寫人的作文精選15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的寫人的作文，希望對大家有所幫助。
寫人的作文1
我，一頭烏黑的頭發(fā)，時常梳著兩條長長的麻花辮。蘋果臉，柳葉眉，水靈靈的眼睛，嘴的兩角總是上揚，沒錯，我是一個愛笑的女孩子。我不胖也不瘦，媽媽說我最適合跳舞了。
我特別膽小。有一次，我爬上欄桿摘樹葉，看見一只大青蟲，那只青蟲綠油油的'，胖乎乎的，我嚇得屏住了氣，不敢動了。幸好，那只青蟲離我還比較遠一點，我扭過頭，小小翼翼地爬下欄桿。后來，我再也不敢去那棵樹上摘樹葉了。
還有一次，我在家里書房寫作業(yè)，爸爸正在臥室睡覺，不知從哪來的一只螞蟻竟能爬到我的作業(yè)本上，“啊！”我大叫了一聲，爸爸被我的尖叫醒了，我站在書桌旁哆嗦著，還好“大英雄”及時趕來，把螞蟻捉走了。
膽子小是我致命的缺點，我一定要鍛煉鍛煉我的膽量。當然我還有很多有點，如：愛學(xué)習、愛動腦筋等。我還有許多愛好。如看書、畫畫、下圍棋等。我特別愛想象，我希望希世界上有魔法。
這就是我，一個很有特點的女孩——劉佳欣。
寫人的作文2
我十分敬愛媽媽，愛她那樸實無華的雙手，愛她那清晰透亮的雙眼，更愛那偉大的母愛。
在我做了好事或者成績考好了，她絕不會吝嗇她的表揚；而當我做錯事的時候，她則會毫不憐惜地批評我，比如這一次……
這一次，我沒有完成家庭作業(yè)，她被熊老師請了過去，與熊老師交談，當我回到辦公室時，她正冷漠的玩著手機，只有與她關(guān)系最密切的人才會知道，她生氣了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的`站在她面前，大氣都不敢喘，等待著她的訓(xùn)話。可出乎意料的是，她十分平靜地，不帶起伏的說了一句：“回家，一會再說。”我長呼了一口氣，這句話明顯的把我判了緩刑。我已記不得那一段回家之路走了多少時間了，可能是漫長的一世紀，可能是短暫的一秒。我的內(nèi)心在煎熬，因為我受不了她的冷漠、受不了她的不言不語。我們各自回家了，她對我又開始嘮叨了，雖然這些話很刺耳，但是，我感受到從前的、真實的媽媽回來了。其實媽媽的沉默給予我更多思考的時間，讓我明白錯誤地根源。
這就是我敬愛的媽媽！
寫人的作文3
姐姐問其自己對于高中有著怎樣的打算，于是乎，我含糊地說了一下。
她問我，為何不要離開這一片地方，我笑說，我怎么可能有資本呢！她竟然跟我說起了外國的學(xué)校，我有點暈，說，高中，我不曾想過會跑到國外去。
后來，我在自己內(nèi)心暗暗地說，我還舍不得。我還只是快要成為一個高中生，我還是一個離不開我的父母的人，再加上，我對國外的人文地理完全不了解，對于外國的習俗，有什么事可以做的，有什么事不可以做的，自己都不了解，再加上，高中，恍惚間，就會到來，而自己還沒有來得及去了解，還是沖著自己的夢去跑吧，畢竟，那個夢，已經(jīng)是一個很好的夢了，畢竟，那個夢，是學(xué)校，是老師，是爸爸媽媽的夢，更是自己的夢，不要言放棄，就這樣，一直向前走吧，愿在我初三中考后，我可以自豪地宣布，跟我所在乎的`，跟陪伴我走過初中的宣布，說我完成了自己的夢，說，我完成了人生中的第一個夢！自豪地說，我沒有白守我的初中三年！
是的，我會不舍得！初中，高中，大學(xué)？我不知道！有點迷茫，不知道，是否會舍得我的爸媽！
上帝，告訴我，我是否會舍得，我能否放得下，我的內(nèi)心，無法作答！
寫人的作文4
下課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣，飛出教室，奔向操場。我也跟著走出去，這時候，突然聽見一個熟悉的聲音在叫我。
我馬上停住了腳步，回過頭張望。原來是我的好朋友——陳卓。她說：“孟繁卿，快回來！”“干什么呀？我還要去玩呢！”我不耐煩地走回教室。陳卓笑著對我說：“過來，和我一起撿紙吧！”我皺了皺眉頭，問：“撿那玩意兒干什么？”“咱們把教室地上紙撿干凈了，查衛(wèi)生的時候，咱們班的衛(wèi)生就不會扣分了。”她耐心地說。聽她這樣一說，我馬上點頭答應(yīng)：“成，那咱們快點撿吧！”
說干就干，我們立刻行動起來，行走在課桌之間。忽然，陳卓看見了一個座位下有許多碎紙片，就連忙走過去。她皺緊眉頭，生氣地說：“誰呀，真不講衛(wèi)生，撕了這么多的紙，還扔在地上！”只見她沉思了片刻，自言自語道：“哦，原來又是他，一會得找他好好談?wù)劻恕！闭f著就彎下腰，仔細地把地上的碎紙，一點兒，一點兒撿得干干凈凈。這時候，她才直起腰來，繼續(xù)查看著。我在一旁看著，心里不禁暗暗佩服她對班集體的關(guān)心。
大家上完課間操回教室的.時候，我看見評比黑板上的衛(wèi)生欄，在我們班的地方，清楚地寫著“優(yōu)”。望著這個大大的紅色的字，我想：這是關(guān)心集體的陳卓的功勞。
寫人的作文5
我有一個好朋友，他叫小李，他很有個性。小李的頭發(fā)是彩色的，會在黑夜里發(fā)光。
他皮膚白皙如玉，眼珠子是彩色的，像兩顆彩虹糖，只要眼珠子一轉(zhuǎn)，一個鬼主意就出來了。他的鼻子翹翹的，他一聞，就知道有好吃的'。
小李的嘴巴大大的，一口能吃很多東西，他笑起來，有兩個可愛的小酒窩。
小李愛穿黑白相間的衣服，頭上總是戴著黃色的小帽子。手腕上愛帶藍色的手環(huán)。
他喜歡打網(wǎng)球，每次寫完作業(yè)，去學(xué)校里打網(wǎng)球的時候，總有許多小伙伴圍著他轉(zhuǎn)。
小李很幽默，有同學(xué)不開心時，他總是用笑話讓他開心一下。
小李最大的優(yōu)點是他每次回家都會幫媽媽干家務(wù)活。他的缺點就是上課不認真聽講，這可不好，希望他趕緊改掉這個壞毛病。
你們喜歡小李嗎？
寫人的作文6
我有一個電腦迷老爸。每天一起床，還沒有等眼睛睜開，他便坐在電腦旁邊，雙手不停地敲打著鍵盤。也不知他在玩弄些什么？瞧他那副模樣，既滑稽又可笑，似乎要把頭也伸進電腦似的！
平常，他總是一邊燒飯，一邊玩電腦。練就了一手好“本領(lǐng)”，于是，他從來沒有改變過這種生活方式。我早就想，爸爸總是這樣三心二意地干事，能不犯錯么？終于有一天，這天一大早，他依舊準時“上班”了。爸爸負責燒飯兼玩電腦，媽媽負責衛(wèi)生。到了做飯的'時間了，他準時來到廚房，他的動作十分嫻熟，不一會，我便見到飯鍋已經(jīng)擺在天然氣爐灶上了（我家沒有電飯鍋）。隨后，他愛詩飛速來到電腦旁，開始忘我地“工作”了！正當他玩得正帶勁的時候，媽媽聞到了一股焦味，到廚房一看，頓時傻了眼，一鍋飯全變成了焦炭！媽媽氣呼呼地來到書房，說：“章東紅，飯已經(jīng)成了焦炭，中午吃什么？”爸爸啞口無言，半天沒有說一句話。
這就是我的電腦迷老爸！
寫人的作文7
這一個學(xué)期，我們班來了兩位新同學(xué)，第一個同學(xué)的名字叫孫渝杰，第二個同學(xué)的名字叫張隆澤。張隆澤有一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子和櫻桃般的小嘴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他長得胖胖的，很可愛。她非常厲害，能歌善舞，有幾次在實驗中學(xué)表演過節(jié)目。
國慶節(jié)時，我們舉行了慶祝大會，到實驗中學(xué)表演節(jié)目，我們化好妝準備迎接節(jié)日的.到來，節(jié)目里就有一個關(guān)于張隆澤的節(jié)目，是彈琵琶，他表演節(jié)目的時候非常高興，彈的琵琶也很動聽，我們都被這歌聲吸引住了。評委又給了我哥高分。
自從她來到了我們班，我發(fā)現(xiàn)了她很認真，不但書寫很好讀書也是非常大膽，是我們的好榜樣，我們夸獎他，他很高興但是他不驕傲，還是繼續(xù)努力學(xué)習。
張隆澤真是一個熱愛集體努力學(xué)習的好學(xué)生，我要向他看齊！
寫人的作文8
我的外公中等個子，滿頭白發(fā)，臉上有幾條皺紋，眼睛永遠閃爍著慈愛和智慧。雖然外公年齡很大了，但仍然十分精干。外公很喜歡我，常常和我一起玩耍、打鬧，逗我開心，也經(jīng)常給我講故事，讓我從中明白了很多道理！
記得有一次，外公來接我回家，那天突然下起了傾盆大雨，天空電閃雷鳴，外公沒有帶雨傘。這時外公立即停下自行車，把帽子摘下來戴到我的頭上，脫下外套穿在我的身上，拍拍我的頭，便飛快地蹬起自行車往家趕，我坐在后面看到外公的背淋濕了，我大聲地說：“外公，您的`身上淋濕了。”外公笑了笑，說：“沒事，只要別淋濕我的小孫子就行！”我看見從外公背上有流淌的雨水，我心里感覺到外公為我不被雨淋濕，而不顧他自己的身體，我的外公對真是太好了！我長大了一定要好好照顧外公！
到了家，外婆看見了便拿了件衣服給外公換上說：“這回變成”落湯雞“了吧！”外公說：“沒關(guān)系！”這就是我的外公，一位對子孫后代無私奉獻的愛，讓我懂得了怎樣關(guān)愛他人！
我愛你——外公！
寫人的作文9
我的奶奶是一個很慈祥的人，雖然她的兩鬢布滿了許多銀絲，臉上也有了皺紋，但是她特別有精氣神兒，我愛我的奶奶。
奶奶愛干凈、講衛(wèi)生。記得有一天，我站在陽臺上吃香蕉，垃圾桶放在廚房，我這有個“小懶蟲”不愿意動，順手就把香蕉皮從窗戶扔了出去，這一舉一動被奶奶發(fā)現(xiàn)了，她一改往日的慈眉善目，狠狠地教訓(xùn)了我一番，逼著我下樓去撿香蕉皮。我極不情愿磨磨蹭蹭地下樓，把香蕉皮扔進了樓下的垃圾箱。回來后，奶奶說：“這才是我的好孫子，我們不光要愛護自己的.‘小家’，更要愛護祖國這個‘大家’。”我聽了，后悔的低下了頭。
奶奶還是有個心靈手巧，織衣服的能手。從我記事起，幾乎每天都看見奶奶不停地織啊織。有一次，我問奶奶：“您天天織衣服累不累啊？歇歇吧！”她一邊織一邊微笑著回答我說：“不累，奶奶是想趁著眼睛好使，把你從小到大穿的毛褲都織好。不然，等奶奶老了，想做也做不成了。”聽了奶奶這番話，我的眼睛濕潤了。看著那一個又一個織好毛褲，我心里默默地想：我的好奶奶，我該怎樣報答您啊？……
奶奶不但在生活上關(guān)心我，而且還教給我許多做人的道理，我為有這樣一位深深愛我的奶奶，感到無比的幸福和自豪。
寫人的作文10
在我班我有 一個要好同學(xué) ，她有一個好聽有好記的名字——尹x。
他的身高和我差不多，剪了一個齊耳的短發(fā)，烏黑的短發(fā)緊緊地扣在臉龐。臉上一對明亮的大眼睛一眨一眨的好像會說話。秀氣的鼻子下長著
一張櫻桃小嘴，偶爾哼著誰都聽不懂的小調(diào)。在寒冷的冬天她經(jīng)常穿著一件紅色的外袍，在雪的襯托下顯得格外得鮮艷和陽光。
他在學(xué)校可是一名品學(xué)堅優(yōu)的學(xué)生。課上她眼睛一眨不眨的`認真聽老師講課，老師提問題時他總是爭先恐后的舉起她的右手，所以她的成績總
是名列前茅。她還是一位助人為樂的學(xué)生，每次其他同學(xué)遇到困難和難題時，他都會主動的去幫助和解答，直到明白為止。她在勞動時也從不落
后，搶先做最臟最累的活兒，臉上還帶著甜甜的微笑。
有一次，她在操場上拾到了五元錢，她馬上就送到了大隊室，通過廣播尋找丟錢的同學(xué)。她拾金不昧的事還為我班爭得了光榮的一分，別提
我班同學(xué)多高興了，臉上都露出自豪的笑容，成了我們學(xué)習的榜樣。
她就是這樣一名普通而優(yōu)秀的學(xué)生，誰不想和她成為同學(xué)呀！
寫人的作文11
我媽媽個子不高，但她很漂亮。她媽媽有一張瓜臉，一雙明亮美麗的眼睛，一個高高的鼻子，非常嬌嫩。她母親留著一頭披肩的長發(fā)，像黑色的瀑布。母親是一個非常善良的人。她從不和別人吵架。她的母親照顧老人和孩子。我媽媽很照顧我和我妹妹。我的'校服壞了。我母親會用針和線仔細地縫我的校服。
我六歲時發(fā)高燒住院。我父親在醫(yī)院里照顧我。我媽媽每天都帶我妹妹為我做美味的早餐、午餐和晚餐，以便早日恢復(fù)健康。有時我不吃醫(yī)生送來的苦藥。我媽媽會盡力逗我吃藥。
今年春節(jié)還沒過，爺爺就在家鄉(xiāng)摔倒了。父親回到家鄉(xiāng)后，立即告訴母親，并把爺爺送到醫(yī)院。爺爺受了重傷，所以住院了。媽媽知道，爺爺住院后，她每天早起，離開溫暖的被子，去市場買豬骨或海魚給爺爺做湯。有時我們社區(qū)門口沒有出租車，所以媽媽帶著妹妹去醫(yī)院給爺爺送湯。你看，我媽媽是一個非常善良的人。媽媽，你工作很努力。我會盡力不讓媽媽生氣，努力學(xué)習。我會幫你做更多的家務(wù)，別讓我媽媽工作那么辛苦。我愛你，媽媽！母親節(jié)快樂。
寫人的作文12
從三年級到五年級，總有不同的老師教我們，我最喜歡的老師要數(shù)今年剛轉(zhuǎn)進來的英語老師了。
可愛的她身材苗條，戴著一副眼睛，她有一頭直直的長發(fā)，很好看，黑乎乎的。
她對我們的學(xué)習很嚴格，在課堂里，她總喜歡用1，2，3來壓制我們。她教書很棒，她還會教我們怎樣查英語字典，有不認識的單詞可以讓英語字典幫忙，同時讓我們學(xué)會了音標。她還有一手絕活，就是給我們?nèi)∮⒄Z名字，當每個同學(xué)拿到自己的英語名字的'時候，開心地歡呼了。有時，她也很平易近人，她會告訴我們喜歡吃什么，而且說她不吃夜宵晚上會睡不著。
她最突出的一點就是幽默。根據(jù)英語老師現(xiàn)在的幽默程度是大師級別的，只要她隨口一說就能引我們發(fā)笑。上次，隨便就用出了周杰倫的臺詞：“啊喲，不錯喔！”就引起了全班同學(xué)的笑聲。如果老師的功力全出，還不把我們笑得人仰馬翻。
這就是我喜歡的老師，也是印象最深刻的老師。你能猜猜她是誰嗎？
寫人的作文13
人們說父愛如山，我感覺父親對我的愛是非常足夠的。父親是個有品味，品德高尚的人，我的父親是個科長，雖然沒有別人那么有錢，但是他的教育一定比別人好。我的父親留著長頭發(fā)，方方的臉，高高的.鼻梁，大大的嘴。高個子，中等身材，別看我爸現(xiàn)在挺胖，原來他可是我們小區(qū)的美男子，非常的瘦，如今，生活條件變好了，吃的也胖了，走起路來挺著個將軍肚，樣子可真滑稽。我的父親是一個典型的電視迷，每天上完班會來，夠累的了吧，但是他始終不忘一件事，就是看電視，每天吃完飯，他就躺在沙發(fā)上僅僅有味的看著電視，一會嘻嘻哈哈的大笑，老師影響我學(xué)習。有的時候我們早就做好飯飯了，給爸爸打電話叫他回來吃飯飯，我爸硬是拖了半個小時還沒回來，回來后，我媽嚴厲地詢問我爸干什么去了，我爸從嘴里迸出來了一句，在單位看電視類，我和我媽氣的個半死。
我爸還是個修理工，家里神么東西壞了，都得我爸出馬幫忙，他三下五除二就修好了。這就是我的父親。
對我受用一生的父親。
寫人的作文14
我的爺爺已經(jīng)50多歲了，他長著一頭黑黑的頭發(fā)，一雙大大的、粗糙的手。
我的爺爺充滿愛心、樂于助人。隔壁王阿姨家的小板凳壞了，爺爺聽說了，就搶著修理；夏天快到的時候，對面的朱爺爺要按新紗窗，爺爺又免費做了一位安裝工；社區(qū)里的下水道堵了，爺爺就拿出自家的'竹竿往外掏贓物，可還是不行，爺爺就跪在地上用他的雙手去撈，直到撈通為止。
爺爺幫助別人做的好事數(shù)也數(shù)不清。對我這個小孫女更是愛在心里，嚴在臉上。有一次，我忘做數(shù)學(xué)作業(yè)了，回到家，爺爺二話沒說就從我書包里拿出作業(yè)一起研究邊輔導(dǎo)我，邊教育我怎樣才能成為一名好學(xué)生。說完了又給我拿來了熱乎乎的點心。
爺爺就是一個平凡的人，默默地做著一件件平凡的小事。但是在我眼里，他是那么的了不起。
寫人的作文15
老師，您太辛苦了，我喜歡的幾句話是：老師，我的好老師您太辛苦了！讓我們這些學(xué)生為您做點什么吧！老師，我的好老師您太辛苦了！讓我們這些學(xué)生出點力吧！………
老師是多么辛苦啊！在我們已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)的時候，而您還在燈光下批改作業(yè)。在我們下課玩耍時，您卻在辦公室里備課。我的好老師，上課時您教我們知識，讓我們明白父母用心血和汗水把我們養(yǎng)大。雖然有時您會讓我們做一些有難度的.問題，但您也會和我們一起答題。一篇篇課文是您帶我們?nèi)プx去提問題，和我們一起答題的人也是您———老師。一本本書是您讓我們?nèi)W(xué)去讀。我想長大以后一定要考上大學(xué)，也當一名人民教師。
我們都在老師的培養(yǎng)下成為一個有用的人。我愛我的老師！
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