【優】風波作文500字
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的風波作文500字8篇，歡迎大家分享。
風波作文500字 篇1
星期五下午第三節課是音樂課，大家安靜地等待音樂老師的”“大駕光臨”。突然，體育老師走進了教室。同學們奇怪了，這節不是音樂課嗎？體育老師怎么來了？難道是換課了？“萬歲！”同學們頓時歡呼起來，七嘴八舌地說“太好啦！”“我們想死你了！”……
就在教室里一片沸騰的時候，音樂老師夾著書本也進來了。體育老師、音樂老師、同學們面面相覷：這是怎么回事？一個調皮的男同學做出可憐巴巴的樣子：“體育老師，我愛您，就像老鼠愛大米！我們要上體育課。”還朝音樂老師揮揮手，說，“音樂老師，您辛苦了！要不，這節課您先歇會兒吧！”同學們跟著起哄：“我們要上體育課，我們要上體育課！”這時，班主任聞訊趕來，他對體育老師說：“吳老師，你搞錯了，你應該去15班，這是16班。”體育老師連忙看看課程表，說道：“同學們，不好意思，搞錯了，我們下周再見！”說完，他笑著朝我們揮揮手走了。唉，真是空歡喜一場！看著15班的同學得意揚揚地從我們班門前走過，大家的目光里滿是羨慕嫉妒恨啊！
聽著我們的連連嘆氣聲，音樂老師又好氣又好笑：“既然同學們不喜歡音樂課，那我就請你們班主任來上語文課吧！”“不不不，我們喜歡音樂課。”“我們也愛您！”“音樂老師，您最好了！”一聽這話，我們的'態度立刻來了個180度大轉彎。體育課是我們的最愛，但退而求其次，上音樂課總比上語文課好呀！
音樂老師笑著搖了搖頭，于是我們的心情就在一陣悅耳的樂聲中蕩漾開來……
風波作文500字 篇2
時間過得可真快，一轉眼又是一年，又到要訂《七彩語文》的時候。由于書籍太多，每次訂了回來，我都束之高閣，所以媽媽很是頭疼。去年我是“一哭二鬧三上吊”媽媽才答應給我訂《七彩語文》的，這次該怎么辦呢？我眉頭一皺，計上心來……
第一計，以柔克剛。媽媽一下班，我就迎了上去：“來，媽媽你辛苦了，您坐，我給您捶捶背，干了一天的活累了吧，我給您倒茶。”媽媽看出了我的“詭計”，她問我說“你有什么事？”“媽媽我想訂《七彩語文》”“你想訂《七彩語文》你又不看，它們最后變成一堆廢紙。
“媽媽我訂《七彩語文》我一定看”可是媽媽還是不答應。
第二計：以理服人。“媽媽《七彩語文》多好啊，它可以幫助我寫好作文。我的作文哪一次不是被發表在“童年河”上，哪一次不是作文獲獎。《七彩語文》它能豐富知識，開闊視野，多好呀！”媽媽說：“可是家里閑錢沒有，不能訂《七彩語文》，說完她轉身走開了。
看來只能用絕招了：死纏爛打。“媽媽要么你給我訂一年的《七彩語文》，我為你掃一年的地。”說完我拿起笤帚，去掃地。媽媽被我勤勞掃地的精神給感動了。她說：“好吧，我給你訂一年的《七彩語文》，你也要給我掃一年的.地。耶，大功告成，媽媽把五十元給了我。
怎么樣，我的三計是不是很有殺傷力啊？訂書風波終于結束了，我又可以看上一年的《七彩語文》了！
風波作文500字 篇3
就是那一次，品德課上，老師布置了一個任務，是護蛋行動，成功者有一個驚喜。
我的雞蛋不幸而碎了，我傷心極了，想，這次驚喜我得不到了，想著想著，我差點要掉眼淚了。可是，雞蛋碎了，我卻更盼望老師給成功者的驚喜那一天。
我久久等待的那一天終于到了，那天是星期三，我很盼望老師給成功者驚喜，可是，我怎么也沒想到，那天老師竟沒有一次說，跟護蛋行動一類的事情，我可高興了，因為，護蛋成功者，跟我們沒有成功的同學待遇是一樣的，誰都沒有得到獎品。
等到星期五，老師才說護蛋行動的事情，老師說：“護蛋行動的那次活動，老師沒給你們獎品吧？”全班同學都大叫起來：”對!老師沒給我們獎品！老師不講信用！“頓時，教室里亂成一片，老師用教鞭拍拍講臺，大聲說：”安靜！“我們的教室里頓鴉雀無聲，老師接著說：”你們因該到我的班供室問我要獎品，那次我才給你們，“我們又大叫：”啊？！老師騙我們！“老師又叫我們安靜下來，對我們說：”你們一個都沒有去我那，所以才沒有。”方鎮宇說：“那獎品還有沒有啦？”老師說：“發獎品的時間都過去了，還有獎品嗎？”我們都嘆了一口氣，結果老師還是騙我們的。可是老師還像變魔術一樣變出了兩大袋好吃的'，我們都大叫：”哇！這么多好吃的！太棒了！“我也高興起來了，謝琪瑤說：“不行，這個我們得不到，因為我們的雞蛋碎了，只有他們雞蛋沒碎的才有的。”我聽了，我也說是。結果老師每人都發了兩包吃的，我們一看見吃的就想吃了，可是老師說下課再吃，我們只好強忍住了。
今天下午老師給我們吃的真好啊！
風波作文500字 篇4
由于爸爸媽媽都已經上班了，我的網課生活基本上都是和姥姥一起度過的。我和姥姥幾乎每天都要經歷一番猜詞語風波。
事情是這樣的。我的姥姥只會說平湖話不會說普通話，而我呢只會說普通話和一點點洋涇浜平湖話。這樣一來，語文作業中的聽寫詞語就成了我和姥姥之間最有趣的時光！
比如說“螞蚱”，用平湖話說“哥們”，我以為是好兄弟的那個“哥們”，但想了一想，感覺不對，這一課詞語根本就沒有“哥們”這個詞呀。我就問姥姥，她說的到底是什么，能不能形容一下這個詞語。于是姥姥就滔滔不絕地說起來，她告訴我那是一種蟲子，兩只前爪像兩把刀，身體是綠色的，躲在草叢里。聽姥姥這么一說，我才恍然大悟，原來她說的是螞蚱呀！我和姥姥都哈哈大笑起來，這平湖話里的螞蚱跟普通話的螞蚱可真是差了十萬八千里啊！
“螞蚱”形容一下還能猜出個所以然來，可有些詞在普通話和平湖話中是兩個截然不同的詞語。就比如說“無限”這個詞，拿姥姥的平湖話說是“無礙”，我也就想當然地默寫了個“無礙”。可當我反過來再核對的時候，發現是“無限”，就跟姥姥理論起來，冤枉她給我報錯了，可后來我問了媽媽才知道，“無限”用平湖話說就是“無礙”，在我們平湖話中“無限”和“無礙”兩個詞語的.讀音是一樣的，你說神奇不神奇?
再比如“蚯蚓”這個詞，這一回，我是費了九牛二虎之力也沒猜出個苗頭來，只能等我媽媽回來給我重新聽寫了。
經過幾次“猜詞語風波”，我發現我們平湖話還真是稀奇古怪，大有學問。媽媽之前就一直說，我們這代人從小就說普通話，都快要忘本了。我決定要好好學習我們平湖話，真的挺有意思的！
風波作文500字 篇5
上兩周真是一個“考試期”，考了語文，又考了數學，還考了英語，連科學也沒有放過，上周四也考了，我們被“烤”得焦頭爛額。
上周五，又有一節科學課，我懷著忐忑的心情帶上科學書，跟著隊伍來到了科學教室。
進了教室，一聽說要發試卷，我不寒而栗，神經崩得緊緊的，幾乎要斷了。要知道，我在考試之前連復習也沒復習，考試那天連書都沒有帶。老師清了清嗓子，說：“你們班這次考得很差！90分以上只有4個人。低于60分有好幾個呢！”我的心里七上八下：“我肯定不會是90分以上的，回家就會……沒辦法，要涼了，我的運氣真是太背了！”老師說：“安靜，開始發試卷。”班里一場寂靜，我都能聽到自己的.心跳聲。“趙子涵，袁凱睿……嚴雨嘯98分！”班里發出一陣雷鳴般的掌聲。“六哇，嚴巴！”“牛掰！”
老師繼續報：“黃祖軒、李長澤……趙稼楊98！”又是一陣掌聲，趙稼楊臉上洋溢著勝利的喜悅，跑上講臺拿走了試卷。“唉，希望更加渺茫了！”我失望地想著，把頭低了下來。
徐寒粼得了96分，只剩下一位90分以上的了。“絕對不可能是我！”我十分肯定地想著，“聽說還有個91分的，可能是章文琪？”老師報到了我：“何霖杰，91分！”我還沒緩過神來，老師又報了一遍，我高興地一蹦三尺高，三步并作兩步地跑去拿了試卷。我真是太“幸運”了！我拿著試卷，翻來覆去地看著，想著。
下課了，我拿起試卷高興回了教室。
下次我還是要在考試前多復習一下，爭取考得更好！
風波作文500字 篇6
人們都說生活就是柴米油鹽醬醋茶。我們一家三口的故事是酸甜苦辣咸五味俱全。不信，我給你講講那次炒蛋風波吧。
一個星期天，媽媽去家樂福超市大采購，我留在家里啃小山一樣的作業。到了中午，好不容易放假一天的爸爸兩眼只盯著電視屏幕，根本沒有下廚的意思。唉，看來只好本姑娘親自出馬了。
我向爸爸建議：“爸爸，你教我炒蛋，好嗎？”“沒問題，我一邊看球賽一邊教你。”我準備好調料和雞蛋，爸爸在客廳里指示我說：“先往鍋里加油。”我按照他說的，向鍋里倒了少許油，等待“大師傅”的第二步指揮。不一會兒，爸爸像中了邪似的大叫起來：“加油！加油！哎呀！”我不耐煩地大叫起來：“老爸，油不是剛加過嗎？”爸爸這才回過神來，對我說：“哦，對了，打蛋！打蛋！”我拿雞蛋在鍋沿上一磕，用手使勁一掰，一個完整的蛋黃就顫悠悠地滑進了鍋里。我馬上大喊一聲：“老爸，蛋加好了，下一步要怎么做呢？”爸爸放大嗓門叫了起來：“加油！哎呀，笨蛋！”我生氣地沖著客廳抗議：“爸爸，我看媽媽炒蛋好像不是這個樣子的！”爸爸也生氣地說：“叫你加油你不加，看你只有下場的份兒了！”
沒辦法，我只好在爸爸的`大喊聲中，不斷地在鍋中又加油又加蛋，忙得不可開交。
媽媽終于拎著大包小裹回來了。她走進廚房一看，立刻驚呆了：沒有點火的灶臺上，坐著半鍋黃黃的油，黃黃的油上漂著一只只黃黃的雞蛋。
這場不大不小的炒蛋風波終于在爸爸的笑聲、我的哭聲和媽媽的嘮叨聲中草草落幕了。
風波作文500字 篇7
炎熱的夏天，知了在樹上叫個不停，好像在說：“熱啊！熱啊！”這時走過來一個七八歲的小女孩娜娜，娜娜纏著爸爸買一個大西瓜，回家好解解渴。在娜娜的軟磨硬泡下，爸爸走到一個賣西瓜的攤前。“買西瓜吧大哥，我家的瓜個個保熟。”賣瓜人一邊招呼一邊熟練選了一個“熟”西瓜，并拍拍胸脯保證：“你們放心，不熟不要錢。” 爸爸說了聲謝謝，并付了錢。
父女倆回到家，娜娜迫不及待地央求爸爸快點切瓜吃，等爸爸切開瓜，沒想到賣瓜人信誓旦旦說的好瓜西瓜竟然是個生的，白瓤，又酸又難吃，小女孩吃了一口，大哭起來。
父女倆來到賣瓜處，爸爸生氣地說：“大熱天，怎么騙人呢，害我們樓上樓下地跑，你看這瓜是個生的.。”說著，把西瓜還給了賣瓜人。
賣瓜人死不承認說：“不可能，我賣給你的肯定不是這個瓜。”小區保安聞訊趕來，他看了一眼，什么也沒說就搖搖頭走了。
這時，一個中年婦女從外面買菜路過，看到這情景說：“我前兩天也買了個生瓜，可人家賣瓜的馬上就給換了。如果是你的瓜就給人換了吧，也不值多少錢。”
一對年輕的大學生走了過來，男大學生看見這場景，就勸賣瓜人：“大爺，你賣給人家生西瓜，就要給人家換。女大學生拉著男大學生的衣角，不耐煩地說：“快走吧！這事與我們無關，我們還有事呢！”
一位身材魁梧的軍人模樣的老大爺走了過來說：“年輕人，你還是賠給人家錢吧！要知道顧客就是上帝！”賣瓜人終于找到了下臺的臺階，不耐煩地的擺了擺手說：“買瓜的，算你好運。”說著，收拾好東西，灰溜溜地走了。
“西瓜風波”終于平息了，小區又恢復了往日的寧靜。
風波作文500字 篇8
自從老師給魏明獎了優秀值日生小紅花后，李冬就和魏明鬧矛盾了，原因十分簡單，因為魏明不給李冬小紅花。
李冬心想：那次是我掃的地，我擦的桌子和玻璃，憑什么把小紅花給他?不公平，我一定要把屬于我的搶回來!
下課后，李冬怒氣沖沖地走到了魏明跟前，把小紅花搶過來，魏明問：“你干什么?”
“它可是我的!”李冬輕蔑地說。
“什么?你的?我沒聽錯吧?”魏明睜大眼睛反問。
“我掃地當然是我的。”
“可我給你付錢了啊!”……
魏明和李冬越吵越厲害，有一位同學跑去向班主任匯報了。
老師走進教室，問：“怎么回事?”魏明狡辯說：“他一下課就搶我的小紅花。”“可這是我掃的'地，應該是我的。”“我給你十元了。”他們倆你一言我一語，這時老師才明白是怎么回事。
兩人灰溜溜地跟老師走進辦公室，老師先對魏明說：“魏明，你這就不對了，自己的事情自己做，要知道勞動最光榮，不應以為自己有錢就雇人值日。”“嗯，老師再給我一次機會，我一定不會犯這樣的錯了。”魏明低著頭紅著臉回答。接著，老師又對李冬說：“李冬，既然幫助同學，就應該是無私的。你不應該收他的錢。或者告訴自己的事自己做，如果他不聽，你要及時給老師反映。”李東也點頭承認了錯誤。經老師的許可后，他們一起離開辦公室。
兩人走出辦公室，魏明向李冬道歉：“李冬，對不起，我錯了，自己的事情應自己做。”李冬也慚愧地說：“我也有錯，我不該拿你的錢。”“那我們還是好朋友嗎?”“當然是!”兩人對視一笑后，牽手搭背地走進教室。
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