼雀躍，心里充滿了成就感。
突然，一陣強風(fēng)吹來，風(fēng)箏像喝醉了酒，瘋狂地扭動著，然后一頭栽了下來。我倆急忙跑過去，看到風(fēng)箏的一根骨架斷了，心疼不已。但我們沒有放棄，用一根樹枝臨時修補了一下，風(fēng)箏又重新飛上了藍天。
看著那只在天空中舞動的'“飛天蝶”，我心中涌動著無盡的喜悅和自豪。那一刻，我明白了，失敗并不可怕，只要我們有堅持和勇氣，沒有什么是做不到的。
放風(fēng)箏作文優(yōu)秀三年級3
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天，天空萬里無云，碧空如洗，正是放風(fēng)箏的好日子。
明明、強強和萌萌一起去風(fēng)箏廣場放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可真多呀！有蜈蚣形的，老鷹形的，蝴蝶形的……。各種各樣，美麗極了！明明和強強拿出一個漂亮的燕子風(fēng)箏。燕子風(fēng)箏是黑色的'，有一雙又長又大乘著夢想的翅膀，尾巴是張開的，很像一把剪刀，有的地方有一些小小的花紋，真漂亮。
“現(xiàn)在，我們一起放風(fēng)箏吧！”萌萌開心地說道。“好呀！”明明說。明明拿著風(fēng)箏線，萌萌拿著風(fēng)箏，忽然強強大喊：“風(fēng)來了，萌萌快松手！”話音剛落，一陣大風(fēng)吹來，萌萌立刻松手，明明看見萌萌松手了就奮力地跑。風(fēng)箏越來越高，越來越遠，最后緩緩地升到了天空。
就這樣并不熱鬧的天空變成了熱鬧的動物園。
放風(fēng)箏作文優(yōu)秀三年級4
春天來了，大地換上了新裝，萬物復(fù)蘇，生機勃勃。清風(fēng)徐來，鳥語花香，真是放風(fēng)箏的好時節(jié)，我約好小和龍龍周末一起去公園里放風(fēng)箏。
我抱著新買的蝴蝶風(fēng)箏，來到了公園。哇，天空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，看得我眼花繚亂。有威風(fēng)凜凜的老鷹，有自由自在的'金魚，還有活靈活現(xiàn)的飛龍……
不遠處，有一個小弟弟在爸爸媽媽的陪伴下，正在放風(fēng)箏呢。小弟弟的三角風(fēng)箏越飛越高，他驚喜地喊道：“爸爸媽媽，你們快看，我的風(fēng)箏飛得好高好高！”媽媽笑著說：“寶貝，你真棒！”
我趕緊去找小和龍龍。他們的風(fēng)箏是只小燕子，可真漂亮啊！頭頂一抹紅色，綠色的翅膀上點綴著紅色的花紋，黑色的尾巴像一把鋒利的剪刀。龍龍把“小燕子”高高的舉過頭頂，小拿著線軸，邊走邊放線，兩人離得遠遠的。等到小大喊一聲“放”，龍龍立刻松開手。小拽著風(fēng)箏跑了一段，只見“小燕子”凌空飛起，不一會兒就在蔚藍的天空中飛舞起來。小真像一個魔法師，只用一根細細的風(fēng)箏線就能控制住“小燕子”。我和龍龍在一旁歡呼雀躍：“小，你太棒了！”
看著越飛越高的“小燕子”，我仿佛也變成了一只風(fēng)箏，爸爸媽媽就像細細的線，老師們就像和煦的春風(fēng)，幫助我飛向知識的天空，自由翱翔。
放風(fēng)箏作文優(yōu)秀三年級5
春天到了，萬物復(fù)蘇、百花盛開。
天氣很晴朗，這么好的天氣怎么可以白白的浪費呢？我想著想著，忽然一個好主意“飛進了我的小腦袋里”——放風(fēng)箏。我趕緊把媽媽叫來，對她說：“媽媽，今天天氣很好，我想去買只風(fēng)箏來放。”媽媽爽快的答應(yīng)了。于是，媽媽開著摩托車帶我到商店去挑選風(fēng)箏。不一會兒就到了商店，“哇，這里的風(fēng)箏琳瑯滿目：有老虎的、兔子的、牛的、龍的、燕子的……”這么多風(fēng)箏我看到眼花繚亂。我東張西望，看了半天說：“我要老虎風(fēng)箏！”
回到家，我給風(fēng)箏拴上一根繩子，然后來到空地上開始放起來。一米、兩米、三米……當(dāng)風(fēng)箏飛到五十米左右的`時候，風(fēng)突然偏了一下，把我的風(fēng)箏吹了下來。我自言自語地說：“別以為這么一點小事，我就會放棄！”說著我又開始放起來，風(fēng)箏越飛越高，我越來越開心。可就在這時，剛剛還好好的天氣不知為什么突然“大哭起來”，把我的衣服都淋濕了，我趕緊收起了風(fēng)箏逃回了家。
這次放風(fēng)箏雖然下了雨，令人很掃興，但是我依然很開心。
放風(fēng)箏作文優(yōu)秀三年級6
今天，老師帶大家到操場上比賽放風(fēng)箏。
同學(xué)們爭先恐后地沖出教室來到操場上，大家拿出自己心愛的風(fēng)箏放了起來。不一會兒，在操場的上空出現(xiàn)了白色的和平鴿，灰色的戰(zhàn)斗機，金黃的'小蜜蜂，五彩的孔雀，……。
我和王利拓放起“東方紅3號”飛機，我舉著風(fēng)箏，王利拓拉著線，大家一陣狂跑，我手一松，風(fēng)箏飛了起來，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點就跌落下來，大家又試了幾次，可風(fēng)箏就是飛不高。大家垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球癱坐在操場上。吳老師走過來，對大家說：“放風(fēng)箏要頂著風(fēng)跑，逐漸放開線，風(fēng)箏才能飛起來。”老師邊說邊做示范。大家按照老師教的方法去做，風(fēng)箏果然高高地飛上了藍天。
大家的“東方紅3號”就像一架真正的戰(zhàn)斗機在天空巡邏，保衛(wèi)著祖國的神圣領(lǐng)空。大家高興極了，又蹦又跳。
放風(fēng)箏真開心，而且我還明白了一個道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能獲得成功。
放風(fēng)箏作文優(yōu)秀三年級7
俗話說得好“糊成紙鳶一線牽，憑借春風(fēng)上青天”。春天來了，大多數(shù)人都喜歡用放風(fēng)箏這項體育運動來鍛煉身體。
星期六，我左翻右翻，把家里翻得亂七八糟的，終于找到了我的風(fēng)箏。你瞧，我的風(fēng)箏上印著喜羊羊的圖案，所以我給它取名“喜洋洋”，也意味著好運即將到來。圖案分別有黃、藍、紫三種顏色，漂亮極了！
我拿著風(fēng)箏走到媽媽面前說：“媽媽，明天我們?nèi)シ棚L(fēng)箏好不好？”媽媽猶豫了一會兒，慢吞吞地說：“那……那好吧，但是明天下雨的.話就不去了！”“耶！太好了！”我聽了興奮地跳了起來。
星期天一大早吃完早飯，天陰沉沉的，可是沒下雨，所以我和媽媽來到了市民廣場放風(fēng)箏，一開始，放了好多次都沒有成功。在我?guī)缀跻艞壍臅r候，媽媽說：“再放一次！”于是，媽媽牽著線，我拿著風(fēng)箏，一陣狂奔，只聽媽媽喊道：“快松手呀！”我急忙將手松開，只見風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來了！媽媽一邊放線，一邊牽著線把風(fēng)箏往上拉，只見風(fēng)箏越飛越高，我仰著頭看著隨風(fēng)舞動的風(fēng)箏，心里高興極了。那五只飄在天空的喜羊羊像在對我說：“太棒了！”忽然，天空下起了細雨，我們才戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏真是太好玩了，我希望下一次能放得更久一些、更高一些！
放風(fēng)箏作文優(yōu)秀三年級8
三月春光明媚，公園里的小草綠茵茵的，煥發(fā)著勃勃生機。藍藍的天空中飄著潔白的云朵，天氣這么好，真想去放風(fēng)箏啊。
一大早，李云和麗麗還有朋朋就來到了公園，天空中已經(jīng)飄著各種各樣的`風(fēng)箏了。紅鯉魚風(fēng)箏在藍藍的天空搖著可愛的尾巴，就像活著一樣在藍天中愉快地飛翔，遠處還有一種正在仔細尋找草原上獵物的老鷹風(fēng)箏。飛得最高最遠的還是蜈蚣風(fēng)箏，你看那又長又細的身體上面還有許許多多的腳。
李云迫不及待的拿出小燕子風(fēng)箏這只風(fēng)箏可漂亮啦，綠色的翅膀加上剪刀似的尾巴。李云用手握著線軸，在用左手拉著風(fēng)箏線一邊跑一邊放朋朋一松手，風(fēng)箏慢慢的往上飛越飛越高。朋朋看著飛翔的風(fēng)箏眼睛笑得瞇了一條縫，李云一會拉拉一會收收風(fēng)箏也時高時低，真有趣！
放風(fēng)箏作文優(yōu)秀三年級9
春天來了，鳥語花香，春回大地，柳樹長出（抽出）新的枝條，正是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的'季節(jié)，我和弟弟快活的來到草地上放風(fēng)箏。
我拉著風(fēng)箏線在前面跑，弟弟在后面抓著風(fēng)箏也在跑，我們嘻嘻哈哈笑個不停，開心極了。這時，我回過頭一看，弟弟好像要飛起來了，我趕忙大喊大叫道：“弟弟，弟弟，快松手。”弟弟急忙松了手，害怕得跑到我身邊，嗚嗚地哭了。我連忙哄弟弟，讓他別哭，說回家送他一個玩具，弟弟這才不哭了，咧開小嘴笑了。
忽然，弟弟看見風(fēng)箏飛上了天，拍手大叫：“風(fēng)箏飛上天啦，風(fēng)箏飛上天啦。”我抬頭一看，果然，風(fēng)箏飛上了天空。你瞧，她正和兩只小燕子打招呼呢！“風(fēng)箏會不會再也不回來呢？我應(yīng)該和她說聲再見才有禮貌呀！”我一邊想一邊向風(fēng)箏招手，同時喊到：“我的風(fēng)箏再見，希望你快樂！”
一陣春風(fēng)吹過，風(fēng)箏越飛越高，像一位翩翩起舞的小姑娘，好像在說：“再見，我的小主人！”我和弟弟也大聲地呼喊著，我們非常快樂！
放風(fēng)箏作文優(yōu)秀三年級10
一天早上，陽光明媚。我?guī)Я宋业暮L(fēng)箏到一塊碧綠的草地上放。
我到那里的時候，已經(jīng)有一對夫妻帶著一個小朋友在放風(fēng)箏了。除此之外，天上已經(jīng)有好多風(fēng)箏了，有金魚的，有蜈蚣的，還有老鷹的，這些風(fēng)箏都特別逼真。當(dāng)我準備開始放自己的風(fēng)箏的時候，突然_和_也來了，我們?nèi)齻�人是好朋友。他們帶來了一個燕子的`風(fēng)箏。我見到他們時，驚訝地說：“你們怎么也來了？”他們說：“我們也是來放風(fēng)箏的呀！”我說：“真巧，我也是來放風(fēng)箏的。”于是，他們就開始放風(fēng)箏了。一陣大風(fēng)吹來，他們便跑了起來，風(fēng)箏也飄了起來，風(fēng)箏越飛越高，都要飛到白云上去了。到了回家的時候，我們把風(fēng)箏收了起來，然后高高興興地各自回家去了。
這次是有史以來玩得最開心的一次。
放風(fēng)箏作文優(yōu)秀三年級11
前幾年的一天，我和爸爸媽媽去蓮花山公園放風(fēng)箏。那是一次有意義的活動。我們來到蓮花山的草地上，啊，天空中五顏六色的風(fēng)箏在翩翩起舞，有老鷹形狀的'，老鷹在自由地翱翔；有蜻蜓形狀的，蜻蜓在與白云嬉戲；有蜜蜂形狀的，蜜蜂在勤快地采蜜……
草地上的小草綠油油的，一陣微風(fēng)吹過，小草都彎了腰，好像在歡迎我們的到來。人們?nèi)宄扇旱匾黄鸱棚L(fēng)箏。我和爸爸開始放風(fēng)箏，爸爸先用手把風(fēng)箏舉起，我拿著繩子站在離爸爸很遠的地方，等微風(fēng)吹起時，爸爸喊了一聲大大的“放”，風(fēng)箏頓時凌空飛起，越飛越高，似乎在與白云打招呼。我的風(fēng)箏是蝴蝶形狀的，飛上天空中，她跳著優(yōu)美的舞蹈，與蜜蜂翩翩起舞。我開始小跑起來，風(fēng)箏在空中隨風(fēng)舞動。我雖然第一次放風(fēng)箏，但沒有把風(fēng)箏弄斷。我真希望風(fēng)箏飛過大海、飛越高山、飛向遼闊的世界……
不久，我們依依不舍地離開了蓮花山……
放風(fēng)箏作文優(yōu)秀三年級12
一天，班級老師帶我們到宏聲廣場去放風(fēng)箏。那里的草軟綿綿的，小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“春天真美！”
這時，班級老師扯開嗓子說道：“同學(xué)們，我們開始玩吧！”同學(xué)們就像一只只快活的小鳥一樣四處分散。開始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是個三角形，五顏六色的，真像一道美麗的彩虹。當(dāng)我的風(fēng)箏飛上了湛藍的天空時，我又看到了一只“雄鷹”正在展翅飛翔，前面還有一只“小鳥”，好像正在逃難呢！我們班的瑤瑤放的'風(fēng)箏飛得最高，而更多的同學(xué)的風(fēng)箏根本飛不起來，只是大家都沒有放棄過，仍然扯著風(fēng)箏線在廣場上瘋跑。我又繼續(xù)放風(fēng)箏，只見它一下子飛得更高了。但不一會兒，就和一個小朋友的風(fēng)箏纏在了一起。最后還是班級老師幫我把線結(jié)解開了。
放風(fēng)箏真有趣，有空我還要來到美麗的宏聲廣場放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文優(yōu)秀三年級13
今天真是個好天氣，陽光明媚，一陣陣的春風(fēng)吹得人暖洋洋的，可真愜意。
小明、小紅、小剛?cè)齻�好朋友相約去公園里放風(fēng)箏。公園里可真熱鬧，到處都是放風(fēng)箏的人，一抬頭便看見各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛翔，金色的小魚甩著靈動的尾巴，兇猛的老鷹展開了它寬大的翅膀，巨大蜈蚣蜿蜒的盤旋在空中，五顏六色的風(fēng)箏把天空點綴得非常美麗。
小明、小紅、小剛也不甘示弱，急忙跑到了草地上，加入了放風(fēng)箏的隊伍，首先起飛的是沙燕風(fēng)箏，只見小剛把沙燕風(fēng)箏高高舉過頭頂，小明一手拿著線，一手拿著線圈大喊：“準備好了嗎？我要開始了！”小明像離了弦的.箭一樣飛奔起來。不一會沙燕風(fēng)箏起飛了。小紅抱著她的蝴蝶風(fēng)箏也躍躍欲試。
這時遠處傳來一陣陣銀鈴般的笑聲，原來小朋友在爸媽的幫助下風(fēng)箏飛得很高，他正拿著風(fēng)箏線，高興得手舞足蹈。
春天，真是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
放風(fēng)箏作文優(yōu)秀三年級14
陽春三月，花紅柳綠，氣溫回暖，春風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好日子！
來到草地上，頓時豁然開朗。這里寬闊無比，但也有不少人。天上的白云懶洋洋地飄著，中間夾雜著各種各樣的風(fēng)箏。有的是一條活潑可愛的小金魚，身披紅袍，條紋優(yōu)美；有的是無數(shù)條腿的`蜈蚣，身體很長，蜿蜒盤旋；有的是展翅高飛的雄鷹，威風(fēng)凜凜……栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
瞧，音美、綠綠和果果在這里放風(fēng)箏呢！綠綠一手拿著線軸，一手牽著線，一邊跑，一邊扭頭往后看，大叫著：“果果，快跟上！”果果高聲回應(yīng)道：“知道啦，你就放心吧！”果果說完就高舉著燕子風(fēng)箏緊隨其后。到了關(guān)鍵時刻，果果開始倒計時：“三、二、一。”話音未落，果果就用盡全身力氣，向上一拋，綠綠抓緊時間，一拽，一跑，燕子風(fēng)箏終于一搖一晃地飛上了天。音美一直在旁邊笑咪咪地看著這兩個男生，心想：燕子飛上去了，就等著我美麗的蝴蝶和你們互比高低吧！
那邊還有一家三口，孩子一邊緊拉著風(fēng)箏線，一邊后退，他的三角形彩帶風(fēng)箏扶搖直上，迎風(fēng)飄揚。他高興地喊：“爸爸媽媽，你們快看，我的風(fēng)箏飛得好高好高！”爸爸媽媽溫馨地依偎在一起，媽媽笑著說：“對呀，你可真棒！”
五彩斑斕的天空，飄動著春的氣息。
放風(fēng)箏作文優(yōu)秀三年級15
春天來了，燕子從南方飛回來了。小河里的冰雪融化了，河水嘩嘩的流著，兩只小鴨子開開心心的在水里游來游去。河邊開著五顏六色的花。柳樹擺動著它綠色的'長發(fā)。
星期天，小剛帶著他的小魚風(fēng)箏和爸爸一塊到河邊放風(fēng)箏。小剛一個人拿著風(fēng)箏跑來跑去，可風(fēng)箏就是飛不起來。他傷心的走到爸爸面前說：“爸爸我的風(fēng)箏老是飛不起來，我不放了。”爸爸笑著說：“你那樣風(fēng)箏是飛不起來的。風(fēng)箏我給你扶著，你一邊跑一邊放線，這樣風(fēng)箏就可以飛起來了。”
小剛照爸爸說得做果然把風(fēng)箏放飛起來了，而且越飛越高。小剛開開心心的看著風(fēng)箏越飛越高。
時間過得真快，太陽公公就要落山了，小剛只好收回風(fēng)箏回家。他對爸爸說：“今天真是開心的一天。”
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