令我感動的作文

令我感動的作文4篇[薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的令我感動的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

令我感動的作文 篇1

　　最令我感動的兩個人是可樂男孩和最美的微笑女孩。前者讓我笑了，后者讓我哭了。

　　有太多的孩子被救出來時，瞇著他們的眼，不說話。我知道，過去的二十四小時，甚至更長的時間對他們來說太痛苦，那是一輩子最復(fù)雜，最絕望的時光。我們?yōu)樗麄兏械酵葱模�也祝愿他們早日康�?fù)。

　　然而有這樣一個男孩，當(dāng)他被救出來時，不僅周圍的救援人員笑了，我們都笑了。當(dāng)他被救出來時，他沒有哭，而是清晰地說：“記著我的可樂，叔叔！”我一時沒有反應(yīng)過來，而接下來的'一句話讓我止不住地笑起來——“要冰凍的！”我的天，他真是個英雄！在無數(shù)次面對電視機(jī)里悲慘的畫面哭泣后，我竟然笑了，我知道，這笑里包含了欣慰。

　　在冰冷堅(jiān)硬的御制板下墜而形成的狹小空間里，在四周一片黑暗，黑暗得如同地獄；一片寂靜，寂靜得如同死亡之谷的狹小空間里，他在想些什么呢？想著讓父母安享晚年的承諾或許不能實(shí)現(xiàn)了；想著答應(yīng)過好朋友要一起畢業(yè)旅行的約定或許不能實(shí)現(xiàn)了；想著自己才十八歲，還沒有上過大學(xué)，還沒有談過戀愛，還沒有出過一次遠(yuǎn)門呀！可就要死了嗎？就要離開這兒了嗎？再也看不見爸爸媽媽，再也看不見家鄉(xiāng)的風(fēng)景如畫......他一直在想吧,像是要把這十八年來沒有想透的問題都想透。御制板死死壓著他的身體，特別是他的左臂，他感到鉆心的疼，疼得似乎沒有知覺了。他不知道自己還可以堅(jiān)持多長時間。他想活下去，一想到死，他感到懼怕，也感到傷心。不行，我要活下去！不能放棄！——他想。于是他扯開了嗓子吼著，讓周圍的同學(xué)不要睡去，他們要團(tuán)結(jié)，于是他們開始講話，他用盡全身力氣去掐一個快睡著的同學(xué)，他清楚，一旦睡去，可能就不能再醒了。不要放棄！在這幾十個小時里，他知道他長大了。

令我感動的作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，童年的大門已向我慢慢關(guān)閉，回憶童年的往事，有感動的、有趣的、開心的、傷心的……但有一件事讓我感動不已，心痛不已。

　　星期一下午，我還是和平常一樣?jì)寢寽?zhǔn)備著飯菜，我寫著作業(yè)。過了一會，爸爸回來了，我的作業(yè)也剛好寫完，媽媽聽到爸爸回來了，于是就讓爸爸到超市買糖，我笑著說：爸爸你也讓我去別。爸爸說：去了可不要搗亂啊。于是我有說：好的爸爸耶！我和爸爸就踏上了買糖的旅程。走了一會，我在路上看見了一個比我還大的哥哥，于是我我就問爸爸說：爸爸你看那個哥哥他不會走路嗎？四面還都有護(hù)欄。爸爸說：那個孩子有小兒麻痹癥那是一種治不好的`病。，以后再遇見著樣的孩子給他們一些鼓勵，因?yàn)橛羞@種病的孩子從小就沒有朋友，去向那個孩子問好，于是我就去了問完好那個哥哥的母親說：謝謝你小朋友我家孩子從小就沒人和他玩你是第一個。

　　我回來后向爸爸說：爸爸你看那個孩子的媽媽無論他的孩子怎么樣，他也照樣當(dāng)平常的孩子一樣養(yǎng)，寸步不離。他媽媽的著這種精神真令我感動。

　　回到家后，我們邊吃飯，邊和媽媽說今天發(fā)生的事。

令我感動的作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已踏入初中的大門。但是依舊記得小學(xué)那件讓我感動萬分的事。

　　還記得那是在我六年級的時候，我當(dāng)上了紀(jì)律委員。這是一個僅僅外表光彩、但卻容易招來“麻煩”的職務(wù)。一節(jié)體育課，同學(xué)們的隊(duì)伍走的很松散，說話的聲音不亞于菜市場，并排走的現(xiàn)象也沒少見。我一怒之下，告訴了班主任。于是我還沒回到操場就聽見大家的抱怨，等走到大家面前，反應(yīng)就更大了。我經(jīng)不起責(zé)備，眼淚不聽話地掉下來。除了幾個朋友在身旁安慰，其他人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　回到班里，老師看到我紅紅的眼睛，問我原因。我沉默不語，但是老師仍猜出來，肯定是因?yàn)橥瑢W(xué)們的抱怨。那時候?qū)W習(xí)很緊張，時間很寶貴。就算是這樣，老師依舊花了一個中午的`時間來評論這件事。告訴大家誰是誰非，替我“討回公道”。平常溫柔的老師，那天顯得很生氣，用嚴(yán)厲的神情讓同學(xué)們向我道歉，一個一個地站起來說自己有沒有違反紀(jì)律，就連班長都受了批評。老師質(zhì)問同學(xué)們對工作負(fù)責(zé)任有什么錯，為什么埋怨？沒有一個人回答。我清楚的看到老師氣得的滿臉通紅。這時候，我的眼淚又掉了下來，那是感動的淚。老師的舉動讓我感受到溫暖，讓我明白對工作負(fù)責(zé)任是對的。從那以后，我不僅不再退縮，反而更加負(fù)責(zé)，因?yàn)槲也荒茏尷蠋熓�望�?/p>

　　時光一去不復(fù)返，現(xiàn)在的我已步入初中的大門，每當(dāng)想起這件事時，就有一股暖流流向心中，洋溢著感動。老師讓我明白，做什么事，只要認(rèn)為對，就不要害怕，總會有人站在你身后支持自己。

令我感動的作文 篇4

　　每個人都有一個令自己感到的人：朋友，陌生人，老師……而令人感動的是我的媽媽。

　　記得那次，我第一次參加“星星火炬”時。那天，我拿著報名表準(zhǔn)備帶回去給媽媽看，再問一下媽媽要不要參加。到了家，看見了媽媽，高興地跑過去問：“媽媽，我今天拿到了星星火炬的報名表，要參加嗎？”比起我的興奮，媽媽的回答就比較淡漠了，說：“這在于你�！甭牭綃寢尩幕卮鸷螅�我不是很開心，我覺得媽媽是不關(guān)心我的。想到這，我有些生氣地跑回了房間�！昂�！自己決定就自己決定，有什么了不起！”我氣鼓鼓地自言自語，我把名字寫了上去，就轉(zhuǎn)交給了老師。

　　到比賽那天，我準(zhǔn)備出門的時候，媽媽叫住了我，我停下腳步，沒好氣地說：“干什么？”媽媽沒生氣，什么也沒說，只是略微整理了下我的衣服，就回房間了。我看了下媽媽的背影，轉(zhuǎn)身出了門。到了比賽地方，我到周圍看了一下，好大��！都是家長陪著孩子一起來的，看到別人的`家長，又想到媽媽，我心里不是很舒服。

　　我走到休息區(qū)，里面有很多人，里面有一個女生，讓我很羨慕：她穿著漂亮的衣服，媽媽給她做示范，奶奶給她整理衣服，爸爸給她送水……看到她，我覺得突然好想哭。為什么媽媽不來陪我？我想大喊，把心里的不滿喊出來，“…19號，請19號到登記處登記！”廣播里響起了聲音。19號？19號不是我嗎？我連忙把手伸進(jìn)口袋，準(zhǔn)備拿準(zhǔn)考證，突然掉出一張紙條，可能是媽媽整理衣服時放進(jìn)來的，上面寫著：孩子，不要怪媽媽，媽媽只是想讓你自立，不要怪媽媽，媽媽會在心里為你加油的！看到這，我被媽媽的話感動了，眼淚不爭氣地流出來了……

　　這件事讓我感動。我還想對媽媽說一句：媽媽，謝謝你！我愛你！

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