童話的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的童話的作文9篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
在草原里，小兔蘭蘭和老鷹盼盼是一對(duì)好朋友。
一天，小兔蘭蘭走在去老鷹盼盼家的路上，她急著想讓好朋友盼盼看到她美麗的新帽子。
來到盼盼家，盼盼看到蘭蘭后大叫起來：“不好了！蘭蘭你的耳朵不見了�！碧m蘭聽說，趕緊一摸老袋：“哎呀，長(zhǎng)在頭上的'一對(duì)長(zhǎng)耳朵果然不見了！”蘭蘭急了，翻翻口袋沒有；翻翻小包，也沒有。
蘭蘭急匆匆趕回家，東找找、西看看，還是找不到。跟在后面的盼盼關(guān)切地問到：“找到了嗎？找到了嗎？”“沒有，讓我躺在床上做一個(gè)耳朵的夢(mèng)吧！”蘭蘭剛剛摘掉帽子，盼盼就喊了起來：“有了有了，蘭蘭你的耳朵又回來了！”
一對(duì)好朋友高興得又唱又跳，連太陽公公也開心地笑了，草原上到處充滿了一片歡聲笑語。
童話的作文 篇2
一位消防隊(duì)員小黑熊在工作時(shí)總是很勇敢，每次救火總是第一個(gè)沖上去。
一次，消防隊(duì)的成員們好不容易才有了一個(gè)雙休日，小黑熊和成員們正在談笑風(fēng)生。突然一個(gè)小松鼠正匆匆忙忙的跑來說：“隊(duì)長(zhǎng)，在新村公寓的25幢六樓A戶著火了”，黑熊很淡定的說“很遠(yuǎn)嗎？”，小松鼠說“不遠(yuǎn)，就在前面一公里就到了”，小黑熊說：“大家?guī)Ш醚b備，我們馬上出發(fā)”！“好！”大家不約而同的說到。
在車上大家都很緊張，因?yàn)榇蟛糠质切聛淼模绬T有的連手心都出了汗，有的在深呼吸，告訴自己不要緊張，旁邊的'樹似乎也矮了一截，好像在呼喊他們不要去。只有小熊隊(duì)長(zhǎng)神態(tài)自若，一邊開車一邊吹著口哨。
“到了”，小黑熊說到，大家都下了車以最快的速度沖向六樓，到了六樓，小黑熊奮不顧身，直接沖進(jìn)來進(jìn)著火的房子里面。大家都喊“黑熊！”，火已經(jīng)是撲滅了，可是里面一點(diǎn)聲音都沒有了，大家都叫他黑熊的名字，最后發(fā)現(xiàn)他傷得很重，倒在陽臺(tái)上……
之后大家都很勇敢，每一個(gè)都像黑熊那樣工作認(rèn)真。
難道黑熊這些英雄的品質(zhì)，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
童話的作文 篇3
一幅五彩繽紛的畫上，一些線條在七嘴八舌地評(píng)論它們的小主人。
先是紅線條發(fā)話：“我們的小主人有很多優(yōu)點(diǎn)呢！比如：閑的時(shí)候，為爸爸媽媽盛水；每天爸爸媽媽上班回來，小主人總會(huì)幫拿東西......反正是多的是就對(duì)了�！�
黑線條聽了，馬上反奪說：“小主人是有很多優(yōu)點(diǎn)，可她也有不少缺點(diǎn)啊。比如說：一放學(xué)回家就看電視，書包都由爺爺拿；晚上喝完牛奶，盛牛奶的碗又不拿到廚房，要奶奶第2天收拾......也是很多缺點(diǎn)的`呀!人又不是十全十美的嘛!”
白線條伸了伸懶腰，慢慢地說：“小主人還是個(gè)小小電腦迷，小小電視迷呢！電腦游戲她最愛玩“泡泡堂”，“大富翁7”，小主人一玩起來就沒完沒了，不吃飯都行！”
這些線條可真大膽！你問我為啥聽得懂線條的對(duì)話嗎？告訴你吧，我就是線條們所說的小主人！
童話的作文 篇4
今天，巴學(xué)園來了一位新同學(xué)，小豆豆覺得，說他是一個(gè)小學(xué)生，倒不如說他更像中學(xué)的大哥哥。穿的衣服不一樣，很像個(gè)成年人。
早晨，校長(zhǎng)先生在校園里像大家介紹這位新同學(xué)：“他的名子叫官林軍，他是在美國(guó)出生，在美國(guó)長(zhǎng)大的，所以日語不怎么好。他覺得到巴學(xué)園來，比在別的學(xué)校更容易交到朋友。也能安心的學(xué)習(xí)。今天官林軍到這里來，以后大家就在一起了，就做幾年學(xué)生好嗎？和阿倫他們?cè)谝黄鹁妥鑫迥昙?jí)的學(xué)生吧！”擅長(zhǎng)繪畫的五年級(jí)學(xué)生阿倫像平常一樣說：“好的'!”官林軍給同學(xué)們鞠了一個(gè)躬還招了招手。
第二天，官林軍來到學(xué)校的時(shí)候帶來了一本英語字典看到那本圖畫本所有的孩子都大吃一驚！因?yàn)�，孩子們第一次見到這么厚，這么大，而且這么光滑的圖畫本官林軍用英語說了一遍，就這樣，把學(xué)院的孩子們和官林軍親近了起來。官林軍每天帶來圖畫書念給大家聽。所以，官林軍像是孩子們的家庭教師。小豆豆他們也知道了好多關(guān)于美國(guó)的事情。在巴學(xué)園，現(xiàn)在，日本和美國(guó)親近了起來。巴學(xué)園的溫暖而和諧，而在巴學(xué)園中成長(zhǎng)的孩子們也美好而純潔。
童話的作文 篇5
很久以前，在一個(gè)偏遠(yuǎn)而溫暖的國(guó)度，有一片金燦燦的沙灘，名叫“貝殼灘”。沙灘上有數(shù)不清的貝殼，扇形的、螺形的、圓形的……還生活著一群神奇的生物——“貝殼蟹”。
貝殼蟹每一只都有貝殼似的殼，每一個(gè)都獨(dú)一無二。它們吃沙灘上的各種小草、海里的浮游生物等。貝殼蟹常與魚兒作伴、水母玩耍、海星郊游、螃蟹談心……它們天天無憂無慮、自由自在。
即使它們?cè)谝粋�(gè)偏遠(yuǎn)的國(guó)度，可還是有好奇心大的人類來探險(xiǎn)。不久，許多人都知道了貝殼灘。人類看中了貝殼灘豐富的資源，開始建造房屋、開墾土地。雖然人類吃得好，又可以享受這兒美好的環(huán)境，但是他們并不滿足。他們開始建工廠。人類把貝殼灘作為“進(jìn)攻對(duì)象”之一。他們大量地捕魚、捕蟹，填海造房，搶占它們的家園。貝殼蟹的好朋友們一個(gè)個(gè)地離他們而去，成為了人類的美餐。它們賴以生存的海灘正在一點(diǎn)一點(diǎn)地縮小。
貝殼蟹們開始痛恨人類，可它們又無可奈何，因?yàn)槿祟愄珡?qiáng)大了。漸漸地，貝殼灘邊的魚兒、蟹蝦，差不多已經(jīng)消失，死的死，傷的傷。被抓的被抓，離家的離家。因?yàn)樨悮ば敷w型小，所以才幸免于難。
貝殼蟹家族決定召開一次會(huì)議，“人類已經(jīng)入侵我們的家園，美麗的家園遭到了嚴(yán)重的破壞。我相信，在座的各位一定都痛恨人類、懷有極大的報(bào)復(fù)心吧?可我們的力量不夠強(qiáng)大，也沒有強(qiáng)大的聯(lián)盟物種。眼看我們就要滅絕了，何不考慮搬家?搬到一片溫暖的沙灘，開始自己的新生活�！必悮ば穫兌纪獍峒遥皇桥聸]有比貝殼灘還要好的'沙灘了�！澳桥蓛芍回悮ば啡タ疾彀伞！贝蠹遗e手同意。于是，有兩只貝殼蟹開始踏上了漫漫的尋找新家園的艱難之旅。
一年，兩年。大家等了整整兩年，終于，其中一只貝殼蟹回來了。它看了看貝殼灘，幾年過去，家鄉(xiāng)已然面目全非：金燦燦的貝殼灘遍地是垃圾，岸上的房屋不斷擴(kuò)建，海面上時(shí)不時(shí)漂過魚蝦的尸體。
貝殼蟹們圍了過來：“怎么樣，有好地方嗎?”那只貝殼蟹說：“沒有!沒有!!好不容易看到了一個(gè)海水清澈、沙灘干凈、物產(chǎn)豐富的地方，據(jù)說那是“西沙群島”。我們正要上前瞧，一艘大船開來，把我嚇得連連后退。一定神，同伴不見了!原來被船帶來的海浪卷走了!我哪還敢繼續(xù)走下去呀!”，貝殼蟹們失望地走了。
人類的貪婪達(dá)到了極點(diǎn)，他們瞄準(zhǔn)了貝殼灘蓋世無雙的沙子。大量挖掘沙子，留下了大大小小、深深淺淺的沙坑。貝殼蟹們感到了災(zāi)難即將來臨了。
終于，海洋發(fā)怒了，海嘯來了!海嘯吞沒了貝殼灘上的一切，吞沒了那些貪婪的人。從此，貝殼蟹消失了。
童話的作文 篇6
從前，筆盒里有兩支筆。一支是長(zhǎng)得并不好看，但很好用。另一支雖然漂亮，但一點(diǎn)兒也不好用。它們倆經(jīng)常吵架。
有一天晚上，它們又吵起來了。都把鄰居橡皮擦給吵醒了。橡皮擦憤怒地說：“吵什么呀！這么晚了，都該睡覺了，你們?yōu)槭裁床话滋煸俪衬�？真的是騷擾別人！”那支漂亮的筆說：“關(guān)你什么事呀！沒有看到我正在吵架嗎？”但是，那支并不好看的筆說：“實(shí)在是對(duì)不起，橡皮擦先生！我們不是故意的，我們立刻就走，不打擾您了。”
漂亮的筆說：“喂！你這支筆，又丑又小，怎么可以跟我高貴的身材相提比倫，更不能被售出去！”長(zhǎng)得不好看的筆說：“雖然我長(zhǎng)得并不好看，面貌也不如你美，但我簡(jiǎn)單、方便又好用。”漂亮的筆生氣地說：“哼！你明天等著瞧！”漂亮的`筆心想：它那么丑，還敢跟我比較！真的是膽子太大了！
第二天早上，工廠里的員工來挑選好的文具，他們一下子就看重了那倆支筆——漂亮的筆和不好看的筆。員工目測(cè)了一下，覺得那支漂亮的筆估計(jì)是最好的�？墒菍懥藥讉�(gè)字，就寫不下去了。因?yàn)�，那支漂亮的筆又重又不好寫字。那個(gè)員工把這支筆放回了鉛筆盒。接著，他用了一下那支不好看的筆，輕便又好用！把這支筆放進(jìn)了袋子里。不好看的筆高興地說：“再見了，朋友！祝你好運(yùn)！”漂亮的筆氣傻了，心想：憑什么它就能進(jìn)工廠，我就不行呢？一定是他們選錯(cuò)了！一定是！
是呀！這個(gè)故事告訴我們：不能只看外表，要嘗試，才會(huì)知道是好還是壞。
童話的作文 篇7
在這樣一個(gè)小村莊里，有三種動(dòng)物：牛、大象、啄木鳥。牛，天天犁地，為人們服務(wù)；大象，時(shí)時(shí)刻刻都在搬木頭，為人們?cè)煨路浚蛔哪绝B，森林中的“神醫(yī)”，每天都為樹治病，它們各自都為大自然和人類付出了許多辛勤的汗水。
可是有一天，它們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，大象說道：“我的本領(lǐng)最大，我可以為人們搬木頭，造新房！”啄木鳥聽了，不愿意了：“我的本領(lǐng)最大，要不是我給樹治病，能為人們搬那么好的木頭嗎！”老牛覺得自己最有用的，所以就留到最后說：“我的本領(lǐng)最大，要不是來種糧食，人們哪有這么大的力氣！”
三個(gè)人爭(zhēng)執(zhí)不休，于是吵到了猴子法官那里去評(píng)理。猴子法官聽了，讓它們交換工作：牛去給樹治病，大象去犁地，啄木鳥去搬木頭，一個(gè)星期后，再在這里集合。
第二天，新的工作開始了。牛去給樹治病，不但沒治好，反而把樹根給咬壞了；大象去犁地，不但沒干好，反而把田地給踩爛了；啄木鳥去搬木頭，木頭那么沉，它搬的慢極了，糟到了工人的批評(píng)。
工作的'第二天，它們就不干了，提前來到了猴子法官那里，猴子法官說道：“怎么樣，干不下去了吧！每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，都對(duì)人類很有用，們不要再吵了！”三只動(dòng)物聽了，開心地笑了，它們以后再也不會(huì)吵架了。
童話的作文 篇8
我是一個(gè)再普通不過的蘋果，和我的兄弟姐妹們一起長(zhǎng)在一片果園里。不過，我的理想可不平凡——立志要成為世界上最偉大的蘋果。
每一天，我都享受著陽光雨露。直到有一天，我和許多蘋果被一個(gè)長(zhǎng)著四個(gè)輪子的東西拉到城里去賣，我的命運(yùn)不再平凡。
我們被擺放在水果店里的貨架上，我幻想著自己被一位貴夫人買走，然后放在一個(gè)精致的果盤里，結(jié)束我偉大的.一生。正想著，突然感到腰間一疼，原來是一個(gè)衣衫襤褸的小男孩抱住我咬了一口。
賣水果的老太婆發(fā)現(xiàn)了他，抄起一個(gè)刷子扔過去，小男孩扔下我逃走了。老太婆把我被咬的那頭朝后，又叫賣起生意來。
一位女人走過來跟老太婆討價(jià)還價(jià)了半天，才拿起一個(gè)塑料袋挑蘋果，可能是我紅得太誘人了，她也沒注意看就把我放了進(jìn)去，我暗嘆自己好運(yùn)。
可惜好景不長(zhǎng)，這個(gè)女人回到家洗蘋果時(shí)看到我被咬過一口，立刻跳起來指著我大罵老太婆黑心，然后又把我從窗戶扔了下去。
不幸又發(fā)生了，我剛好落到了一個(gè)人的頭上，我想他一定會(huì)罵著把我踩個(gè)粉碎，可他居然像捧一個(gè)金元寶似的捧著我走了。
我仔細(xì)一看，原來正是那個(gè)咬了我一口的小男孩。我嘆了一口氣，看來我的命運(yùn)就是被一個(gè)小叫花子吃掉，我想我一定是世界上最悲慘的蘋果了。
誰知他并不急著吃我，三拐兩拐把我?guī)нM(jìn)一個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋。小屋里面只有一張床，上面躺著一位臉色白得嚇人的女人。“媽媽，您吃吧！”小男孩遞過蘋果。
女人想說什么，張著嘴半天也沒有說出來。她含著淚接過我，一口一口地啃著我。
我居然沒有感到一絲疼痛，這一刻，我就是世界上最偉大的蘋果！雖然，我曾被咬了一口。
童話的作文 篇9
近年來，人類越來越關(guān)注低碳環(huán)保，低碳生活逐步走進(jìn)了更多的家庭。一天，布袋、塑料袋和紙袋在一個(gè)人類的家里也討論起了有關(guān)低碳環(huán)保的事情。
塑料袋說：“現(xiàn)在是低碳生活了，可人們大多數(shù)還在用我，我多方便適用�。∧憧茨銈�，哈哈哈哈……”。紙袋不服氣地說：“哼，我還能回收利用呢！比你環(huán)保啊！街道上、枝頭上、天空上，到處是塑料袋，你們已經(jīng)成為城市的白色垃圾。你們把鳥兒的窩都變成了‘垃圾窩’，甚至被動(dòng)物誤食成為致命的武器！你們埋進(jìn)土里，土地就會(huì)成為荒田，三百年不會(huì)長(zhǎng)出植物。你還好意思和我們較量，你不知道國(guó)家還頒布了‘限塑令’嗎？你根本沒資格和我們說話�！彼芰洗桓适救醯卣f：“我們塑料袋的原材料是原油，而你們紙袋的原材料卻是木材，因?yàn)樯a(chǎn)你們，每天不知有多少樹木被砍伐��！生產(chǎn)你們所帶來的空氣污染，也要比生產(chǎn)塑料袋高70%，再看看垃圾桶等地方，被人們“拋棄”的紙袋越來越多，被風(fēng)一吹到處都是！”紙袋支支吾吾說不出話來了。
正當(dāng)它們爭(zhēng)得不可開交時(shí)，布袋插上話來：“說實(shí)在的，你們都不太好，就我既環(huán)保、又方便。你看，現(xiàn)在是21世紀(jì)啦！人們都用布袋或紙袋了，你們塑料袋既不環(huán)保又浪費(fèi)資源，你們是應(yīng)該早一點(diǎn)兒在地球上消失了。”塑料袋又沉不住氣了，說：“我們的好處你怎么不說呀，我們經(jīng)久耐用，結(jié)實(shí)便捷�！辈即f：“塑料袋，你們是帶給人類方便了，可是，你們的害處遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過好處�！彼芰洗卣f：“難道這這全是塑料袋的錯(cuò)嗎？如果人類有環(huán)保意識(shí)的話，就可以把塑料袋‘消滅’了！”。布袋語重心長(zhǎng)地說：“不論是紙袋還是塑料袋，都應(yīng)循環(huán)使用你們。當(dāng)然最好的`選擇，還是使用布袋�！彼芰洗图埓锌卣f：“我們的結(jié)局雖然很糟糕，但是為了我們共同的家園，我們的犧牲也值了！”
聽了它們的談話，讓我們的人類再次醒悟吧！低碳環(huán)保，人人有責(zé)，減少白色垃圾，減少一次性的東西，讓我們的地球，我們的城市、我們的家園變得更加美麗吧！
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