三年級的作文5篇【優(yōu)秀】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
秋天，瓜果滿地，碩果累累。
一天我和爸爸來到菜園，菜園里的蔬菜可真多啊!看，一串串紫亮亮的扁豆，猶如一把把彎刀在綠藤上蕩秋千，如同扇子般大的芋頭葉子。隨著秋風(fēng)東搖西擺，像喝醉了酒一樣。
我和爸爸走進(jìn)田野，田野像金色的海洋。看，玉米像一位位戰(zhàn)士正在保護(hù)著我們美麗的田野，瞧，旁邊是高粱，高粱像喝醉了酒的紅臉大漢，再看那邊的棉田，一塊塊的棉田，像給大地鋪上了朵朵的白云。
我和爸爸步入果園，果園里真是果實(shí)累累啊!看，在一棵矮小的梨樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨兒像一個(gè)個(gè)淘氣的'小娃娃，別看這些梨很笨重，但是它們都很愛“玩”。有的梨躲在幾片小樹葉下，好想再和人們捉迷藏;有的梨則掛在枝頭上，一搖一擺，好像在笑嘻嘻的打秋千，讓人一看就生愛慕之心。那邊的蘋果樹上，掛滿了一個(gè)個(gè)半紅半青的大蘋果，樹枝都被它們壓彎了。蘋果旁邊是柿子，柿子樹上，一個(gè)個(gè)紅燈籠似的圓柿子綴滿了枝頭，真是紅得耀眼!
秋天真美啊，我喜歡秋天!
三年級的作文 篇2
【評語】：路上，小女孩發(fā)現(xiàn)媽媽大睜著雙眼倒在地上，她大聲地喊著媽媽，雙手搖著媽媽的手，媽媽一動也不動，她知道媽媽走了，再也不會回來了。描寫的是感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。
【正文】：
聽《感恩的心》想到的感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我就會想起一個(gè)故事
一個(gè)小女孩和媽媽相依為命，她每天傍晚在夕陽的照耀下等待著媽媽，媽媽下班就會給小女孩帶回一塊年糕，年糕是小女孩最喜歡吃的東西。
一天傍晚，小女孩站在門口等媽媽，一個(gè)小時(shí)過去了，媽媽沒有回來，小女孩就順著媽媽上班的小路找去。半路上，小女孩發(fā)現(xiàn)媽媽大睜著雙眼倒在地上，她大聲地喊著媽媽，雙手搖著媽媽的手，媽媽一動也不動，她知道媽媽走了，再也不會回來了。小女孩擦干眼淚唱起了感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……，小女孩的媽媽漸漸合上了眼睛。
小女孩的`歌聲感動了上帝，上帝讓她的媽媽安詳?shù)碾x去。
三年級的作文 篇3
長長的瓜子臉上，長著一雙小眼睛，一個(gè)小鼻子，身材不胖也不瘦，每天一到下午，整張臉就黑乎乎的，尤其是鼻子和嘴巴更臟，生活老師批評他，他卻咧著嘴嘿嘿的傻笑，朝你扮鬼臉，老師看他那副怪模樣，也只好原諒他。他是這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)入我們班的，盡管他其貌不揚(yáng)，卻非常引人注目。從同學(xué)們送給他的“幽默大王”的綽號中，就能猜著他身上準(zhǔn)有許多有趣的故事。
有一次上語文課，劉老師講得繪聲繪色，同學(xué)們聽得津津有味。突然，劉老師提了一個(gè)問題：“同學(xué)們，你們誰來說說學(xué)無止境的意思？”有一個(gè)同學(xué)舉起手說：“學(xué)無止境的意思就是學(xué)習(xí)沒有盡頭。”劉老師肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“對呀，我們通常講的活到老學(xué)到老就是這個(gè)意思。”只見他猛地舉起手，一本正經(jīng)地說：“老師，你叫我們活到老學(xué)到老，那我們什么時(shí)候討老婆呀？”弄得我們整班同學(xué)都忍不住大笑起來，老師也被他逗笑了。
還有一次夕會課上，我們班有一個(gè)同學(xué)隨便借人家的錢，老師正在調(diào)查，看看這位同學(xué)借了哪些同學(xué)的錢，并且要我們做自我檢查和相互檢查。正當(dāng)我們冥思苦想的時(shí)候，只見他又把手高高舉起，哭喪著臉，慢吞吞地說：“老師，我借人家錢了。”劉老師吃了一驚，忙問：“你借誰錢了？”“我借我妹妹的錢了，是媽媽要我借的。”他一邊說一邊用手使勁地搓著衣角，頭埋得低低的，一副十足做錯(cuò)事的孩子的模樣，弄得我們又大笑起來。
這個(gè)位風(fēng)趣的少年就是胡弘杰，他有趣又活潑，而且非常喜歡提問題，我們都很喜歡他。
一天中午午休的時(shí)侯，小強(qiáng)第一個(gè)沖到圖書角，拿了一本《 安徒生童話》 ，又跑回來，坐在位子上， 欣喜若狂地看了起來。我定眼一看，這本《安徒生童話》是我已渴望已久，但是還是拿不到這本書。
于是，我討好道：“小強(qiáng)，我的好同學(xué)，這本書可以先借我看嗎？”“不行，這本書我已經(jīng)等了三個(gè)星期了，今天才拿到呢，讓你先看，這是不可能的！”我生氣了，哼，小氣鬼，還是好朋友。你不讓我先看，我也有辦法。
我以迅雷不及掩耳之勢，想從他的手中奪來這本書。不料，也許他捏得太緊了，也許我的動作太粗魯了，只聽“嗤”的一聲，書破了，就像一張漂亮的面孔破了相一樣，丑丑的，“你、你……！”小強(qiáng)的聲音有點(diǎn)抖，他瞪了我一眼，拿著書，掉頭就走。
望著小強(qiáng)的背影，我忐忑不安。
第二天，小強(qiáng)走進(jìn)了教室，我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼，只見他在書包里拿東西，我的.心像十八個(gè)水桶——七上八下。許多不安的猜測占據(jù)了我的心，我不由自主地盯著他的書包。他掏出一本“新書”，我一看，不就是昨天被撕破的《安徒生童話》嗎？已經(jīng)被他給修補(bǔ)好了 ，像新書一樣。他捧著書，遞給我，說：“我身為一班之長，卻不知道要互相謙讓，這本書先借你看吧！”我說：“不，不，不，是我的錯(cuò)，還是你先看吧！”就這樣，書一會兒在我這，一會兒在他那……最后，小強(qiáng)說：“不要在推了，你就先看吧！”說著，就把書遞給我，我接住書，心里就像大海的波濤，洶涌澎湃。我接的不僅是一本書，還是一顆真誠的心。
三年級的作文 篇4
我的爸爸今年40歲，戴著一副眼鏡，眼睛說大不大，說小也不小，可以說是不大不小。我愛我的爸爸，爸爸也愛我。爸爸總是用最特別的方式疼愛著我。
記得期末開始前，作業(yè)特別多，爸爸每天晚上陪我寫作業(yè)到很晚，看到爸爸疲憊的樣子，我的眼淚忍不住流了下來。我問爸爸：“爸爸，你不困嗎？”爸爸說：“為了你能考100分，這也值了。”我聽了，可以說是淚流滿面。
我的爸爸不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且對我很大方。有一次，我看中了一個(gè)200多元的賽車，爸爸看見我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著小汽車，就對我說：“喜歡就買吧。”我簡直不敢相信自己的耳朵，我問：“真的嗎？”爸爸說：“買吧，千真萬確！”
在我眼里，爸爸像一顆參天大樹，我就是樹上的一只快樂小鳥；爸爸像一輪熱情似火的朝陽，我就是陽光下的'一棵小草……爸爸給我的愛就像一份特別的禮物，讓我收獲了滿滿的幸福！
三年級的作文 篇5
外婆真的“摳門”嗎？有一個(gè)人，會在進(jìn)行購買東西時(shí)“兩兩計(jì)較”，即使是5角錢，有一個(gè)人，會在撿到一個(gè)曠泉水瓶之后樂半天，即使是特意彎下腰去碰；有一個(gè)人，會把兒女人的真心實(shí)意買來的電熱毯退貨，即使是廉價(jià)的；有一個(gè)人，會……
因?yàn)槟承┰颍冶话謰尲酿B(yǎng)在外婆家，當(dāng)時(shí)我在想：寄人籬下的日子會是什么樣的呢？可悲？可憐？總之一系列糟糕的詞語像冒泡似的涌出來，而事實(shí)卻并非如此。
一向作慣了“小尾巴”的我再次來到了集市，這里各類豐富，熱鬧非凡，可是即使如此，外婆也未嘗會給我買東西吃，因?yàn)樗娴暮堋皳搁T”巡視了半天，突然從前方飄來一股濃香，什么？我最愛吃的麻花耶，這簡直比看到了我最愛看的動畫片還興奮，正在講價(jià)的.外婆那勁兒可真是足，而我這次卻一定要吃到麻花，我吵鬧著，扯衣角，拍打著，最后外婆還是在我的“軟磨硬泡”下“投降”了，來到店鋪前，香味更是誘人，更為夸張的是我感覺我口水已在“整裝待發(fā)”了！外婆開始態(tài)度蠻和藹的，“老板，請問這個(gè)怎么賣？”老板以為生意來了，急匆匆地跑過來：“五元錢每斤，您要多少 ？”
他殊不知遇到的是我“摳門”的外婆呀，突然，外婆臉色變紫，說時(shí)遲，那時(shí)快，外婆拍了一下墊盤應(yīng)道：“這個(gè)，5元？你當(dāng)我沒買東西啊，4.5元，我買兩斤去！”老板定是個(gè)做生意主，說：“想買就買，我的麻花又不是天上掉下來 ，哪這么便宜啊！”外婆像是服經(jīng)的人呢，當(dāng)時(shí)硬的不行就來軟的吧！外婆又“出招”了，“你好歹是個(gè)老板，就因?yàn)槟愕氖称贩判奈也艁淼穆铮依先思屹嶅X也比較難，是吧，你就好人做到底工咯”。老板敗下陣來，邊拿帶子邊說：“沒見過您這要“摳門”的，只是5角錢而已，就羅嗦半天的。”之后，我拎著這比之前還香的麻花吃得津津有味。
那天我看著外婆那夕陽拉得老長的影子一直在想：“外婆真的摳門嗎？”
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