溫柔的老師作文6篇（熱門）
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的溫柔的老師作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫柔的老師作文 篇1
記憶的海洋一望無際，我在尋找我渴望的那種溫柔，我期待的那種溫柔，我經歷的那種溫柔。它有時像天使一般，有時像慈母一般，而有時卻溫柔中透著嚴厲……那是我的老師——繆老師，她所具備的我愛的種種溫柔。
對，就是那次，是一個鳥語花香的春天，輕盈的腳步隨著風的節奏步步逼近，不看就知，是我們的班主任繆老師。高跟鞋聲聽不到了，自習課上正在寫作業的我抬頭看見了干凈的講桌上有了一些“來客”——作業本。只聽老師嚴厲地說：“聽到點名的學生先走出教室，我想，有的話逼著我不得不說了。”教室里有片刻的騷動。我剛好坐在門口靠窗子的座位，偷偷的向外瞄，只見繆老師那嚴厲的`眼神猶如利劍般的要看穿每一個作業偷懶，不認真的同學。我也瑟瑟發抖。心想：作業我是不敢含糊的，要認真對待，不然……嗚呼哀哉！老師那嚴厲的不可抗拒的話傳了過來：“作業就像人的臉，看看我們怎么對待這張臉，是讓人看見就感覺你是既可愛又干凈的孩子，還是讓人看到避而遠之。寫作業也像母親對待孩子無微不至的照顧，可你們呢？為了貪玩，作業中偷工減料，馬虎潦草……”老師的話如狂風暴雨把那些同學剝離的赤裸裸。我偷偷的看著，想：乖乖，幸虧我認真做完作業，不然我就得找地縫了。那幾個同學都低下了頭，也認識到了自己的錯誤，這時的繆老師撫摸著其中一個同學的頭對他們說：“孩子們，學習中誰出現錯誤都不行，平時我們可以是大小朋友，可以打鬧玩笑，你們必須認清這個事實……”這時，我從老師眼眸中看到了溫柔，也算是“嚴厲”后的溫柔。
打開記憶閘門，那是一個烈日炎炎的夏日，我們上體育課，奔馳在操場上，揮灑汗水讓操場更有一番風味。正在這時，意外發生了，我不小心摔倒了，腿上的鮮血滲了出來。繆老師飛奔過來，把我連扶帶抱到了醫務室，在包扎的過程中好痛，但繆老師的話語猶如寒冬的火爐，盛夏的冰激凌，“你真是個勇敢的孩子，比我勇敢多了，但是以后在生活中做什么事要小心，免得傷了自己……”老師一邊說一邊露出了她那獨一無二的笑，我看到了眼眸中的溫柔，那是天使般的溫柔。
在我的記憶海洋里有好多東西隨著時間慢慢流逝，但是繆老師的種種溫柔使我留戀，使我想念，使我回味……
溫柔的老師作文 篇2
她，有著短短的頭發。臉圓圓的，左臉頰上有一顆痣，笑起來有一個小酒窩。還戴著一副黑邊框的大眼鏡。一個小巧的.鼻子，一對小耳朵像是兩個問號掛在臉蛋的兩側。她長得胖嘟嘟的。她就是我們的楊老師。
記得有一次，正在上課，老師講得津津有味，同學們也聽得很入迷，就在這時，“砰”一聲，班里一位調皮的同學把墨水瓶摔在了地上，同學們被嚇了一跳，墨水也灑了一地，老師的課被打斷了，楊老師看著這些，不僅沒罵他，還拿來拖把，把墨水拖干凈。老師還對他說：“下次不要再帶這種墨水瓶來了，弄臟了別人衣服就不好了。”那位同學點點頭，認真地聽老師講課。
楊老師對我們班里的每個同學都很溫柔，一下課就和我們做游戲，有時我們表現好，還給我們看一下電影，放松放松；有時侯還給我們講笑話，不過一般我們都沒笑，她就笑了。
我特別的喜歡她，因為她對我們很溫柔，這就是我們的作文老師，既溫柔又愛逗我們的老師——楊老師。
溫柔的老師作文 篇3
人與人之間的橋梁在于溝通，可是學生和老師之間好像總有一道跨越不過的鴻溝，究其原因就是缺乏溝通。老師亦朋友，應用平常心對待。我親愛的老師，我想跟您說說心里話。
您總說自己是“溫柔殺手”，可我覺得您慈光萬照，您的一頭金色發絲，也掩飾不了您的絲絲銀發。您像夏天里的一陣風，您像秋天里的一捧果實，您像冬天里的一盆火爐，您像春天里的一簇花朵。您上課時總是一臉嚴肅，下課您又像羽翼豐滿的小鳥活蹦亂跳。您總是教導我們放學時記得將椅子放回桌子底下，我總是記得。因為您說過：“細節決定成敗。”我特別喜歡您戴眼鏡的樣子，眼鏡在您高高的鼻梁上顯得特別漂亮，更加給我一種知識就是力量的`感覺。您批改作業時認真的眼神更是無數次地激勵著我仔細地完成作業，提高質量。您跟其他老師不一樣！
記得那次您教育同學，讓我想起了一部電影《這個殺手不太冷》。您的手指像魔法棒一般，給那些同學灌入了好習慣似的，個個像小羊羔聽從您的使喚。您并沒有動粗，但您的話卻像尖刀一樣插進他們的心底。“您太厲害了！”，我不由地發出這樣的感嘆。您上課時井井有條地給我們傳授新的知識，不時還提醒我們注意易錯的地方。您閱讀句子時感情充沛，極富感染力，情到深處，總能看見您眼角閃爍著的淚光。您跟其他老師不一樣！
我一直在說您跟其他老師不一樣，因為您就像我人生的指明燈，讓我飛的更高，看的更遠；您又像軍隊里的軍師，指引著我們今后的道路。華麗的辭藻概括不了您，因為您在我的心中是至高無上的。您就像我的母親一樣！一樣的親切，一樣的和藹，一樣的關心體諒著我脆弱的情感，一樣的為我以后的人生樹立了光輝的榜樣。
教師節來臨之際，祝老師們永遠快樂，也祝我的“溫柔殺手”越活越年輕。不！您在我的心里一直都很年輕。
溫柔的老師作文 篇4
我今天介紹的萬老師是從五年級開始教我們的，我們班不管男女生都喜歡萬老師，應為萬老師最大的特點就是溫柔“可欺”
萬老師今年30歲，大名萬雄斌，一臉的肉肉把本來就不大的眼睛差點擠沒了，大大的鼻子上掛著一副大眼鏡（少說也有300度）嘴巴大大的，厚厚的，不好看但很好玩。笑的時候特搞笑！
被當靶子打：
因為萬老師太溫柔，所以在數學課上我們什么事都干的出來~有一天上數學課羅威和施暢用橡皮打對方（他她們一個在一組，一個在二組），打的不可開交之時不知誰失手打中了萬老師（老師不知道）于是萬老師“悲慘”的命運便開始了：我們用切小了的橡皮往萬老師身上打，可不知是他衣服太厚還是我們勁太小，他一直沒反應……
集體造反：
今年五年級是市教育局調考，我們的成績關乎學校名次，偏偏老師們又相信什么臨陣磨qiang不快也光，布置的作業特別多。終于有一天，我們“造反”了――今天作業：“卷子2套，課外一課，TS……”萬老師剛布置完作業底下便怨聲載道，不知在誰的`帶領下全班喊起了“不做作業了‘的口號，萬老師當時就愣住了。在我們的在三要挾下萬老師減少了作業……
大鬧辦公室：
體育課上跑步決對少不了，為了不跑步，我們一群女孩子就跑到萬老師辦公室避難，正好有一次羅威數學競賽得了獎，買了一大堆好吃的去孝敬萬老師（我們班的班規，什么得了獎都要孝敬那一科的老師），我們等他一出老師辦公室就闖近去和萬老師搶好東西吃。
怎么樣，羨慕吧！不要以為這樣的老師就教不出好學生，這次調考全市9個一百，我們班就有5個！你們就沒有這樣的老師吧，慢慢羨慕吧！
溫柔的老師作文 篇5
在學校的時候總有許多老師來教我們，但唯有一位老師在我心里留下深深的印象，那就是我們的語文老師—袁老師，她是一位園丁很好的園丁，她有一雙炯炯有神的眼睛和每天不同的頭發和衣服，她的種種讓人難以忘懷。
記得開學那天我來到學校，心里在想著新語文老師是怎樣的？叮叮叮上課了，我心在砰砰的跳。新來的'老師很美吧？還是很酷，我的身子不由自主的扭了幾下。突然一位30多歲的女老師出現在我們的教室門口，她穿著粉紅色的裙子扎著一條麻花辮，長得眉清目秀。老師在黑板上寫了個自我介紹說：我姓袁大家可以叫我袁老師。袁老師開始上課了，因為是新老師，所以我不敢舉手發言。我邊聽課邊在嘴邊小聲的說道不要叫我，可是袁老師已經叫到了我說：十號你來回答這個問題。我站了起來，低著頭結結巴巴的回答問題，聲音像螞蟻一樣小。袁老師不但沒有罵我，還和藹可親的說：你回答的很好，如果聲音再大一點，講的流利一些就更好了。從那以后我就一點都不怕袁老師了，上課積極發言表現的十分好！
袁老師您辛苦了，您為我們修枝剪葉為我們澆水施肥也留給了我深深的印象，我永遠都不會忘記你，直到高中、大學、工作。
溫柔的老師作文 篇6
我喜歡我的老師。
她經常戴著一副眼鏡，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，櫻桃似的小嘴，白嫩的皮膚，長長的頭發蓋住了耳朵。
有一次，我起床了，媽媽說：“今天有點熱，穿短袖。”我到了學校剛好今天要升旗，我們一到操場一陣風吹過來，冷得我直打顫，老師看見了，跑過來把一件衣服披在我身上，我突然感覺溫暖多了。我一看是老師，我又看老師也很冷，我就說：“你披著吧！我不冷。”“不行，不然你會感冒的，你中午回家去換一件厚衣服。”
還有一次，我的'作業做完了，我認真檢查了一遍，的確沒有錯誤的，就給老師看，結果被老師尖銳的眼睛看到了，就是一個小小的句號都不放過，結果又是打了個“良”。老師說：“沒關系，下次要細心點了。”
你們看這就是我的老師，她很關心我們，對工作很負責，一絲不茍。
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