漫畫進(jìn)步與退步作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的漫畫進(jìn)步與退步作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漫畫進(jìn)步與退步作文1
今天我在一本雜志上看到一幅漫畫，它的內(nèi)容串聯(lián)起來大致是這樣的：主人公二毛原先成績(jī)很差，大家都看不起他。二毛受了刺激，努力學(xué)習(xí)，在測(cè)試中考到了八十分，二毛的父母對(duì)他豎起大拇指。二毛得到了鼓勵(lì)，繼續(xù)努力，在下一次的測(cè)試中得到了九十分。父母對(duì)他做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。二毛越戰(zhàn)越勇，最后達(dá)到了一百分。父母歡欣鼓舞，高興得跳了起來！但在又一次的測(cè)試中，二毛因?yàn)橐坏烙?jì)算題扣了兩分，只得到了九十八分。離一百分只差兩分，父母卻劈頭蓋臉的一頓吼：“二毛，你怎么退步啦？。
看了這幅漫畫，我認(rèn)為二毛的父母肯定是這樣想的：這次考了多少分？這次分?jǐn)?shù)就是下次考試的及格線，差了一兩分就成為了不及格，就是退步。在這類家長(zhǎng)的眼里，分?jǐn)?shù)似乎都在“背水一戰(zhàn)”：只有前進(jìn)，沒有后退。一但出現(xiàn)點(diǎn)小偏差，家長(zhǎng)就對(duì)孩子大發(fā)雷霆，自己就會(huì)焦慮萬分，認(rèn)為孩子輸在了起跑線上，比不過別人家的，就會(huì)為孩子找那些“良師”：找家教，報(bào)補(bǔ)習(xí)班，作文、奧數(shù)、口才、英語……分?jǐn)?shù)那么重要嗎？為什么沒事兒就拿自己的孩子跟別人家的比？一個(gè)學(xué)生難道只有成績(jī)才是最重要的嗎？
我也是一個(gè)學(xué)生，但我的父母卻很尊重我的個(gè)人愛好，比如繪畫、編程；也注重我的體能鍛煉。我想做的，只要不是錯(cuò)的，他們都支持。這樣生活的.我的成績(jī)也還不錯(cuò)。
分?jǐn)?shù)不是衡量一個(gè)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只講學(xué)習(xí)就一定能成為人生贏家嗎？還是想像某個(gè)新聞所說的，除了學(xué)習(xí)，其它的什么都不會(huì)被清華大學(xué)趕出去的那個(gè)大學(xué)生？
漫畫進(jìn)步與退步作文2
這天，我有些無聊，就翻開漫畫書看了起來，發(fā)現(xiàn)了一幅有趣的漫畫，它是這樣的：
二毛今天考了80分，進(jìn)步了，父母十分高興，第二天得了90分，父母覺得二毛學(xué)業(yè)有成，第三天，二毛得了100分，全家人皆大歡喜，去吃了肯德基，第四天，二毛得了98分，父母大聲呵斥：“二毛！你怎么退步了？”
看完這幅漫畫，我覺得二毛父母的行為十分可笑，十分愚蠢，不過仔細(xì)一下，現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的父母也是十分常見的。
對(duì)于這樣的家長(zhǎng)，只能苦苦勸說，不過我想問一下他們，難道不知道《貪心不足蛇吞象》故事嗎？每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己家的孩子考一個(gè)好成績(jī)，不過孩子只要每天都在進(jìn)步就行了，如果對(duì)孩子過于嚴(yán)格要求，恐怕孩子的成績(jī)不進(jìn)反退，一落千丈，到最后只能自食其果。
孩子要想學(xué)習(xí)好，最重要的是要對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，不要逼著孩子學(xué)習(xí)，還說：“這樣才是對(duì)你好，長(zhǎng)大了你就知道了，長(zhǎng)大了你就知道了，我有不能享你的福。”這樣可能連孩子的`最一點(diǎn)興趣都磨滅了，還會(huì)造成逆反心理。
我的媽媽從來不著樣如果考試領(lǐng)成績(jī)當(dāng)天，我回來垂頭喪氣，無精打采的樣子，就會(huì)說：“沒事，一次考試沒考好說明不了什么，失敗是成功之母，來，我們一起來分析錯(cuò)題原因，把試卷拿出來。”
不要拿孩子和別人比，不要總說：“你看看人家，再看看你自己，一事無成，廢物，我生你有何用？”
不要太過于嚴(yán)格要求自己的孩子，只要孩子每天在進(jìn)步就行了。
漫畫進(jìn)步與退步作文3
今天，我在偶然的情況下，看到了吳聯(lián)榮先生畫得一幅漫畫。這幅漫畫令人發(fā)笑，可是又給我們帶來了許多啟示。
漫畫中的孩子叫二毛，他第一次考試從70分進(jìn)步到了80分，第二次從80進(jìn)步到了90分，他的父母別提有多高興了！第三次，二毛考了100分，他的父母看到這個(gè)分?jǐn)?shù)后，高興得一蹦三尺高。最后一次，二出雖然退步了二分但還是考了一個(gè)相對(duì)于之前來說比較不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)——98分，但他的父母不但鼓勵(lì)他，反而批評(píng)他：“二毛，你怎么退步了？”
這幅漫畫十分可笑，可是內(nèi)含的道理卻值得讓人深思。
漫畫中的父母全然不顧二毛前三次的.進(jìn)步，只看到了最后一次的退步，有進(jìn)步的三十分，他們就像沒有看到似的。名名進(jìn)步的30分要比退步的2分多的多，可是他的父母就像不知道似的，還是對(duì)他大發(fā)雷霆。
在日常生活中，也有這這樣的父母不是嗎？明明孩子考得已經(jīng)進(jìn)步了，但他們卻還是不滿意，他們對(duì)自己孩子要求很高，而從來沒有想過孩子的感受。
有的孩子已經(jīng)付出了自己所有的努力，但父母還是對(duì)他不滿意。
也有這樣的一個(gè)例子，阿里巴巴的總裁——馬云，在黑板上寫了四題：1+1=2，2+2=4，4+4=8，8+8=13。有人說：“馬總，你做錯(cuò)了一題。”馬云笑了笑：“這題我是做錯(cuò)了，但我前面做對(duì)了三題，怎么沒人夸我呢？”大家都沉默了。
是啊，為什么我們大多數(shù)人都更在意別人的缺點(diǎn)，而沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)別人美的眼睛呢？我們都只會(huì)像漫畫中的“父母”因?yàn)閯e人一次的失利就去否定別人的整個(gè)行為！
所以，我們一定要做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的人。
漫畫進(jìn)步與退步作文4
漫畫會(huì)讓我們會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們有所深思。
最近我在網(wǎng)上看到了一幅漫畫。二毛是一名學(xué)生，一次考試二毛考了八十分，上次只考了七十分，二毛的爸爸媽媽對(duì)二毛堅(jiān)起大拇指。二毛微微一笑。
又一次考試二毛落了九十分，二毛的爸媽擺出勝利的手勢(shì)，一家人非常高興。第四次二毛考了一百分，二毛和爸媽高興得蹦了起來。然而第五次二毛考了九十八分，爸媽非常生氣，火冒三丈地吼："二毛，你怎么退步了？"二毛垂下了腦袋。
這幅漫畫讓我想起在我的生活中也有這樣的事，我的班級(jí)里有一個(gè)同學(xué)成績(jī)一直很好，在一次月考中，那個(gè)同學(xué)比以前少考了三分，第二天那同學(xué)來了學(xué)校，她的身上都是一條條的'紅杠杠。
就少考兩三分，也沒必要打或罵孩子啊！人無完人，不可能每次考試都是滿分，偶爾一次兩次沒考滿分也是不要緊的。
菲利普斯曾說過："失敗是成功之母"而在二毛這種情況下，＂失敗"是指自己沒發(fā)揮好，而又被父母指責(zé)。而在這時(shí)候要鼓勵(lì)孩子，安慰孩子，讓孩子有信心迎接下次的考試，孩子反省了自己，有了爸媽的鼓勵(lì)，下次還會(huì)不"成功"，不是滿分嗎？
所以家長(zhǎng)們，當(dāng)孩子少考幾分時(shí)，自己在反省時(shí)，最好的幫助，就是鼓勵(lì)與安慰，讓孩子有信心，有勇氣，下次才考得好，如果罵孩子，打孩子，孩子就會(huì)對(duì)自己失去信心了，后來越考越差。
追悔過去，不如把握現(xiàn)在成就未來。我想把這句話送給家長(zhǎng)們，批評(píng)不如鼓勵(lì)！
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