禮物的作文合集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的禮物的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
早上，我睡醒的時候，我心想今天誰會送我禮物呢？
中午的時候，小軍來我家，送給我一個存錢罐。存錢罐是小豬形的`，肚子圓鼓鼓的，能存很多錢。我拿著存錢罐飛快地往臥室里跑。迅速的開始找硬幣，不管是多少錢我都往存錢罐的肚子里塞，直到裝不下為止。看它那樣子我就知道小豬已經吃飽了。走出臥室，我連忙向小軍道謝，小軍說：“不用謝。”
今天，我很高興。因為小軍送給我一個存錢罐，我以后要存很多錢，報答我的父母，也要愛惜這個小豬存錢罐。
禮物的作文 篇2
10月5日，是我8歲生日，那一份份特殊的生日禮物讓我愛不釋手。 生日那天，我起了個大早，像大公雞似的把爸爸媽媽也早早胡弄了起來。我穿上爸爸媽媽為我精心準備的漂亮衣服，把房子收拾的干干凈凈，擺上各種水果和干果，等待著客人的到來。快中午時，奶奶、伯伯、姑姑陸續來了。家里熱鬧極了，像過節似的。很快媽媽就做好了一桌豐盛的菜。
待大家坐定后，奶奶先說話了：“李寧，今天是你的生日，奶奶送你一只小白兔儲蓄罐，希望你做個勤儉節約的好孩子。”
接著，伯伯遞上一套《新西游記故事》書說：“你要多學知識，從小像孫悟空一樣練好一身過硬本領”。
姑姑知道我愛畫畫，拿出一幅畫筆和畫板，讓我用她畫出多姿多彩的童年生活。
媽媽說：“我送你一個隨身聽收音機，希望你能通過它，把校園里更多有趣的事告訴大家。”
最后出場的爸爸打開生日蛋糕說：“我的禮物就在這上邊。”只見蛋糕上寫著：“誠實守信，做個五好小公民。”
看著眼前這些特殊的.生日禮物，望著他們那深情的目光，我仿佛讀懂了他們的心，我不禁開心的笑了，爸爸媽媽和所有的人也都露出了會心的微笑。
這些生日禮物雖然很普通，但我覺得它們很有意義，這個生日我過的即快樂又有趣。
禮物的作文 篇3
今年暑假我收到了一份特殊的禮物———四個甲魚蛋。
四個蛋，小小的，跟鳥蛋一樣。其中三個是白的，一個是黃的，非常可愛。我每天拿在手上翻來翻去看，期盼著它們能變成小烏龜，但一直沒有孵出來。后來媽媽告訴我，不要把蛋拿在手上，找一個盒子，把它放到盒子里，然后在上面蓋一件舊的棉衣，以保證它所需要的溫度，這樣才能孵出小烏龜。
我按照媽媽說的辦法，先找來一只紙盒箱，在上面鋪了幾根草，小心翼翼地把四個蛋放了進去，等待著小生命的降臨。一天、二天……還不見影子。直到有一天發現一個蛋爛掉了，爬出小蟲子。我就把裝著三個蛋的`盒子也拿出來和那個蛋一起準備扔掉了。這時，我看見三只蛋的殼有點裂開了，媽媽隨手把它放在洗衣板上，到哥哥家去吃午飯。回來后發現洗衣板上只有破碎的蛋殼，我興奮極了。于是，四處尋找小甲魚，媽媽在樓梯口找到了一只，我在櫥柜下找到了一只，爸爸又在門縫里找到了一只。
三只小甲魚，伸著長長的脖子，可愛極了。我開始喂養它們，先給它們吃蛋黃，漸漸的改吃魚了。它們的胃口可好了，最多一次能吃六條小魚。還從海邊撿來小貝殼為它們安家落戶。它們經常躲在貝殼下面跟我捉迷藏，真是太有趣了。
今天我要把這份特殊的禮物轉贈給大自然——把小甲魚放進河里。
禮物的作文 篇4
今天是“三八”婦女節，我要給媽媽一個驚喜，一份神秘的禮物。
晚上，媽媽正在廚房里洗碗，我躡手躡腳地走過去，心里一直在嘀咕，媽媽這么辛苦，腰一定有點兒酸吧。我乘媽媽沒注意，哧溜一下跑到媽媽身后，為她捶背。我輕輕地在媽媽背上捶著，時而輕快，時而緩慢。媽媽覺得很舒服，回頭一看，把我嚇了一大跳。媽媽問：“為什么給我捶背呀？”我支支吾吾地回答：“這是……老師給我們……布置的.……作業。”“哦！”媽媽似乎有點兒失望。我趕緊解釋道：“你別失望嘛，今天就算老師不布置這樣的作業，我也會為你捶背的。因為今天是婦女節！”“兒子長達了，懂得孝敬我了。”媽媽的臉上綻開了欣慰的笑容。
“慈母手中線，游子身上衣”。我們漸漸長大了，應該懂得孝敬自己的媽媽了。雖然捶背有點兒累，但是為了媽媽也是值得的。
禮物的作文 篇5
每一個人，都能收到許多爸爸媽媽親戚朋友送的禮物，可是你知道嗎？
我們每天都能收到一份大自然給我們的偉大禮物，大家可能會問我：“禮物在哪里，我怎么沒發現呢？”你們的心里肯定會產生一些疑惑：“能送給我們什么禮物呀？我怎么從來沒收到過呀？”大自然沒有手，也沒有嘴巴會告訴我們，但他會悄悄地、神秘地、無私的把禮物送給我們每個人。早早起床，湛藍的天空，一眼望不到邊，白云悠閑地在天空踱步，打開窗戶，風兒夾雜著泥土的芬芳撲面而來，遠處郁郁蔥蔥的大樹上，鳥兒一家四口正在嘰嘰喳喳討論著什么開心的事情！打個哈欠，伸個懶腰，在美妙的音樂中開始美好的一天。接近中午，太陽的光芒不再那么刺眼，太陽也悄悄的躲到了云朵后邊，一會兒功夫，棉花似的白云也轉瞬變成了烏云，風兒也變得不再溫順，天暗了下來，烏云越壓越低，閃電也來了，緊接著是轟隆隆的雷聲，看來雷公公和雨奶奶要合作完成這一曲大快人心的交響樂。傾盆大雨一瀉而下，路邊的柳枝在大雨過后綠的更動人了，荷葉上殘留的水珠像晶瑩剔透的水晶，朵朵荷花也是白的白，粉的粉，更加嬌艷動人。雨停了，天空依舊湛藍，天上的白云千姿百態：有的像馳騁的駿馬；有的像昂首挺立的公雞；有的像奮力拼搏的'烏龜……太陽射出一道道溫暖的陽光，彩虹妹妹悄悄地從云朵后面探出腦袋來，葉片上的露珠慢慢的蒸發了，鳥兒歌唱，花兒綻放，小草煥發生機，到處一片生機盎然，朝氣蓬勃的景象。這所有的一切，本是大自然賜予我們每個人的禮物，可是現在有很多不法份子，違法排放廢水廢氣，肆意破壞我們的環境，以至于頻繁的霧霾，環境極度惡化，我的的地球母親已不堪重負，千瘡百孔，傷痕累累。
我們要聯起手來，合力拯救我們的地球母親，珍惜大自然對我們的恩賜，讓她回歸美好寧靜。
禮物的作文 篇6
“寂靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。。。”每當我想起這首歌，敬愛老師的心馬上沸騰起來。一年級的時候，我對老師的印象，只是學習中的一個過客而已。可是，當我上了5年的小學，老師對我的悉心照顧，親切教導，總是讓我難忘。
今年，又迎來的教師節，今年，我該送些什么禮物呢？是鮮花，是假花還是一張賀卡，還是一片祝福。。。相信同學們想的都是這些，去年教師節，走進校園，我看見同學們都是千篇一律的'拿一些假花來送給老師。假如，你過生日，別人拿的禮物你一下就能猜到，你是不是有點失望？太沒有創意了！今年，是我最后一次再為我的小學老師過教師節。所以，我想為老師準備一件特別的禮物，這件禮物，一定會讓老師非常開心，你們猜？是什么？———做一個全新的自我。改掉粗心的毛病。數學課上，因為粗心，少寫了一個小數點，結果擴大了一百倍。語文課上，因為讀錯了一個字，使這個句子的意思完全變了。
所以，我要做一個全新的自我，做一個讓老師驕傲的學生，做一個讓父母放心的孩子。做一個對得起自己的自我。加油吧！我相信自己一定能成功！
禮物的作文 篇7
一陣微微的涼風吹過，秋，我知道，是你親切的問候；秋，我知道，你悄悄地來了。還有你送給我們的禮物—樹葉……
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”每當吟誦起這首詩，我都會想念這紅于二月花的楓葉。走近樹葉，馬上就能發現那一顆顆楓樹，它們你挨著我，我挨著你，好像在說著關于秋天的悄悄話，又宛如在開一場楓葉舞會。這些楓樹仿佛是一位偉大的母親，深情地凝望地上一片片可憐的孩子們。一陣微涼的秋風吹過，楓樹“沙沙沙，沙沙沙”地響著，楓葉又落下了幾片，那聲音好像是楓樹媽媽的抗議聲，又好似一位歌聲動聽的'歌唱家，開始了它的歌唱生涯，娓娓動聽的歌聲回蕩在楓葉林中……我走在楓葉林的小道間，小道上已被楓葉掩蓋，哇，真是楓葉的海洋！我的腳每踩一下，就會發出“嚓嚓”的聲響，十分動聽。這聲音，或許是楓葉給我們的祝福，也可能是楓葉和楓樹的合奏呢！
我撿起一片楓葉細細端詳：這片楓葉通紅，葉莖由粗到細向前延伸，五個小尖頭宛如一個小人在歡快地舞蹈。我又拿幾片楓葉拼在一起，如同一群伙伴們手牽著手歡快地玩耍，如次有趣呀！
謝謝你，秋天，你送我們的禮物真美！
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