幸福作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的幸福作文4篇，希望對大家有所幫助。
幸福作文 篇1
那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個人：面朝大海，春暖花開。、
——題記
他說，從明天起，做一個快樂的人；他說，從明天起，關(guān)心一切事；他說，從明天起，和每一個親人通信，告訴他們他的幸福；他說……
可是，他卻走了，沒有實現(xiàn)他那些承諾，便離開了。他熱愛生命，所以他祝福每一個人，他愿陌生人有一個燦爛的前程；愿有情人終成眷屬，愿人在塵世獲得幸福。他如此的博愛，卻又為何不知愛自己，要用最殘忍的手段結(jié)束自己年輕的生命？難道他的愛只是付之于他人？
不，不是的，他愛生命，是這樣的'虔誠、熱烈。他把生活想的太美，把生命看的太透，也許正是他對生命的大徹大悟，讓他陷入了“夢想”與“現(xiàn)實”的矛盾中，想象中生命的唯美和現(xiàn)實中生活的丑惡，讓他無法承受。
或許，海子錯了，他錯在不應(yīng)把生命想得太美，不該把生活看的太透。其實，缺陷總是無處不在的，再平滑的地面也有溝壑，再順利的道路也有曲折，再多的偉大也有無數(shù)個平凡，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，這是多么真實的道理，海子，為何你看不破？
海子，倘若，你真有一座房子是如此這般“面朝大海，春暖花開”，你還會這樣嗎？我不知道，你躺在那冰冷的鐵軌上，是否感覺到有涼風在侵入你的肉體；你聽到火車的鳴笛，是否聽到你生命聲聲的細語；當火車穿過你的身體時，你又是否在那一瞬間感覺到自己的自私？
自私？對，如此扼斷了生命的枝葉，這對生命多么的不公。你看到了丑惡，所以選擇了毀滅，讓自己在這滿是污穢的塵界依然是一身潔凈。可是，為何你看不到生命向上的動力？難道，死真是在你對生活失望后，唯一的解脫，唯一的出路？
幸福作文 篇2
小時候，我總是喜歡牽著媽媽的手，無論在什么時候，因為那樣我覺得十分安全，而且心中的小小世界也會被幸福所占領(lǐng)。
可隨著時光的流逝，我漸漸長大，媽媽的手不曾被我牽起，反倒被我任性地甩開，我們之間原本美好的母女之情也變得僵硬了，我不再與媽媽談心，總之，我們的.雙手不再緊緊相牽。
今天，媽媽陪我一起去買衣服，我猜想今天可能又會發(fā)生怎樣的“惡戰(zhàn)”，依舊是那條熟悉的街道，拐過彎仍然是那家店鋪。剛走進門，我就一眼看中那件模特身上穿的黑色外套。“乖女兒，來試試這件運動衣，好不好看！”我的眼神順著媽媽的手指望去。天呀，那還算件衣服嗎？和剛才的那件簡直無法比�！安唬瑡寢專也幌矚g這件，我喜歡那件黑色的衣服。”我的話剛說完，火藥味立馬十足�！耙粋�學生講究這么多干什么？就定這件了”媽媽生氣地說。我聽了，也火了，大聲地對她說：“我是個女生，成天穿著中性服裝像個瘋子一樣！”說完，我頭也不回地沖出了店門。
涼風那么刺骨，雨也下了起來，我坐在曾和媽媽一起玩耍的小區(qū)公園秋千上，忍不住放聲大哭，想想從前，“春天的早晨，媽媽耐心地告訴我這是什么花？盛夏的夜晚，媽媽陪著我數(shù)星星……。但現(xiàn)在一切的一切都改變了”。
雨下得越來越大，就像我的心情一般。突然我發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，是媽媽，我脫口而出，媽媽聽見后朝我跑來，手中還拿著那件黑色的外套，緊緊地握住我的手。這次，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的手，已經(jīng)如此粗糙，看著媽媽著急的樣子，我的心突然好痛，痛得我的心好象都碎了。此刻，我才發(fā)現(xiàn)，這些年來一直欠媽媽一份幸福，這一刻，我明白了要如何愛媽媽。
媽媽，從今以后我會牽著您的手，讓您閉上眼睛也不會迷路，給您最大的幸福。
幸福作文 篇3
幸福是什么?有人說，幸福是在饑腸轆轆的時候，能夠美美地飽餐一頓;有人說，幸福是在完成忙碌工作之后，坐下來休息的愜意;還有人說，幸福是索取、幸福是富有、幸福是榮耀……其實，幸福很簡單，只要自己覺得幸福那就是幸福的，無需取得別人的認同，我感覺自己是幸福的。
幼兒園老師是最快樂和最幸福的，因為可以天天與活波可愛的孩子一起開心地游戲，愉快地探索，快樂地交談。在和孩子共同成長的這十幾年里，我慢慢體會到：幼兒老師是一種責任，更是一種幸福。我的工作雖然辛苦、瑣碎、細小，但是看到孩子一點一滴的變化、一天天的成長，我的心理是高興的、欣慰的，因為有一群充滿生命靈性、天真可愛的孩子們。教育過程是美麗的，因為在與孩子們互動式的發(fā)展中聆聽生命之音，萌生靈感。教育結(jié)果是美麗的，因為通過教育，稚嫩的孩子們走上美的未好來之旅。
童年，不經(jīng)意間離我漸漸遠去，青春也在飛逝�？墒�，每每看著我那些可愛的孩子們，我還懷著那份童心，奢侈的、發(fā)自內(nèi)心的想去體驗一下作為兒童的那份天真和快樂!童年的時光是珍貴的�？纯船F(xiàn)在的孩子們，我羨慕;看著孩子那天真無邪的眼神，我向往;看著孩子們對一塊糖的滿足，我感慨。而我們能做的就是讓孩子的童年盡可能的變得有價值、有意義。
幸福源于享受，享受燦爛的微笑，孩子們的童真，孩子們的火熱。我?guī)Ыo孩子們的愛應(yīng)該是真摯的、無私的愛。我知道孩子們需要我，需要我?guī)Ыo他們的每一天的每一個笑容。孩子們的心靈是一方純凈的沃土，孩子的世界是一個充滿了“真、善、美”的童話。我告訴自己我要帶給他們的永遠是一張善良，充滿微笑的臉。在工作中，我有辛勞，有挫折，有快樂，有收獲。令我無怨無悔的.是對教育事業(yè)熾熱的愛，正是這份愛，激勵著我將自己的青春、智慧、愛心奉獻給了孩子。
幸福源自于家長的信任、尊重和肯定。家長的信任、尊重和肯定意味著對教師的教育能力、人格的肯定，是對教師辛勤勞動的承認和報償。這種被承認、認可的體驗是一種幸福的體驗。所以，在平時我以一顆淡定的心與他們真誠地交流，想別人所想，哪怕是一個肯定的眼神，或是一句感謝的話語，我覺得那都是幸福的!
幸福的教師，是一個能走進孩子心靈的教師，幸福的教師，是一個能實現(xiàn)自我價值的教師，在以后的日子里，我們也許還是這樣忙忙碌碌，默默無聞，每天日出而作日落而息，一生平平淡淡，毫無建樹，但是幸福的我相信自己生該如百合，展開是一朵花，聚合是一枚果;自己生該如星辰，遠望像一盞燈，近看是一團火。幸福其實很簡單，它就在我們身邊的每個角落，只有用心去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，就會給孩子帶來幸福。它不是一份昂貴的禮物，它只是需要一個關(guān)心的眼神，一個動人的微笑，一個溫暖的擁抱，一個小小的鼓勵。我愿做一名幸福的老師，期待在以后的日子里收獲更多的幸�！�
幸福作文 篇4
天空的幸福，是穿一身藍；森林的幸福，是彼一身綠；陽光的幸福，是如鉆石般耀眼；孤獨者的幸福，是和友人一起去采擷。
——題記
幸福是什么？幸福，在每個人心中定義各有不同，也許有人會說幸福是功成名就、幸福是穿金戴銀、或者是華室美宅？？誠然，擁有這些的確可以說是幸福，但沒有這些就不幸福嗎？
幼小時，能每時每刻伴在父母身邊，享受著父母的溺愛，會因一塊糖果、父母的寵愛而覺得心滿意足；年少時，當傷心，遇到挫折時，能有同學，朋友以及父母老師的呵護、安慰而感到心情愉快。小酒館里懷抱一管大的煙桿半閉著眼品味的老農(nóng)人；小水珠滾落在鐵桶里響出了清脆，美妙的聲音，奏成了動聽的音樂；莊稼里挺立著豐碩的、碩果累累的農(nóng)作物，農(nóng)民望著這些，笑語不停？？這些都是熟悉而又平凡的，難道這些不是幸福嗎？
幸福，并非遙遠如海市蜃樓，其實它就在我們身邊。擁有父母的寵愛不也是幸福嗎？擁有嘩嘩的自來水不也是幸福嗎？擁有美滿快樂的家不也是幸福嗎？對于失明的人來說，擁有三天光明是幸福；對于失聰?shù)娜藖碚f，擁有一刻的'聽覺是幸福；對于父母來說，孩子過得好是幸福；對于老師來說，學生們能學業(yè)有成是幸福；對于農(nóng)民來說，碩果累累是幸福？？幸福是什么？幸福到底是什么？這恐怕難以得到最準確、一致的答案。每個人心中對幸福的定義各有不同。其實，爸爸的訓斥，媽媽的嘮叨也是幸福。當你遠離家時你就會知道——幸福來來去去猶如旋轉(zhuǎn)的燈塔上部的燈光，忽明忽暗，當它乍然亮起的時候會給你無限驚喜，而若長期處于燈光之下，你就會無動于衷。
小時候的我們，能每天都吃好多好吃的糖果，穿漂亮的衣服就是幸福；現(xiàn)在的我們，能和好朋友一起談天說地，每次考試都能取得好成績就是幸福；成年的我們，能找到一份滿意的工作，能擁有一個美滿的家庭就是幸福；年老的我們，能夠一家人熱熱鬧鬧地一起吃頓團圓飯就是幸福？？這些幸福雖然平淡簡單，但是卻很充實。不要總希望有轟轟烈烈的幸福，因為幸福多半只是悄悄地向你走來。你也不要企圖把幸福的水龍頭開得太大，因為細水長流般的幸福更耐人尋味。幸福無時無刻都在我們身邊，也許一不小心，你就會錯失了與幸福相遇的機會，請好好地珍惜已擁有的幸福。幸福是小氣的，會因你冷落而離去；幸福是脆弱的，會經(jīng)不起轟烈的澆灌而離去；幸福是有限制的，會因你貪婪而離去，它的離去是靜悄悄地、無聲地。
幸福是什么？錦衣玉食是幸福，粗菜淡飯也是幸福；朱門豪宅是幸福，柴門茅舍也是幸福。一切的一切，它們在幸福的天平上都是平等的重量。既來之則安之，我們不能擁有一個轟轟烈烈的幸福，那么就讓我們張開雙手擁抱一個個平平淡淡的幸福吧！
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