爺爺作文（通用）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的爺爺作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爺爺作文 篇1
尊敬的徐新?tīng)敔敚?/p>
我知道您看不到我的這封遲來(lái)的信了，看不到一個(gè)喜歡指揮酷愛(ài)古典音樂(lè)的孩子了，我一直都想寫(xiě)封信給您。您是第一位指導(dǎo)我學(xué)習(xí)指揮的老師，您是第一位鼓勵(lì)我學(xué)好指揮的長(zhǎng)者，請(qǐng)?jiān)试S我這樣說(shuō)。
還清晰地記得我六歲那年，在03年中央電視臺(tái)《感受音樂(lè)賀新春》的大型晚會(huì)上，當(dāng)節(jié)目主持人介紹我從小喜歡指揮時(shí)，您作為中國(guó)指揮界的泰斗，中央音樂(lè)學(xué)院指揮系主任，中國(guó)指揮家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，著名教育家，以滿(mǎn)懷熱情的指點(diǎn)著我的畫(huà)面。當(dāng)時(shí)，您就像一位慈祥的老爺爺教自己孫兒那樣親切，全然忘卻了這是在拍攝現(xiàn)場(chǎng)。
“你要認(rèn)真地學(xué)，你會(huì)像馬澤爾那樣，成為世界著名的指揮家”，當(dāng)您在大屏幕上看見(jiàn)我五歲時(shí)指揮的錄像時(shí)說(shuō)。雖然我當(dāng)時(shí)不知道馬澤爾是誰(shuí)？不知道世界著名指揮家的含義。可我感受到你說(shuō)話時(shí)的動(dòng)情，語(yǔ)氣里飽含著希望。我沒(méi)有辜負(fù)您的期望，無(wú)論是酷暑的夏天，還是嚴(yán)寒的冬天，我都默默地認(rèn)真地練習(xí)指揮。
“你小提琴學(xué)了沒(méi)有？你鋼琴學(xué)了沒(méi)有？你耳朵練了沒(méi)有？快，快，別晚了，別晚了。”您沒(méi)有多余的`話，您用最樸實(shí)的語(yǔ)言告訴我成為指揮家的基本要求。兩個(gè)“快字”充滿(mǎn)了無(wú)限的希望和感慨，我們這個(gè)開(kāi)放的國(guó)家需要交響樂(lè)，需要指揮家�！澳且粋�(gè)能把古典音樂(lè)界所有人聚在一起的長(zhǎng)者”，后者都這樣評(píng)價(jià)您。讓您可以欣慰的是我的鋼琴已達(dá)十級(jí)，小提琴已達(dá)八級(jí)，有專(zhuān)業(yè)的老師教我視唱練耳。
“我讓給他，我讓給他。”當(dāng)主持人征求徐爺爺您是否同意把指揮棒交給我，是否可以由我來(lái)指揮這龐大的樂(lè)隊(duì)時(shí)，您站了起來(lái)，舉著雙手，激動(dòng)地說(shuō)。那一刻，年幼的我雖然還不能完全明白你的意思，而您那目光讓我感覺(jué)您的謙和與開(kāi)朗，是一位可敬的老爺爺。把指揮棒交給我是您對(duì)普及交響樂(lè)最好的詮釋�，F(xiàn)在，每當(dāng)我走上指揮臺(tái)的時(shí)候，耳邊都會(huì)響起“我讓給他”四個(gè)字，眼前都會(huì)浮現(xiàn)出您那期待的目光，那目光告訴我后繼有人。
“難得有這么小學(xué)習(xí)指揮的，有困難可以找我”，演出結(jié)束已經(jīng)很晚了，年事已高的您坐在椅子上拉著我的手依依不舍地說(shuō)。您一個(gè)中國(guó)指揮界的泰斗，我一個(gè)只是喜歡指揮的孩子，那一瞬間仿佛沒(méi)有了年紀(jì)的差異，沒(méi)有了大指揮家和頑童的區(qū)分，這就是您-----一個(gè)大師的風(fēng)范！
我想：您在天堂里也不會(huì)寂寞，因?yàn)槟膬阂欢ㄒ灿薪豁憳?lè)，那里有貝多芬、莫扎特、有海頓、勃拉姆斯；還有托斯卡尼尼、卡拉楊
寫(xiě)這封信以懷念您。
XX
20xx-12-8
爺爺作文 篇2
每年一到六月我的皮膚病就開(kāi)始發(fā)作，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)半年之久，發(fā)作時(shí)特別難受，皮膚奇癢，半夜睡覺(jué)經(jīng)常是從床的一頭睡到另一頭，找遍床上每一處涼爽的地方，全身像火燒似的。
去年夏天，媽媽帶著我來(lái)到中國(guó)皮膚病研究所，這已經(jīng)是媽媽帶著我在全國(guó)各地看皮膚病的`第六年了。走進(jìn)診室，醫(yī)生幫我看了一下，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“剛才看了，你家姑娘這種皮膚病是風(fēng)團(tuán)。”我一聽(tīng)，暗自嘆息：“哎，我生的什么皮膚病啊？這個(gè)醫(yī)生說(shuō)是風(fēng)團(tuán)，那個(gè)醫(yī)生說(shuō)是蕁麻疹，還有醫(yī)生說(shuō)是風(fēng)疹。哎！我的病什么時(shí)候才好呀？”
媽媽帶著我去把錢(qián)交了，接過(guò)藥，離開(kāi)了醫(yī)院。往后的日子里，我每天都按時(shí)吃藥，可病情仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，媽媽焦急地說(shuō)：“乖啊，你的病情什么時(shí)候好呀，可真把我急壞了！”
俗話說(shuō)：“無(wú)巧不成書(shū)！”這不，國(guó)醫(yī)大師王琦爺爺從北京回到了高郵，而且，要在高郵住一段時(shí)間，媽媽一聽(tīng)便立即將我?guī)У剿抢锟雌つw病。
王爺爺讓我坐在椅子上，中指和食指放在我的脈搏上，當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)世界都安靜了，自己的心跳聽(tīng)得一清二楚。不一會(huì)兒，王爺爺將手拿開(kāi)。
“你家孩子平時(shí)是不是經(jīng)常出汗？”
“是的�！�
“平時(shí)排便正常嗎？”
“每天一次。”
“每天都吃水果？喝水的情況如何？”
“水果每天一個(gè)，水喝得不多�！�
與媽媽討論了大概十分鐘后，王琦爺爺便拿出紙和筆，一個(gè)又一個(gè)的中藥名寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一張紙。寫(xiě)完藥方，王爺爺微笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“帶孩子到醫(yī)院或是藥店去配中藥，喝了七天后再來(lái)找我。記得盡量不要讓她見(jiàn)強(qiáng)光，避免出汗。”
“謝謝爺爺！”我滿(mǎn)懷感激地說(shuō)。
“不用客氣，孩子，中藥很苦，但為了身體，忍著點(diǎn)！”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
說(shuō)來(lái)也奇怪，藥剛喝了五天，病情就明顯有了好轉(zhuǎn)，過(guò)敏的皮膚面積小了點(diǎn)，媽媽開(kāi)心極了！“不愧是國(guó)醫(yī)大師呀，醫(yī)術(shù)就是精湛！”奶奶也贊不絕口。
王爺爺，您潛心研究醫(yī)學(xué)，醫(yī)術(shù)十分精湛，我真佩服您！
爺爺作文 篇3
親愛(ài)的爺爺、奶奶：
你們好！你們回去那么久，知道我有多想你們嗎？我有一大堆話要跟你們講。前兩天，你們一直叫我回老家玩，可我都推了，這并不是因?yàn)槲也幌牖厝�，而是……而是我怕你們累著了！我知道你們�?ài)我，我也是看在眼里，藏在心里了。
偉大的親情太多了。讀書(shū)累了，遞上一個(gè)削好的蘋(píng)果，是親情；心情不好時(shí)，爺爺奶奶撫慰我，逗我開(kāi)心，是親情；考試考砸了，外公外婆說(shuō)一句再接再厲，是親情……親情是天空般高遠(yuǎn)，大海般深邃，說(shuō)上幾天幾夜都沒(méi)完……
就先說(shuō)說(shuō)這件事吧……那時(shí)我還在老家上學(xué)，每天上學(xué)時(shí)你們總是準(zhǔn)時(shí)站在陽(yáng)臺(tái)上，等著我。有時(shí)我晚出門(mén)了你們照等不誤。好象看我上學(xué)比什么事都重要。你們等啊等，直到我出現(xiàn)時(shí)你們帶著燦爛的笑容，向著我死命的招手，直到看不見(jiàn)我為止！還記得有一天，我突然病了，沒(méi)去上學(xué)，你們就在陽(yáng)臺(tái)上一直等著我出現(xiàn)！最后沒(méi)等到，你們就知道今天我出事兒了！立馬，“22372478”提起電話就打。等到知道我病了，你們又馬不停蹄地趕到我家，（還好家離你們那不遠(yuǎn)）看到了我，慰問(wèn)了幾句才肯罷休！
還有，每次都會(huì)做一些很好吃也很希奇的東西，到每周六、周天就拿一大堆出來(lái)讓我品嘗。有時(shí)，爺爺會(huì)等不急，就在我放學(xué)時(shí)拿下來(lái)給我，有時(shí)叫我在家樓下，他擁有趣的方式————用魚(yú)竿掉下來(lái)給我！如果我說(shuō)了一句：“好吃！”那可不得了了。他會(huì)每次都做，而且做很多，很多。而奶奶，只要讓她聽(tīng)見(jiàn)我準(zhǔn)備去她那邊住，奶奶會(huì)高興半天！然后就開(kāi)始布置我睡的房間，最可愛(ài)的是連布娃娃奶奶都幫我準(zhǔn)備齊全。
許多事都過(guò)去很久，如今我和爺爺、奶奶“相隔兩岸”，但這愛(ài)還是沒(méi)變。偶爾回去一兩次他們會(huì)忙不過(guò)來(lái)的，滿(mǎn)大街的找我愛(ài)吃的食品。這就是我拒絕回去的理由。最明顯的事：有一次，媽回去辦事，我也順道回去，爺爺奶奶得知后急得像熱鍋上的螞蟻，忙地七手八腳的`。而且當(dāng)時(shí)是個(gè)大熱天！
你們別以為爺爺奶奶只會(huì)這樣的溺愛(ài)我，在學(xué)習(xí)方面，他們更關(guān)心。常常打電話問(wèn)學(xué)習(xí)情況，特別是成績(jī)。當(dāng)我考試考不好時(shí)，他們一面擔(dān)心，一面安慰我、鼓勵(lì)我，不讓我氣餒。常常嘮叨著：“不懂得題目一定要弄懂！上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)！做題一定要認(rèn)真……”有時(shí)我會(huì)聽(tīng)煩掉，想跟爺爺奶奶斗嘴�，F(xiàn)在想想，我真不懂事兒。俗話說(shuō)的好：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！
偉大的親情太多太多，就像海邊不起眼的波浪，數(shù)也數(shù)不清，一波剛落，一波又起……
偉大的親情如沁人心脾的甘泉，感受甘泉，我們的內(nèi)心變得清澈明；親情如熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變的純凈有寬敞；親情如一首甜美的搖籃曲，感受歌曲，我們的內(nèi)心變的無(wú)比親切與欣慰……
千言萬(wàn)語(yǔ)，這時(shí)候也不知怎么說(shuō)，只有三個(gè)字想說(shuō)：“謝謝您！”
爺爺作文 篇4
爺爺，我有好多話想對(duì)您說(shuō)。
爺爺，您能給我一點(diǎn)關(guān)心和愛(ài)嗎？不要老是把心思都放到弟弟那里去，不要老是呵護(hù)弟弟，弟弟已經(jīng)長(zhǎng)大了，也可以自己去做事了。弟弟的手傷了一點(diǎn)，您就會(huì)特別的心疼，好像是弟弟的手?jǐn)嗔怂频摹Ｃ慨?dāng)您照顧弟弟，卻不知道我在您的后面是什么感受，我希望爺爺您也可以對(duì)我好些。
就拿上次來(lái)說(shuō)吧。我去上學(xué)走到一半，突然想到今天要用的鉛筆忘帶了。我急匆匆地往家里跑去，一邊跑一邊想：這下完了怎么辦呢？如果我爸爸媽媽不在家，我可怎么進(jìn)家拿鉛筆啊？對(duì)了，爺爺一定在家，還有弟弟。我跑到您家門(mén)口，看到您正在門(mén)口前坐著，我連忙跑到您的.面前，急匆匆地對(duì)您說(shuō)：“爺爺，可不可以給我五角錢(qián)去買(mǎi)一支鉛筆，要我正急著要用呢？我出門(mén)時(shí)太急了，忘了拿了，”可您卻冷淡地對(duì)我說(shuō)自己沒(méi)有帶錢(qián)，您剛說(shuō)完就轉(zhuǎn)回頭，看著正在玩積木的弟弟。我垂頭喪氣地轉(zhuǎn)了過(guò)去，剛走幾步，我突然聽(tīng)到弟弟說(shuō)：“爺爺，我要吃糖，我要吃糖�！甭�(tīng)到這里，我轉(zhuǎn)過(guò)身去看，發(fā)現(xiàn)您抱起弟弟，用溫柔的聲音對(duì)著弟弟說(shuō)：“好好好，爺爺這就去給你買(mǎi)糖。”我看到這一幕傷心極了，心想：您不是說(shuō)沒(méi)錢(qián)嗎？一支鉛筆才用五角錢(qián)就能買(mǎi)到，您卻說(shuō)沒(méi)有，反而弟弟要吃糖，您就一點(diǎn)都不猶豫就答應(yīng)了。這時(shí)，天空的天氣很晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，而我好像是烏云密布。
爺爺，今天把這些話說(shuō)了出來(lái)，希望您能關(guān)心我一點(diǎn)，給我一些關(guān)愛(ài)。
爺爺作文 篇5
杭州的西湖美麗極了，讓許多游客大飽眼福，嘖嘖稱(chēng)嘆；黃山四絕也不比它遜色，令前來(lái)游玩的游客們流連忘返，依依不舍。這些風(fēng)光我也喜歡，但這次我不準(zhǔn)備寫(xiě)它們了，只想寫(xiě)我爺爺家后院的一片普普通通的小樹(shù)林。這是一種樸實(shí)的美。
春天，小樹(shù)林中的樹(shù)木被春姑娘輕輕地喚醒，長(zhǎng)出了嫩芽，各種不知名的小野花被春姑娘撒在了你那碧綠碧綠的“毯子”上，把小樹(shù)林裝點(diǎn)得異常美麗。嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲又清脆又響亮，但是卻看不見(jiàn)鳥(niǎo)的身影。它們好像在和我捉迷藏，美妙的聲音調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的耳朵。我這兒找找那兒看看，可愛(ài)的`小鳥(niǎo)，露出你那小巧玲瓏的身姿吧！我迫不及待地想看見(jiàn)你們。
夏天，小樹(shù)林里的樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了，我和弟弟在里面玩捉迷藏，又涼快又好躲。我們?nèi)羰峭胬哿�，還可以休息一會(huì)兒。我摘了一些樹(shù)葉，觀察它們的形狀，弟弟在一旁又是蹦又是跳，好像精力充沛，永遠(yuǎn)不會(huì)累。
秋天，可不能隨便玩了，因?yàn)橛行┲参飼?huì)長(zhǎng)出小刺勾住你的衣服，不過(guò)倒是很適合靜靜地踩在落葉上散步，發(fā)出“沙沙”的聲音，像一曲秋天的歌。哥哥有時(shí)還會(huì)偷偷挖一些山芋過(guò)來(lái)生火，把山芋烤熟，就和我們一起大吃特吃。黃燦燦的山芋十分燙手，哥哥就用樹(shù)葉包起來(lái)。盡管山芋滾燙，但它還是進(jìn)了幾個(gè)小饞貓的嘴巴，妙不可言�，F(xiàn)在我一想到，就要“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”。
冬天，小樹(shù)林沉睡了，等到明年春天，它還會(huì)蘇醒。
小小的樹(shù)林雖小，我卻覺(jué)得它很美，一種樸實(shí)的美！
爺爺作文 篇6
我的爺爺年近七旬，一臉的皺紋，兩片已不再紅潤(rùn)而有些干癟的.嘴唇，一幅老花鏡架在鼻梁上，形成了一張充滿(mǎn)滄桑的臉……
爺爺對(duì)我可好了，見(jiàn)了我總是笑得合不攏嘴。只要有什么好吃的，他非給我留一半不可。爺爺對(duì)什么東西都很珍惜，還一點(diǎn)也閑不住。無(wú)論是早晨還是傍晚，他都要挎著一個(gè)不知修過(guò)幾次的糞筐出去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠�；貋�(lái)了時(shí)，除了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐糞，還有些破瓶蓋呀，破暖壺皮的，甚至連貨物商標(biāo)也要拾回來(lái)。這些破爛經(jīng)過(guò)爺爺修整，就成了各種有用的東西。爺爺?shù)氖终媲桑婺堋?/p>
爺爺?shù)姆孔犹�，太暗。有一天下午，爸爸帶我去探望爺爺，我回家以后就去拉電燈，卻被爺爺喝住了，慈祥的面孔變得怕人。我挺不滿(mǎn)意，心里埋怨?fàn)敔斦嫘狻敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):”可要節(jié)約用電��！別小看這一度電，它能生產(chǎn)好多好多的東西。喇叭里不是常常這樣說(shuō)嗎？”我聽(tīng)著，頓時(shí)感到臉上火辣辣的。
��！慈祥的爺爺，雖說(shuō)你老了，眼睛也花了，但您的心比鏡子還要明亮。
爺爺作文 篇7
每天早晨上學(xué)路過(guò)那條小道，總能看見(jiàn)一位老人拄著拐杖，拿著大塑料袋在路邊尋覓著什么。
老人恐怕已經(jīng)超過(guò)七十高齡了，凹下去的眼眶，皺得像老樹(shù)皮一樣的皮膚，嘴里的牙已所剩無(wú)幾了。
現(xiàn)在已經(jīng)很冷了，早起的人少得可憐，像往常一樣，我沿著那條小道去上學(xué)，又碰到了他。他穿著一件破棉襖，踏著一雙毛拖鞋，拄著拐杖來(lái)到路邊的一堆垃圾旁，吃力地彎下腰，把手中的拐杖伸入垃圾袋，不停地翻動(dòng)著，尋找著任何可以掙錢(qián)的廢品……
看著這位老人佇立在寒風(fēng)中的蒼老背影，我很受感動(dòng)。這么冷的天，大家都躲在溫暖的背窩里，而這位年過(guò)古稀的老人，卻頂著寒氣，冒著寒風(fēng)，在路邊撿破爛。
一個(gè)星期天的上午，我出去買(mǎi)東西，拐過(guò)小巷，看見(jiàn)那位老人拖個(gè)裝滿(mǎn)廢品的大塑料袋正朝回收站的位置走去。忽然，老人的塑料袋不知被什么掛破了，垃圾、易拉罐全灑在路上，老人好像并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我正想喊住他，這時(shí)，幾個(gè)在一旁玩耍的頑皮小子跑過(guò)來(lái)，跳到垃圾上面，邊踩邊喊：老頭子，撿垃圾，撿垃圾，撿了垃圾當(dāng)飯吃。老人聽(tīng)見(jiàn)了，回過(guò)頭來(lái)，趕走了那幾個(gè)搗蛋鬼，然后蹲下身來(lái)?yè)炖�，我氣那些小孩子欺�?fù)這個(gè)手無(wú)縛雞之力的老爺爺，連忙走過(guò)來(lái)，幫老人一同撿。邊撿我邊問(wèn)他：“這么冷的天，您怎么還出來(lái)?yè)炖�，您的兒子兒媳不孝順您嗎？”老人搖搖頭說(shuō)：“不是，是我自己要出來(lái)?yè)斓?。撿垃圾不僅可以清潔街道，還可以換點(diǎn)零用錢(qián)�！崩鴵旌昧�，老人謝過(guò)我，拄著拐杖蹣跚離去。寒風(fēng)中我看到了一個(gè)逐漸變小的蒼老的背景，我好像看到他的胸腔中跳動(dòng)著一顆善良的心。
我依舊第天上學(xué)路過(guò)那條小道，依舊每天看到那位老人，只是不同的是，現(xiàn)在看到他，我的心中不再有憐憫之情了，而是一股深深的敬佩之情�；蛟S，是老人的那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神牽動(dòng)著我吧！
爺爺作文 篇8
親愛(ài)的金波爺爺：
我們好久不見(jiàn)了，好想聽(tīng)您新的童話��！我們?nèi)?）班已經(jīng)讀完了您寫(xiě)的《追蹤小綠人》，我特別喜歡小綠人，他們熱愛(ài)綠色的環(huán)境，是一群神秘、快樂(lè)的小精靈。還有那活潑可愛(ài)的小曉，對(duì)于她，我有數(shù)不清的疑問(wèn)：為什么她在玩捉迷藏的時(shí)候，誰(shuí)也找不到她？為什么青蘋(píng)果她咬一口就會(huì)由酸變甜？……小葉子熱愛(ài)植物，是小曉、小綠人的好伙伴。讀完這本書(shū)，我最熟悉的就是七座橋，在您的想像之中，夢(mèng)也是真實(shí)的。我忘不了火紅的楓林、遍地的金盞花、金黃的油菜花、碧綠的樟樹(shù)林、紫色的鈴鐺花、古木參天的園林……小曉夢(mèng)中的家，就是我們共同的家。七色的橋，七色的彩虹在閃耀。這可是大家所期盼的�。〗鸩敔敚�(tīng)說(shuō)您要寫(xiě)續(xù)集了，讓我們?nèi)?）班的同學(xué)一起幫您出出點(diǎn)子吧！下面是我?guī)湍鷮?xiě)的，如果您覺(jué)得不錯(cuò)，那就用上吧！
蒲公英飛呀飛，地上的人們就像小螞蟻一樣了，他們來(lái)到的并不是真實(shí)的.世界，而是夢(mèng)的世界。來(lái)到七彩橋的上空，小綠人和小曉向?qū)m爺爺介紹：“這兒是我們夢(mèng)中的家園，我們可以在這兒嬉戲。”小曉說(shuō)：“我們?cè)趬?mèng)中，我們這次旅行就像一場(chǎng)夢(mèng)�！毙韵蚝翢o(wú)人煙的地上指了指，接著說(shuō)：“這兒很空曠，都是我們的地盤(pán)，因?yàn)檫@是我們?cè)鴫?mèng)到過(guò)的地方�，F(xiàn)在我們要去樹(shù)林，讓樹(shù)木變成大森林�！睂m爺爺問(wèn)：“你們能行？”“那當(dāng)然！”小綠人和小曉一起說(shuō)。這時(shí)，蒲公英快速下降，小綠人們說(shuō)：“到啦！”宮爺爺問(wèn)：“怎么只有一棵樹(shù)？”濁曉說(shuō)：“到時(shí)候您會(huì)知道的�！甭淞说兀粋�(gè)攔攔的“老年”小綠人說(shuō)：“芝麻開(kāi)門(mén)。”馬上有好多樹(shù)苗出現(xiàn)，五秒后長(zhǎng)成高大的樹(shù)木，他們把蒲公英埋下地，馬上長(zhǎng)出一棵參天大樹(shù)，這里可真成大森林了。宮爺爺學(xué)著小綠人的樣子，敲敲樹(shù)干，嘴里說(shuō)著：“快開(kāi)門(mén)呀，開(kāi)門(mén)呀，開(kāi)門(mén)呀，快開(kāi)門(mén)呀！我們是群小精靈，大家一起回老家�！彼麄冿@得很興奮。過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)干上出現(xiàn)了一扇門(mén)，而且自動(dòng)打開(kāi)了，出現(xiàn)在他們面前的是一棟整潔的房屋，他們就住下了。小曉提議，請(qǐng)小葉子來(lái)，大家都同意了。于是，他們寫(xiě)了一封信，寄了出去。
中秋節(jié)到了，大家都地議論著小綠人、宮爺爺、小曉到哪兒去了，大家都在猜測(cè)著。小葉子一聲不吭，兩口吃完了飯，在門(mén)外靜靜地望著天空，想著這句話：“你何時(shí)再來(lái)，你何時(shí)再來(lái)。”他多么希望小曉能早日歸來(lái)。突然間，他發(fā)現(xiàn)一張紙，上面寫(xiě)著：把這張紙折成飛機(jī)，跟著它跑。下面寫(xiě)著小曉寄。小葉子一蹦三尺高，馬上把紙折成了飛機(jī)，跟著跑。終于到了，他們永遠(yuǎn)在一起。
金波爺爺，您覺(jué)得我寫(xiě)得有趣嗎？希望能收到您的回信。如果您能親自來(lái)到我們班，我們會(huì)變成最幸福的班級(jí)。另外，再祝您身體健康，萬(wàn)事如意，牙齒天天曬太陽(yáng)！
覃XX
20xx3.31.
……
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