希望作文《希望，就這樣生長》
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的希望作文《希望，就這樣生長》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽光是葵花的希望，葵兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，向陽而生；水是魚兒的希望，魚歲歲年年，從未離開；堅(jiān)持，是一個(gè)受挫者的希望，愈挫愈奮。
——題記
“閨女，別學(xué)了，出來吃點(diǎn)水果。”
“啊，好。”
“啪嗒”筆從指間滑落，我抬起頭，沉沉地呼了一口氣，仰到椅背上，視線不經(jīng)意間落在桌面那還未做出的數(shù)學(xué)題上，煩躁頓時(shí)籠罩心頭，隨后便是失落與疑慮。為什么我學(xué)了還是沒有提高？為什么別人會(huì)的題我不會(huì)？我是不是不適合學(xué)數(shù)學(xué)？數(shù)學(xué)與其他科目的落差如一只大手使勁攥住我的心臟，令我煩悶不已。
“媽，我出去溜達(dá)溜達(dá)了。”得到肯定回答后，我便揣上一個(gè)蘋果，一溜煙竄了出去，漫無目的地走在小路上。一路走，一路蟬鳴。等回過神來，小時(shí)候的“秘密基地”竟出現(xiàn)在了眼前。說是“秘密基地”，其實(shí)就是一個(gè)由幾塊鋼板和石板隔出的小空間，不大，卻承載著滿滿的回憶。我在基地附近轉(zhuǎn)著，忽然瞥見了鐵板旁的小樹，郁郁蔥蔥間摻著幾個(gè)紫紅的野果，矮矮的，瘦瘦的，僅僅比磚墻高了一頭，與不遠(yuǎn)處的楊樹比，簡直像大人領(lǐng)了一個(gè)弱不禁風(fēng)的孩子。不都栽了近五年了嗎，怎么可能還這么矮呢？我走近了仔細(xì)觀察，只一眼，便驚住了。太陽光竟是被小樹前的破磚墻截了下來，只留下大片大片的斑駁的陰影籠罩著樹干，樹周圍雜草叢生，廢棄的白色泡沫板零星地散落著，狼藉一片。怪不得呀，我不由嘆息。即便是如此偉大的太陽，不也是偏心的嗎？它將滿心的歡喜都傾注在那高大且有富有活力的葉子上。但太陽忘卻了，那從未見過光，見過希望的樹根也需要你的呵護(hù)啊！是她掙扎著，努力著，追趕著，堅(jiān)持了整整五年！五年蓄力，五年生長，才守得云開見月明，醞釀出了滿含希望的果實(shí)。
我想著想著，竟覺得自己和這棵小樹的境遇分外相似。我不由會(huì)心一笑，既然成功者的經(jīng)歷都已擺在眼前，還彷徨什么？堅(jiān)持便是了。
壓在心底的大石落下，我悠然轉(zhuǎn)身，豁然開朗的喜悅充斥著心房。我會(huì)像小樹一樣，在黑暗中生長，在光明中開出最美的希望。
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