同學(xué)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
我們班的淘氣又搞笑的同學(xué)是張玉翔，這讓我很難忘，他很搞笑，臉白白的，一雙小眼睛，在沒老師的時候膽子很大，還會說些搞笑的話，只要他一擺，我們就笑彎了腰，一個個都摸著肚子笑。他很受同學(xué)們歡迎，外號老K牌。
一天中午，教室里已經(jīng)來了不少同學(xué)，大家三五成群，玩得不亦樂乎。你看，那幾個同學(xué)在玩象棋，玩的全神貫注，而我呢，在旁邊談天說地，聊得津津有味。
這時，我突然看到門被輕輕地推開里一條縫，露出張玉翔的瘦臉，一雙眼珠在轉(zhuǎn)動。過了幾分鐘，他推門進來，賊頭賊腦的.，臉上掛著神秘的微笑，張玉翔在座位上清清嗓子，拿出了一張紙條大聲說：“看一看我新作的詩，水平很高。”
一句話就把大家給吸引了過來，愛看熱鬧的我立刻跑到最前面去，張玉翔把一張紙給我，我抖了抖把這張紙條拿了過來，我把紙條打開一看，我大聲地讀著暗石竹，暗石竹，暗石一只大春竹(俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬)。一讀，我覺得上當(dāng)了。
我正讀著，張玉翔對大家擠著眉毛。我心里“咯噔”一下。不好我真的上當(dāng)了，在周圍的觀眾一下子就明白了這一個在罵自己是豬。
周圍的人在哈哈大笑，笑個不停，連傷心的人也在旁邊笑了，大個子陳帥宇也在哈哈地笑，笑聲似乎要震碎了屋頂，小個子趙周宇撫著肚子趴在桌子用手拍打著桌子笑， 似乎要給笑來點節(jié)奏。小女孩應(yīng)雪怡用手捂著嘴笑，但笑聲還是傳遍了每個角落。
雖然這次惡作劇讓我很煩惱，但是也給那些學(xué)習(xí)疲憊的人給了一點輕松。這讓我非常難忘。
同學(xué)的作文 篇2
我的好朋友叫“陳奧博”，為什么說他是我的好朋友呢？請接著看。
有一次我們要聽課，老師讓帶：胡蘿卜、土豆、豆角、西紅柿等蔬菜，作為小組長的我開始分配任：“胡天源帶西紅柿，陳奧博帶胡蘿卜、劉旭陽帶豆角、我自己帶土豆、陳奧博說：“誰能完成組長的任務(wù)，我給誰吃蘋果！”這回大家可有動力了。第二天，陳奧博帶了：胡蘿卜、西紅柿，胡天源什么都沒有帶，我本來是忘記了的，后來媽媽早晨給我烤土豆時，我扒下兩個放在書包里就去了學(xué)校，結(jié)果爸爸早晨送我的時候，竟然把我?guī)У耐炼菇o吃了！氣死我了。李新宇本本來不用帶，但是她帶了兩個土豆。劉旭陽帶了兩個西紅柿，可是我們組沒有帶豆角的`，我就去四三班借了兩個豆角，所以我也是大功一件，這節(jié)課完后，我們班所有的蔬菜都吃光了，自然我也得到了陳奧博獎勵的蘋果。
陳奧博使我知道了什么叫做分享，什么叫做團結(jié)，什么叫做友愛。
這就是我的好朋友“陳奧博”！
同學(xué)的作文 篇3
我跳級跳到五(2)班已經(jīng)將近一個星期了，我現(xiàn)在就來談?wù)勎业男峦瑢W(xué)和老師。
這里的同學(xué)大部分都認(rèn)識我，所以我來的時候，都不約而同地叫出了我的名字。在這里，他們對我很熱情，我沒有一點陌生感。在學(xué)習(xí)方面，我如果有不懂的地方，還要請他們幫忙呢。
班主任，同時也是語文老師的`楊老師，看起來很和藹，臉上經(jīng)常掛著笑容她分析課文分析得很清楚，但是不經(jīng)常提問。我覺得他很有責(zé)任心，我下課碰見她，她很關(guān)心地問:"上課聽得懂嗎 "雖然我每次都回答聽得懂，可她還是總問我。
數(shù)學(xué)老師姓吳，上課的第一天，我就覺得他很幽默。那天上課，他一進來就說:"同學(xué)們晚上好!"弄得全班捧腹大笑，他卻裝出一臉無辜的樣子。我立刻喜歡上了這位吳"大師"——"搞笑大師"。
英語老師姓廖，同學(xué)們都叫她Miss Liao， 她上課對我們要求很嚴(yán)格。不能亂動或者隨便講話，而且上課不能講中文，大概是要鍛煉我們的英語能力吧。但是我隱約覺得只要我們不違反紀(jì)律，英語成績好，她還是會對我們很好的。
總之，我雖然還不是特別習(xí)慣老師的教學(xué)方法，但我相信，在我的努力和同學(xué)，老師的幫助下，我一定會很快適應(yīng)的。
同學(xué)的作文 篇4
敬愛的同學(xué)們：
你們好！
很冒昧打擾您們了，希望您們能在百忙之中抽身看看這封信。
多姿多彩的六年小學(xué)生活一晃而過，很快，我們就要離開母校，去到新的學(xué)校學(xué)習(xí)更多的知識。而小學(xué)生活的六年值得回味：五顏六色的`跑道，氣派的教學(xué)樓，干凈寬闊的教室，凈潔的走廊......在禪城區(qū)千萬所學(xué)校中，我們相聚在這里，這何嘗不是一種緣分。“緣分”深入泥土，直至開花結(jié)果，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨卻煉就我們的勇氣。
記得有一次，學(xué)校藝術(shù)節(jié)到了，當(dāng)天我們可以聽到各種樂器的演奏，不同歌喉的歌曲，看到出自于不同的“小畫家”手下的作品......玲瑯滿目，讓人美不勝收。其中有一幅美術(shù)作品是出自于我筆下的，為此，我當(dāng)天心情很好，專心聽著“小歌手"們唱歌，歌聲響亮，清脆，悅耳，我也受氣氛感染，一起嗨起來了。，每一場表演結(jié)束，就響起震耳欲聾的掌聲。大家都積極參與了藝術(shù)節(jié)的活動，才使得聽眾們有更多的機會接觸到藝術(shù)。半天我們都讓自己的耳朵沉浸在這樣動聽的音樂中，要是平常聽著公鴨嗓叫肯定早就捂住耳朵哇哇大叫了。每一首歌曲都有不同的特色，有的是童真童趣，有的是花樣童年，有的又是京劇式......全校師生都集體參加了，這是人山人海，人多更熱鬧。緊接著是每一幅一等獎的畫都展在了校區(qū)內(nèi)，真是所謂100個人，100種風(fēng)格。
藝術(shù)節(jié)是一個愉悅的節(jié)日，讓人賞心悅目的節(jié)日。
祝同學(xué)學(xué)業(yè)進步。
姓名：xxx
日期：xxx
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