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    生命的姿態的作文

    時間:2024-07-25 09:36:00 生命

    關于生命的姿態的作文

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的關于生命的姿態的作文,希望能夠幫助到大家。

    關于生命的姿態的作文

    關于生命的姿態的作文1

      一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常短暫,可是當我們企圖用手拍死它們的時候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命短暫,但是它們沒有不想活的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們人呢?

      在學校,我們經?梢钥匆娺@樣的場景,走廊上,走廊之上幾位同學橫沖直撞,根本不顧自己前方和后方的同學;欄桿前,手上滑下了下欄桿前,有的同學踮起腳尖,甚至爬上了欄桿,好奇地向下張望,樓梯上,一位同學不是走下樓而是坐在扶手上。

      每當看見這樣的情景,我的心里就想小兔子那樣砰砰直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞往往是鼻青臉腫,頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去,后果更為悲慘:從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌倒下去,導致骨折。

      脆弱的生命一旦發生,永遠的.痕跡;健全的身體一旦失去,將永遠無法挽回。所以在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉眼就沒了,讓我們珍惜生命,珍惜時間。珍惜現在的生活。

      假如生命是花。花開時是美好的,花落時也是美好的,我要把生命的花瓣,一瓣一瓣撒在人生旅途上。

    關于生命的姿態的作文2

      對生命的渴望、期待,以及對死亡的未知、恐懼,是中華民族數千年來一直追求“長生不死”的精神動力!死亡,確實也很另我困惑!

      一個人,如果消逝了,真的會有靈魂嗎?當然,這里所說的靈魂是指一種死后的對現世的思考能力,不是我平常所指的那樣,是一種偉大的精神,或是一種令平常人欽佩的世界觀,人生觀和價值觀!人死了,真有上天堂和下地獄的區別嗎?我對死亡的初步感知源于我一位同學的一場車禍!我當時認為:一定是死神喝醉了酒,跟他開了個“生與死”的玩笑!可這玩笑真的'開大了!我的那位同學倒沒什么!只不過是瞬間的疼痛,之后便失去了感覺!可留給他父母的卻是無盡的悲痛!雖然家境不錯,可惜是個獨生子!死神真正該做的事,應該是去收割正常死亡的生命,而不是年少可愛,朝氣蓬勃的生命!冥冥之中,似乎真的有一種未知的神秘詭異的力量,或者說法則,在主宰著一個人的生與死!

      是天?是神?還是上帝?太多的現象,是現階段的人所不能解釋的!恐怕這也是數千年來人類社會都存在宗教這種組織的原因吧!在這里,我只想說明一下我個人的觀點:生命!死亡!切!管它那么多!開心快樂地生活著,理性睿智地思考著,才是生死之謎的最好答案!

    關于生命的姿態的作文3

      我的名字叫樟子松,今年春天,我戀戀不舍地從板橋鎮一培植專業戶的家中來到了鴨暖鎮的小康街。

      和媽媽分手的那天我流淚了,我不忍心與朝夕相處了三年的大地媽媽及兄弟姐妹分離,但媽媽卻安慰我說:“孩子是終究要離開媽媽的,每個人在這個世界上都有自己的位置,只有發揮自己的作用為社會做出應有的貢獻,才能不枉來到人世間!蔽液瑴I點頭來到了我應到的地方。剛一下車我被擺在了路旁。雖然到了春天,但那天卻飄了雪花。鴨暖鄉的老師冒雪挖坑、換士、澆水及時地給我們安了新家,老師的行動讓我感到好溫暖啊!為了回報我就在那里扎了根,從此也把一個堅定的信念扎在了那里——————

      努力生長,抽枝茂葉,為新建的`鴨暖街增添了一道靚麗的風景。然而好景不長,我的根剛扎穩,街上的個體戶卻把我當做隱身樹。每當夜晚,他們就出來在我旁邊大小便,更有甚者在天亮之前往我身上倒尿,你們看,那棵身上掛滿小便泡過的手紙的小不點就是我,我傷心地哭泣,眼淚干了,我的枝葉黃了,我干凈的綠衣服變成了遍布碎紙片的花衣裳,我成了文明街道上大煞風景的垃圾樹,物質富裕的個體戶啊“手下請留情,我也有生命!”

    關于生命的姿態的作文4

      生命到底是什么呢?我不斷思考著。

      早晨,我看見一個小男孩將柳枝折了一段下來,插在地上。我一點不在意,覺得它一定會枯萎。沒想到才過了幾天,那稚嫩、脆弱的枝條竟生下了根,結結實實地巴著地面。我見了,不禁感嘆:這小小的枝條里竟飽含著一種多么強的生命力呀!竟使它能在土里生下扎實的根。真是枯木逢春!

      地上飛來一只斷了一片翅膀的蒼蠅。只見它一腐一拐地貼著地面掙扎飛來。它冒著被人踩死的危險拼命飛行。它雖然只有一片翅膀,但仍奮力飛行,那種求生的欲望是那樣強烈!那樣鮮明!一瞬間,我被深深地感動著。

      家里的`那一盆仙人掌。有一次我們全家出去玩,玩了五天,回到家,我心想:以前的花不澆水只能活兩天,那仙人掌該不會死了吧?可我一看,只見仙人掌格外翠綠,生氣勃勃,依然立在那兒,那堅強的意志,讓我至今難以忘懷。

      想到這,我心頭怦然一震:生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點也不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨無比的夜明珠,是無價之寶。父母養育了我們,給予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,只有一次,我要好好珍惜生命,讓生命活出精彩,創造出屬于自己的生命軌跡。

    關于生命的姿態的作文5

      我聽過許多故事,有一個故事令我記憶憂新。在她的身邊,許多不幸的事似乎都集中在她的身邊,她就是——楊玲。楊鈴在她3歲的時候,一場突如其來的疾病奪走了她的聲音,使她進入了無聲世界。但她還堅持工作,認真負責。

      但不幸的事發生了,在1992年和1996年,她和丈夫雙雙下崗。他們的工資只有280元,還要撫養一個上中學的兒子。一個公司得知她的情況后,錄她工作,每月800元。為了多賺些錢,她還利用雙休日為一戶人家做家政服務。一天,楊玲突然感到視力模糊,經醫院檢查,確認腦垂體瘤,她動了兩次手術,仍未成功,就在她痛苦無望的時候,社會各界的'關愛不斷涌來:有的送來安慰金,有的送來營養品等,兩次手術沒有治好她的病,使她生命垂危。今年六月,她動了第三次手術,把她從死神手中奪了回來。我讀了這個故事,使我總結了一個道理:誰都有生活的權利,誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。

      我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫,但我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

    關于生命的姿態的作文6

      生命是力量,生命是堅強。生命存在于所有的活物之中。我們雖看不見,聽不到生命,卻可以發現生命的力量,能體會到生命的意義。

      我們小區門前有一珠海芋,我嫌它擋道,便把它攔腰砍掉。漸漸地,它枯黃了,我也不關注它。直到有一天,我發現,它竟抻出了黃綠的嫩葉,似乎述說生命的概念。那么鮮亮,那么奪目,這就是求生的欲望,這就是生命的力量。我不會再砍它了。

      一只小蚯蚓,被同學叢泥土中翻了出來,同學為了好玩,于是將尺子拿來,把蚯蚓切成八段。蚯蚓雖痛苦無比,可它的每一段身體用盡全身力氣地掙扎。我感覺到一鼓強烈的生命力在躍動。它的身體彎曲著,再爬進土里。我從它身上體會到了生命的堅強,不屈。

      墻腳,一群青苔在沒有陽光,沒有養分的磚縫里頑強地生長著,這是多么強的生命力呀!使它可以在這個陰暗的角落茁壯成長,不屈向上,還能長得如此翠綠,如此有生機!疤ㄈ缑仔,也學牡丹開!闭f是正是堅強的生命。

      生命短暫,可是它的'價值可以無限。生命的力量真大呀!它可以讓生物沖破任何阻檔,生命的意義,在于一個人在有限的生存時間中能有收獲、能有奉獻、能有舍有得、能讓生命放出它應有的光彩!俺蔀樯尿湴涟!”我對自己說。

    關于生命的姿態的作文7

      生命是什么?生命是團結、是希望、是勇氣、是奉獻、是頑強、是偉大。在我眼中,生命是團結。

      那是一個悶熱的星期二,我去外面玩,看見地上有一團團黑色。一開始,我以為外星人來了,嚇得不輕,仔細看才發現那是螞蟻在搬家呢!

      我看著很有趣,于是坐下來仔細觀察。那些螞蟻把一點食物舉在頭上,食物比它們大幾倍,也可能大幾十倍,幾百倍,但“人多力量大”,一個食物有可能螞蟻搬不起,但成千上萬只螞蟻卻輕而易舉。這全在于團結。我完全震驚了,沒想到,小小的螞蟻竟有如此大的`力量。

      這也讓我想起一個故事:在從前,在一片草地,而在草地上,有一只巨大的螞蟻。一天,不知道從哪里來了一團火,隨著風,火包圍了那個大蟻巢。頓時,螞蟻慌了,看來,它們死定了。這時,螞蟻們圍城一個球,向大火中沖去,外邊燒焦的螞蟻“啪啪啪”地響。漸漸地,螞蟻滾出了大火,大火也被撲滅了,蟻球中間的螞蟻得救了,而外面的螞蟻卻用自己的身體為別的螞蟻開出一條生路。

      生命是團結,團結是生命,只要人與人,生物與生物,假如一起團結,就沒有什么做不到的事。

    關于生命的姿態的作文8

      靜夜,寂寥的星,稀疏的光。夜,真的很美。窗口,呆呆地站那兒,大概不是因為那電視,真的會以為自己置身于那一片黑,那一份靜。今天,不知誰又拿出了那張定格在三年前的'那群“鉛筆孩子”。而我居然會記不完全。時間,真的很恐怖,居然會在我身上留下痕跡,靜得可怕。

      突然間,覺得自己是不是遺忘得太快而以至于忘了去回憶。經歷太多,封存的記憶也太多了。此刻,對于我來說,該不該把回憶一筆帶過?說實話,我真的不知道,也不知從何知道。不想再想下去,伸出手指,在冰冷的窗戶上比劃著,幼稚地認為自己此刻能實現“熱傳遞”,呵呵。

      松開手,朦朧中,窗戶上一個赫然的“?”深呼吸了一下,重新找回不被束縛一刻的靈魂,轉身,回到屋內。“從明天起,做一個幸福的人喂馬,劈柴,周游世界從明天起,關心糧食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花開!薄恢趺,腦海中會蹦出海子的詩,不知道,也不想知道。這樣異常不是幸!笥洠河袝r總會刻意地去寫些文字,大概是為了紀念逝去的回憶?墒,為什么,用微笑的姿勢換來的卻是悲傷的劃痕?

    關于生命的姿態的作文9

      生命是什么呢?

      有一次,我到樓上的陽臺上去澆花,突然,發現地上有一只很大的螞蟻,我起了個壞主意:要是把螞蟻放到一塊小水坑上,會怎么樣呢?

      說干就干,我把水放到地上的一小塊凹地上,捉來一只螞蟻,吹口氣,它就進入了我布置的陷阱里去了。哈哈,螞蟻在水中撲騰來撲騰去?粗澲,卻只能在水中打轉。它強烈的求生欲望,令我的心頭不由一震:我為什么要把螞蟻放到水坑里,讓它淹死呢?我忍不住救它上了岸。

      一個偶然的機會,我又一次游蕩在陽臺上觀察一盆多肉。一不小心,我把多肉的一片花瓣弄了下來。為了不讓媽媽發現,我就把多肉的花瓣藏在那株完整的多肉下面,我本以為它就這樣在泥土中安息,腐爛,直至化為泥土。沒想到,過幾天我再來看的.時候,這片多肉花瓣竟然變成了一株多肉!多肉這種不屈向上,茁壯生長的精神讓我震驚。

      晚上,我的手上整個身體都發出了好多腫塊,很癢,很痛,我偷偷哭泣。但想起那只螞蟻,那片多肉,我不由得忍住疼痛忍住淚水。面對病魔,我們怎不如生物?要堅強、樂觀、開朗地去面對生活,面對生命。

      雖然,我們的生命短暫,但是,我們要更加樂觀地面對生命,這樣,才會使自己活得光彩有力。

    關于生命的姿態的作文10

      凡是生物皆有生命,生命是生物的象征,生命是頑強的卻又是脆弱的。

      一棵小草、一株小芽的力量是何等薄弱,然而它們在石頭、堅硬的地面中生長出來所表現的不屈不撓、渴望生命的精神,又是那么強大。

      曾經有這樣一則故事:一位伐木工人照常去伐樹,他在鋸一棵粗大的松樹時,樹木的反彈重重地壓在他的.右腿上,劇烈的疼痛頓時使他眼前一片漆黑。他身邊只有一把斧子和一把電鋸。他試圖將腳抽出來,但倒下的松樹成45度角,要抽出來是不可能的,他又用斧子去砍,然而斧柄又斷了,他試圖用電鋸去鋸,可他馬上意識到電鋸隨時會卡住,如果那樣,他就只能坐以待斃了,最后,他舉起電鋸,對準自己的右腿,自行截肢……

      這是多么悲壯,為了獲得生存,我們會不惜一切代價,這就是求生的欲望。

      生命是美好的,只有活著才能感受到生活的樂趣,然而有些人只因為一點小事而結束了自己的生命,這是多么不值!同學們,世界因生命而精彩,讓我們尊重生命,珍愛生命。

    關于生命的姿態的作文11

      蓮娜瑪莉亞,一九六八年生于瑞典,三歲開始學游泳,四歲開始拿針刺繡,中學時自己縫制了第一件洋裝。十八歲參加世界冠軍杯游泳比賽,打破世界紀錄勇奪多面金牌。十九歲考取汽車駕照,進入大學攻讀她最心儀的音樂。如今她發行了八張個人專輯,是世界知名的演唱家。然而她天生沒有雙臂,左腿只有右腿的一半長。她是熱愛生命的好典范。

      反觀社會角落,吸毒者為錢作奸犯科,使得家破人亡;深夜里在馬路上呼嘯猖狂的飆車族;流連在網咖,有家不歸的青少年;為金錢、為感情、為種種原因把自己逼上絕路的自殺者。大好的生命,就這么白白糟蹋。

      生命會開出各種絢麗的`花朵,只要我們用心灌溉它。除了愛惜自己的生命,腳踏實地,追求理想之外,是不是我們也該關懷周圍的人們呢?黑夜里傳來一陣陣哭泣的聲音,還有許多需要社會大眾伸出援手的脆弱靈魂。但愿人與人之間不再有悲劇,而是傳唱著熱愛生命的美好旋律!

    關于生命的姿態的作文12

      生命是一個很神奇的東西,它給了我很多很多。快樂、悲傷、興奮、失落等,它們是怎么來的?最終的起點都是因為有了生命。有了生命,就等于有了一切,因為只要有生命,很多的東西都慢慢來到你的身邊。很多東西都有生命,它們會覺得很幸!苄腋。這一生一世就有這一條生命,我們應該珍惜它。

      有這樣一件事。

      今天,風和日麗,陽光很足,真是個好天氣。但我的身體并不如此,我今天有些不舒服,就和媽媽去醫院開藥。當醫生診斷完畢,我就和媽媽去拿藥。經過婦產區時,聽見一個聲音:“我決定打掉這個孩子,我不想在要他了。”我不由自主的向診室內看去,原來是一位年輕的媽媽,長的十分端莊,但是她卻要打掉自己的孩子,我感覺有些不可思議,她的行為和她的相貌一點兒也不符合。好聽點說她冷血無情,難聽點說她是“殺人兇手”。因為她殺死了一條弱小的生命。我感覺那個小寶寶好可憐,他還沒有來到這個世上,就走了。如果他知道是自己的'媽媽做的,一定會很傷心的。我想勸說那位年輕的母親說:她是你的寄托,你的希望,不要把你的一切抹滅掉。

      生命是唯一的,請珍惜它,愛護它。不要果斷做出一些不該做出的事情。珍愛生命就是珍愛自己。

    關于生命的姿態的作文13

      飛翔,哪怕折斷了翅膀!人生之路,必有坎坷,一路走來,不可能一帆風順,也不可能總是贏家。大事難事,一定要堅守自己的夢想,無論遭遇什么,因為痛苦必須的。

      還記得08年那次大地震嗎?就在那短短的時間,多少人的'生命就此完結,多少人因喪失了信念而長眠于廢墟之下,失去了生命僅僅是讓自己感覺不到疼痛,但卻給親人留下無盡的悲傷,生命如此脆弱如此的不堪一擊,像吹出的泡泡輕輕一碰便消失了,然而生命又是如此的堅強。

      也是那一天,短短幾秒就將那個女孩壓住,他相信會有人來救她,幾天過去了,她終于被成功的解救了出來,但卻因此失去了雙腿,她依舊沒有失去信念,在北京的開幕式上,她和芭蕾舞王子跳出了生命之舞,生命是如此的堅強,令人不得不敬佩!

      生命因困難而變得絢麗,因拼搏而變得成功。長路漫漫,痛苦是不可避免的,鉛筆不經過刀削的疼痛,怎能寫出美麗的文字?種子不經過破殼的疼痛,增能綻放出甜美的笑容?

      飛翔,哪怕翅膀斷了,成為真領導命運的人,綻放出屬于自己的光彩!

    關于生命的姿態的作文14

      在季節的更迭中,秋以它的金黃呈現在我們的眼前。

      秋,是可觸摸的,可品嘗的。它是飽滿的稻谷,它是豐碩的果實,它是農家快樂的心情。

      不錯,與春相比秋少了春的嫵媚,與夏相比秋少了夏的熱烈。然而,秋是沉甸甸的呀!

      秋是勞動者的.汗水滋養的;秋是追求者的心血孕育的。

      隨著歲月流逝,人到中年就是到了生命之秋。早生的華發,也許能給心靈以沉淀的思索;飄零的黃葉,也許能讓生命以深切的感悟。

      有人把彩色的夢想留在了春,有人把熾熱的希望留給了夏,在生命之秋里還期待收獲什么?

      我是無悔無愧地面對生命之秋。

      在生命的原野,我是一株小草,沒有去依偎大樹。

      在生活的天空,我是一只小鳥,無意與雄鷹比翼。

      我是一路唱著歡歌走來的一股清泉。我是不經意間吹開你心扉的一縷清風呵!讓我輕輕地告訴你:我青春的努力和付出,正是為了“秋”的充實。

      在這個依然詩意的季節里,一枝獨秀的菊花燦爛地開放,一群大雁從上空飛過,灑下一串情思……哦,如果你錯過了春,如果你忽視了夏,那么,請不要再辜負這片秋光。

    關于生命的姿態的作文15

      在生活中,有許多讓我感到迷惑不解的問題,其中我最想知道的就是生命為什么這么頑強。

      記得有一年的春天,小草在枯枝爛葉中嶄露頭角,可惜有一些人正在燒它們,幾分鐘后,本來還是一片雜草叢生的草地,現在變成了一片灰燼。當時我想,可憐的小草啊,你的生命為什如此不幸啊!我非常惋惜地離開了那個地方。夏天,我來到了那片被燒的'光溜溜的草地。不會吧!那些小草居然又長出來了!而且長得花繁葉茂、生機勃勃。我大聲說。這些草的生命力是多么頑強。∈鞘裁醋屵@些草起死回生呢?真是“野火燒不盡,春風吹又生!”

      花朵長的如此美麗,是因為他有充足的水和養分,可那青苔卻在那堅硬的石頭上茁壯成長。夏天中午,熱的像蒸籠一樣,太陽把石頭考的滾燙滾燙的,可是青苔還是堅強不屈。這是多么強的生命力!竟使它在那沒有養分和水分的石頭上生存,真令人震驚。

      看到了這一幅幅動人的情景,使我深深地感到了生命的堅強,于是,我下定決心,一定要珍惜生命,珍惜時間,要像小草和青苔一樣堅強,讓我等生命放射出無限的光輝。

    關于生命的姿態的作文16

      今天早上我貪睡那么幾分鐘,起來一看,哎呀,馬上就上課了,于是就快速的洗好臉穿上衣服騎著摩托飛奔上公路,由于還下著點毛毛雨,所以路還是有點滑,這時,一張自行車突然從拐角處穿了過來我連忙剎車可能是剎車捏太緊了,車輪抱死我一下就被甩出去了,當時大腦一片空白,慘了,出車禍了,我定了定神爬起來,一看褲子被擦破了,手、肚子、腳也不同程度的受了傷,在去醫院的路上我一陣后怕。

      這些經歷,讓我對人生有了更多的感慨,我的小小夢想,總因為惰性、貪玩,對于起步經常今天推明天,明天推后天,總沒有實現的那一天。現在回想起來,這次說不幸也是萬幸。

      所謂車禍猛如虎。只有身處其中才會真正理解。不是說說那樣簡單。我是幸運的,因為我是大難不死?墒怯钟卸嗌偃嗽谲嚨溨袩o辜的死去了。這不由得我們不感慨。

      珍惜生命吧。珍愛自己,珍愛他人。為了他人的'安全,希望那些手握方向盤的司機朋友們腳下留情。你們手中握著的不只是方向盤,還掌握著無數人的生命。同時也希望朋友們走路,騎車一定要小心,寧停三分不搶一秒。不要在不經意間失去自己最寶貴的東西————生命。

    關于生命的姿態的作文17

      生命就像美麗的花兒一樣,有綻放的時候,也有凋謝的時候。當她綻放時,你會覺得她是多么的美麗;但當她凋謝的時候,你會感覺到她是多么的短暫。

      我家養了一株小蘭花,在我的精心養護下,她每年都會開花,而且每當開花的時候都會散發出一種清香,因此我非常喜歡她。隨著時間的推移,我已經上六年級了,學習任務重了,也就沒有時間去管她。結果小蘭花經常沒有水喝,有時蟲子還不時地欺負她,所以小蘭花她漸漸變黃了。媽媽看見了,就叫我趕快給她澆水施肥,可我竟連媽媽的`話也不聽,搖搖手走開了。過了幾個星期,終于放長假了,我才想起了我心愛的小蘭花。走到窗前一看,我的小蘭花已經凋謝了,頓時我的眼淚嘩嘩的落下來。我一邊抹著眼淚,一邊自責,可我的蘭花就是不能回到從前,像從前一樣芳香美麗了。

      經過這件事,我終于明白了一個道理,小蘭花雖然是一株小小的植物,可她也有生命,因為我沒有給予她應有的呵護和保護,她的生命才最終走到盡頭?梢娚嵌嗝吹拇嗳酰瑫r又是多么的寶貴。我們的生命也就如同那花兒一樣,一旦失去就再也不能挽回。所以,我們要像呵護花兒一樣呵護我們每一個人每一天的寶貴生命,讓生命之樹常綠,生命之花久香。

    關于生命的姿態的作文18

      熱,三伏天。我坐在窗前奮斗苦戰,窗前的梧桐樹被熱風吹的沙沙作響,在這聲音中又伴隨著刺耳的蟬鳴,實在令我心不得平靜。放下筆拿著水瓶望著窗外的桐樹。

      蟬,一個在土里生存數十年,只為鳴叫一夏的昆蟲,這不得不讓我敬畏。這讓我想起了文天祥,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”文天祥的雄心壯志如蟬一樣,為了國家的未來,為了民族的昌盛,不惜犧牲自己,正是文天祥有了這樣無私的奉獻精神,才能不被時間所磨滅,而永久的.被歷史所記載,被后人敬仰,被千年后的我們所學習。

      “安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山。”杜甫在自己老年行將就木無房可住時,飽受艱苦,在如此艱苦的生活下,還能有次雄心壯志,不得不讓我萬份敬仰。

      身披棉袍,衣發飄飄,前放苦膽,身臥草薪。此乃風靡戰國一時的越王勾踐?嘈娜颂觳回,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。臥薪嘗膽,婦孺皆知。勾踐以自己的不懈努力,換取了戰爭的勝利,霸主的位子。同時也綻放出生命最茁壯的姿態。

      蟬,文天祥,杜甫,勾踐都以自己不懈的努力,不懈的追求換取了成功,綻放出生命最茁壯的姿態。

      頓時,天不在炎熱,蟬鳴也變成了世上最動聽的音樂

    關于生命的姿態的作文19

      你知道生命是什么嗎?有一次,我在小區里的花園里看見了一只小螞蟻,就拿來我隨身攜帶的礦泉水

      一天,我在草地上玩?匆娦〔輦兌奸L得很茂盛,于是,我搬來一塊大石頭隨便壓在了一片草地上。第二天,我又回到那片草地旁,我發現:小草都從石頭底下_探出頭來”。我不禁想到一首詩:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!

      我聽過一位叫海倫·凱勒阿姨的故事。海倫·凱勒出生于美國南部。她19個月大時,一場大病使得她從此失去了視力及聽力。8歲時,海倫的'母親為她找到了一位家庭教師——安妮·莎利文小姐,這位家庭教師用愛心和智慧教海倫寫字、閱讀和說話,引導海倫走出了無盡的黑暗和孤寂。經過不懈的努力,海倫20歲時進入哈佛大學德克力夫學院學習。大學畢業后,海倫用生命的全部力量四處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像,被譽為全美為國家做出突出貢獻的杰出人士之一。

      世界上的每個人都應該好好的利用自己的生命去幫助別人,讓生命變得更有意義。

    關于生命的姿態的作文20

      五月一日,勞動節,在這歡慶的日子里,可誰會注意到,一個生命就在這特殊的日子里悄然凋謝......梓晗,一個乖巧的男孩,今年十歲。

      在學校里成績特別好,常常排在年級的前三名,老師說,如果他能夠繼續讀下去,就一定是上清華北大的苗子。不幸,死神就偏偏降臨在梓晗的頭上——這天剛吃好午飯,梓晗的朋友找他玩。不知是誰提議要去水庫那兒釣魚,其他人的興致來了,紛紛嚷著去釣魚。他們分成兩組,梓晗和另兩個小孩一組。

      突然,一個小孩的魚桿掉進水庫里,他想去撈,沒想到自己卻掉進去了,一旁的梓晗試圖伸手去救他,好不容易握住他的手,梓晗自己卻被跌落水里的小孩拉下去了。而救上來的小孩卻和其他人逃之夭夭。令人憤怒的是,那個小孩在外面把衣服曬干了,回家對大人們說梓晗自己先回來了。直到吃晚飯的時候,梓晗還沒回來......夜里十一點左右,尸體被打撈上來,我驚奇地發現,梓晗的`嘴角掛著淡淡的笑容......哦,生命,竟是如此的容易凋謝......

    關于生命的姿態的作文21

      對于“生命是什么?”這個問題,大家會有很多理解,而我的理解是這樣的:

      生命可以是在寒風中傲然綻放的臘梅。有一年寒冬,我回老家過年。我們都在家中烤著爐火,特別暖和。晚飯后我出去散步,院子里的草木都結冰了,只有外公親手栽的臘梅樹沒有凋謝,鮮艷的梅花竟有如此的氣魄!潔白的'雪花給梅花蓋上一層薄薄的毯子,走近去聞一聞,還散發著一絲絲清香呢!“梅花香自苦寒來”,我想這句詩贊美的應該是梅花的傲骨。大體意思是:梅花無比的清香是是經過嚴寒的不斷磨礪才發揮出的,同理若想成為一個對社會有用的人也必須要克服困難不斷努力、不斷進步。我要向梅花學習,學習它那種不屈的精神。

      生命也可以是不屈向上的小苗。有一天下午,我在上學的路上無意中發現路邊的石縫中冒出了一截小苗。天哪!它竟有如此強大的生命力,從而沖破堅硬的外殼。正如我們學過的《生命生命》文中描述的小瓜苗生長的過程,雖然它們都僅僅只存活了幾天。它們告訴我,做任何事都要堅持不懈,哪怕只有一絲希望。

      這是我對生命的理解。你呢?

    關于生命的姿態的作文22

      我家養著7只春蠶,它們帶給我對生命更多的認識。

      蠶中有一條又小又丑的蠶,它不像別的蠶一樣漂亮,白白胖胖的,非常令人喜愛。它小得像一只螞蟻,如果不仔細看,根本看不見,丑得像小丑一樣,常引來人們的嘲笑。

      有一次,我再也看不也去這只幼小的“丑八怪”了,我把它放在一個沒有桑葉的小盤子里,便把它連盤子放在了陰暗的墻角里,決定不管它了。

      不過幾天,這可憐的`小家伙就被活活餓死了。它一動不動,身體冰涼。它就要這樣一直的沉睡下去,永遠不會醒來。此時,它的朋友們全都抬起了頭,一動不動的望著天空,因為它們知道,它們的朋友沒死,只是離開團隊,來到天上守護所有的春蠶!

      我殘忍的丟棄了一個小生命,這生命對我來說微不足道,但對它的同伴來說卻是獨一無二的家人。我從心里體會到了我對小蠶的殘忍和不公平,我理解小蠶同伴們的衷傷與痛苦,我對我所做的一切感到非常惋惜和后悔。我知道了生命的脆弱,知道了不僅要會珍惜自己的生命,還要學會珍惜別的生命。

      我對這件事后悔不已,我已經失去了那只小蠶,所以不能在丟棄身邊的每一個生命。我們一定要珍惜生命,熱愛生命,讓生命之花永遠開放!

    關于生命的姿態的作文23

      世上,人們對于某些詞常賦予特殊的意義。就拿“生命”來說吧,令人猜不透的玩意兒,當遇到坎坷時,人們便常嘆道:“活著真苦!”甚至視生命為草芥,而風和日麗一切安好之時,又能激起對生命的激情,嘆道:“活著真好!”

      生命是父母恩賜的,是大自然恩賜的,如果我們覺得不堪生活重壓而虛度此生,那只能怪我們自己!昂咳说囊簧菰餆o味,躁動不安,卻將一切希望寄托來世!眰ト诉@樣說。

      生命如地上的草,它是那樣脆弱,可每個嚴冬過后,依然能一根根從土囊中鉆出來,似乎對那過去的殘酷一無所知,那是因為它有著對春的憧憬!

      生命的不尋常之處在于它有別于大自然。有形的生命雖已消逝,無形的生命卻能在人們的傳頌中升華,達到永恒,而不是短暫的,這正是生命所創造的`。

      生命的偉大就如一朵永不凋謝的花,它給世界帶來美麗色彩,帶來無限芬芳。生命總是充滿希望,沒有希望的生命是不快樂的,它也隨時宣示著它的快樂、威勢和壯舉,這值得我們贊嘆!

      生命多么美麗、神奇,我們要以學習、以工作、以純真的信仰來守衛它。

      當我們失去生命的時候,便知道它的重要性,請愛護并珍惜生命吧!因為時光如水,生命如歌!

    關于生命的姿態的作文24

      穿過茫茫霧靄,頂著重重壓力,我們各地市的語文人匯聚青島,相約在山東語文骨干教師研修班。

      古人十年磨一劍,我們十天磨一課;今天我們前進一小步,明天全省的語文教育就會前進一大步!

      經過各位專家的悉心培訓。面對一個全新的研修話題,每個人學員都如履薄冰,誠惶誠恐。因為我們的先行,將給全省萬千語文教師以示范以榜樣。運籌帷幄之中,指導千里之外。

      為了實現美好的教育愿景,我們享受著研修的“折磨”,硬著頭皮“干”,瞄準硬指標,萬千寵愛集于一課。高強度、高密度、高效率的勞作,相信最終會實現“提高課標貫徹的能力水平,學會做混合式課例研究,助推網絡研修走向校本,生成課例研究課例資源”的.目標任務!

      在這個依山傍海的美麗城市,新的思想珍貝在等著我們撿拾!澳阋獙W生揚帆遠航,你就必須先揚帆遠航。”努力是生命最唯美的姿態,讓執著努力助我們勇往直前!

      前行!前行!再前行!

    關于生命的姿態的作文25

      我常常問自己,生命是什么?究竟生命有何意義?沒意義?不是的。盡管人的一生忙忙碌碌,但也應該有所作為。

      在現實生活中,無數中小學生因為成績不好,與家長鬧矛盾便選擇了自殺,離家出走等極端手段報復老師和家長?伤麄兿脒^家長與老師的感受嗎?自己一走了之,卻將巨大的悲痛留給家長們。

      前兩天,在新聞上看到一個11歲的孩子因為賭氣而離家出走。他走了幾天后,父母見他還不回家便擔心地在各種信息渠道上散布信息,希望他看見后早日回家。知道了這件事,我感到憤怒。他走了,一走了之,可他的父母如何?將悲痛留給他人。這是對生命的不負責,生命不僅僅屬于自己,他不該這樣對待生命。

      若是你想放棄生命,那你就不會留下游絲樣的痕跡,若是你把握生命,為了生命去奮斗,那你的生命就沒有什么遺憾的。我們不必像科學家做出豐功偉業。我們只要努力拼搏,在我們的人生留下一道絢麗的`風景線,讓自己的人生豐富多彩。

      秋天的草兒黃了,但這并不意味著,它的生命也到了大限。但這暫時的黃色會在明年更鮮更綠。

    關于生命的姿態的作文26

      有人說生命是短暫的,有人說生命是長久的,也有人說生命是偉大的。而我想說:生命是強大的。

      一天,我在放學的路上,被一個東西絆倒了,我回頭一看,原來是下水道里長著的`一棵葡萄樹。

      看著眼前的一幕,使我大叫了起來。這棵小樹有可能是小朋友吐的葡萄籽,也有可能是被風吹掉下來的種子,也有可能是有人故意撒下來的……

      葡萄樹居然能在沒有泥土,沒有陽光的下水道里生長這么高。我想:連這棵葡萄樹的生命力和勇氣都這么強大,更何況我們人類呢?我不明白為什么這么多人都要自殺?他們死得值嗎?再看看工人、醫生、警察和一些為社會做貢獻的人,他們的生命才有意義。

      不像有些人天天在外面無所事事,雖然他們感到很開心,但是這是在浪費生命,糟蹋生命。我們應該珍惜生命,不能讓它白白流失,我們要讓自己活得更加光彩有力。

      啊!一棵葡萄樹的勇氣和生命力都這么強大,它們是我們的好“榜樣”。我們要向它們學習,要珍惜生命,讓強大的生命力綻放更多的光彩。

    關于生命的姿態的作文27

      生命到底是什么呢?

      樹,被砍了還能重生;花,凋謝了還能再開。但人的生命卻只有一次,我們必須樂觀地面對現實,勇敢地從摔倒的地方再次爬起……

      我們學校的鳳凰樹以前是一棵精神、挺拔的“年輕樹”,它的樹葉是新綠色的,在太陽光的`照耀下,那綠又是翠綠的。在鳳凰樹“年輕”的時候,樹葉甚至比大榕樹還多。但是,現在的鳳凰樹卻不如以前了。它不再那樣傲然挺立,甚至不能再長出嫩葉。它讓人們感到失望,也漸漸被人們忽略了。

      然而,老鳳凰樹并沒有因此放棄自己,雖然經歷了許許多多的災難——暴雨讓它變成“落湯雞”;雷聲差點兒讓它失去了那寶貴的生命;大風把它刮得就像摔在地上的小球……但它仍然堅持著、仍然挺著身軀,即使它的身軀是那樣的脆弱。

      去年,它用盡力氣,在初夏五月,綻放出一樹繁花,如血、如火……終于喚起了人們曾經的記憶。人們被老鳳凰樹打動了:“啊!它又精神起來了!”“它又像以前那樣耀眼了!”

      人們又開始聚集在樹下賞花、聊天、玩耍、嬉戲……

      生命,值得我們用心去體味!我們要像老鳳凰樹那樣不屈,迎著風雨勇敢地生長。

    關于生命的姿態的作文28

      我常常趴在窗臺上,望著藍藍的天空,想著一個問題:生命是什么呢?

      有一次,我在公園的草地上發現一只蟋蟀,便把它帶回了家。我把蟋蟀放進一個盒子中,往里面加了一些水。被淹沒的蟋蟀用力掙扎,可還是沒有逃出“水世界”,于是它極力振動雙翅,想掙脫束縛,重獲自由。雖然它最后沒有逃出去,但它強烈的求生欲望令我震驚,讓我忍不住放了它。

      我家養了幾株金邊瑞香和太陽花。一開始,我還能精心照料它們,時常給它們除草、澆水,搬到陽臺上去曬太陽。有一陣子,我忙于復習考試,一忙起來,就常常忘記給它們澆水、除草,自然也不會記得把它們搬出去曬太陽……當我考完試,想起它們,去“探望”它們時,才發現它們個個都有氣無力地耷拉著腦袋。抱著試試看的心態,我給奄奄一息的`它們澆了點水,重新搬到了陽臺上。沒想到,奇跡發生了——才過了幾天,它們居然又變得綠綠的了。

      盡管生命很短暫,哪怕是動物和植物也不肯輕易放棄自己寶貴的生命,作為未來世界新主人的我們,就更應該熱愛生命,珍惜生命里的每一分每一秒。

    關于生命的姿態的作文29

      生命之源————水,很多小朋友都認為水很多,用也用不完,我剛開始也是這樣認為的?墒,經過到水廠參觀,我的想法改變了。

      來到水廠,首先映入眼簾的`就是簾簾飛瀑,落下來時就如滔滔江水。走過瀑布,我們又看到一座假山,那假山好象一條騰飛的巨龍不斷地噴水,下面還有一個壇子,壇子里面有一顆大大的球,就像一顆隕石一樣。

      我們又來到一個辦公室聽康主任給我們講解第五水廠的分布圖,聽了分布圖的講解還有工序,工序是先從漢江上游取水,因為上游沒有污染,水質好。然后取水泵把水抽上來,水又流到沉沙池中沉淀大顆粒的沙子,水又流入隔板反應池加入明礬溶于水,吸附懸浮雜質,再加氯消毒。水又流到閥濾池水經過活性炭過濾除去異味。再到二次消毒再到清水庫到吸水井到水泵房,最后終于到達管網用戶。

      通過這次參觀我發現:自來水是多么不容易。∫涍^9道工序才能變成自來水供我們飲用。水是人類生命活動和社會發展的物質基礎,我們要珍惜保護有限的水資源。

      自來水真是來之不易,為了我們的美好未來讓我們保護漢江,保護我們的母親河,讓我們努力吧!

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