二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
現(xiàn)在似乎已經(jīng)夏天了，春天時(shí)的校園萬(wàn)物復(fù)蘇，還在下著綿綿春雨，我看見(jiàn)一朵朵油菜花，一棵棵松樹(shù)像一個(gè)巨人一樣站立著，不怕風(fēng)霜雨雪。我想如果有一天松樹(shù)倒了，也就是說(shuō)巨人不能直立。我問(wèn)：“你是不是會(huì)到下？”我想蒼天大樹(shù)也會(huì)倒下，人也會(huì)死，樹(shù)也會(huì)有一天倒下的`。
如果樹(shù)不被砍了，那環(huán)境就會(huì)少受污染，
可我們的校園環(huán)境很好，因?yàn)閷W(xué)校里郁郁蔥蔥，到處是花草樹(shù)木，多美。
我問(wèn)：“哥哥，春天真好，夏天呢？”
哥哥說(shuō)：“我也不知道，可是松樹(shù)也很美麗，很壯觀，一身綠色也是春天給它的啊。”
我說(shuō)：“對(duì)呀，真的很好呀。”
我又問(wèn)：“我們校園的春天，是不是很美麗呢？”
哥哥又說(shuō)：“不錯(cuò)，有綠草，還有無(wú)數(shù)朵花。”
我們學(xué)校真好啊，到了夏天，校園里會(huì)更美！
二年級(jí)作文300字 篇2
母親節(jié)到了，我?guī)е鴭寢屓ノ釔倧V場(chǎng)買禮物，是用我自己的零花錢哦！
我們逛著逛著，看中了一家首飾店，便進(jìn)去看看，哇！里面有好多漂亮的首飾啊！有手鏈、項(xiàng)鏈、腳鏈和耳環(huán)。我和媽媽都挑花了眼，最后看中了一條閃閃發(fā)光的哨子項(xiàng)鏈，還是純銀的呢！媽媽馬上試帶了一下，正好。我開(kāi)心極了，便買下了。
我和媽媽約定，當(dāng)我們要發(fā)火的時(shí)候，就對(duì)著哨子項(xiàng)鏈說(shuō)：“我愛(ài)你！”然后處理好各自的'情緒，再擁抱和好，因?yàn)檫@是愛(ài)的口哨，而且喊過(guò)一次后，就要盡量不吵架。
我愛(ài)我的媽媽，因?yàn)閶寢屆刻煲淮笤纾鸵饋?lái)做早飯。周末還要送我去跳舞。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，媽媽就像一張床，讓我安心地靠在她的懷里，媽媽的愛(ài)透入了我的心窩，暖暖的。當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽就像按摩師一樣，幫我揉揉肚子，理理脖子，捏捏背，感覺(jué)真舒服！
寫(xiě)到這兒，我想起了孟郊寫(xiě)的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我就像小草，媽媽就像太陽(yáng)，雖然我報(bào)答不了媽媽的恩情，但是我還是要盡力去報(bào)答。
二年級(jí)作文300字 篇3
小蝌蚪們好不容易找到媽媽，它們問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什么這么大呀，還會(huì)抓蟲(chóng)子？”媽媽說(shuō)：“你們還小，等你們長(zhǎng)大了就跟媽媽一樣大，就可以抓蟲(chóng)了。”它們聽(tīng)了，高興極了！
幾天后，它們慢慢地長(zhǎng)出了四條腿，尾巴變短了，身體的顏色變成了綠色。終于，它們長(zhǎng)大后變成青蛙啦！青蛙媽媽開(kāi)始教它們學(xué)知識(shí)，不一會(huì)兒，青蛙媽媽和孩子們抓了一大堆的害蟲(chóng)，孩子們很高興。
直到有一天，有一只青蛙，總覺(jué)得有人把它們的害蟲(chóng)偷走了。于是，這只青蛙每天晚上都守著害蟲(chóng)，不讓別人偷走。但是，它守著守著，就睡著了。第二天，那只青蛙醒來(lái)后，它發(fā)現(xiàn)還是有好多害蟲(chóng)不見(jiàn)了。原來(lái)半夜的時(shí)候真的有人來(lái)偷害蟲(chóng)。于是，它開(kāi)始尋找小偷。終于，查到了目標(biāo)人物，是一只沒(méi)有媽媽和兄弟姐妹的小青蛙。因?yàn)樗粫?huì)捉害蟲(chóng)，所以只能靠偷害蟲(chóng)來(lái)維生。
小青蛙把事情告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了后，立馬讓小青蛙加入他們的家庭。媽媽還教這只小青蛙捉害蟲(chóng)的`技巧，小青蛙最后也學(xué)會(huì)了捉害蟲(chóng)。
從此以后，青蛙們成了一個(gè)快樂(lè)的大家庭。
二年級(jí)作文300字 篇4
一個(gè)秋高氣爽的下午，我們學(xué)校的一年一度的秋季球類運(yùn)動(dòng)會(huì)正在進(jìn)行著。
參加比賽的是我們班和四、八班的'籃球比賽。只見(jiàn)高老師把籃球往空中一拋，八班的高個(gè)子從高老師手中，把球奪走了，我們班的小不點(diǎn)徐坤個(gè)子雖然很矮，但是他在這個(gè)時(shí)候可機(jī)靈了，只見(jiàn)他把球從八班的那個(gè)人手中搶了，場(chǎng)外立刻傳出了-----徐坤加油的聲音，徐坤把球運(yùn)到了籃板下，雙手一投，看，那球多聽(tīng)話啊!自己乖乖就進(jìn)了籃框。這時(shí)，微風(fēng)姐姐 也為我們加油，我們不禁說(shuō)：“四五班加油”。場(chǎng)外也為我們班歡呼、加油。只見(jiàn)八班的人打了一個(gè)空心球，我的心提到了嗓子眼了，我多么希望這個(gè)球不要進(jìn)啊，可這個(gè)球沒(méi)有聽(tīng)到我的話進(jìn)了。我看了看記分板，四八班已經(jīng)七分了，我們才五分，我好著急哦。這時(shí)我們班的球星---陳志宏用那種神奇的雙手從八班手中搶了球，運(yùn)到了籃板下，剛要投球的時(shí)候高老師吹哨了，比賽結(jié)束了。
唉，我多么希望比賽能延長(zhǎng)一會(huì)兒，我們班以5:7的成績(jī)輸給了八班，雖然我們輸了，但是我相信我們下場(chǎng)比賽一定會(huì)贏的，大家不要灰心喔。
二年級(jí)作文300字 篇5
星期六的晚上，媽媽爸爸說(shuō)帶著我去打羽毛球。我開(kāi)心的蹦了起來(lái)，心里樂(lè)開(kāi)了花。
吃完晚飯，準(zhǔn)備好裝備，我們高興地來(lái)到了操場(chǎng)上，找到了一片寬闊的空地，我們決定就在這里打羽毛球。
首先是我和媽媽打羽毛球。我先發(fā)球。我的球是發(fā)出去了，但是發(fā)的太低了。媽媽沒(méi)有接到球，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“球不是這樣發(fā)的`，我來(lái)教你怎么發(fā)球。”我說(shuō)：“那太好了！”
只見(jiàn)媽媽把羽毛球扔的比自己高一點(diǎn)，然后瞄準(zhǔn)，用力一打，把羽毛球打得又高又遠(yuǎn)。
我看了一遍就明白了。我按照媽媽教我的方法，發(fā)球時(shí)，把球扔得比自己高一點(diǎn)，然后瞄準(zhǔn)，用力一打。果然把球打得又高又遠(yuǎn)，我非常開(kāi)心。媽媽說(shuō)：“看到?jīng)]有，羽毛球就是這樣打的。”
很快一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，雖然我很累，但是我很開(kāi)心，我還學(xué)到了許多打羽毛球的技巧。
爸爸雖然沒(méi)有打羽毛球，但是他看到了我和媽媽精彩的表演。
打羽毛球原來(lái)包含著這么多技巧啊！
二年級(jí)作文300字 篇6
我從小就喜歡繪畫(huà)。爸爸媽媽給我買了許多學(xué)繪畫(huà)的書(shū)，像風(fēng)景畫(huà)。水墨畫(huà)。水彩畫(huà)。臨摹畫(huà)等等，應(yīng)有盡有。每當(dāng)節(jié)假日，完成作業(yè)任務(wù)后，我都會(huì)拿起畫(huà)筆自學(xué)畫(huà)畫(huà)，將自己畫(huà)的`作品貼滿墻，邀請(qǐng)鄰居小伙伴來(lái)參觀展覽哩。
今年暑假，我將參加繪畫(huà)培訓(xùn)班，在老師的專門(mén)指導(dǎo)下學(xué)習(xí)繪畫(huà)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)用自己多彩的畫(huà)筆描繪人生。
我想：山水畫(huà)要畫(huà)得栩栩如生，人物畫(huà)要畫(huà)得形象逼真，彩墨畫(huà)要畫(huà)得濃淡適宜，寫(xiě)生畫(huà) 要畫(huà)得形神兼?zhèn)洹？隙ㄓ性S多竅門(mén)。我要虛心地向老師請(qǐng)教，不懂就問(wèn)，有錯(cuò)必改，多學(xué)習(xí)，多思考，多練習(xí)，將來(lái)不但要在學(xué)校書(shū)畫(huà)比賽中得大獎(jiǎng)，還要參加全國(guó)少年兒童繪畫(huà)大賽呢。也許有一天，我畫(huà)的跳跳龍會(huì)和小鹿姐姐一起上《動(dòng)畫(huà)城》吧？請(qǐng)別笑話我哦，有道是：有志者，事競(jìng)成！
暑假快到了，我的快樂(lè)行動(dòng)即將開(kāi)始。我還想有機(jī)會(huì)參加更多的活動(dòng)。當(dāng)然，我會(huì)爭(zhēng)取爸爸媽媽的大力支持，與大家一道分享快樂(lè)！
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