母校你好作文（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的母校你好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
母校你好作文1
文一校園是一個(gè)溫暖的家，我在這個(gè)大家庭成長而感到自豪。走進(jìn)校園，風(fēng)景可真是如詩如畫，美不勝收。
春天來到操場，使得操場四周充滿生機(jī)。走到操場中間，才發(fā)現(xiàn)兩旁的垂柳，已經(jīng)抽出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。柳葉剛開始是嫩黃的，后來經(jīng)過幾陣的綿綿春雨的澆灌，開始變綠了，那綠中帶黃的柳條，蕩漾在微風(fēng)中，可真是婀娜多姿啊！
走進(jìn)操場的西南角，眼前出現(xiàn)了一條長長的林蔭小路，走在石子鋪成的小路上，走著會時(shí)不時(shí)有一種草香和花香，撲鼻而來。再往前走，就會看見一叢叢的山茶花兒，花朵已經(jīng)開出玫瑰色的飽滿的`花朵，一朵朵花兒穿著古樸典雅的盛裝，引來了許多蜜蜂，爭相采蜜。觀賞完山茶花，映入眼簾的是一棵高大的雪松，雪松筆挺筆挺的，屹立在小路旁，它就像一位英勇的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。走出小路，你必定會看見一個(gè)“鳥的天堂”，在那里有許多鳥兒停在“天堂”間，唱著歌，做著游戲。“天堂”里有一棵高大的廣玉蘭樹，小巧玲瓏，潔白如玉的廣玉蘭，真像一塊塊白寶石掛在綠葉叢中。我坐在廣玉蘭樹下，遙望著四周的小草，小草也從地下欣喜地探出小腦袋，張望著這個(gè)美麗的世界。
綠樹紅花環(huán)繞著校園，歡聲笑語飄蕩在校園。我愛我的校園——文一，我可愛的家。
母校你好作文2
“永遠(yuǎn)的生活，永遠(yuǎn)的旅程，永遠(yuǎn)的匆忙，不能留下痕跡，如果時(shí)間只是一陣風(fēng)，我是多么的不甘心，所以我開始寫作……”
時(shí)間就像流水。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)快樂了六年。我從一個(gè)朦朧膽小的女孩成長為一個(gè)懂事活潑大方有理想的女孩，我的夢想就在這里啟航。
我是三年級轉(zhuǎn)來的.。初三之前，在湯溪小學(xué)什么都不記得了。但是三年級以后，我還記得在母校的時(shí)候。因?yàn)樵诶吓桑疑睿瑢W(xué)習(xí)，玩耍都很傻。自從來到母校，我似乎很在意身邊的事情，開始為自己的進(jìn)步和自己在班里的地位而奮斗。是母校讓我認(rèn)識了自己，看到了真實(shí)的我，不再霧里看花。
感謝母校，用你的乳汁哺育了我。你讓一個(gè)淘氣的孩子成為紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。看著三角形頂角金鑰匙的母校大門，我會想起我在母校走過的風(fēng)風(fēng)雨雨；看著明亮的教室，熟悉的桌椅，筆直的跑道，北面的大操場，西面的操場，南面的操場，這些不就是你們的臉嗎？在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有些事讓我難過，有些事讓我刻骨銘心，有些事讓我開心。感謝母校，是母校養(yǎng)育了我，讓我成長。
母校，母校是我遇見同學(xué)的地方。沒有我的母校，也許我就不會認(rèn)識、洪、程、金。我就不會遇見他們，也不會遇見黃先生和唐先生。然而天下沒有不散的宴席，人總要離開。所以，在此向你和母校獻(xiàn)上我的心。如果，期末考試后，最后一次見到你，我會寫下電話號碼，深情地看著你，說：“我們一定會再見面的”。并且再去一次母校，記得曾經(jīng)哺育過我，讓我遇見你的可愛的母校。
母校你好作文3
今年，我們最后一屆零零后的小學(xué)生即將畢業(yè)、即將離開母校、即將踏入中學(xué)……還有三個(gè)月，我們就要和老師、同學(xué)、學(xué)校的一草一木分別了！我不禁有一絲絲的惆悵與惋惜。
在這六年里，我們最應(yīng)該感謝的就是老師們，她們是那么的無私，教會了我們無窮無盡的知識。快畢業(yè)了，為我們操碎了心，讓我最依依不舍的是陪伴了我們六年的班主任沈老師！
記得有一次，早晨上學(xué)時(shí)我因?yàn)榕艿锰爝M(jìn)教室，門牙磕在了講臺上，沈老師立刻把我扶了起來，看見我滿口的血，她也慌了，馬上拿起手機(jī)給我媽媽打了電話。
還好沈老師及時(shí)的給媽媽聯(lián)系讓她來學(xué)校接我去醫(yī)院，不然的話我這兩顆門牙就沒得救了！
我很感恩沈老師在這六年里對我的`關(guān)懷照顧，快要和沈老師分別了，心里有些許的傷感與不舍，想想多年后，在見到沈老師時(shí)估計(jì)又長胖了。
當(dāng)然，我還留戀學(xué)校里的花草、樹木……幾年后當(dāng)我長大時(shí)回到母校，恐估已經(jīng)變了模樣。
還有，那棵和我們一起成長了六年的梧桐樹。想起我們和梧桐樹之間的往事，那是三天三夜也講不完啊！春天，梧桐樹長出綠芽，我們在樹下嬉戲；夏天，梧桐樹已是綠蔭蔭的，我們在樹下乘涼；秋天，梧桐樹開始掉葉子，我們在樹下?lián)炜萑~；冬天，梧桐樹的樹干全禿了，我們會在教室里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望著它……
多年后，這個(gè)教室里還會坐滿了學(xué)生，只可惜不再是，我們！
母校你好作文4
母校是我們啟蒙教育的場所，又是我們走向成熟的搖籃，我們生活中最美妙的樂章在這里演奏，再也沒有比母校更加美麗溫暖的竹籃。接下來，由我?guī)е蠹覅⒂^一下我的母校。
當(dāng)你走進(jìn)我的'母校，首先映入眼簾的是一片綠色與紅色的跑道。一棵棵高大挺拔的椰子樹，下面有矮小的綠化樹，好像一個(gè)個(gè)美麗漂亮的仙女帶著可愛迷人的小狗，用紅色橡膠鋪成的跑道，裝滿了許多的回憶，我們在那里跑接力賽、軍訓(xùn)、上體育課……酸甜苦辣咸，五味俱全，沿著橡膠跑道往里走，就來到了中庭。
中庭是我們學(xué)校最具有特色的地方，也是一道美麗的風(fēng)景線，因?yàn)樗且粋�(gè)巨大的中國象棋盤。同學(xué)們站在上面，就像是一名所向披靡、身強(qiáng)力壯的將軍，帶領(lǐng)著威風(fēng)的士兵，穿越楚河漢界，攻打敵國。不僅如此，在中庭周圍的柱子上，還有一個(gè)個(gè)活潑并且充滿智慧的漢字，為什么說他充滿智慧呢？因?yàn)檠剑@一個(gè)個(gè)漢字就像一位位小老師，傳承了祖國棋類文化。
走到內(nèi)操場，四周都是一棟棟白得發(fā)光的教學(xué)樓，她們像一位位美麗的仙女圍繞著綠色的操場。操場前就是升旗臺花壇了，國旗在空中高高飛揚(yáng)，她在陽光的照射下顯得格外明艷，花壇里，一朵朵小花舞蹈在綠色的地毯上。
這就是我的母校，我最快樂的地方，她精心栽培了我們，給予我們充足的陽光，給予我們一個(gè)美好又快樂的童年！
母校你好作文5
時(shí)間像溪流中的水，奔流不息、永不停止。校園里的一草一木，一花一土，一沙一石都記錄了我從一個(gè)懵懂的小女孩變成一個(gè)活潑女孩的種種經(jīng)歷。
六年間，時(shí)間飛快的流去。可我會永遠(yuǎn)記住剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們在母校里立下的美好宣言，還有那血紅的紅領(lǐng)巾在陽光下宛如精靈般的自由飛舞著。我想，那時(shí)同學(xué)們激動的表情，任誰也不會忘記吧！
校園里布滿了我們的足跡，留下了我們的淚水與汗水，見證了我們真摯的友情，更見證了我們每份最純真的感情。母校，她看著我們成長，看著我們進(jìn)步。母校又怎可能不是我們的第二個(gè)家園呢？老師又怎可能不是我們的.第二個(gè)母親呢？
我們是魚，您便是溪流，魚兒雖離不開水的柔情，可它終要舍棄養(yǎng)育它的溪流駛向更為寬廣的大海；我們是雛鷹，那學(xué)校便是鳥巢，雛鷹雖離不開鳥巢的庇護(hù)，可它終要舍棄鳥巢的溫暖飛向更加蔚藍(lán)的天空。
我們將要告別童年，走上人生新的旅程。過程可能有困難、挫折，甚至是失敗。但只要我們永不后退，堅(jiān)持不懈就能看到美麗，因?yàn)槲覉?jiān)信“彩虹總在風(fēng)雨后”。
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧櫍恍埴椄兄x長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋兄x教育我們的母校！
曾經(jīng)，我們滿臉喜悅；曾經(jīng)，我們抱頭痛哭……愿我們不會忘記這共載我們美好回憶的母校，這個(gè)我們立下美好宣言的母校。
母校你好作文6
如今我已是一名的學(xué)生了，從一年級的看圖學(xué)說話，到現(xiàn)在能寫出一手流利的文章，我經(jīng)歷了很多很多......
在里漫步，來到花壇旁，我看到層層疊疊茂密的三葉草分布在四周，我想到自然帶領(lǐng)著我們到這兒采集標(biāo)本。耳邊響起們的歡聲笑語，眼前浮現(xiàn)出我們在草地上蹦蹦跳跳的身影。和藹可親的自然向我們這些稚氣未脫的孩子講著這是什么草，那是什么花，她滿頭銀絲在陽光下顯得格外美麗。回想起那時(shí)無憂無慮的時(shí)光，真是太幸福了。
在這個(gè)美麗的校園里，我不僅體味過陽光般的快樂，更被同學(xué)之間那深深的情誼所感動過。
那是的時(shí)候，班里的何冠天同學(xué)佳里不幸發(fā)生了火災(zāi)，第二天當(dāng)他淚流滿面無助地來到教室，同學(xué)們紛紛鼓勵他安慰他。把一件件衣物和學(xué)習(xí)用品偷偷堆滿他的書桌，望著這么多東西，他笑了，但看到同學(xué)們那真摯的笑臉，他又哭了。在這個(gè)校園里，我懂得了互助，懂得了感恩，懂得了贈人玫瑰，手留余香。
我輕輕地走過那大大的'，這個(gè)好大啊，它裝著我們?nèi)W(xué)生的歡聲笑語。我們在這里蕩秋千，搖大繩比賽，跳皮筋，踢毽子……看著那架已經(jīng)斷了線的秋千，似乎還飄蕩著我幼時(shí)的身影，再看看那際個(gè)籃球架，那里灑滿了我的汗水，我常常抱著籃球自由自在的奔跑、尖叫......
別了，母校！別了，我親愛的老師、同學(xué)，我將永遠(yuǎn)把你們銘刻在我心中。
母校你好作文7
穿過一條柏油馬路走到路的盡頭我們就來到了云楓中學(xué)的東大門，大門既寬又樸素，襯托出這所學(xué)校的大方，熱情。繼續(xù)往前走一個(gè)個(gè)浮雕和孔子的雕像就映入了眼簾，這些浮雕不光是為了欣賞，更多的是用來體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念。
繼續(xù)往前走首先映入眼簾的是行政大樓，高高的臺階讓行政大樓更加神秘，在陽光的照耀下又顯得威嚴(yán)無比。臺階下面是假山和水池，水池里的魚兒在水中游來游去為這座繁忙的學(xué)校增添了一絲樂趣。將視線向北方移去就會發(fā)現(xiàn)一片寬廣的塑膠操場，塑膠草在陽光的照耀下栩栩如生，國旗站在全校的最高處
繼續(xù)沿著周圍美麗的'風(fēng)景向南面走就會看到實(shí)驗(yàn)大樓，整個(gè)實(shí)驗(yàn)樓的外墻壁都是用玻璃砌起的，在陽光的照耀下光彩奪目。穿過實(shí)驗(yàn)樓我們就來到了教學(xué)樓，教學(xué)樓有三棟，三棟樓互相貫通。在八年級教學(xué)樓前有一個(gè)屏風(fēng)立在草坪上，九年級教學(xué)樓前則是一個(gè)大方場，而七年級教學(xué)樓前是幾顆用石頭砌成的大象棋子。每棟教學(xué)樓的前面都用4根長約15米的大長方體支撐著。
學(xué)校中還有許多精美細(xì)致的雕刻認(rèn)人陶醉其中。參觀完后又沿著一條說長不長說短也不短的柏油馬路我們就來到了學(xué)校的東大門。
學(xué)校從總體來看質(zhì)華樸素，裝飾風(fēng)格一枝獨(dú)秀。周圍優(yōu)雅的環(huán)境更是和這所學(xué)校和諧相稱。如此美麗而精致的校園和這樣和諧統(tǒng)一的布局加上總體的美觀，不得不令人流連忘返。
母校你好作文8
每天上學(xué)的路，總會經(jīng)過母校。
我的母校是魯北第二小學(xué)。它坐落在北河附近，毗鄰新二中--我們的新校址。每當(dāng)乘車上學(xué)路過那棟“孝安樓”時(shí)，那朱紅色的外漆總會勾起我的回憶。我憶起母校的環(huán)境，憶起母校的人和事，憶起昔日同窗的生活和情誼。我在上課下課的往返之中度過六年，由一個(gè)懵懵懂懂的孩子逐漸長大，直到邁進(jìn)新學(xué)校的大門。母校的一草一木，一磚一瓦，都?xì)v歷在目。我的腦海中有漫步拾鹿園中時(shí)的惆悵，有清晨早讀時(shí)的激昂，也有跑操時(shí)偷偷聊天的緊張、害怕……昔日的一點(diǎn)一滴猶如昨日，不會隨風(fēng)散去。縱使歲月如梭，時(shí)光如流，母校的那一縷陽光，那一條剛抽出新綠的.柳枝，那生活中的樁樁件件，長久地印刻于心中，組成了我多彩的成長經(jīng)歷，為我的過往添上了濃墨重彩的一筆。
母校的培養(yǎng)，讓我盡快地跟上了中學(xué)生活的步伐，成為了一名合格的中學(xué)生。圖雅老師、劉老師、齊老師、李老師……她們用行動詮釋了“為人師表”四個(gè)字，對我的教育如春風(fēng)化雨。如果沒有母校栽培，我怎得今日成績？
幾度春秋，那間教室又坐滿了人。但我們不再是我們，我們已隨時(shí)間的流逝各奔東西了。母校的呵護(hù)、培養(yǎng)，令我一生難忘！在此，我想深深地對母校及恩師們說上一句：感謝您給我力量，感謝您讓我騰飛！
母校你好作文9
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼間就過去了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)候，我心中充滿了留戀之情。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉，再回首，母校的一磚一瓦是那樣的親切。
忘不了敬愛的老師！忘不了您那淳淳的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)能寫會算，您為我們付出了多少心流了多少汗。
忘不了親愛的同學(xué)！忘不了我們那些朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們之間那段深厚的`友誼。在這六年中，我們度過了多少美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平靜的操場上盡情的玩耍，可是，六年的時(shí)間眨眼過去了，我們就要分開了，我的心怎么能夠平靜呢？
忘不了可愛的母校，忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您想我們露出舒心的微笑。更難忘的是，我們在您的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、使用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國家的有用人才，其中有運(yùn)動健兒，由著名的歌星，還有多少未來的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師您說，我能不為你感到驕傲嗎？我能忍心離開您嗎？
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！再見了，哺育我六年的母校！
母校你好作文10
我的學(xué)校是上海市楊浦區(qū)一所九年一貫制學(xué)校，已有近70年的歷史。學(xué)校歷任校領(lǐng)導(dǎo)以“團(tuán)結(jié)協(xié)作高效”的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)廣大教工積極工作，努力探索，使學(xué)校始終保持著一支業(yè)務(wù)扎實(shí)、素質(zhì)過硬、充滿活力、勇于開拓的老中青相結(jié)合的骨干教師隊(duì)伍；形成了“立志、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、奮進(jìn)”的校風(fēng)、“敬業(yè)、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)”的教風(fēng)和“勤奮、踏實(shí)、自主、求新”的學(xué)風(fēng)。在感恩周里還讓大家都懂得了學(xué)會感恩父母、老師、身邊的'每一個(gè)人。教學(xué)軟件、硬件水平不斷提升，璀璨的學(xué)校文化積淀厚實(shí)。
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育過程中，學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、生理心理、勞動素質(zhì)以及創(chuàng)新能力均有很大提高。每年在學(xué)科類、體育類、科技類競賽中獲得的全國、市、區(qū)，團(tuán)體、個(gè)人，金、銀、銅等獎項(xiàng)數(shù)不勝數(shù)，還多次赴國外參加國際性大賽。近兩年來，學(xué)校有兩批學(xué)生赴日本訪問學(xué)習(xí)。
旅游、乒乓是我校傳統(tǒng)體育特色項(xiàng)目，在市、區(qū)比賽中捷報(bào)頻傳，我校科普教育活動發(fā)展較快，業(yè)余電臺已成為區(qū)的定點(diǎn)學(xué)校；頭腦OM、車模（空、船、建模）等項(xiàng)目也在市、區(qū)比賽中取得了不少可喜成績。
母校你好作文11
大家好，今天我就給大家講我的學(xué)校是什么樣子的。我的學(xué)校有教學(xué)樓，教學(xué)樓每一層的年級都不一樣，我的學(xué)校一共有六個(gè)年級。我的學(xué)校還有一個(gè)辦公室，辦公樓，和教學(xué)樓是連在一起的，辦公樓有體育用的器材室，除了器材室還有很多……我們學(xué)校還有廁所，第層是男廁所，第二層是女廁所，女廁所的入口在東邊，男廁所的入口在西邊，而出口恰恰相反。我們學(xué)校還有一個(gè)100米的操場，每一次下課的時(shí)候我都會先去上廁所，上廁所回來我就會再在教室里呆著，我們學(xué)校有很多規(guī)矩，你知道是什么嗎？第一下課后不準(zhǔn)打鬧，第二下課后不準(zhǔn)跑步，第三不準(zhǔn)帶吃的上學(xué)，第四不準(zhǔn)帶玩具。我在學(xué)校從來沒有帶過吃的和玩具。這四條都有有一個(gè)含義，第一條不準(zhǔn)打鬧因?yàn)橐淮螋[就會有幾個(gè)人受傷，第二下課后不準(zhǔn)跑步因?yàn)槲覀儗W(xué)校有很多人因?yàn)槲覀儗W(xué)校有很多人，你一跑步就撞到人。第三不準(zhǔn)帶吃的因?yàn)槟愠詵|西都沒精力上課了。第四不準(zhǔn)帶玩具，也是因?yàn)槟阋煌嫱婢呔蜎]精力上課了。我們學(xué)校最漂亮的地方就是學(xué)校中的雕塑,那個(gè)雕塑是銀色的,雕塑的'上面還有兩顆星星和一本書。雕塑的周圍還有三個(gè)樓梯,樓梯上還擺著美麗的鮮花。都是不一樣的鮮花,非常漂亮。今天我把我的學(xué)校介紹完了。我寫消失不是很漂亮。那你到學(xué)校呢?
母校你好作文12
我所經(jīng)歷的水學(xué)校有三所：一所是幼兒園，一所是小學(xué)，一所是我現(xiàn)在的初中。
經(jīng)過一所所的學(xué)校，教學(xué)科目不同。比如說一至三年級沒有英語課。三年級有了英語這一學(xué)科；一至六年級沒有政治、歷史、地理和生物，而七年級就有了；七年級沒有物理課，八年級就有了；八年級沒有化學(xué)這一科目，而九年級就有了。
還有就是校園的制度不同。幼兒園和小學(xué)不讓騎車，上中學(xué)可以騎車，還專門劃有停車區(qū)了。
現(xiàn)在的`六十三中正在施工，說是要擴(kuò)大校園。我現(xiàn)在就很想知道擴(kuò)大后是什么樣子。現(xiàn)在有兩個(gè)廁所，一個(gè)在施工，一個(gè)舊的供我們使用。
在小學(xué)的時(shí)候，我們的學(xué)校里面沒有賣東西的，而且老師們也不讓我們買東西。現(xiàn)在在中學(xué)里不但有，而且老師還不限賣。
在小學(xué)的時(shí)候，我們的流動紅旗有一面，到了中學(xué)有三面：一面是紀(jì)律紅旗，一面是衛(wèi)生紅旗，一面是我們一直沒有得到過的學(xué)習(xí)紅旗。我們的老師還說一面紅旗就是一分，到了期末的時(shí)候哪個(gè)班得的紅旗數(shù)多就是分?jǐn)?shù)高，就能獲得“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱號。我們班到現(xiàn)在才得過兩次“優(yōu)秀班集體”。還須繼續(xù)努力。
學(xué)校里有很多乒乓球臺和籃球場。盡管這樣，我們學(xué)校的乒乓球臺和籃球欄還是不夠用。星期五下午放學(xué)得早，感覺回家很沒意思，常常在學(xué)校里打乒乓球、籃球，或是踢足球，天黑了再回家去。
總之，我們在校園里還是挺開心的。
母校你好作文13
母校，一個(gè)多么親切的名稱，一個(gè)多么溫馨的地方。您是我成長的搖籃，是我魂?duì)繅艨M，永遠(yuǎn)難忘的地方。一想到馬上就要與您告別，心中不免一陣惆悵。再過一個(gè)學(xué)期，我們就要分別了。母校，一個(gè)充滿著我回憶的地方上課時(shí)，我總能聽到悅耳的讀書聲——“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”……在這書聲中，我們一天天長大。下課時(shí)，我總能聽到一些快樂的招呼聲!隨后是爽朗的'笑聲……再見了，我的母校，一個(gè)讓我充滿感激的地方。每當(dāng)我因考試成績不理想而傷心失落時(shí)，老師總會耐心地開導(dǎo)，幫我找出原因，讓我的學(xué)習(xí)成績步步攀升;每當(dāng)我因做錯了事而惴惴不安時(shí)，老師總會笑著對我說，“沒關(guān)系，下次改正就行了”;每當(dāng)我因被冤枉而委屈難過時(shí)，是老師出面幫我解憂，用溫暖的話語撫慰我受傷的心靈。俗話說，“一日為師，終身為父”，母校所有的老師，還有食堂的阿姨、門房的阿婆，我謝謝你們，感謝你們五年來對我的辛勤付出!再見了，我的母校，一個(gè)讓我充滿留戀的地方。那高大的教學(xué)樓，記載的是我五年學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣;那綠油油的草坪，保存的是我五年的歡聲笑語。我馬上就要離開這給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不舍的可愛地方。啊，我是如此百感交集……不管走到哪里，我都會永遠(yuǎn)記住您的。我的母校，我愛您!
母校你好作文14
6年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝，我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長為一個(gè)有知識的少年。想到立刻就要告別母校，心中就有無限的不舍與眷戀。
我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲；那綠草如茵的操場上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿；那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線；那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。
我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵；他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；他們像導(dǎo)航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前；他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時(shí)，我感受到了友情的溫暖；當(dāng)我關(guān)愛、幫忙同學(xué)時(shí)，我體會到了給予別人友情的.喜悅。學(xué)習(xí)上的奮勇爭先，絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的群眾，我會永久珍藏在我的記憶里。
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著期望和對完美未來的憧憬踏出母校的大門。
我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后，我們成為了祖國的棟梁，再來母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒有辜負(fù)您的期望！
母校你好作文15
美麗的校園就好像一棵大樹，我們就是那歡快的小鳥棲息其中——我們共同歡樂，共同學(xué)習(xí)。可是，雛鷹總是要離開大樹的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，即將離開您——母校。這里的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，我也不會忘記！
校園的松樹，你可記得：在那一天，學(xué)校的廣播放著優(yōu)雅動聽的歌曲，我知道，再過十分鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。過去了，我戴上了，成為了一名少先隊(duì)員。同時(shí)，在我的`內(nèi)心深處，有一顆正當(dāng)三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。
這六年的學(xué)習(xí)生活，就好像一幅五彩繽紛的畫卷。每天清晨，我們迎著朝陽跨進(jìn)了學(xué)校的大門，可是那時(shí)天真的我還不知道有跟您分離的時(shí)候，只顧著學(xué)習(xí)、玩耍。想起那時(shí)，我們在一起歡聲笑語是多么的高興。可是現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，這時(shí)，我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊，母校，我不想離開您！
校園的松樹，你可知道？幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深刻的印在我們的心中，不知我們在這里學(xué)了多少知識，玩兒了多少個(gè)游戲。母校啊，母校！這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們怎能忘記？
再一次，我深切的向您母校說一聲：“感謝您，母校！”
母校你好作文16
深遠(yuǎn)天空像一塊湛藍(lán)的寶石，一望無垠的大海像融化了的巧克力，在天地之間矗立著一組造型別致的建筑群，仿佛一艘即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航巨輪。在著門實(shí)校的學(xué)子，駛向知識的彼岸，這就是我們的學(xué)校《中午縣城東路小學(xué)》。我們的學(xué)校在城東路東側(cè)。沿著平整的`馬路來到我們的學(xué)校西大門，放眼望去，那有兩根大石柱，上面有一塊供圓形的大條石上面刻著幾個(gè)金光閃閃的燙金大字中牟縣城東路小學(xué)，在燦爛的陽光下閃閃發(fā)光，校門邊兩棵柳樹油綠蔥翠，枝葉茂盛猶如衛(wèi)士一般守衛(wèi)著我們的學(xué)校，保衛(wèi)著實(shí)校學(xué)子。
跨進(jìn)學(xué)校大門，兩邊栽滿了鮮花，你深吸一口氣，仿佛進(jìn)入花的海洋感到心里美滋滋的，往前走，前面有是一座假山。上面刻著楊善.善和幾個(gè)字讓我明白了到了之后了學(xué)校一定要守規(guī)矩，做個(gè)文明的孩子。
校門的南面是別具一格的藝術(shù)走廊，猶如一條長龍，披著橙色的外衣臥在操場上。走廊中每格一個(gè)班級都有各式各樣的藝術(shù)品，一幅幅精美的畫。
在寬敞明亮的教室里，一個(gè)個(gè)學(xué)子專心致志的聽講，那一雙雙明亮的雙眼透露出智慧的光芒，辦公室里安靜極了，老師們在一絲不茍地為學(xué)生們批改作業(yè)……
“叮鈴鈴”大課間到了，操場上頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們在操場上跳起廣播體操，同學(xué)們一會左搖右擺蹦蹦跳跳那一個(gè)個(gè)動作真可愛！
我們的學(xué)校就在這如花似玉的學(xué)校里健康快樂的成長！
母校你好作文17
我們的校園很漂亮，處處有美景，我最喜歡操場，因?yàn)樗俏覀兺嫠５牡胤健?/p>
夏日，走在校園的操場上，感受著炎熱的陽光，傾聽著蟬叫。中午時(shí)分，太陽把樹葉曬得蜷縮起來了。知了扯著長長的聲音吵個(gè)不停，給悶熱的天氣又添上一層煩躁。這時(shí)，人們總是特別容易疲倦，就像剛睡醒一樣，昏昏沉沉的。體育課上，同學(xué)們耐著炎熱，在太陽下訓(xùn)練，辛苦極了。
春季，積雪融化，春回大地，萬物復(fù)蘇。操場上洋溢著新生的氣息，鳥語花香。花朵含苞待放，花香沁人心脾。小草透過泥土的`縫隙，呼吸到了新鮮的空氣，它好奇地向外面張望，地面上隨機(jī)出現(xiàn)了淡淡的綠意。太陽出來了，陽光灑滿大地，不很真實(shí)，但又充滿了生機(jī)。課間十分鐘，同學(xué)們在操場上嬉戲，順便感受一下這獨(dú)特的，只屬于春天的氣息。
金秋，具有沉重、和諧等特點(diǎn)。金色是它的代表色。這時(shí)的校園，有一種獨(dú)特的美感。秋風(fēng)一吹，操場上充滿了涼爽，伴隨秋風(fēng)來的是金色的葉子，那葉子如同蝴蝶一樣翩翩起舞，緩緩落下。玩耍時(shí)，同學(xué)們踩在上面，沙沙作響。
寒冬，大地沉睡，一切都那么安靜，冬天是銀色的世界。但又有誰知道，在雪的覆蓋下，大地在孕育著新的生命。寒風(fēng)呼嘯而過，大地頓時(shí)成一片沉重而蒼老的銀色。同學(xué)們在潔白的雪地上打雪仗，堆雪人，玩得開心極了。
怎么樣?四季的操場美嗎?這就是學(xué)校的一處美景——操場!
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