夏天作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的夏天作文4篇，歡迎大家分享。
夏天作文 篇1
烈日炎炎的夏天到了，而這讓人汗流浹背、揮汗如雨的日子，也充滿了許多的美。
夏天時，我會不經(jīng)意的把頭往上看，那時，看到湛藍的天空，潔白無瑕的云好像在玩老鷹抓小雞似的變成一波波云海，形成了一片繽紛多彩的天空，讓我的心情，也覺得很繽紛。夏天時，不論當(dāng)我開心、傷心、生氣或是憂郁，我喜歡獨自一個人坐著，吹著那微微的'風(fēng)，讓我的心情平靜了許多。當(dāng)我傷心時，風(fēng)就彷彿一位好友溫柔的對著我說：“別傷心了。”而我也振作起了精神；當(dāng)我開心時，風(fēng)就彷彿我的家人迫不及待的想跟我一起分享喜悅；當(dāng)我憂郁時，風(fēng)就彷彿老師一樣不斷的安慰鼓勵并且陪伴在我的身邊，所以我喜歡獨自一個人坐著吹著那微微的風(fēng)。
夏天到了，我可以穿上五顏六色的服裝，就像迎風(fēng)搖曳的花朵盡情的綻放。夏天的陽光，他的熱讓我想要享受水的涼爽，不自覺的到泳池去涼快一下。夏天的夜晚，她的美是那樣的寧靜閑適，滿天繁星，月亮高掛，蛙鳴聲似乎也來湊熱鬧，嘹亮的歌聲在寂靜的夜晚顯得格外清晰，讓我的心享受夏日的恬靜之美。
只要我們用心尋找，多多的體會，夏天也有屬于自己的美。
夏天作文 篇2
當(dāng)世界變成一首無字詩，未來褪作一幅無彩畫，那么生活不倒，旗幟不倒，我們亦不倒!--題記
我坐在教室里最偏僻的角落，偷偷丈量與第一名的距離。我知道這是一段漫長且艱辛的路途，我站在路的一端，望向遙不可及的盡頭，茫然不敢前行。
我依稀記得昨天自己還是一個可以偷懶可以打鬧的孩子，而今天卻成了一個要靠自己披荊斬棘，在血雨腥風(fēng)中踏出康莊大道的勇士。我像蛹中沉睡的蝴蝶等待接受生命的洗禮--成長。等待破繭的瞬間綻放。破繭而出的，是我15年來歡聲笑語，還有我遙遠而又迫切的夢。
最愛的詞人說：林花謝了春紅，太匆匆。我已經(jīng)在躊躇與猶豫中錯過了冬春，難道我還能錯過今夏嗎？
于是我咬緊牙關(guān)，從書店捧回來一摞摞的參考書，用堅毅與汗水在矮紙斜行中書寫我人生的.希望。靜坐在教室里，電風(fēng)扇無數(shù)次的旋轉(zhuǎn)，好像我找不到前行的方向。伴隨著“吱--吱--”的噪聲與各種風(fēng)油精的氣味，我義無反顧地跳入冰冷刺骨的書海。我并不想獲取一絲涼爽，而是我別無選擇。對于失敗者，生活不會給他選擇的權(quán)利。運動場上從此少了一個奔跑的身影，書架前再沒有了帶著眼鏡的少年，鋼琴鍵上落滿了斑駁的歲月，沾染著快樂與哀愁，飛速離去。
因為一篇《論三國》得到滿分，我一口氣從“大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物”讀到“鼎足王國已成夢，后人憑吊空牢騷”；因為一位北大的學(xué)生說張愛玲的書讓他受益匪淺，所以我捧起《傾城之戀》頂禮膜拜；因為余敏洪說“得英語者得天下”，于是我的房間整日傳出“ABC…”……我低著頭默默尋找智者的足跡，想覓得一條荊棘中的坦途，我不怕別人說我盲從說我俗，我只想抓住我的夢。
就這樣，我走在初三轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月里，走在20xx年的夏天中。也許這里荒草沒徑滿目瘡痍，也許我會精疲力竭汗流浹背。但我相信我有足夠堅實的肩膀扛起毒辣的夏天，扛起所有的大是大非大起大落，并一路吟喝著且行且珍惜。
歌聲不停，青春不止。20xx，我的夏天，夏至為至；20xx，我的人生，觸手可及!
夏天作文 篇3
夏天又一聲不響地來了。
樹群都變得懶起來，動也不動。就連小鳥累了棲息在樹梢上好久，大樹也無動于衷。花也懶得開，好多都黃了，凋謝了。個別小知了，還躲在樹里頭無精打采地唱著歌。整個一無氣無力的景象。
每當(dāng)這時，我都會不由自主地想起我的姐姐，想起她陪我一起玩娃娃的景象。
姐姐的個頭不算高，瘦瘦的身材，戴著一副隱形眼鏡，可眼睛依然閃爍迷人。姐姐的背挺得跟平板電腦一樣直，微微卷曲的長發(fā)輕輕垂靠在肩膀上，很像一個美少女娃娃。姐姐的臉好白，又略微帶點粉嫩的紅，是一張完美無缺的鵝蛋臉。她的臉為什么那么白，我也不知道，只是她總是這樣，手撐著臉，臉上洋溢著燦爛的笑容回答我：我每天要喝好多水，一大杯一大杯的白開水。喝著喝著，就會變白了嗎!聽完這話，我每次都會笑得直不起腰。喝開水會變白?好搞笑哦!不過，我也會時常試試這個方法，根本沒見到什么好的效果。
然而，最令我念念不忘的，是姐姐陪我玩娃娃的情景。
姐姐和我一樣，一直長不大，還喜歡玩芭比娃娃，姐姐的手指又白又細，因此，她可以用她靈巧的手給芭比娃娃編各種各樣的`發(fā)型。尤其是麻花辮，姐姐可以辮六花的那種。還有公主辮、丸子頭、花式馬尾辮等等，姐姐都樣樣拿手。在商場里買來的禮盒里配套的服裝，姐姐可以把它們設(shè)計得更漂亮、更時尚。我真羨慕姐姐有一雙靈巧而細心的一雙手!
不僅如此，姐姐還特別會畫畫。姐姐的速描、速寫畫，讓人一看就會覺得，她所畫的那個，就一定會變成一副活畫。我看見，她把筆輕輕揮動幾下，就畫好了輪廓;再用筆以及橡皮靜心修改，上色，一幅畫就完成了。姐姐的風(fēng)景畫，會讓你看了，就會一下子被帶進那個夢幻的世界。姐姐的人物速寫畫，會讓你看了，覺得一個活人就展現(xiàn)在自己的面前。姐姐的作品，曾多次拿過國家性的獎勵。姐姐的手，是一雙美麗而充滿神奇的手。
風(fēng)一吹，姐姐的長裙一下子隨風(fēng)飄動。一個微微的側(cè)身，一個挺直的背;一頭下方微卷的淡淡金色發(fā)，配上一個小巧玲瓏的發(fā)卡;一個雪白而微微泛點紅的臉龐，一個甜美而純真的微笑我情不自禁地被這一畫面迷倒，心想：在這懶洋洋的夏天，如果再遇見姐姐，一切，都將瞬間改變。
夏天作文 篇4
1. 這篇作文的題目立得好，內(nèi)容也真實具體，尤其是對人物的描寫成功。無論是感覺描寫,
2. 心理描寫，還是動作描寫，都符合人物的年齡特點和當(dāng)時的特定情境。另外，開頭的幾句環(huán)境描寫并非閑筆，而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結(jié)尾點出主題，對小讀者有警示作用。
3. 本文寫出了真情實感。很充分很具體，另外，采用邊敘述邊抒情的寫法，很能引起讀者的感情共鳴，有催人淚下的效果。
4. 細節(jié)抓得好。選取生活中的一個片段.語言口語化，在平直樸實的敘述中飽含著對母親的深情，讀來令人感動。本文選材真實典型，有代表性。幾個摹擬聲音的詞語用得十分準確。
5. 活潑，外向是你的優(yōu)點。老師們喜歡你，相信你在家也是受父母寵愛的孩子。但或許是對自己的這一特點不加掩飾，行為上也欠節(jié)制而時常會有令人不滿的表現(xiàn)。希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，讓學(xué)習(xí)成績的不斷進步成為你的又一長處。 身為班級勞動委員的你，對待工作認真負責(zé)，任勞任怨每次大掃除都看見你忙碌的身影，衛(wèi)生評比每粒小紅方塊，都凝聚著你的辛勞和汗水，工作上老師和同學(xué)們都給了你充分的肯定，“校優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號是對你工作的獎勵，但學(xué)習(xí)上你步子邁得太小，這學(xué)年即將過去了，但你仍然沒發(fā)揮出自身的潛能，優(yōu)秀成績一次次與你擦肩而過，望今后你能精益求精，穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭取得最佳成績。
6. 一只不起眼的丑小鴨，飛進了我的叢林，我憐愛她的自卑和嬌弱，我欣賞她的'誠實和坦率，我更珍愛并撫慰她灑滿露珠的羽翼。你信嗎?這樣一只丑小鴨，真的會成為茂密叢林中的一只驕傲潔白的天鵝。
7. 只寫了一件事，但讀了并不覺得內(nèi)容單薄，因為這件事十分典型，能夠充分表現(xiàn)文章的主題。可見，小作者會選材。
8. 自然界有許多小精靈，只要你仔細觀察它，它就會給你豐富的聯(lián)想和有益的啟迪。有人觀察蜜蜂，贊美它無私的奉獻精神;有人觀察螞蟻，佩服它勤勞的品格;而你觀察小螃蟹，喜歡它的倔強。看，這些小精靈可真給了我們不少啟迪，真像你說的一樣，螃蟹橫走可愛，人要橫走就煩人了。這是你發(fā)現(xiàn)的道理，大人也得佩服。
9. 字是人的臉，這次作文書寫有明顯進步，你的臉上也光彩多了。不過，你一向討厭的錯別字老跟著你，給你的作文蒙上了一層陰影。我為你開一劑良方：不會寫的字問字典，寫完作文后，請教老師或同學(xué)，你愿意試一試嗎?
10. .全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.
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