溫暖的作文

溫暖的作文優(yōu)選[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的溫暖的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖的作文1

　　母愛是無私的。為了讓我開心，開心，溫暖.她總是不關(guān)心自己。

　　有一年冬天，下了一場我從未見過的大雪。雪已經(jīng)積在地上，還沒有經(jīng)過我的小腿。我和媽媽不得不回家。天很黑，我們不得不在昏暗的月光下摸索前進(jìn)。風(fēng)吹著雪，砸在我身上，很冷。

　　我和我媽在路邊等出租車，但是這種天氣出租車不多，只是偶爾有出租車經(jīng)過，上面有乘客，出租車好像在躲避我們。風(fēng)還在不停地吹，雪還在不停地下，我別無選擇，只能步行回家。我想至少有三個小時，風(fēng)把我的臉吹得又白又綠，全身發(fā)抖。我媽見我冷了，就把唯一又長又大的`圍巾披在我身上，一下子就暖和了，我的身體也暖和了，我的心也暖和了。路走到一半，我走不動了。媽媽鼓勵我說：“加油，我馬上就回家了。你看前面有燈的小區(qū)就是我們家�！蔽彝现�疲憊的身體走了。不知道走了多久。我真的走不動了。我媽抱起我，迎著風(fēng)往前掙扎，爬了一個大坡，最后上了六樓。

　　媽媽回到家，癱在床上。她不想再動了。她睡了一會兒。

　　看著窗外，風(fēng)還在吹，雪還在下，地上的雪已經(jīng)不能把我當(dāng)小人放過了。你可以想象外面有多冷，但是房間很溫暖，因?yàn)榉块g里充滿了媽媽的愛，現(xiàn)在我覺得這個冬天好溫暖。

　　遼寧省鞍山市鐵東區(qū)長青小學(xué)六年級：s高銘昌

溫暖的作文2

　　開學(xué)的第一天，下起了大雨。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，“好了，今天的課就上到這里，放學(xué)�！崩蠋熉牭搅蒜徛曊f道。我們站了起來大聲說：“老師再見。”我拿起鉛筆盒，把筆一支一支地放到里面，然后蓋上蓋子放到書包里，把書包拉鏈一拉，背著書包站在教室門口。一看，發(fā)現(xiàn)雨好像并不是很大，于是就跑出去想和同學(xué)共用一把傘。

　　可是大家跑得太快了，我追不上。這時，雨越下越大了，我趕緊邁著矯健的步伐向家中跑去。一個姐姐看到了，走到了我身邊左手拿著傘柄，右手把傘往上一撐，傘打開了。她高舉在我的`頭頂上，和我共用了一把傘，我感動地說：“謝謝你！”那位姐姐說：“不用謝，以后出門記得要看天氣預(yù)報！”姐姐把我送到公安局的門口后，我又連聲說：“謝謝你，謝謝你！”

　　回到家后，我還一直想著那位和我共用傘的姐姐，下一次我如果看到了她，一定報答她。

　　我以后也要和這位姐姐一樣樂于助人。

溫暖的作文3

　　穿越，我好想。但我不要到古代，也不要到未來，我只想回到幾年前的過去，找到曾經(jīng)的那個自己，告訴她：你有努力了，你要有恒心，做事情不要半途而廢，你應(yīng)該學(xué)會積攢，積攢你的財(cái)富，你的特長，你的文化。去更好的面對生活與學(xué)習(xí)。

　　小時候，想吃零食了，總是爸爸媽媽帶著我去超市買。但是到了后來爸爸媽媽是按時間給我發(fā)零花錢的，當(dāng)時的自己好興奮，可是錢花光了，以后幾天就沒有了。慢慢的，我發(fā)覺自己應(yīng)該學(xué)會攢錢，可是，我總半途而廢。直到現(xiàn)在也沒有養(yǎng)成一個攢錢的`好習(xí)慣。

　　小時候=，爸爸給我報了美術(shù)班，剛剛開始的時候，總是早早的就到了，等待著老師來上課。到了后來，就覺得無聊了，早上不想起，也不想上美術(shù)班了。于是，上了一個學(xué)期，就放棄了，我想我應(yīng)該有恒心一些，學(xué)會堅(jiān)持。

　　小時候，爸爸給我買了一本有一本的故事書和作文書。故事書是我一直愛看的，而且喜歡讓爸爸講給我聽，那里面生動有趣的故事情節(jié)吸引了我。可是我不愛看作文書，即使有優(yōu)美的詞句，但并沒有是我的眼神多多的停留在上面，我的心里走勢向著那曲折的童話故事。慢慢的，我長大了，我愛上了以前不喜歡的作文書，愛上了那有哲理性的語言。

　　也許你只能經(jīng)歷一次人生，那為什么不讓你的人生變得更美好呢？

　　我要穿越，穿越到過去的那幾年，告訴曾經(jīng)的我，去積攢吧，積攢財(cái)富，積攢特長，積攢文化，你將會獲得一份意外的驚喜——一個充實(shí)美妙的人生。

溫暖的作文4

　　有些事，隨著時間地流逝被淡忘，但有些事卻久久不能忘卻，因?yàn)樗�已�?jīng)被深深地刻在了心里。它是固定在腦海里的石頭，它是生長在記憶中扎根的參天大樹，它是住在貝殼里的珍珠。是它使你深受感動，讓你把它系在心靈深處，永遠(yuǎn)不能忘懷！

　　有一年，窗外下著傾盆大雨，就像有人往外潑了一桶水。風(fēng)也特別大，就像鐵扇公主用她的芭蕉扇山上了一遍了似的，踏出走廊，寒風(fēng)滲入我的皮肉，直向骨頭吹去。雖然和打著一把傘，但是豆大的雨點(diǎn)還是拍打著我的胳膊和腳踝。我看到校門外堆滿了們的家長，等走到那時，我東看西看，就是找不到那溫暖又熟悉的身影。我又看了一眼隊(duì)伍，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)被接走了，看著他們手拉手，肩并肩的樣子，我不禁打了一個寒顫，心里感覺空落落的。我想：媽媽你在哪呀！被人都被家長接走了，就幾個人在這冰冷的小路上狂奔入家長的懷抱，我又沒帶傘，你是不是不要我了！又不停地安慰自己：算了算了，離家這么近，快點(diǎn)跑回家不就是了，不就淋點(diǎn)雨嗎，這點(diǎn)苦我還是受得起的。等我走到小路盡頭時，我看到了一個模糊而又熟悉的身影，微笑著而又著急地望著我。雖然我們之間只相距一個斑馬線，紅燈阻攔了我的去路，但我們的'心是近的，我真想插上翅膀飛過去，投入媽媽的懷抱。幾秒紅綠燈，我等得好像過了一個世紀(jì)。一步……兩步……三步……我穿過斑馬線，緊緊地抱住媽媽，媽媽也緊緊的抱住我，雖然只是一下，但是，媽媽的氣味給了我無限的安全感，頃刻間，一股暖流涌如我心頭。媽媽微笑著遞給我小小的傘，手拉著手走在路上……

　　我感覺那個時候，沒有什么比這最幸福了，我感覺我是世界上最幸福的女孩。

　　媽媽，這個詞時時刻刻都能給我們溫暖，只是我們感覺不到，只有失去了才能懂得珍惜。由此，我突然想起一句歌詞：“得不到的永遠(yuǎn)在騷動，被偏愛的都有持無恐……”

　　所以，好好珍惜你身邊的溫暖吧，也只有你給別人溫暖，自己學(xué)會珍惜，抓住溫暖，你才會感到溫暖。

溫暖的作文5

　　一天中午放學(xué)，我和同學(xué)們剛到校門口，耳邊突然傳來母親熟悉的聲音：“妍妍，妍妍！”我回過頭去，只見媽媽手里拿著一件紅格外套，迎風(fēng)站在那里，“我給你送衣服來了！”“送衣服干什么呀？”我莫名其妙地問�！疤鞖忸A(yù)報說今天下午要降溫。”這么熱的天，降什么溫呀！”我在心里埋怨著。媽媽說：“拿著吧！”“我不要！”說完，我扭過頭去，便不再理會媽媽，只顧著和同學(xué)們一起向前跑去。過后，我已經(jīng)忘記了此事。

　　下午放學(xué)，剛出教學(xué)樓門口，就覺得一股冷氣撲來，我不由得打了一個冷顫，頭發(fā)根都好像豎了起來。幾個男生嚷嚷著：“真冷�。　薄爸形邕�挺熱的呢！”幾個穿半袖的女生也抱起了雙肩，把脖子縮起來。

　　這時，我看見老師從書包里拿出一件外套，啊！那不是我的`衣服嗎？老師走到我面前，邊遞衣服邊對我說：“快穿上吧！”老師的表情透著關(guān)愛，也含著責(zé)備，我接過衣服，想要說些什么，可嘴里就像塞了棉花一樣，什么也說不出來。原來，媽媽把衣服交給了老師，是老師在替我拿著衣服。

　　我穿上媽媽給我送來的又由老師轉(zhuǎn)交給我的衣服，感到特別溫暖，不禁后悔中午對媽媽的態(tài)度有些過分。媽媽所做的一切都是為了我呀，我為什么不知好歹呢？

　　晚上回家，我的內(nèi)心仍很內(nèi)疚，見到媽媽時想和她說點(diǎn)什么，一時又沒找到合適的話題。可媽媽倒像是什么事情也沒有發(fā)生一樣，牽著我的手，又開始給我剪指甲，頓時，一股暖流又一次通遍我的全身。剪完指甲，我順勢依偎在媽媽的懷里。

　　此時我想：母愛真?zhèn)ゴ蟀。�她的關(guān)愛不會因?yàn)槟悴活I(lǐng)情而就此中止；她的胸懷，更不會因?yàn)槟悴焕斫舛�變得狹窄。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我在心底里反復(fù)吟唱著這兩句歌詞，不知不覺中進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

溫暖的作文6

　　我們班五年級的時候，是個“有名”的爛班。老師以前很擔(dān)心。

　　有一天，老師突然想到了一個辦法：讓成績優(yōu)秀的學(xué)生以小老師的身份出現(xiàn)，幫助成績差的學(xué)生。當(dāng)老師告訴學(xué)生他的想法時，學(xué)生們感到不耐煩。成績不好的同學(xué)抱怨，“好煩。放學(xué)后他們必須呆在監(jiān)獄里。不如讓我們隨便寫完作業(yè)早點(diǎn)回家好好玩玩�！背煽兺怀龅�.同學(xué)嘮叨：為什么要幫？我們和他們意見不一致。另外，我們交學(xué)費(fèi)。我們幫助他們的理由是什么.老師看到這種情況，馬上說：“同學(xué)們，一個班最需要什么？最重要的是什么？是集體的溫暖。這是集體榮譽(yù)。不是嗎？”所有的學(xué)生都低下了頭，沒有人說一句話。過了一會，老師公布了“小老師”和差生名單，當(dāng)天下午放學(xué)后就實(shí)施了。

　　起初，“小老師”對這些調(diào)皮的窮學(xué)生無能為力。差生也算玩，一點(diǎn)都不正經(jīng)。就拿某個同學(xué)來說吧：老是�；ㄕ小⑻优堋⒘R人、欺負(fù)其他同學(xué)……但這些逃不過組長的一雙雙眼睛，就連狡猾的同學(xué)也逃不過“小老師”的手掌心。最后，他們被“小老師”的真情感動了。

　　久而久之，“小老師”們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，有條不紊地管理著貧困生。窮學(xué)生對“小老師”說什么就做什么，偶爾�；ㄕ�，很正常。兩組學(xué)生合作得很好。從一個班輔導(dǎo)到另一個班，學(xué)生們進(jìn)步了很多倍。我相信在期末，我們班會取得好成績，讓其他班以新的眼光看待彼此。

　　自從“手拉手，互相幫助”活動以來，學(xué)生期末考試成績有所提高？全年排名第二。我感到前所未有的驕傲。

　　我們班每個人都互相幫助，就像一個溫暖的大家庭。

溫暖的作文7

　　父親是個愛侍弄花草的人，今年冬天，眼見景物蕭條，便買了兩盆常青樹置于院內(nèi)�？刹恢獮楹�，父親卻要我也來分擔(dān)一盆，負(fù)責(zé)讓它度過這個冬天。

　　買回幾日后，父親將他的一盆連花盆一起埋到了土里，我卻不以為然。父親讓我也如此，可我覺得只要澆些水不就可以了嗎？于是栽花的事就此擱下，然而最終的結(jié)果卻是沒過完這個冬天，我的那盆便已被冰雪凍死，而父親的那盆卻安然無恙。

　　父親告訴我說：“不是所有的溫暖都來自太陽，大地，它也是大自然的心臟�！�

　　我明白了，這就像劉墉先生所說的：“北極雖冷，在冰山下的水里，魚兒照樣游動；南極雖冷，但在大地深處，仍然有火山的熔巖滾動。我們總以為世界的溫暖全來自太陽，實(shí)際腳下的大地，更有著驚人的熱力�！�

　　大地，一樣是溫暖的載體。其實(shí)，做人亦是如此，很多時候，我們總認(rèn)為別人的幫助很重要，卻忽略了自己的內(nèi)心實(shí)際的力量。曾經(jīng)看到過這樣一句話：“你得到幫助，是你的幸運(yùn)；你得不到幫助，是公正的命運(yùn)。沒有人應(yīng)該為你做什么�！睂Π�，太多時候就該靠自已。

　　所以，坎坷曲折的生活道路上，時常會有冰霜雨雪，讓我們手足無措。但是，我們應(yīng)該聽到內(nèi)心深處力量的呼喚，就像我們不該忽略支撐北國樹木生長的，除了微弱的陽光，更多的是來自大地的溫暖一樣�？孔约簝�(nèi)心力量的.溫暖來融化道路上一次次風(fēng)霜雨雪，安然走在通向未來的田野之中，獲得一次次重生。

　　在步入命運(yùn)殿堂的過程中，請不要忽略腳下的土地。我們要像父親手中的那盆花一般，接受“大地溫暖”的保護(hù)。

　　天沒暖，大地先暖；人情不暖，內(nèi)心先暖。塵世間，冰封萬里，大地自有暖意；心存溫暖，人生自然精彩。

溫暖的作文8

　　朋友是照亮你整個世界的金色陽光；朋友是溫暖的春風(fēng)，可以驅(qū)散你的疲憊。我的小朋友袁婷慧，是陽光和春風(fēng)，和我一起長大。

　　她有一雙水汪汪的大眼睛，一個小鼻子和一張櫻桃小嘴。

　　她很樂于助人。有一次，我在體育課上摔斷了腿，摔斷了腿上的一塊皮。他趕緊跑過來幫我，問：“暖暖，你呢？要不要去醫(yī)務(wù)室？”我忍著痛說：“沒事�！钡�她還是幫我去了醫(yī)務(wù)室。

　　她也是個讀書人。每次下課后，她都在座位上看書。有幾次，我給她打電話，她總是說：“等一下�！比欢�，過了一會兒，她仍然在座位上津津有味地看書。

　　這是我我朋友——袁廷輝。我們還是同班同學(xué)。雖然我們會分開，但我想和她做一輩子的`好朋友。

溫暖的作文9

　　這個世界上總有不期而遇的溫暖；這個世界上總有生生不滅的希望。就是這樣的溫暖，照亮了陰暗的角落；也是這樣的溫暖，拯救了無數(shù)絕望的靈魂。我們奉獻(xiàn)著溫暖，同時也感受著溫暖。

　　記得那次，那是一個陽光普照的春天。清晨我隨著一陣陣小鳥的歌聲輕快地來到了我們的學(xué)校，大家唱著歌一齊歡迎老師的到來。在老師精彩的講課中時間飛速地過去了，隨著一陣下課鈴聲，大家蜂擁到樓下做完操后我和好朋友們一起有說有笑地向教室走去。平時靈敏又好動的我今天不知道怎么了，像一只大笨熊一樣遲緩地向教室挪動，伙伴們相繼擁進(jìn)了教室，我最后一個往進(jìn)走。

　　正巧，我剛邁進(jìn)教室，一扇門朝我撞來，一下子撞在了我的右臂上。我跪伏在地上，晶瑩的淚珠如泉水一般涌了出來，我用左手按住右臂。隨后許多同學(xué)圍攏過來，幾個朋友扶起我來。我艱難地走向了我的座位，又一個鈴聲打響了下節(jié)課，同學(xué)們紛紛回到了座位。我的疼痛卻依然沒有減輕，我的右臂整個動不了。數(shù)學(xué)課我依靠我的左手來幫忙。先把右臂臺上桌子，每寫一會兒字靠左手往后挪一點(diǎn)兒。雖然寫了作業(yè)，但是寫出來的字如白云在天空中一般，輕飄飄地。終于，我度過了一節(jié)最漫長的課。下課后一位同學(xué)告訴了老師。李老師一看我的'右臂腫的象個大茄子，她如熱鍋上的螞蟻一樣著急，急忙帶我去了她的辦公室用冷毛巾敷上，中午放學(xué)之前我的右臂好多了。中午媽媽也給我敷上冷毛巾……

　　我的心被他們感染了，他們的溫暖化解了我心中的冰疙瘩。同學(xué)們的關(guān)懷友誼，老師的親切焦急，媽媽的撫愛讓我猶如五月的陽光那么燦爛，那么溫暖！

溫暖的作文10

　　愛，其實(shí)就在我們身邊，讓個座，說安慰的話……只要你認(rèn)真觀察，愛，其實(shí)無處不在！

　　有一次，我要到一個好朋友家玩，爸爸媽媽沒空，便讓我獨(dú)自坐公交車去。我哼著小曲，上了公交車，把手放入口袋里掏錢，但口袋中竟空空如也、毫無分文！糟了，我居然這么粗心大意，忘了帶坐車的錢。我低下頭，垂頭喪氣地準(zhǔn)備下車，忽然感覺有人在背后輕輕拍我的肩膀，我回頭一看，一個大姐姐正對著我微笑呢！姐姐溫柔的對我說：“小妹妹，是不是忘帶錢了��？”我得臉紅紅的，有點(diǎn)羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。大姐姐立刻從兜里掏出兩塊錢來，說：“來，用我的'吧！” 我有點(diǎn)兒不好意思，姐姐把錢遞到我面前，我接過錢，問：“姐姐，謝謝你，你家住哪兒啊？有時間我把錢還給你！” 姐姐笑了笑，說：“不用了，就當(dāng)我送給你吧！不過你要是真想還我，那就把要還我的錢去幫助其他人吧！”聽了姐姐的話，我愣了一下，眼睛濕潤了，心里暖暖的。我一定要將那個大姐姐的兩塊錢幫助別人，讓這兩元錢體現(xiàn)出它的價值。從那以后，我經(jīng)常 把那兩元錢放在身上。偶爾想那它來買兩根棒棒糖，可那個大姐姐期盼的目光就會浮現(xiàn)在我的腦海里，于是，我會把錢堅(jiān)定地放回口袋。

　　如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，一雙樂于幫助他人的手，那么，請你行動起來，去幫助更多的人，這樣，世界就會少一份冷漠，多一份愛心，多一份溫暖的！

溫暖的作文11

　　在春天里，最美好的事莫過于獨(dú)自一人躺在綠茵茵的草坪上，看著蝴蝶、蜻蜓在空中嬉戲著，植物貪婪地吸著陽光，正努力想具備給過路人遮陰的能力，風(fēng)吹過密匝匝的樹葉，也傳來“沙，沙”輕響，陽光肆意地照在我的身上，此時，大自然的溫暖使我模糊的記憶又再次清晰起來……

　　那是一個冬日，我們剛考試完了，準(zhǔn)備回家，大家都興高采烈的，唯獨(dú)我在一旁悶悶不樂，這次考試我考糟了，從以往神氣的'第一名竟滑到了第八名，滑了七 個名次！如果考前多復(fù)習(xí)一下就不會這樣了，如果以前把知識學(xué)牢多好呀！到這時候，我才埋怨自己以前的失誤與驕傲。正在我反省時，眼前出現(xiàn)了我現(xiàn)在最不愿看 見的一幕——爸爸帶著姐姐向我走過來�！鞍职�，我……”“不用說了，我們回家吧！”爸爸微笑著打斷了我的話。

　　回家的路上，誰也沒多說話，氣氛變得十分嚴(yán)肅，過了好一會兒，我再也忍不住了，哭出了聲，“怎么了？”爸爸關(guān)切地問道：“爸……爸，對不起，我這次 考差了，下一次考試，我一定會努力的。”我哭得越來越大聲，竟成了號啕大哭。沒想到，爸爸不是舉起他的巴掌，而卻是關(guān)切地拍拍我，“就為這點(diǎn)兒事兒，我早 就忘了，男子漢大丈夫，哭什么哭。不就一次考試嘛，我相信我的兒子是最棒的，這次考試應(yīng)當(dāng)說是讓他們，下次考試可就不能再讓了。并且你一定要記住，只要你 努了力，爸爸我永遠(yuǎn)不會為一件事責(zé)怪你、罵你，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)愛著你。”頓時，我停止了哭聲，望望車外，吹進(jìn)來的寒風(fēng)，已不再讓我感到寒冷，而像爸爸溫暖的手 撫摸著我的臉。忽然，我笑了，不遠(yuǎn)處一棵高大的柏樹身邊，有一棵小樹，正迎著寒風(fēng)成長起來。

　　現(xiàn)在我讀五年級了，成績一直名列前茅，書法作品屢次得獎，但我依然忘不了一個冬天，一位父親原諒并鼓勵了一個因考試而灰心、難過的兒子，我永遠(yuǎn)忘不了爸爸對我良好的教育。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那一天爸爸給我的影響我一生的溫暖與父愛。

溫暖的作文12

　　臨近秋日，我的朋友圈被“秋天的第一個烤紅薯”刷屏了。圖中的番薯顏色金黃鮮亮，表皮上還流著甜甜的汁水，看起來令人垂涎欲滴，光是想想心里就已經(jīng)香甜無比。想到我們初一同學(xué)要去農(nóng)場社會實(shí)踐，其中，還有大家最期待的——挖紅薯，一想到這，我就滿滿的幸福感！

　　總算盼來了周五，大家奔走相告，一到農(nóng)場，大家分好小組后，我被分到挖番薯這組。我們一下地，大家都爭先恐后地?fù)屪吡宋ㄒ坏膸讉�鋤頭，后面的同學(xué)沒了工具，只能“徒手”挖。

　　戴上手套，挽起褲角，擼起袖子，我們準(zhǔn)備大干一場。我四周環(huán)視了一下，一眼便看見了番薯露出的小尖尖，可愛極了！我蹲下來，用手在土壤四周挖了起來，雖沒有鋤頭快，但也不慢。很快，我便挖出了個小坑，土松了許多，一使勁，就挖出一串大大小小的紅薯，我數(shù)了一下總共八個，雖不是巨大的收獲，但我還是很自豪，畢竟這可是我自己動手挖出來的番薯�。�

　　此時，田里熱鬧一片，我們把挖到的番薯放在一起，裝了好幾大筐，抬都抬不動，大家相互傳遞著喜悅，不時地還傳來一陣陣笑聲。

　　我們將挖來的番薯對半切開，放在鍋中蒸，快要好時，幾個貪吃鬼早早地守在鍋邊，雙手端著碗，眼睛都快把鍋蓋看穿了。一開鍋幾雙筷子同時伸向鍋中�！白屢幌拢�讓一下！”我先吃，我先吃”�！敖o我一塊，我還沒吃到呢！”沒過一會，鍋中的番薯被一搶而空，搶到番薯的人歡呼雀躍，一口咬下去，結(jié)果被燙得哇哇大叫，但眼里的幸福卻滿得快要溢出來似的，沒搶到的人只能失望地空手而歸，重新守著下一鍋番薯。

　　好不容易搶到紅薯，我追不及待地咬上了一口，煮熟的番薯果肉軟綿綿的，誘人的香氣不停地吸引著我，讓人忍不住吃了一口又一口，邊吃還邊豎起大拇指：“真棒”！

　　中午的太陽暖洋洋的，照在身上暖暖的'，就如同著這手上熱騰騰的番薯，舒服！吃番薯果然是秋天最快樂的事了。

　　吃飽喝足后，我坐在椅子上，開始思考今天的學(xué)習(xí)成果：我們從小衣來伸手，飯來張口，這次的出游難道不是一次很好的鍛練機(jī)會嗎？今天，大家都認(rèn)識到了勞動的不易，也在其中體會到了快樂，而生活的意義，也正在其中。

溫暖的作文13

　　云卷云舒，花開花落；車水馬龍，人來人往，總有溫暖陪伴身邊。一路歌唱，一路成長。

　　歌唱一曲師生情誼

　　艷陽高照，不遺余力地將熱波灑向大地，而初三同學(xué)正在進(jìn)行著每天的集體跑步。我漸漸有些體力不支了，雙腿笨重地抬起，又灌鉛似地沉重砸向大地。光線漸漸迷蒙了眼睛，此時的陽光不像一種溫暖，更像是一種永無止境的折磨，于是我打算偷藏在疾馳的人群中，小走幾步偷個懶�！安灰�停，繼續(xù)跑！”體育老師的聲音從背后傳來，我頓時背后一涼，被抓包的羞愧油然而生，便再不敢偷懶，認(rèn)真跑步。

　　歌唱一曲母女情誼

　　“迷彩服帶了嗎？哦對了，還有襪子給你放在夾層里了”母親絮叨的聲音傳入我的耳朵。明天就要去冬令營拓展軍訓(xùn)了�！澳闶桥�孩子，保護(hù)好皮膚，護(hù)手霜擦臉油忘了帶”母親在房間里“東躥西躥”，幫我收拾著東西�！俺鲩T在外，保護(hù)好自己�！薄澳銗鄣疟蛔�，和大家一起睡就別翻來滾去了�！蹦赣H一邊收拾，一邊又叮囑著我�！爸�道了知道了�！蔽翌H有些無奈地看著她，心中卻是滿滿的溫暖與甜蜜。

　　歌唱一曲鄰里情誼

　　金秋九月，黃葉枝頭，像一個個小燈籠，綻放著屬于自己的光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見一個矮小佝僂的'身影，費(fèi)力地拖著兩個大垃圾袋挪了過來。仔細(xì)一瞧，原來是我家隔壁老奶奶，我立馬迎了上去，接過兩個沉重的袋子：“奶奶好，怎么又幫我家把垃圾提下來了？”奶奶粲然一笑，像一朵褶皺卻不失光彩的菊花：“怕你媽媽忘記，就順手提下來嘍�！蔽彝�著那抹慈愛的微笑，一股暖流涌上心頭。

　　歌唱一件小事，卻蘊(yùn)含滿滿溫暖，深深情誼

溫暖的作文14

　　發(fā)現(xiàn)身邊溫暖，記錄永恒感動。

　　天氣漸漸寒冷，但身邊的暖事情卻不斷地溫暖著我們。前幾期陽光少年報上說，一名高中三年級的女學(xué)生每天晚自習(xí)束之后，都要趕最后一班公交車回家，有一天開車的時間到了，她才剛剛出校門，司機(jī)特別為她等了一小會兒，以后司機(jī)每天都為她等于小會兒。后來她考上了一個很不錯的大學(xué)，特別為司機(jī)贈送了一面錦旗；甘肅慶陽，當(dāng)乘客下車后，穿校服的小姑娘在車廂內(nèi)彎腰撿垃圾；新鄉(xiāng)消防戰(zhàn)士在危急時刻將面罩讓給剛出生9天的嬰兒……

　　這些都是非常典型的暖事情，其實(shí)我們身邊的暖事情很多，重要的`是大家要學(xué)會感恩。如果你感恩了，你就會成為一個有思想品德的人。

溫暖的作文15

　　前不久，一則火遍網(wǎng)絡(luò)的一則新聞引起了人們的爭議——“街頭夫妻為白血病兒子吃草表演”。一經(jīng)發(fā)布便受到社會各界人士的高度關(guān)注，夫妻二人本是普通家庭，家境也不是很好。據(jù)知情人士透露，這個不幸的家庭前前后后一共耗費(fèi)七十余萬，但隨后進(jìn)一步病情的惡化大大加重了經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，夫妻二人無奈上街頭表演“吃草”。

　　此事一出大家各執(zhí)一詞，有人認(rèn)為這是社會上新型的炒作；也有人認(rèn)為這是一出真實(shí)的悲��；還有人認(rèn)為此事完全是弄虛作假，根本不存在所謂的白血病兒子……

　　在社會輿論的沖擊下，不少人跟風(fēng)造謠，大肆批判起不勞而獲的卑劣行徑……看似毫無根據(jù)的觀點(diǎn)，背后實(shí)質(zhì)上是網(wǎng)絡(luò)人心的冷酷，缺乏人情�？吹竭@樣的悲劇，我們不應(yīng)該是感到徹骨徹心的悲痛嗎？不應(yīng)該是對社會環(huán)境提出尖銳的批判嗎？不應(yīng)該對新聞里不幸悲哀的夫妻感到深深的同情嗎？

　　在這種現(xiàn)實(shí)社會的潮流下，網(wǎng)友們的一言一行無不體現(xiàn)了自身的修養(yǎng)與素質(zhì)。個別網(wǎng)友在評論區(qū)大肆宣揚(yáng)，自說自話地勸誡著人們不要被“表面現(xiàn)象”所欺騙，帶頭開始了鄙視不勞而獲的“熱烈批判”。這是令我們氣憤的，在今天強(qiáng)調(diào)社會主義核心價值觀的大社會，我們以博愛，同情，互助為關(guān)鍵詞的理念到哪里去了？難道大家天天嘴里念叨的平等自由，僅僅是一句口號而已嗎？……

　　好在還有我們許多心地善良的網(wǎng)友，在評論區(qū)不一味地討論真假，而是千方百計(jì)地打聽這對夫妻的支付寶，微信號。令我最為感動的是有一位網(wǎng)友的評論：不論是真是假，我已經(jīng)獻(xiàn)出了自己的一份力量，我的良心仍有立足之處。后面還留下了夫妻的微信號碼，這善意的舉動贏得了人們的一致稱贊，大家紛紛對這位網(wǎng)友豎起了大拇指，并紛紛投身于龐大的救濟(jì)隊(duì)伍中。

　　另一方面，夫婦這邊也對幫助自己的人們表達(dá)了感謝，在事件剛發(fā)生時，夫婦兩也是第一個站出來表明事件是真實(shí)的。無奈輿論的'力量是強(qiáng)大的，過多的猜測與質(zhì)疑，讓很多人的愛心都無法得到真正的體現(xiàn)。隨著真相的大白，現(xiàn)在越來越多的熱心群眾向這對夫婦送去一份又一份的溫暖，盡管個人的幫助是有限地，但是隨著時間的推移，這份小小的善意正在逐漸凝聚起來，將這對不幸的夫婦從絕望的深淵出拉回來。

　　甜言與我三冬暖，惡語傷人六月寒。這世間最溫暖的莫過于人心，最寒冷的莫過于蜚語，我們個人的力量是很小的，但是我莫若能從自己的一言一行做起，必將根除社會上冷漠的現(xiàn)實(shí)。

【溫暖的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于溫暖的作文溫暖作文11-05

溫暖的作文【經(jīng)典】09-04

【經(jīng)典】溫暖的作文12-10

溫暖的作文06-13

【精選】溫暖作文05-14

（經(jīng)典）溫暖作文03-30

溫暖作文03-04

溫暖的作文11-30

溫暖的作文10-15

溫暖作文10-15