同桌的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的同桌的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
我有一個令人討厭的同桌，又暴力又貪吃，還很膽小，你看。
暴力
我的同桌很暴力，什么事都用暴力來解決，就連他最要好的朋友他都打。這一學(xué)期由我來和他坐，我和他做已經(jīng)算是很倒霉了，他竟然還畫了分界線，還說：“超過了，我就打你。”我想畫就畫，反正位置一樣大不就行了。可是誰知道，他竟然只給我三分之一的位置。自己的'位置卻比我的位置要大的多。一下課我就把他畫的那條分界線給擦了，換了一條新的分界線。可是大課間他玩好回來的時候，發(fā)現(xiàn)了我和他的位置一樣多，請重重的踢了我一下，我心中的火苗一下子竄了上來，給了他一拳，之后我被他打得落花流水。你說我的同桌暴不暴力？
貪吃
我的同桌也很貪吃。記得有一次，我?guī)Я艘粋�橘子和一個大石榴，在中午我準(zhǔn)備拿出去時被他看見了，他就一直纏著我不放，我沒有辦法，就對他說：“如果你中午吃完飯我就給你吃。”我想每天上來他都比我慢，我肯定會贏。可是今天他飛一般的跑了上去。在我到了教室的時候，他就已經(jīng)四平八穩(wěn)地坐在位置上寫作業(yè)了。我只好慢悠悠的走到位置上，給了他一片橘子。
膽小
我的同桌膽小如鼠，只要老師一敲教鞭，他就被嚇得一抖，每次他把誰給弄得生氣了，那個人只要一說：“我去告訴老師”。他立馬就會求饒說：“我錯了。”
你們希望有這樣一個同桌嗎？
同桌的作文 篇2
我的同桌黃栩榕，是一個活潑開朗，樂于助人的女孩子。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃密的睫毛下，鑲嵌著一雙明亮的、寶石般的眼睛。猜猜她的外號叫什么，告訴你們吧！她叫廁所。哈哈……!你知道為什么嗎？因為她的中文名、翻譯成英文名和“廁所”兩個字的音相似，所以呀，大家很幽默的`叫她廁所。
黃栩榕經(jīng)常幫助我。因為我是班里的“生活委員”，所以每天中午都要幫同學(xué)去抬飯筐，可是飯筐很重，每次抬都很費力氣。黃栩榕實在不忍心看到這一幕，就經(jīng)常幫我們?nèi)ヌэ埧稹ｎ^一回，她嘗到了抬飯筐的苦頭了，她用她那驕滴滴的聲音，氣喘吁吁地說；“哎喲！哎喲！我可以減肥啦!”抬飯筐的四個同學(xué)聽了捧腹大笑，幾乎笑得都喘不過氣來，真開心呀！不過、黃栩榕抬飯筐來也非常用力，所以給我們抬飯筐的四個人減輕了負擔(dān)。
黃栩榕還非常樂意去幫助?e人，有的時候，班里有人來欺負我，她總是想盡千方百計的方法來保護我。我不知道該如何感謝她！
我的同桌有顆金子般的心，有這樣一位好同桌，我真感到驕傲自豪啊!
……
同桌的作文 篇3
一天，上課了，走進教室，坐下后，就說：“今天，來給大家調(diào)位。”
頓時，教室里像炸了鍋似的，大家都對自己身邊的人說自己想換到哪里。我卻沒吭聲，因為我不想換位。我不想換位有兩個原因：一是很麻煩，二是我現(xiàn)在的.同桌還不錯。幸虧老師不是給我換位，而是給我的同桌換了一下。那個新同桌很矮，學(xué)習(xí)也不怎么樣，所以我不大喜歡他。但有一件事卻讓我改變了我對他的看法。
那次上課，我的量角器沒帶，很著急。左顧右盼，希望有人能幫我，借給我一把用。這時，我發(fā)現(xiàn)同桌有兩把，便湊過去，用請求的語氣說：“我忘記帶量角器了，有兩把借給我一把用吧！求求你了！”他聽了，馬上把他的一把量角器推給了我，并說：“你拿去用吧！幾天后還我就行！”“謝謝！”我感激地說。
就是他這種樂于助人的品格才使我喜歡他。
從此，我和同桌成了好朋友。我喜歡他！
同桌的作文 篇4
我的同桌名字叫鄭執(zhí)，他正如他的名字一樣是個非常正直的人，他也非常勇敢。下面就由我來介紹一下他的故事吧!
記得有一次，我去他家里找他出來玩，結(jié)果被他的媽媽給截住了。他媽媽用那兇惡的眼光看著我倆，我被看得渾身直哆嗦。他勇敢的站了出來，讓我先走。記得當(dāng)時我用一個非常感謝的目光看了他一眼，就匆匆離開了。過了一會，他就找到了我，我倆一直玩了兩個鐘頭才離開。第二天，我本不想去找他了，結(jié)果他卻找到了我：“走咱倆又去玩一會。”“我可不像你，不怕打的小強!”我故意諷刺了他一下。“我是經(jīng)過了大風(fēng)大浪的人，練就了一身同強鐵骨!不向你一樣，整天就只知道害怕。”聽了這句話，我徹底無語了。我認為這就是他勇敢的`地方所在。
他的正直體現(xiàn)在他沒有事情是說出而沒做的，他承諾了的事情，除了特殊的原因，他絕對會給你完成。所以他也從不輕易答應(yīng)別人事情。
這就是我的同桌，你也來介紹一下吧。
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