觀察桔子樹作文
俗話說：“松柏長青”，而家鄉(xiāng)的橘子樹也是常青的。一年四季透著一股濃濃的墨綠，讓人看著神清氣爽。歡迎大家閱讀觀察桔子樹作文!更多相關(guān)信息請關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
篇一：桔子樹
我最喜歡的植物是我家的幾顆小橘子樹。
去年秋天的一天，媽媽買回來一袋黃澄澄的大橘子。我吃完橘子之后，發(fā)現(xiàn)橘子里面有很多小籽。我就問媽媽：“媽媽，橘子里面的小籽是它的種子嗎？”媽媽說：“這就是它的種子。”我又好奇地問媽媽：“我把種子種到土里可以發(fā)芽嗎？”媽媽鼓勵我說：“你自己可以試一試呀！”
于是，我把它種到爸爸不用的空花盆里，每天給它澆水、曬太陽。一天，兩天；一個月，兩個月……還沒有一點發(fā)芽的跡象，我有點心灰意冷，慢慢地我都忘記了這件事。第二年春天，媽媽換花盆里的土?xí)r，突然喊我：“陽陽，快來看，你種的桔子樹發(fā)芽了！”我高興地跑過去，只見花盆邊上鉆出了幾個嫩嫩綠綠的小芽芽。我驚訝地大喊起來：“哇，發(fā)芽了，我今年可以吃到自己種的桔子了！”我和媽媽就一齊動手，給桔子樹換了一個漂亮的小花盆。過了夏天，最大的一棵已經(jīng)長出了十一片橢圓形葉子，綠油油的，真惹人喜歡。
我要堅持給它澆水、施肥，等待明年結(jié)出圓溜溜的桔子。
篇二：桔子樹
去年，我和爺爺在小區(qū)的花園里種了幾棵桔子樹。當(dāng)時，它們都比我矮。可如今，它們有的已經(jīng)和我一樣高了，還有的更是枝繁葉茂，可以在下面乘涼了。
桔子樹干又細又長，條紋呈豎立狀，好看極了；顏色是深棕色的，可樹枝卻是深綠色的。
桔子樹葉有翠綠、深綠或綠中帶一點黃等多種顏色，在陽關(guān)的照射下還會變成晶綠色，且摸上去滑滑的，如果用它們鋪成一張床可能比睡在棉花上還舒服。你看，枝頭上有些是剛長出來的嫩葉，綠綠的，像新摘的茶葉讓人忍不住要湊上前聞一聞。再看樹葉的反面，有紋理清晰的葉脈，還在有的葉面上會發(fā)現(xiàn)一些白點，每當(dāng)微風(fēng)吹過，葉子們也翩翩起舞，而這些白點就像點綴在裙上的晶瑩的珍珠。好看極了。
奶白色的桔子花，如同一位位美麗的仙女亭亭玉立在枝頭。此時樹上已經(jīng)結(jié)滿了大大小小的桔子，小的如珍珠，如果不仔細觀察還不容易發(fā)現(xiàn)；大的如乒乓球。不過不管是像乒乓球還是像珍珠,都是圓溜溜的，非常可愛。
桔子一身都是寶，皮可入藥，果能食用，花可觀賞。而我和爺爺種的桔子樹更是寶中之寶。
篇三：桔子樹
我最喜歡的植物是我家的幾顆小橘子樹。
去年秋天的一天，媽媽買回來一袋黃澄澄的大橘子。我吃完橘子之后，發(fā)現(xiàn)橘子里面有很多小籽。我就問媽媽：“媽媽，橘子里面的小籽是它的種子嗎？”媽媽說：“這就是它的種子。”我又好奇地問媽媽：“我把種子種到土里可以發(fā)芽嗎？”媽媽鼓勵我說：“你自己可以試一試呀！”
于是，我把它種到爸爸不用的空花盆里，每天給它澆水、曬太陽。一天，兩天；一個月，兩個月……還沒有一點發(fā)芽的跡象，我有點心灰意冷，慢慢地我都忘記了這件事。第二年春天，媽媽換花盆里的土?xí)r，突然喊我：“陽陽，快來看，你種的桔子樹發(fā)芽了！”我高興地跑過去，只見花盆邊上鉆出了幾個嫩嫩綠綠的小芽芽。我驚訝地大喊起來：“哇，發(fā)芽了，我今年可以吃到自己種的桔子了！”我和媽媽就一齊動手，給桔子樹換了一個漂亮的小花盆。過了夏天，最大的一棵已經(jīng)長出了十一片橢圓形葉子，綠油油的，真惹人喜歡。
篇四：桔子樹
今天，我一放學(xué)回家，就聞到一股清香，不用四處偵查就知道媽媽又買回了橘子。我可喜歡吃橘子了，但是還從來沒有仔細觀察橘子。媽媽提議：“你為何不仔細觀察觀察？”我馬上欣然接受這個建議。
這些橘子都長的圓圓的，有的有我拳頭那么大，有的橘子柄上還帶著葉子，橘子外表的顏色是黃中帶綠，綠中透著黃，一顆顆芝麻粒般大小的小黃點點綴其間，特別美麗。它的肚子上還有一個小點，我想它們也和我們?nèi)艘粯娱L著肚臍吧！如果你把這些橘子放到胳膊上，你會感到?jīng)鰶龅模Σ磷约旱哪樀耙灿幸环N涼颼颼的感覺。我迫不及待地剝開一個橘子，頓時一股沁人心脾的芳香撲面而來，連掰橘子的手指都是香的，里面有十幾個黃色的月亮娃娃像兄弟姐妹般得緊緊擁抱在一起。
我早已垂涎三尺，迫不及待地嘗了一片，又酸又甜，又好吃又解渴，連每個毛孔都感覺舒坦。
第一次認真觀察橘子，沒想到竟能在這個小小的世界里得到大大的快樂，既吃了酸甜可口的橘子又有了如此美妙的體驗。觀察，讓我的生活更加豐富多彩！
篇五：桔子樹
我們學(xué)校的小花園里有一棵特別引人注目的桔子樹。
遠看，它像一片綠色的海洋中星星點點點綴著一些紅的小玩意兒。走近看，它的樹干是三株“丫”字形，像三個好朋友手拉著手在玩耍。它是墨綠色的，樹干上有一個一個的洞，有兩只手圍起來那么粗，2米高。它的樹枝也是墨綠色的，細細的，樹枝上面還有一條一條的紋路，像一條條小蝌蚪的尾巴，又像老人手上的皺紋。它的葉子是嫩綠色，上面細下面圓，而且長得非常茂盛，像一把碧綠的大傘，夏天為人們遮陽，雨天為人們避雨。它的果實有的是黑色的，有的是橘黃的……在陽光的照耀下，一個個桔子紅得發(fā)亮，像小燈籠似的，小巧玲瓏。他們有的像害羞的小姑娘，躲在樹葉里，不敢和人們見面;有的像頑皮的小孩子，把葉子當(dāng)作帽子;有的把樹葉放在背后，好像在洗澡。它們?nèi)齻�一群，五個一伙，像親密無間的朋友在悄悄說話，輕輕唱歌，竊竊私語。你瞧，那一處高的'地方，因為桔子太多了，所以把樹技都壓彎了。坐在樹旁的小椅子上，會聞到一陣陣樹葉的清香，頓時感到清爽無比。
我愛學(xué)校，我更愛學(xué)校小花園里的桔子樹。
我要堅持給它澆水、施肥，等待明年結(jié)出圓溜溜的桔子。
篇六：桔子樹
俗話說：“松柏長青”，而家鄉(xiāng)的橘子樹也是常青的。一年四季透著一股濃濃的墨綠，讓人看著神清氣爽。
春天，它抖落了滿樹的積雪，樹上綠綠的樹葉，似乎比冬天更綠了，一樹美麗的春光。這是它生長最旺盛的季節(jié)，我和外婆也會把院子收拾干凈，澆水時，我們也會特別關(guān)照一下。以助于讓它更好地生長。
夏天，太陽像一個巨大的火球，似乎要將地上的一切東西烤干一樣。我經(jīng)常調(diào)皮地爬上樹，享受著橘子樹那清涼的陰影。就是外婆喊多吃飯我也不愿下來，無奈肚子不同意，我只好去吃飯。在這個季節(jié)里，樹上會長“刺毛”，爸爸媽媽就會和外婆一起打“刺毛”，只有這樣，樹才能夠長得更好。每當(dāng)他們打“刺毛”時，我就躲得遠遠的，生怕被毛毛蟲打到，嚇得我?guī)滋觳桓疑蠘涑藳隽恕?/p>
雖說秋天是個豐收的季節(jié)，倒不如說是夏天與冬天的橋梁。橘子樹結(jié)出的果子個個綠綠的。把葉子撥開也不一定找得到。我有一次貪吃，一口下去，滿口酸澀，酸得我趕緊把橘子丟到一邊去。而黃的橘子早已投進了大地母親的懷抱。在地上，隨處可見一個一個的橘子，讓人不禁有些可惜。
冬天，院子里凈是積雪，走一步就是一個深腳印。這時，我也不怎么會進院子里去。因為你一進去便會被樹上的積雪打到身子了，凍著耳朵。我只好找來一根長棍子開路，一點一點地往里挪。只聽見“叭嘰”一聲，原來是踩到了秋天的一個爛橘子。
我愛我家鄉(xiāng)的橘子樹，更愛我的外婆和家鄉(xiāng)。
篇七：橘子樹
我的家鄉(xiāng)來自宜春。那里是果樹王國，那里的果樹各種各樣都有：楊梅，柚子，板粟，桃子......但我印象最深的，還是那有大有小的桔子樹。
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹來時，沉睡了一冬的桔子樹便悄悄地睜開了惺忪的睡眼。她先是羞答答地捧出一兩個黃茸茸的小尖芽兒，象觸角一樣，試探著春天的信息。后來，嫩芽漸漸增多，不幾天，不幾天，就長成了淺綠色的葉片。天氣晴朗的時候，桔子葉在陽光下一閃一閃，從遠處看，像一樹小巧玲瓏的翡翠，可愛極了。
初夏時節(jié)，桔子花開了，那白白的米粒般大小的桔子花，在綠葉映襯下，像天空中飄下的雪花。一陣風(fēng)吹來，雪花就會發(fā)出醉人的清香。沒過多久，桔子樹的枝頭便挑起了數(shù)不清的小桔子。桔子逐漸由青變黃，由小變大，孩子們的期望也一天天膨脹起來。
深秋是桔子成熟的季節(jié)，也是孩子們最忙碌的季節(jié)。一個個桔子熟透了，桔子掛在枝頭，黃黃的像乒乓球，漫山遍野。我們先用桿子往桔子樹上亂打一陣，桔子一會兒就落了一地。接著，我們就忙往兜里拾。至于被棘針扎了手，那也是常有的事。當(dāng)你把一片片桔子放進嘴里的時候，我們忘記了剛才的疼痛。桔子酸酸的，甜甜的。
桔子樹大多生長在土地瘠薄的溝沿兒。要施肥，要澆水。年復(fù)一年，它向人們奉獻自己的甘美。
篇八：桔子樹
在那面墻后，有一棵橘子樹。
小時候貪玩，常常踩著石頭，踮起腳尖，興奮的看向那邊——我只看到了茂密的枝葉，再無其他。
然后就會有點失望的爬下去，等明天再爬，日復(fù)一日，我便也失去了耐心，沒再對它感興趣了，它開花，結(jié)果了，只是那時我已經(jīng)不在……
如果在的話，會欣喜地將它視若珍寶吧？
可惜沒有了如果，它濃密的遮擋與抗拒，過早的掩藏，過多的深沉，讓人等不到它綻放光芒的一刻。
那面墻后，是兩一個世界，長大后，我知道了，那是另一戶人家，而橘子樹，也屬于他們。
秋天，一顆顆小青疙瘩黏著枝干，怪好玩的，等了許久也不見它變成橙色，便干脆一把將它拔下來，放在桌子上，幾乎遺忘了。
記起來后，趕忙去翻找，我青色的小疙瘩已經(jīng)不見了，捧在我手心的是黃澄澄的成熟果實。
原來，不是它不會成長，只是因為時間不夠，多一點空間，多一點時間就好。
但那堵墻始終在那里，枝頭也生的更高，高高在上的果實，我已不愿也不能采摘它，就算我明白它的甘甜。
在它把自己定義的相當(dāng)高時，我已觸碰不到了。
幾番努力后，我沒有多說什么，孤立了它。
給自己一個正確定位才好。
我從橘子樹上，帶走的，是領(lǐng)悟與童年的記憶，卻給它獨留了一份孤獨。
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