（精選）二年級作文7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
我最喜歡的玩具是一個小熊，它的名字叫笨熊。這個笨熊是我生日的.時候，我朋友送我的，我很喜歡。
它的眼睛黑黑圓圓的，身體是胖胖的，顏色是藍藍的，中間抱著一個愛心，我好喜歡它。每個晚上睡覺的時候，我都跟笨熊一起睡覺。在我睡不著的時候，我一看見它，過一會兒就睡著了。抱著它我覺得特別舒服。
有一次，媽媽開玩笑說要把我的笨熊扔了，把我嚇壞了。如果沒有它，我一定會戀戀不舍。因為它就像我的好朋友一樣，每天都和我玩。只要我一不開心，一看見笨熊，就想把笨熊拿在手里用力一拋，然后再接住，最后心情就會好起來了。
我覺得以后還能收到這個禮物就好了。
二年級作文 篇2
假如我是孔子的'學生，我就要好好學習。
一天，我和孔子的學生子路發生了一點小誤會。我們打起了架，子路說：“有本事比射箭。”我說：“好！”
開始了，我想：“這么簡單，我肯定贏。”沒想到第一箭就射偏了。子路上了，他第一箭就射到了靶中心。該我上了，我像子路那樣射，我射到了靶邊上……
最后子路贏了，子路說：“好好練啊！一定能追上我的。”我說：“好！”
最后，我刻苦練習終于超過了子路。
二年級作文 篇3
春天到了，沙沙沙……沙沙沙……春雨下了起來。俗話說得好：春雨貴如油，我還知道唐代詩人杜甫寫了一首《春雨》的詩。可見它是那么美麗、那么討人喜歡。
不僅如此，它的作用還很大呢！它給大地換上了新裝、它給所有的花帶來了五彩繽紛的顏色、它給所有樹帶來了新的.嫩芽、它給小朋友們帶來了溫暖的春天……
我特別喜歡春雨！
二年級作文 篇4
“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，可見黃山的景色是多么的美好。今天，我終于要與擁有十大名松的黃山見面了。
經過七小時的長途跋涉，終于到了我盼望已久的黃山。踏著快樂的步伐走進了纜車，看到腳下的萬丈深淵，我還真有點恐高癥呢。下了纜車，我們看到了十大名松之一——送客松。據說，有一年，原來的送客松突然死了，后來，人們又重新從它處移植過來一棵送客松。
我們走走停停，跨過艱難的一線天，終于到了雄偉的光明頂，它可是黃山第二高峰呢，往下一看，我禁不住打了一個冷戰。
在后山，我看到了另一棵十大名松之一的團結松。據說，有一次一位秘書路過黃山，發現了一棵有趣的松，它共有五十六個枝條，這象征著中華人民共和國五十六個民族的`心，結結實實地團結在一起。于是，那位秘書就把這棵松命名為團結松。
這次黃山之旅是愉快的，但遺憾的是，我沒有看到黃山著名的日出與云海。
二年級作文 篇5
飛機窗外，那一朵朵白云實在是太美了。
飛機向上飛，我們就好像徜徉在牛奶似的云海里；飛機向下飛，我們就在云的山間穿行；飛機再往下些，就能清楚地看到云被下的世界了，云被下的世界像是玩具模型，但點點燈火將它點綴得生氣勃勃。
火車窗外，漆黑一片，遠遠的路燈忽隱忽現地為我引路。
出租車窗外，明亮的陽光下，我清楚地看到老家山上還未化的雪。
家的'窗外，一眼望去，不遠的公園里有一座涼亭，那是我最喜歡的地方。
二年級作文 篇6
今天，老師讓我們各帶一個杯子，上課了，老師拿著一個袋子走進教室。“請楊藝倫同學猜猜我這里面有什么，前提是不能看同學們有什么建議啊？”“嘗！”“摸！”……大家的答案五花八門，最后決定，聞！
楊藝倫聞了聞：“怎么那么酸啊？”不過，他立刻改了過來“不，是洗衣粉！”
“那么現在誰愿意嘗一下呢？”幾十雙小手高高舉起。“有請候益明！”他走了上來，顯得很自豪，這時，老師說了一句：“這是新產品，說不定會中毒，也許會死！”候益明一聽，愣住了，頓時，他手腳發軟，渾身無力，那痛苦的表情，似乎在說：“天哪，老師想害死我嗎？不要啊！”
他閉緊眼睛，吐出了舌頭，老師講那神秘的東西倒進了他的舌頭上，我們屏息凝視。“啊！”只見他直奔工具房，打開水龍頭灌了又灌。最后，狼狽的`坐在座位上，原來是鹽。
這時老師開始發材料了，有人猜是味精，有人才是白砂糖……
老師讓我們嘗嘗，有人用手指粘了粘，再舔了舔，有人像敬酒一般一飲而盡，這時，舌尖上的“炸彈”炸開了。我嚇了一跳，不過我還是干了下去，哈哈，真美味！我還想要呢！
這節語文課甜甜的、酸酸的、恐怖的、美味的，這樣的語文課，以后還會有嗎？
二年級作文 篇7
那天是星期三的晚上，也是同學們回宿舍的時候，我跟著班級隊伍走到五年級的樓梯口，他們也在排隊下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊伍緩緩前行的，還時不時的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學談話時，不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發現還是漠不關心，四周沒有同學跟他說。到底該不該跟他講呢？如果不見了東西，他會很著急的'，我也曾感覺過，這是很厲害的一種折磨。我覺得我應該告訴他。
于是，出于好心，我走了過去對那位同學說：“小同學，你掉了東西。”說完用手指了指那位同學掉在地上的文件袋。我本想走，卻被那位同學叫住，只見他笑嘻嘻地說：“謝謝你，大哥哥，要不是你呀，我可就慘了，因為這個文件袋要交給老師。”我也笑了，說：“不用謝，以后要注意點，不要掉了東西自己還不知道。”那位同學點了點頭，說“我會注意的，大哥哥，再見。”隊伍緩緩的流動了，我們都走進了人群中……
我覺得自己做的對，想起那位小朋友的笑容，我就很高興，我想這應該就是人們所說的“幫助別人是一種快樂。”
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