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    敘事作文

    時(shí)間:2024-07-21 14:04:01 敘事

    (熱)敘事作文10篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的敘事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    (熱)敘事作文10篇

    敘事作文 篇1

      那件事已經(jīng)過(guò)去很久很久了,我竭力想忘掉,但卻做不到……

      記得在我4歲那年,媽媽去上班工作,沒(méi)有人在家里照顧我,于是就把我送到了外公家。我當(dāng)時(shí)還以為媽媽去外公家玩,很高興地跟媽媽去了。來(lái)到外公家,外公看到我趕忙迎上來(lái),從家里找出了很多好吃的,有桃子、蘋果、餅干……我看到這么多吃的,不禁垂涎三尺,趕忙撲過(guò)去,狼吞虎咽地吃起來(lái)……

      我正吃得津津有味,忽然聽(tīng)媽媽對(duì)我說(shuō):“乖女兒,快跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)!”我一聽(tīng),著急地拽住媽媽,不讓媽媽去上班。媽媽和外公不停地勸我,叫我把手松開(kāi),可我就是不松。外公怕耽誤媽媽上班,于是把我抱了起來(lái),叫媽媽先走了。我當(dāng)時(shí)不知道有多恨外公。我拼命地掙扎,可是無(wú)論怎樣,我都下不來(lái)。我抓著外公的頭發(fā),腳還用力地踢著外公。嘴里還喊道:“快把媽媽找回來(lái)!快把媽媽找回來(lái)!”我一邊喊著,真希望媽媽趕回來(lái)。

      從小到大,外公連一下都沒(méi)有打過(guò)我。他是多么疼愛(ài)我呀!可是,我怎么能這樣對(duì)待外公呢?

      總想找機(jī)會(huì)向外公道歉,可總是說(shuō)不出口。因此,“對(duì)不起”這句話一直埋藏在我的心里。外公已經(jīng)離開(kāi)了我,這句話再也無(wú)法說(shuō)出,這件事再也無(wú)法彌補(bǔ)。

      俗話說(shuō)的好:一失足成千古恨,再回頭已百年身。這句話說(shuō)的.沒(méi)錯(cuò),做出的事如同打破的鏡子,怎能挽回呢?

      哎!我真后悔呀!

    敘事作文 篇2

      哪一位老人不寵愛(ài)孫兒?他們總把自己最好的留給孫兒。如此掏心掏肺,卻只換來(lái)了孫兒的習(xí)以為常,使得他們?cè)桨l(fā)任性。

      那年我十歲。

      奶奶在廚房里忙乎了一下午,晚餐時(shí)端出一桌的“好菜”——紅燒魚、蘿卜排骨湯、清蒸蝦、東坡肉……奶奶坐下來(lái)擦了擦額角的汗水,笑著對(duì)我說(shuō):“昀蘇,快趁熱吃,涼了就沒(méi)這味兒了!”當(dāng)時(shí)我正在為成績(jī)的事情煩惱,不耐煩地說(shuō)道:“你又不是不知道我不愛(ài)吃這些菜!”說(shuō)完,就氣呼呼地走了。

      奶奶呆愣在那里,望著一桌的菜,嘆了口氣。

      第二天中午吃完午餐,奶奶就蹬著她那輛破舊的三輪車出門去了。

      “又出去種菜啦?”我見(jiàn)奶奶出了門,也沒(méi)有多想,打開(kāi)電視看了起來(lái)。

      不知不覺(jué)過(guò)了一下午。

      “哐當(dāng)哐當(dāng)”,是奶奶那輛除了鈴鐺不響其它什么都響的三輪車。

      奶奶回來(lái)了。

      我走出房門,看見(jiàn)大汗淋漓的奶奶:“奶奶你怎么都晚上了才回來(lái)?干嘛去了?”

      奶奶亮出了手上提著的一罐米酒:“奶奶今天作文記著了,你喜歡吃酒釀小圓子!家里沒(méi)有米酒了,附近小店賣的米酒太酸,集市那邊的米酒好!”

      “所以……奶奶是自己蹬著三輪車過(guò)去買的嗎?”我的心在顫抖。

      “沒(méi)事!奶奶身體硬朗著呢!”奶奶拍拍胸脯。

      集市里家那么遠(yuǎn),現(xiàn)在還是夏天,奶奶蹬著三輪車居然跑了個(gè)來(lái)回……

      “奶奶……”我的眼眶濕潤(rùn)了,哭著撲進(jìn)了奶奶的懷里,“昀蘇不懂事,奶奶你給我喝酸的.米酒就好了嘛……”

      奶奶笑瞇瞇地摸摸我的頭:“昀蘇都這么大了,還哭!不像話!”

      夢(mèng)里。奶奶離開(kāi)了我,我哭得稀里嘩啦……

      “奶奶——”我在夢(mèng)中驚醒。

      臉頰黏糊糊地,好像是什么液體?是淚。

      “哎!奶奶在這兒呢!”奶奶趕緊跑進(jìn)我的房間。

      “哎呦,咋哭了呢?多大的姑娘了……”奶奶湊上來(lái)給我擦眼淚。

      還好,只是個(gè)夢(mèng)。

      這世上有太多的人,失去了才懂得珍惜。我不,從現(xiàn)在起,我會(huì)珍惜身邊所有愛(ài)我的人,不辜負(fù)他們對(duì)我的愛(ài)。

    敘事作文 篇3

      不知從何時(shí)起,我也常抬起頭來(lái)望望藍(lán)天,看看白云。

      在陽(yáng)光的沐浴下,微風(fēng)輕拂,搬一把搖椅,讓思緒隨著天空中的白云一起流浪?吹皆,思緒就如同滔滔江水奔涌而來(lái)。幼時(shí)老師教的“白云變化多端,一會(huì)兒像小狗慢慢跑,一會(huì)像小兔蹦蹦跳,一會(huì)兒像小雞在吃米”到如今自己寫的“清晨的云帶著耀眼的金邊,傍晚的云卻穿上火紅的連衣裙,絲絲縷縷,縹緲又不可捉摸”。云在筆下的樣子隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的積累在悄悄地改變著,可那故鄉(xiāng)的云依舊在那兒漾著。

      小時(shí)候,父母工作忙,我是由外公外婆領(lǐng)大的。每天吃完晚飯,外公外婆便帶著我去到金湖邊,圍著金湖散步。少時(shí)的我天真,可愛(ài),常與外公叫板,看誰(shuí)走的快!拔覀儚倪@里開(kāi)始,預(yù)備,走!”我說(shuō)完就沖出去,外公邁著輕松的`步子,我像那競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員一樣,扭著腰快速前進(jìn),巴不得超越外公。差不多走到一半時(shí),外公常會(huì)買哇哈哈奶給我喝。我捧著奶,看著姍姍來(lái)遲的外婆,用著一口方言喊道:“阿婆,你太慢了!我們都等你好久了。”那時(shí),我很開(kāi)心,天空中的云潔白如純雪。

      日子如白駒過(guò)膝,時(shí)代也有變化。我也離開(kāi)家鄉(xiāng)外出上學(xué)。每逢放月假回家時(shí),就開(kāi)始捧著手機(jī),舍不得那手機(jī)里精彩的內(nèi)容。外公外婆叫我去散步我也總是拒絕。一次,在母親的強(qiáng)迫下,我去了。

      走在金湖邊,再去尋找那童年的味道,我去買了瓶娃哈哈。金湖和記憶中的影子相比也稍微許有了一些變化。走在湖邊,遠(yuǎn)處傳來(lái)的廣場(chǎng)舞音樂(lè),近處就在耳邊的弟弟的歡笑,身旁的留下了歲月痕跡但是依然年輕的外公外婆,我手里的哇哈哈都承載著我童年的回憶。仰望天空,那朵云也還在那里,從未走遠(yuǎn),潔白如純雪。

      在這世上又有多少人,像我一樣,被這光怪陸離的物質(zhì)世界迷住了眼,慢慢與自己至親至愛(ài)的人漸行漸遠(yuǎn)。憑一句“無(wú)聊”“不好玩”便拒絕了所有?傻筋^來(lái)總會(huì)明白,如今曾覺(jué)得無(wú)聊的,那時(shí)也開(kāi)心過(guò)。人生在世,且行且珍惜,不要到感受到這世上60多億人卻沒(méi)一個(gè)是他時(shí)的那種悲傷時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)已經(jīng)失去了那么多歡樂(lè),原來(lái)父母外公外婆爺爺奶奶都那么老了,染上了白雪的痕跡。

      天空中那朵我曾遙望的云。∷,還在那里。當(dāng)我每次抬起來(lái)看它時(shí),依舊潔白如純雪。

    敘事作文 篇4

      話說(shuō),坡娃被草靈的爸爸叫醒后,卻發(fā)現(xiàn)雪兒不見(jiàn)了。草靈的爸爸得知后,就去鄰村幫坡娃借馬。

      坡娃很傷心,急忙外出希望能找回雪兒。他朝著山坡方向不斷前行,等沿著馬蹄印走到山頂時(shí),已渾身大汗。他不想再往前走了,而是站在山頂上,靜靜地向前看著。

      過(guò)了一會(huì)兒,瓜燈趕來(lái)了。他讓坡娃去追雪兒。坡娃拒絕了,說(shuō):“我不想再去找它了,由它去吧!逼峦抻终玖艘恍(huì)兒,就下山了。

      坡娃回到家,躺在床上,想:“雪兒走了,我一定要忘記它!草靈的父母因草靈過(guò)世就已經(jīng)要崩潰了,我不能讓他們?cè)匐y過(guò)了!”他想著想著,不知不覺(jué)就睡著了。

      以后的每一天,坡娃仍像以前一樣,按時(shí)去放羊。和草靈的爸爸媽媽快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起。

      這段美好的時(shí)光一直持續(xù)到第三個(gè)星期。

      這一天,坡娃的院子里,天空藍(lán)藍(lán)的,陽(yáng)光灑滿了大地,大地變成了金燦燦的,那顆樹(shù)筆直的站在大門口,就像一個(gè)敬業(yè)的士兵在站崗。趁這很好的天氣,坡娃準(zhǔn)備出去放羊了。他披上厚厚的棉襖,戴上帽子,握著羊鞭就要出發(fā)了。

      他打開(kāi)了門,一看門外就愣住了——門口竟然有兩匹馬!

      他圍著馬轉(zhuǎn)了幾圈,不禁大吃一驚。這兩匹馬怎么這么相似呢?坡娃沒(méi)有多想,只是覺(jué)得村里的馬都被日軍搶走了。為什么這兒還有兩匹馬呢?

      他怎么也沒(méi)有料到,那匹大一點(diǎn)的母馬,就是他那朝思暮想的雪兒呀!

      坡娃趕著小羊們上山坡去吃草。草的清香味彌漫在空氣中,小羊們一聞到就爭(zhēng)先恐后的大口大口吃起來(lái)了。綠色的汁水在小羊門的嘴角邊流淌著,它們不時(shí)伸出舌頭,又將這些綠汁貪婪的卷進(jìn)嘴里。

      等小羊們吃飽了,太陽(yáng)也慢慢的不見(jiàn)了,坡娃就帶著小羊們回家了。

      他在回家的路上,又想起了那兩匹馬。它們都有四條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,都有一身雪白的毛,它們的眼睛都亮晶晶的`,幽幽的發(fā)著光。

      坡娃走到羊圈時(shí),猛地想起來(lái)了。那兩匹這么相似的馬,就是他最愛(ài)的雪兒和它的小馬駒呀!

      坡娃疾步如飛地跑回家,想看看兩匹馬還在不在。他一到家門口,看見(jiàn)門是開(kāi)著的,便急忙沖了進(jìn)去。

      只見(jiàn)草靈的父母對(duì)著雪兒和小馬駒又親又抱。坡娃見(jiàn)了,激動(dòng)極了。他沖上去就抱住了雪兒。

      坡娃大聲叫到:“雪兒!雪兒!當(dāng)初你走時(shí)為什么不叫我?那是你的小馬駒嗎?它都長(zhǎng)這么大了呀!”

      雪兒大聲嘶鳴起來(lái),算是對(duì)坡娃的回應(yīng)吧。

      “好!好啊!從此以后,我們一定要如影隨形,不離不棄啊!”坡娃興奮地說(shuō)道。

      這天晚上,他們圍在一起吃了一頓團(tuán)圓飯。坡娃給小馬駒取了一個(gè)名字——“野山”。因?yàn)檠﹥菏窃谝吧嚼镎业叫●R駒的。

      從此以后,坡娃每天都與雪兒、野山一起放羊、玩耍……,他們幸福地生活著,彼此再也沒(méi)有分開(kāi)過(guò)了。

    敘事作文 篇5

      最美好的事莫過(guò)于與你們相遇。

      有些人一輩子相處也只是個(gè)溫暖的陌路人,彼此點(diǎn)頭問(wèn)好,互相關(guān)照幾句,此外難有其它;有些人與人的相識(shí),亦可以是花開(kāi)花落般淡漠平然,彼此長(zhǎng)大的沒(méi)有交集,只是知道有這么一個(gè)人存在,待到遙遙一見(jiàn)時(shí)卻已是三生石上舊相識(shí),前世的種種只是為今生的回眸鋪墊,我們算得上是時(shí)光里的幸運(yùn)兒吧。

      憶相逢。

      我們是個(gè)小團(tuán)體,掰掰手指數(shù)一數(shù)有五個(gè)人。剛開(kāi)始我們是青澀的,從你是什么名字,多少歲開(kāi)始了屬于我們的—小時(shí)代。

      朝夕處。

      也不知你們是否還記得,每次食堂打飯,那兩個(gè)男生總是跑得很快,位置總是在最前面,我們也總是不顧旁邊的抗議,理所應(yīng)當(dāng)?shù)钠M(jìn)隊(duì)里,享受著友誼帶來(lái)的愜意。那時(shí)候外界是不滿的,是憤怒的,而我們是安逸的、幸福的。爾后,總是在默默之間有一個(gè)人向你遞雙筷子,另一只手拿著其余四雙。一切都是溫度恰恰好的暖意。

      幾個(gè)人兒總愛(ài)在晚自習(xí)下課后去操場(chǎng)上走那么幾圈,偶爾望著天空看著零零散散的星星。訴說(shuō)著自己的煩惱,幾個(gè)女生還樂(lè)意頂著寒風(fēng)固執(zhí)的走著走著,還總是喜歡打打鬧鬧,特不正經(jīng)地笑著,讓整個(gè)操場(chǎng)回蕩著,充溢著我們的笑聲。月下漫步的我們是那樣的無(wú)憂無(wú)慮和自在。

      還有學(xué)校安排我們體檢時(shí),我們拿著各自的體檢單,調(diào)侃著彼此“體重三位數(shù)吧你!”“我看你身高差不多1。3米嘛”一路打打笑笑很是快樂(lè)。微風(fēng)帶著暖意向我們迎面襲來(lái),落葉凄凄慘慘地飄零著看上去卻又那樣的充滿活力。在單雙杠下我們停住了腳步說(shuō)“三年之后我們要在這里拍一張只有我們的畢業(yè)照。”那是一句怎樣蕩氣回腸的誓言。落葉又是一陣瘋狂地散落,那個(gè)“三年之約”被時(shí)光埋在了我們心里,還埋在了我們青春的歌里。

      莫難忘。

      每一場(chǎng)考試下來(lái),總愛(ài)比較各自成績(jī)的高低,先是取笑你,再是挖苦他,后來(lái)感覺(jué)你心情變了,又會(huì)不停地安慰你?偸菚(huì)告訴你:“有我在!”,總是笑著安慰道:“反正又不是倒數(shù)第一!笨倳(huì)不耐煩的央求道:“哎喲,別哭了,就是一次考試,下次考好一點(diǎn)就不會(huì)了!彪m沒(méi)一句都聽(tīng)起來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺的,但那每一句都是那樣的'刻骨銘心。

      我們的友情又何嘗不是跌宕起伏?但總是又情不自禁地和好。我今念起,杳如童話。再后來(lái)我們散了,散的那樣的瀟灑。散的緣由是什么早已記不清。那一段傾國(guó)傾城的友誼總感覺(jué)在一霎間蕩然無(wú)存。最后才知道我們的缺憾是擁有時(shí)不知珍惜,回首時(shí)早已物是人非。

      憶來(lái)時(shí)。

      人生若只如初見(jiàn)。我還是會(huì)選擇那一條能與你們邂逅的那青春之路。我依然能那樣清晰地回憶起與你們?cè)谝黄鹈糠置棵氲墓饩,閉著眼睛追溯每一點(diǎn)滴,與你們初次相見(jiàn)再到彼此之間輕聲離別。

      回憶來(lái)時(shí)路,但愿人生若只如初見(jiàn),但愿我們還能回到那朝夕相處的每一天里。就算我們終究會(huì)分道揚(yáng)鑣,但充滿著光輝歲月的人生里,哪那么容易就斷了呢?

      只愿,人生若只如初見(jiàn)。

    敘事作文 篇6

      一抹鮮嫩的綠輕描淡寫地睡在湛藍(lán)的天幕里,被風(fēng)吹散然后暈染開(kāi)來(lái),于是空氣里便流動(dòng)著一股氣息,一股綠色的,清新的,最貼近自然的味道。

      我呆呆地凝望著頭頂?shù)木G色,它們那小巧纖細(xì)的葉片宛如一只只小手,在風(fēng)的撫摸下跳躍在空氣中。如果空氣是琴鍵,在它們的舞動(dòng)下一定會(huì)奏出清脆空靈、天籟般的聲音。它們跳躍著,彌散出快樂(lè)的音符。

      我的目光順著綿延的綠投射過(guò)去,一座橋不動(dòng)聲色地藏匿在綠的消失點(diǎn)中,安靜而沉穩(wěn),以至于我?guī)缀跻雎粤怂。在我的臆想中,那?yīng)該是一座精致玲瓏的橋,有水鄉(xiāng)小橋般秀氣、婉約的模樣。

      我的步伐沖向綠的盡頭,期望視覺(jué)再一次受到美的沖擊,可眼前的景象卻與我的想象大相徑庭:一座孤零零的鐵索橋沉睡在那里,黑乎乎的肌體在歲月的沖刷下變得光滑烏亮,瘦骨嶙岣的身軀張牙舞爪地延伸著,連接著另外一端。它瘦削得弱不禁風(fēng),偶爾一陣風(fēng)吹過(guò),它就劇烈地晃動(dòng)著自己的身子,不住地扭動(dòng)在風(fēng)的呼嘯中。

      我倒退了幾步,激烈地思考著。若是想觀賞更多美好的風(fēng)景,就必須過(guò)橋,可眼前的橋孤苦伶仃、弱不禁風(fēng),是否能給我安全的呵護(hù)?我停留在橋的這頭,但是卻依稀能分辨出那一頭秀麗動(dòng)人、風(fēng)光旖旎的景象。一座橋生生地把兩邊的世界橫斷開(kāi)來(lái),要想讓目光貪婪地吸收更多的神奇,就必須經(jīng)歷這令人恐懼的過(guò)渡!

      在艱難的抉擇中,小小的進(jìn)退都意味著巨大的犧牲。我的目光還在停留,可我的步伐分明已邁出。邁開(kāi)一步,就意味著向危險(xiǎn)逼近一步,向無(wú)盡的美貼近一步!我還想讓時(shí)間在思考中悄然流逝,可我不由自主的行動(dòng)流露出決絕的信息:前進(jìn)!

      “不要往下看!”身后好像有人在叮囑,我不知道是否是在對(duì)我說(shuō),我甚至連回頭張望的勇氣都沒(méi)有。我怕我一回頭,那種安逸的悠然就會(huì)如潮水般包圍著我,吞噬了我的身心,我好不容易鼓起的勇氣、振作起的信心就會(huì)消逝得無(wú)影無(wú)蹤。

      我試探著邁出一步,登上橋。我的腿在顫抖,像無(wú)數(shù)次的緊張時(shí)刻那樣,軟綿綿的,不聽(tīng)使喚,若不是我用意志強(qiáng)烈地控制著它,它會(huì)像一團(tuán)亂棉,癱倒在地上。我的手緊緊地攥住身旁的鐵索,準(zhǔn)確地說(shuō)是抓住一切可以抓的東西。潛意識(shí)里,抓住了它們就好像擁有了一把金燦燦的救命稻草。我的手因?yàn)樘昧Χ枪?jié)突出,泛著無(wú)力的蒼白。

      一陣風(fēng)刮過(guò),鐵索橋猛烈地?fù)u晃起來(lái),仿佛天旋地轉(zhuǎn),我的心臟打著最具動(dòng)感的節(jié)拍。我所有的力氣仿佛都已耗盡,無(wú)力繼續(xù)斗智斗勇的`周旋,我只想撲倒在地,任憑風(fēng)來(lái)折磨與戲弄。我的眼睛垂下去,在目光就要與下方接觸的一剎那,一個(gè)蒼老而有力的聲音回蕩在耳畔:“不要往下看!”

      一個(gè)激靈,我猛然抬起頭,風(fēng)停了。我漸漸把目光聚焦在前方。前方,天幕鑲嵌的綠色寶石在陽(yáng)光下閃著光芒,清脆的鳥(niǎo)鳴更襯托出山的幽靜曠遠(yuǎn)。我的恐懼就這樣消失了,我望著前方,忘記去關(guān)注過(guò)橋時(shí)的不安與彷徨。

      美好的前方激勵(lì)著我也呼喚著我,我不顧一切地沖上去……

      走到橋的盡頭,我還仿佛處在虛幻的夢(mèng)境中,終于掩飾不住滿心的好奇,趴在鐵索上向下望去……

      我倒吸了一口冷氣,終于清醒過(guò)來(lái);那鐵索橋瘦弱的身軀下,竟藏著那么陡峭的萬(wàn)丈深淵。我還看到,橋頭,也就是我剛才出發(fā)的地方,有許多人像當(dāng)初的我一樣,垂涎于彼岸的美景,可他們猶豫地望了望橋,又深深地看了看深淵,終究還是搖了搖頭。

      我突然想到,如果那時(shí)的我太在意這深淵,還會(huì)有現(xiàn)在嗎?

      我慶幸起來(lái)。在我們的人生中,那座鐵索橋就像是橫亙?cè)谘矍暗睦щy,在困難面前,只有兩種選擇:逃避和戰(zhàn)勝。很多人,往往著眼于橋的危險(xiǎn)、橋下的深淵而畏縮不前,他們選擇逃避;而另一部分人,他們的目光更長(zhǎng)遠(yuǎn),映入他們眼簾的是橋那端的無(wú)限美景,他們知道危險(xiǎn),可他們還看到了希望!

      所以,請(qǐng)?jiān)竭^(guò)那座橋,看一看前方的美好。沿途的確存在危險(xiǎn),可希望又何嘗不在前方!

      我調(diào)皮地沖深淵做了個(gè)鬼臉,繼而轉(zhuǎn)身融進(jìn)了那片久違的綠……  

    敘事作文 篇7

      自從經(jīng)過(guò)那件事情以后,林圓圓一直忐忑不安。一天,林圓圓找李麗談話。林圓圓:“上次那件事,我.”李麗:“那件事你不用向我道歉!绷謭A圓:“不,一定要的。”李麗:“人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨,好事要牢牢記在心里,而壞事則要拋在腦后,忘記它,徹底地忘記它。”林圓圓:“你這樣說(shuō)的.話,我就放心了。我們還是好朋友嗎?”李麗:“當(dāng)然!我們是天生一對(duì)好朋友!

    敘事作文 篇8

      安靜的教室,也不知是誰(shuí)喊了一聲:“下雪啦,下雪啦!”這個(gè)消息像閃電一般,不到五分鐘,整個(gè)學(xué)校都知道了,立馬變成了一鍋粥。“叮當(dāng)叮當(dāng),”鈴聲一響,同學(xué)們就迫不及待地沖出教室,玩起雪來(lái)。突然,其中一位同學(xué)把所有學(xué)生召來(lái),說(shuō):“我們分成兩隊(duì)打雪仗吧!”“好,好,好主意!”同學(xué)們異口同聲。

      同學(xué)們立刻分成兩隊(duì),歸隊(duì)后,大家立馬孽畜許許多多雪球放在身邊,有的動(dòng)作慢,就講雪球放在口袋里,有的同學(xué)甚至做了一個(gè)“雪球彈弓,”“已經(jīng)準(zhǔn)備好了,隨時(shí)可以發(fā)起攻擊!”一位同學(xué)聲音響起。打雪仗終于拉開(kāi)了序幕,我方立刻向地方展開(kāi)劇烈的攻擊,一個(gè)個(gè)“雪球炸彈”打得敵方左躲右閃,有的“士兵”已被敵方的`“雪子彈”打了個(gè)“重傷”,說(shuō):“鐘子杰,為我報(bào)仇”聽(tīng)了這番話,我拿出我早已準(zhǔn)備好的“連擊合金雪球核彈”扔了出去,接著,就坐下來(lái)看好戲了,敵方被我的“連擊合金雪球核彈”打得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),打中一個(gè)敵方士兵,又散落成一個(gè)個(gè)小雪球,攻“傷”了許多敵方士兵。

    敘事作文 篇9

      在騰訊網(wǎng)看了一些關(guān)于高考后考生自殺的報(bào)道,心里無(wú)法平靜了,在屋子輾轉(zhuǎn)幾圈,打算對(duì)抗這種心情起伏,可對(duì)抗的結(jié)果是想寫這么一篇文章。

      我也曾經(jīng)對(duì)這么一場(chǎng)考試絕望過(guò),也曾經(jīng)站在教學(xué)樓的六樓企圖輕生,逃避這樣的絕望,但慶幸的是,我沒(méi)有那么做,因?yàn)槲夜亲永锎嬖谥环N永不磨滅的希望,那就是明天,明天的明天,以及明天的明天的明天。

      一直堅(jiān)持想把《與明天的太陽(yáng)相約》這本書寫完,就是希望能給參加高考的學(xué)子,一份參考,一份信心的參照。但是也許自己能力有限,寫作水平也并不怎么高,這本書在新浪的連載并不怎么好。

      一直希望自己能在某些方面給高考的學(xué)子一些幫助,可惜自己能力有限,所以一直是看著一件件悲劇發(fā)生,卻只能心理不平靜一下,在屋子輾轉(zhuǎn)幾圈,或者是幾聲嘆息留給自己。

      過(guò)來(lái)高考的我,經(jīng)常給參加高考的弟弟,表弟,表妹們說(shuō),不要太在意高考,高考只是人生的一座橋。但是當(dāng)時(shí)的我一步步走到高考的面前,高考給我的感覺(jué)就是---生殺予奪,這是曾經(jīng)的真實(shí)的感受。不要太在意高考是我走過(guò)高考后許多年才有的感受,活在高考的當(dāng)下,怎能不在意高考?所以就需要沒(méi)有活在高考當(dāng)下的人們多給他們一些好的誘導(dǎo),一些經(jīng)歷過(guò)的經(jīng)驗(yàn)。

      個(gè)人認(rèn)為站在懸崖邊上的時(shí)候,不要只把眼光放在前面的獨(dú)木橋,那樣只會(huì)絕望,可以向左邊右邊看看,尋找一下出路,不行的話,后退也是可以的。高考不止一次,還可以復(fù)讀,但是生命卻只有一次,不可以重生。高考是生命的'一部分而不是全部,高考失敗了,我們也許還可以擁有別樣的精彩人生,放棄了生命,則是人生最大的失敗。

      所以高考失敗了,請(qǐng)不要放棄明天,不要放棄生命。除了自己,誰(shuí)都無(wú)法阻止我們與明天的太陽(yáng)相約,明天的明天的太陽(yáng),以及明天的明天的明天的太陽(yáng)。

      高三:silent

    敘事作文 篇10

      四川被人們稱為“天府之國(guó)!

      那里風(fēng)景優(yōu)美、四季如春、山清水秀、景色宜人、地大物博、物產(chǎn)豐富。

      俗話說(shuō):“百聞不如一見(jiàn),”今年暑假,我們?nèi)业剿拇糜,使我大開(kāi)眼界、大飽口福,令我欣喜萬(wàn)分、心曠神怡!

      來(lái)到四川,我們先后游覽了樂(lè)山大佛、峨嵋山、九寨溝、黃龍等旅游勝地,我被這些美麗而奇特的景觀所深深地吸引。

      樂(lè)山大佛是舉世無(wú)雙的一座雕像。大佛的嘴巴很長(zhǎng),有33米呢!它得頭高14.7米,肩寬24米,眉毛竟然有5.6米!它的耳朵真是招風(fēng)耳,長(zhǎng)整整有7米 !脖子就有3米長(zhǎng),它的腳板很寬,一邊腳板就相當(dāng)于兩個(gè)足球場(chǎng)呢!全身與兵馬俑的一號(hào)角坑差不多大。

      峨眉山乃佛教四大名山之一,向來(lái)就有“峨眉天下秀”之說(shuō)。自有它獨(dú)特的地方,一是懸。二是敬。這“敬”就敬在那千年不變,歷經(jīng)十八次大火、無(wú)數(shù)次地震而然屹立的無(wú)梁殿了。三是熱。這熱的感覺(jué),不是親身感受是想象不出來(lái)。四是涼。這涼,是冷徹骨髓的涼。五是可愛(ài)。這便是指那些猴子了,大大小小的猴子隨處可見(jiàn),與游人融為一體,全無(wú)芥蒂。

      九寨溝是一個(gè)風(fēng)景秀麗的景區(qū),九寨溝因水而聞名世界。有恬靜的鏡湖,有俊美的翠湖。有秀麗的芳草湖,有迷人的藏龍湖,神氣的五彩湖,奇異的`流翠灘,珍珠灘,壯闊的諾日郎瀑布………九寨溝的風(fēng)景令人流連忘返。

      游完了九寨溝,我們來(lái)到了黃龍風(fēng)景區(qū)。黃龍以彩池、灘流、雪山、峽谷、森林、瀑布“六絕”著稱于世。由于時(shí)間的關(guān)系,我們只游覽了黃龍主景區(qū)—?黃龍溝的五彩池。五彩池大小不一、形態(tài)各異、精彩紛呈;在陽(yáng)光的照射下顯得潔凈無(wú)塵,五光十色、流光溢才彩,真令人嘆為觀止。

      !令人難忘的四川,乘著改革開(kāi)放的東風(fēng)前進(jìn)吧!

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