暑假的作文(常用8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的暑假的作文8篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
緊張鎖在教室了，
我們的背起滿書包憧憬，
走出學(xué)校的嚴(yán)肅，
走進(jìn)暑假的活動(dòng)。
夏天的太陽，
流光溢彩。
我們到郊外做一回陽光的兒女
歡騰跳躍，
采花摘果，
我們來感受，大自然真切的呼吸，
重拾書本外的童年。
歡樂的'笑聲，
驚飛了覓食的小鳥。
撲啦啦，
幾只雀掠過藍(lán)天，
生動(dòng)的畫面，
比圖書畫上的還要美麗。
跳進(jìn)清涼的海水，
我們是一群無拘無束的魚兒，
相互潑灑著海水，
快樂便四處飛濺。
大人們驚覺：我們放下沉重的書包，
仍是那群率真的小孩。
喜歡蹦蹦跳跳，
喜歡唱唱笑笑，
對(duì)著藍(lán)天上飛過白鴿，
齊聲呼叫。
在陽光下，
自由的成長(zhǎng)，
那是我們放飛的心愿。
暑假的作文 篇2
暑假過了，又開學(xué)了，哎，我的假期綜合癥也隨著開學(xué)一起到來了，一進(jìn)教室，就看見老師編座位了，我有了一個(gè)新同桌。
今天同桌在我身邊聽《甜蜜蜜》這首歌，伴著那優(yōu)美的旋律我想起了暑假和老媽一起錄歌的事來。
那天老爸上街購(gòu)物了，家里就成了我們娘倆的天下。因?yàn)榇糁珶o聊了，我就和老媽商量做點(diǎn)什么有意思的事。我提議給老媽錄制歌曲，老媽欣然同意，但是她一首完整的歌也不會(huì)唱。于是我們就先找歌詞，然后學(xué)唱，終于學(xué)會(huì)了一首老歌。
首次錄制的效果并不滿意，我們就反復(fù)錄，直到聽著有點(diǎn)“星”的味道了才罷手。
我一直認(rèn)為自己唱歌跑調(diào)，所以從未在人前唱過，老媽就慫恿我也唱一首，在老媽不斷地鼓動(dòng)下，我最后同意和她合唱一首，我唱其中最容易唱的兩句。我們開始自由練習(xí)，熟練之后又模擬演練了一次。
在我們母子用心的練習(xí)與配合下，錄制效果超好。
折騰了兩個(gè)來小時(shí)，錄制了兩首歌曲。一首是《甜蜜蜜》，另一首是《蝸牛與黃鸝鳥》。
我和老媽躺在床上，開始一遍又一遍的欣賞我們的作品，那種感覺比聽任何歌星的歌曲都興奮。
老爸回來的時(shí)候，我們正陶醉在成功的喜悅中。他聽了一會(huì)，對(duì)我們說：“誰唱的這么難聽啊，換一首。”我立刻坐起來，大吼道：“你呀，真是太跟不上時(shí)代了，這是當(dāng)今最紅的`歌星演唱的，你竟然說難聽，是不是欣賞水平有問題啊!”他不屑的說：“紅歌星？都是那些粉絲捧出來的吧，沒品位的是他們。你聽聽鄧麗君的原唱，人家那才叫有味。”
老媽還想讓老爸聽我們娘倆的合作，被我攔住了。
在老媽心里，我是可以和她玩耍的朋友，老爸嘛，是和我談大道理的“導(dǎo)師”。
我們這個(gè)家，有個(gè)聰明的我，有個(gè)長(zhǎng)不大的媽媽，還有個(gè)嘮叨的爸爸。媽媽和我總是趣味相投，在老爸不在家的時(shí)候瘋玩一場(chǎng)，老爸呢，總是在我們玩的很歡的時(shí)候潑點(diǎn)冷水，讓我們?nèi)プ鳇c(diǎn)“正事”。
和諧與不和諧的音符組成了我們這個(gè)幸福溫馨的甜蜜蜜的小家。
暑假的作文 篇3
快樂的暑假
期末考試完了，快樂的暑假向我們走來。我們放下沉重的`書包和小伙伴們?cè)谑罴倮锟鞓返耐嬷?/p>
暑假中，我們游泳、看電視、玩電腦、騎自行車……不過最有趣的事情還是游泳。
有一次，我叫弟弟去游泳，因?yàn)樗麖膩頉]有游過泳，所以害怕下水。這一次，我一定要讓他知道下水有多好玩。我去他的房間叫他：“弟弟，我們?nèi)ビ斡荆脝幔俊彼敛华q豫的回答：”不去。“我說：”你不去就一個(gè)人在家里玩吧，小心有鬼哦”。弟弟聽了“有鬼”這兩個(gè)字很害怕，過了一會(huì)兒，我再一次問他：“你到底去還是不去？”弟弟傷心地回答：“好吧，我去。”我一下子高興得又蹦又跳。
到了游泳池，我一下跳了進(jìn)去，但是弟弟站在那里一動(dòng)不動(dòng)，我說：“下來呀，怎么不下水呢？”弟弟馬上就哭了，傷心地回答：“哥哥，我……我……不敢下來。”我想了又想，突然眼睛一亮，想到了一個(gè)好辦法，弟弟特別愛玩電腦，如果以玩游戲做條件，他一定會(huì)下水的。于是我就給他說：“你下水游一次泳就可以回家玩十分鐘電腦。”結(jié)果我剛說完，弟弟就一下子跳進(jìn)了水里，跑到了我的面前，開心的回答："我要游泳。“然后我們就在水里嬉笑，打鬧……
一周后，弟弟每天都嚷著叫我?guī)ビ斡荆疫�逗他：”你不是怕水嗎？“他說：”我不怕水，游泳太好玩了。
現(xiàn)在暑假雖然已經(jīng)結(jié)束了，但回想起這些事情，我還是很開心的。
暑假的作文 篇4
暑假來了，它像一個(gè)個(gè)快樂的音符來到我們身邊，讓我們平日在學(xué)校里那緊張的學(xué)習(xí)氣氛消失了，變得快樂而充實(shí)。
我暑假參加了一個(gè)別有意義的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)就是：暑期的快樂小報(bào)童；通過這次活動(dòng)，讓我體會(huì)到了賺錢的`艱辛和不容易啊！
我買報(bào)的第一天：“我早早的起了床，用我最快的速度把個(gè)人的事情整理好之后，我就開心地出了門，把陶雅妮也叫上了，我們懷著一顆滿是歡喜的心情去西門取報(bào)紙了，一路上我們開心極了。當(dāng)我們把報(bào)紙拆開后，就開始套報(bào)紙了，我們認(rèn)認(rèn)真真地把一張張色彩鮮艷的報(bào)紙?zhí)椎搅艘黄穑覀儼褕?bào)紙?zhí)淄旰螅l(fā)現(xiàn)地上還有兩三張廣告版面，我和陶雅妮立刻著急了起來，我們又把剛套好的報(bào)紙有拆開了，把每一份又仔細(xì)的翻了一遍，結(jié)果一份都沒有多也沒有少，只是有一個(gè)人少了一兩份報(bào)紙，這下可把我們可急壞了，我說：‘要不然待會(huì)兒就賣不動(dòng)了……’我倆議論著。”
過了一會(huì)兒，我倆終于是提議一樣了，但這時(shí)已七點(diǎn)半了，我們趕緊出了門，我倆爭(zhēng)搶著生意……快到九點(diǎn)時(shí)咱終于把報(bào)紙賣完了。
我們一路上數(shù)著自己掙的錢，心里開心極了，因?yàn)檫@是自己賺的第一次錢，雖然很辛苦，熱的滿身的臭汗，但我們還是很開心、快樂。因?yàn)橹挥凶约翰琶靼祝约簰甑腻X真好！
暑假的作文 篇5
漫長(zhǎng)的暑假終于結(jié)束了，在這自由的暑假中，我不斷地去感受生活的奇特。你可能會(huì)情不自禁的問我到底是什么味道，你可能會(huì)問是酸的、是甜的、還是辣的。不對(duì)，其實(shí)是四味俱全的，每一種味道象征著暑假的獨(dú)特以及給人們留下的美好的回憶。
酸。我喜歡的味道。在那水果成熟的夏天，因?yàn)樽祓挘瑢⑦�沒有熟透的葡萄吃了。頓時(shí)心中出現(xiàn)了一股無法言談的`味道，因?yàn)槠咸训乃嵛兑蚜鞅槿怼?/p>
甜。這時(shí)不由勾起了8月12日的一件瑣事。與好友在家一起看電視，有說有笑，彼此交流感情，談自己內(nèi)心的感受，那時(shí)感到無比的喜悅。此時(shí)，吃著媽媽送來的美味佳肴，真可謂吃在嘴里甜在心里。
苦。使我不由得想起那件傷心事。那天，我把姐姐的一本書一不小心摔壞了，讓爸爸正好看見，他頓時(shí)大罵起來。我只能在那里一言不發(fā)，真可謂是老鼠見了貓，想逃也來不及。那時(shí)心里的苦只能放在心里，真是苦上加苦，那時(shí)人最苦。
辣。火紅的太陽炙烤著大地，家中的小麥還沒曬干，幫助爸媽只不過做了一點(diǎn)家務(wù)，已是筋疲力盡，滿頭大汗。想停下來休息，可是這火辣辣的天氣，總給人一種熱的感覺。看不著，只有熱才能體現(xiàn)出的，可能只有辣這種味道。
生活宛如品嘗佳肴一般，不僅要吃，而且要吃出其中的道理與美味來，也要品與評(píng)價(jià)出它的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)來，吃出其中包含的情意。生說也是如此，對(duì)于我來說，暑假是品嘗生活、感悟生活、理解生活、探索生活的最佳時(shí)期，因?yàn)橹挥心菚r(shí)才能盡情品味出人生的味道------酸甜苦辣。
暑假的作文 篇6
這個(gè)暑假是個(gè)快樂而有意義的暑假，我去了很多好玩的地方，令我印象最深刻的是歡樂谷。
那天早上，我一醒來就想起昨天爸爸答應(yīng)我去歡樂谷玩，一想到可以去歡樂谷玩，我就特別興奮。我和爸爸、叔叔、表姐一起來到歡樂谷，我看到有大大小小寬寬窄窄的各種游樂設(shè)施。我玩了木翼雙龍、蒙地卡羅賽道、激流勇進(jìn)、野人谷漂流，還在4D影院看了電影。我覺得最好玩的是木翼雙龍和激流勇進(jìn)，木翼雙龍是亞洲第一雙龍木質(zhì)過山車，有兩部列車同時(shí)運(yùn)行，如同兩只戰(zhàn)船共同戰(zhàn)斗!我坐在上面的.時(shí)候剛開始很害怕，雙手緊緊地抓住護(hù)欄，車子慢慢啟動(dòng)后，先前沒什么感覺，后來突然很快，我覺得很暈，接著就習(xí)慣了。激流勇進(jìn)是從26米高的地方坐船滑下來，濺起的水花有一二米高。我覺得很刺激!
這個(gè)暑假我過得很開心很充實(shí)!
暑假的作文 篇7
暑假，像一個(gè)個(gè)快樂的音符，無時(shí)無刻都陪伴在我身邊；暑假，像一朵朵盛開的鮮花，讓我的生活充滿陽光和希望；暑假，像一只只小鳥，每天我都自由自在。
暑假是快樂的，幸福的，美好的`，有趣的……如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍(lán)的天空自由翱翔；如果暑假是大海，我就是小魚，在遼闊的大海里游來游去；如果暑假是知識(shí)，我就會(huì)永不停止的吸取它。
在暑假，我?guī)缀醢阉械男乃级蓟ㄔ趯W(xué)習(xí)上。每天早早地起床讀英語，查資料，做作業(yè)，看書……為了能在下學(xué)期取得好成績(jī)，我每天都這樣做，我覺得這樣就是“先苦后甜”的道理。
在暑假里，我吸取了許許多多的知識(shí)。每一天我都過得很開心，沒有煩惱，沒有壓力，沒有疑惑，自由自在的。
我還在暑假里明白了：雖然是假期，但是不能夠太放松自己，每天至少要安排一些時(shí)間來復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，這樣才不會(huì)把學(xué)過的知識(shí)忘光光了，最好是試一試去理解，去體會(huì)一下“先苦后甜”。我愛快樂的暑假，更愛無窮的知識(shí)。
暑假的作文 篇8
暑假的一天，我和媽媽一起包餃子。
餃子，這一才詞，對(duì)于我來說并不生疏，可是要包好也不簡(jiǎn)單。首先，我們先準(zhǔn)備好餃子皮、水、肉餡，因?yàn)榻裉焓亲屛覍W(xué)包餃子，媽媽沒有采用餃子模。坐下來包餃子了，媽媽先給我示范了一遍，只見她放好了肉餡之后，將餃子面皮涂了一圈水，我起先幫媽媽準(zhǔn)備水時(shí)就疑惑不解，而現(xiàn)在更是莫名奇妙了，我便不解地問：“媽媽，您干嗎在餃子面皮上圖一圈水呀？”媽媽說：“涂了一圈水，不是餃子皮更容易合并了嗎。”我這才恍然大悟，然后媽媽捏住餃子的上端，靈活地一邊向前推，一邊向后挰，一會(huì)兒，一個(gè)立體的餃子包好了，媽媽讓我試試，我按照媽媽剛才示范的樣子，試著包了幾個(gè)發(fā)現(xiàn)餃子的模樣還在，就是看上去不太整齊，一看媽媽，齊刷刷的已經(jīng)包了好幾個(gè)了，我不論速度，還是樣子都比不上媽媽，我努力地向速度前進(jìn)，包了幾個(gè)，發(fā)現(xiàn)速度是快了，可是餃子的樣子不如剛才了，有的撐著個(gè)大肚子，有的露了餡……媽媽笑著說：“別心急，學(xué)什么都有個(gè)過程。”媽媽說的果真沒錯(cuò)，經(jīng)過一段時(shí)間的'改正與努力，我包的餃子不僅包的速度快了，而且包的樣子也好多了。包好后，我理了理略被汗水浸濕的頭發(fā)，在這次包餃子中，我明白了勞動(dòng)的辛苦和自己動(dòng)手的樂趣，最重要的是我明白了，如果要做好一件事，那必須要虛心接受教導(dǎo)和不怕吃苦的親身實(shí)踐。
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