武術的作文實用(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的武術的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
武術的作文1
今天，我們學校舉辦了“陽光少年—武動校園——鄔家墩小學首屆武術節”活動。
早上，我和媽媽懷著無比激動的心情踏入了校門，只見校園四處彩旗飄揚，校園里完全呈現出一派新氣象。我穿過操場，隨著樓梯，拾級而上，來到了六（3）班的教室，我來到自己的座位坐了下來，靜靜等待著老師的到來。隨著時間的推移，我發現同學們都開始緊張了起來起來，當然，我心中也不禁百感交集：有比賽前準備的緊張；有對比賽的期待；有一種躍躍欲試的感覺。還有，要是在媽媽面前表現不好，那就真是名副其實的“糗到家了”。到進場的時間了。我們班在走廊上站好隊，隨著音樂進場。剛下到操場，就可以看見家長委員會的評委們和嘉賓們坐在評委席上；主席臺上的電子屏幕上亮著“陽光少年，武動校園”“鄔家墩小學首屆武術節活動”。然后，我們走到相應的位置上，放下小板凳，坐了下來。接下來由王老師和楊老師宣讀本次武術節活動的開幕詞。開幕詞說完后，第一個上“擂臺”的就是雙環隊的了。只見雙環隊的隊員們飛也似地如猛虎下山般沖到“擂臺”中央，他們隨著節奏，揮舞著手中的大小雙環，并不斷做著動作：出拳，踢腿，……每一個動作都是那么地干凈利落；那么地穩健；又那么地完美；透出一股英豪之氣，使人眼花繚亂，望塵莫及。表演完畢，我還沒反應過來，場下卻早已掌聲雷動。第二個出場就是一年級的師弟師妹們了，他們表演的則是武術操和五步拳。一年級的師弟師妹們排著整齊的隊伍，隨著音樂，坐著那并不完美的動作。你仔細一看，就會發現他們稚嫩的臉上竟然出現了平日里少有的認真。雖然他們的動作并不是特別標準，但他們認真的態度是讓人贊嘆的。接下來，二年級，三年級，四年級，五年級依次出場，可以說，他們的`表演各有千秋。在他們表演之時，我們的心卻被正被一種緊張的情緒包圍著——因為我們六年級馬上就要上場了。現在輪到我們上場了，我們脫下外套，露出清一色的白毛衣。我們立刻在操場后面站好隊。隨著節奏，邁著豪邁的步伐，走到“擂臺”的中央。我開始深呼吸，使自己冷靜下來。我們準備好后，音樂開始了。我望著離我僅4—5米遠的評委們，頓時感覺自己坐在被告席上，而那些評委們就像公正的法官，用無情的眼光注視著我。我頓時慌了神，我感覺自己都做錯了好幾個動作。于是，我趕緊調整回來，拋開一切雜念，只想著盡力做好就行了。
后來，我們的得分并不理想，是第三名。雖說是重在參與，但我還是不免有一些失落。這次的武術節活動圓滿結束了。但是，中華武術，博大精深，這只是我們武術節的開始，希望以后的武術節可以讓我們更加了解武術的精髓！
武術的作文2
武術——中華民族的瑰寶，它讓東方雄獅更加英武，讓每一個與它接觸的人浩氣長舒。
我還小的時候，就與武術產生了一種捉摸不透的聯系。一個月朗星稀的夜晚，我坐在購物車上，座位狹小的空間把我擠得十分難受。可就在這時，一個走過來，身著黑衣，頭上戴一頂深色帽子，在臉上，還戴著一個口罩。這與穿短袖的其他人產生了極大的反差，又有一種鬼鬼祟祟的樣子。
那人的目光急切地掃過每一個人，最后，像被磁鐵吸住似的，定格在我身上。那人一路小跑到了我身邊，略有遲疑地伸出雙手，把我抱了起來。“哈！”我想起來電視臺的報道，這人不就是人販子嗎？我大吼一聲，腳一陣亂踢，踢翻了購物車，我還不罷休，對著人販子一陣亂打。這下，還沉浸在逛街喜悅中的媽媽猛地一轉頭，將我解救。
下午，武術館的燈光卻亮著燈。被閃耀的燈光包裹著的我們，在聽教練布置的各項規定：“……不要頂撞老師、不要在下課的.時候打斗。你們是新生，加油！”
“把自己的頭面向墻壁，向前一翻……”教練用激動的語調大喊著。我憋著一股氣，雙腳用力向后一蹬，雙手緊緊地扣住海綿墊子，雙腳在短暫的前翻后撞到了墻壁。
我憋著氣，倒立過程中可不能頻繁地換氣，不然會被嗆到。撐了一會兒，我的手開始慢慢地抖動，雙腳也開始力不從心了，在我就要癱倒在地時，一雙灑滿陽光的大手扶住了我的雙腿，將它們放回了堅固的地面。
我坐在海棉墊上，望著窗外。一縷縷微云飄過湛藍的天空，一只燕子張開雙翅，逆著氣流向遠方飛去。
慢慢的，武術的魅力烙在了我的心頭，它像一個指南針，為我瘦弱的身體指明了鍛煉的道路，也使我的毅力受到鍛煉。
我相信武術的魅力會折服所有人！
武術的作文3
大家都知道，一個小巧可愛的小女孩，為什么會喜歡男孩喜歡的武術呢？我來為大家介紹一下吧！
一開始，家人都不支持我去學跆拳道，我一直都很喜歡跆拳道，怎么可能就善罷干休呢？所以我就一直說，一直說，終于，功夫不負有心人，媽媽最終無奈的答應了我。
星期六，媽媽告訴我要學跆拳道必須先練習一下手勁，她帶我來到我們家樓頂，我看見上面掛了一個大沙袋，我問媽媽學跆拳道為什么要練習打沙袋，媽媽語重心長的說：“一個人做什么都要有恒心，不要一時的興趣，到時什么都沒學好，現在讓你練習打沙袋就是看一下你有沒有耐心。”聽了媽媽的.話我一下想到了我原來學習的舞蹈和畫畫，兩樣都是沒學多久就不想學了，現在想來媽媽讓我先練習下以是好的。
第二天早上，我一起來就跑到樓頂打沙袋去了，我左一拳，右一拳，上一拳，下一拳，哇！我第一次發現打沙袋有這么好玩呢！
練了一段時間后，我發現我的手勁變大了，和同學們扳手腕還贏了呢！體質也變強了，不愛感冒，也不愛生病了，沒想到沙包不但能鍛練手勁，還能增強體質呢，所以請大家要多鍛練，多運動哦！哈哈，我就是一個名副其實的假小子！
武術的作文4
我愛武術，我經常看武打片的電影或電視，因為它很有意思。
但是，小時候，我是非常討厭它的，因為媽媽說武術會傷到人，嚴重時會致死。再有，我記得哥哥很喜歡看武打片。漸漸的，漸漸的，我也喜歡上了武術，在家里我經常會練。有的時候我還會不小心傷到人，媽媽就會對我沒完沒了的`說個不停，
我都要煩死了。
我在哥哥不在的時候也會看武打片，要說以前，只要哥哥一走了，就會播到我愛看的動畫片。可現在不一樣了，就算哥哥走了我還是會接著看，因為它已經成為我最喜愛的電視節目。
我說我喜歡武術，媽媽說我不像個女孩子。我不服氣，誰說只有男孩子喜歡武術，女孩子就不可以？我不就是個例子嗎？媽媽經常跟我說，有一次，我小時候，鄰居的小女孩被別人欺負了，為了給她打抱不平，把人家打得頭破血流的。可是我卻不記得有這樣一回事，一定是媽媽拿來嚇唬我的，一定是的！
這幾年，爸爸買了一臺電腦。我在網上也經常看武術這方面的電影啊，電視啊，圖片啊等等。我經常會學著那些動作，有時候會在想：不如自己也從屋頂上飛下來試試？但我明白那只是幻想，是不可能實現的。不過我相信，只要靠自己努力，一定可以的！！！
我們村包括我在內的，也有不少男孩子喜歡武術。比如：姜付云、姜昆、姜洋洋、姜珂......他們都喜歡武打片。可惜，里面除了我一個女生都沒有不過也是，很少有女生喜歡這個的。
我愛武術，更愛武術明星。像李連杰、李小龍、甄子丹、成龍等。都是我所追捧的對象，提起他們，我更是激動得不得了。所以我也算是“追星一族”吧！
中國悠悠五千年傳承下來的武術，是經歷了多少日月的積累啊！
我愛武術，因為它為我積累了不少的人氣。
我愛武術，更因為它那獨特的內涵。
我愛武術，最重要的是因為，它那獨特的歷史，使我著迷，使我留戀.......
武術的作文5
我的家鄉在美麗的河南，很小的時候爸爸媽媽就領著我去嵩山少林寺旅游，知識淵博的導游給我們講了許多關于少林寺武術的知識，又看到他們習武練功的場景，我從此便對武術產生了濃濃的興趣。“臥似一張弓，站是一棵松，不動不搖坐如鐘”。
武術的每一招一式近似有舞蹈的美感，可每一招每一式又比舞蹈多了一種剛勁的威力，我喜歡武術的美感。淵源流長的中國武術在它的發展演進過程中始終充滿著人民的智慧。長期的社會實踐使它形成了獨特的民族風格和特點，蘊含著深邃的哲學思想和道德觀念。武術為國術之瑰寶，不但深受我國人民的喜愛，而且也受到國際友人的青睞。成為傳播文化，增進友誼的使者。
古往今來，有多少英雄豪杰曾利用高超的武藝除暴安良，為民除害；又有多少尋常百姓通過習武練功得到了一個強健的體魄，使中華民族整體健康素質得到了極大的提高。武術是一個非常引人入勝的話題，因為它是我傳統文化中一個非常重要的構成部分，加上武術又有很多神秘色彩，大家都熱愛它。當代就很有名的.武俠小說和很多的武打片。我看過一個叫《霍元甲》的電視劇，它是清末著名的愛國武術家，它不但武藝高超，又執正義繼承家傳“迷蹤拳”絕計，先后在天津上海威震西洋，是位家喻戶曉的民族英雄。把中華武術發揚光大，使中國人揚眉吐氣。
我敬佩武術家霍元甲，我為我們中華博大精深的武術而驕傲！我愛中華武術！
武術的作文6
我們曉得中邦武術博大高深，世界武術確定也是這樣的啦！爾愛技擊沒理由！
謝世界上這么多武術中，我最愛的是李小龍所創立的截拳道和我在訓練的跆拳道。
我固然對截拳道不多大了結，然而我可算是跆拳道中的高手了。
下點咱們去始步懂得一下跆拳路：
跆拳說初修于晨鮮三國時代。跆拳談分替11個帶位和9個段位。帶位分辨是：文、紅黃、黃、黃綠、綠、綠藍、藍、藍紅、紅、紅黑。段位分離是：烏帶1-9段。跆拳敘的精力是：禮節、廉恥、忍受、克彼、百折不屈。
在名戰進程中必備的設備有：護具、護臂、護腿、護頭、護齒、護襠、講鞋跟競賽時博用的手套等等……
我最初開端練得時候，看到師弟們皆衣著護具打真戰，一個個精力充沛。望到他們打，我愛慕不未，總想親身上去嘗嘗。于是我即找到了教練，在我再三懇求下，末于學練把我鳴了上去。一上往我就擊的不可啟接，持續的.多少足便得了不多分。底本想多打幾局的我，眼瞅鈍要下課了，就只得流連忘返地脫下了裝備。
我愛武術武術不僅能夠錘煉身口，而且還能該干從衛術。
我愛武術沒情理！
武術的作文7
一天，看見別的小朋友在打武術，我心里很羨慕，就要爸爸媽媽給我報名。他們給我報了名，我的心里很高興。
剛開始，教練要我練壓腿。我一壓下去，就像針刺入我的心里一樣。教練耐心地說：“慢慢來，一定能行的。”我聽了教練的.話，也就試著慢慢壓，即使痛我也忍著。壓著壓著，我就能壓下去了。但是教練壓的時候，我覺得疼死了。起來以后，我的腳真酸！不過我在踢腿的時候很輕松。我終于明白壓腿的好處了！
學打武術雖然辛苦，但鍛煉了身體，更鍛煉了我的意志。
武術的作文8
說起武字，你知道習武之人是怎樣解釋的嗎？你知道習武德最高境界是什么嗎？武止戈也， 每個人都有自己的愛好，我的愛好就是習武。我小時候體質特別弱，很愛感冒，三天兩頭就發燒。為了增強免疫力。爸爸就讓我學武術，那時我才六歲。經過四年多的訓練，我的身體好起來了，體力也好多了。
我羨慕李小龍，成龍，李連杰，歷史人物我最羨慕霍元甲，羨慕所有練武術厲害的人。當我看見他們帥氣的武打時，都會熱血沸騰。是他們的`武術使我豪情萬丈。
記得看那些欺負中國人的電影時，那些洋鬼子一個個瞧不起咱們中國人，任意的欺負侮辱中國人，看到這些情景時心中真是很憋氣，他們還寫上這樣的牌子"中國人和豬不能入內"來侮辱我們中國人，就在這個時候由李小龍扮演的成真跳起來一腳把那塊牌子踢破，然后用中國功夫把那些討厭的洋鬼子一個個打倒在地，這時候覺得真痛快。記得看電影《霍元甲》時，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。設擂臺向中國人挑戰，在比武擂臺賽中，霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打倒在地，全場一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開上海，真為咱中國人出氣。
武術，你讓我為了你如癡如醉，你讓我豪情萬丈。雖然現在我還不能真正理解武術的含義，但我相信以后一定會明白武術的真正含義，長大以后我要做一個武術英雄，像李小龍，成龍，李連杰，霍元甲那樣用武術為社會做出自己的貢獻 。
武術的作文9
我愛技擊，技擊像一塊大大的磁鐵一樣深深地吸引著我，經由千千萬萬的風雨它仍是那么吸著我不放。
我羨慕成龍、羨慕李連杰、羨慕少林寺里的武僧，也羨慕全世界會技擊的人們。
實在，在一年級的時我對技擊一點兒也不感愛好，只是到了二年級一些同學見我比他們矮小，經常欺負我，捉弄我，甚至拿我來取樂，我膽小不敢告訴老師，也不能反擊。一次，在看電視時，我看到了一部片子叫少林寺。那里的人都會武功里面也有一個小女孩子，固然小，可也不受其它的高大的人們欺負。于是我想：片子中那個女孩子不受欺負，是由于她會技擊，為什么我也不去學呢?不一會兒，我就隨著電視里的正在武打的人們學起來。不久，我竟然也學會了一招半式的。一次，那幾個同學正預備要欺負我，還沒碰著我身兒，我便用掃堂腿把他們給打翻了，他的眼中露出了恨恨的眼神，而我卻很高興，真的不敢相信自己，竟將那么高大強壯的同學打翻了。從那以后，我便每天一有時間便看一下電視中有沒有武功片，一看見，我便隨著學。幾個月過去，什么蛇拳、三段長拳、國際劃定拳我都會了。我的下一個目標就是朝天蹬與鯉魚打挺。可惜好景不長，我偷學技擊這件事兒被媽媽發現了，從此，媽媽不再讓我練武，只要讓她看見，那傳說中的河東獅子吼就免不了了，可大人不讓我學，我就偏偏要學，這就是我的性格。
唉，真是不巧，又被老媽發現了，河東獅子吼不說，最不好的是不能看電視啦!唉，最后老媽還說：練武干嘛?沒出息!現在是什么年代呀，想存就得靠腦袋、學問，想練武是吧，那就得文武雙全。我想老媽說得也有道理。
好一段時間，期末考試了，我考得還不錯，媽媽終于金口一開：唉，去練武吧。說不定，技擊還可以激勵你，讓你考得更好呢!就這樣，我歡歡喜喜地踏上了我的第一所練武學堂，那里我親切的叫長輩為師父，叫比我早來的為師兄。這幾天，剛來了幾個師弟、師妹叫經!師父教的那些我全提前懂了。還有因為長期煅練，現在跑六百米的操場跑上十圈，小菜一碟喲!一些比我還早來的都不得不心服口服地叫我一聲師姐，那時呀，嘿心里那個甜、那個爽，比剛吃了個甜甜的.冰淇淋還開心快樂。一次在跑步時，我因搶先一步跑了第一，師父問：二班跑得最快的是誰?師兄師弟、師姐師妹，就連教練也都大聲喊：劉西妍，是劉西妍......
練武是苦，可師父卻常常說：從苦中找甜，從酸中找美，從辣中找樂，那些在河邊打太極拳的老者們豈非不是這樣的嗎?他們邊打太極拳，邊談著家常便飯，練武同樣先吃苦，老誠實實、腳踏實地，一點不假，清清白白，終極換來
的老是無比的甜，人的一生也是這樣，最重要的四字便是：清、白、真、誠。
師父說的每一句話，每一句教導都永遠地留在了我的心中，每上一節課，都讓我懂得做人的道理，給我小小的心田下了一場春雨，讓我開了花，發了芽。技擊也永遠地留在了我的心中，永久不忘。
我要像李小龍那樣的將中國技擊傳遍世界，我愛你，技擊!
武術的作文10
那節課已經過去很長時間了，但我還是記憶猶新。
上武術課時陳老師還說道：xxx今天，是我們組最后一節武術課了，接下來是你們自由放松的時間了，我們來踢足球吧！xxx大家連聲叫：xxx好啊！太棒了。xxx陳老師先把球放在地上，哇！一個飛球，被我們的一個隊員給擋住，他踢了一腳，球就跑了過去，對面的的`同學遲鈍了一下xxx耶！球進了。xxx班里一陣歡呼。過了一會他們都亂成一片，徐浩杰告訴我：xxx只要我們站在一個地方不要動球就會自動送上門來的。xxx果真如此我和徐浩杰迎上門去兩人一起用了鐵鏟把球給鏟了過來，其他人都亂成一片，倒在了一起。
武術課上完了我和其他同學都很開心快樂，因為這節課是我們特別難忘，也很有趣。
武術的作文11
假期里媽媽給我報了個學武術的興趣班，是少林派的。我的教練是一位頭發花白的長者，身穿白色練功服，滿臉嚴肅，讓人望而生畏。
教師開始給我們講學武術的目的，學武術是為了強身健體，要堅持不怕苦，不怕累，要像大禹治水一樣持之以恒，像愚公移山一樣堅定不移。
剛開始練武術，以為很簡單，上課老是開小差，教練講的話我一句也沒聽進去，結果教練挨個的檢查的時候，看到我做的`動作不得要領，拿起棍子直接抽上了我的屁股，我在那里叫“天天不靈，叫地地不響”，之后我再也不敢不認真了。教師帶我們在操場上練習蹲馬步、出拳、出掌……我學得很認真。頭上的汗水往下滴，但我依然興致勃勃，漸漸地我開始喜歡上了武術。
讓我記憶猶新的是教練讓在三十攝氏度的氣溫下練習蹲馬步。一分一秒的，灼熱的紫外線把我曬得熱汗直流，我的淚水在眼睛里打轉，但最后我強忍著淚水練習。教練說：“你們的父母是為了讓你們在艱苦的環境中鍛煉意志，你們一定要堅持。”
是呀在生活當中，不免要遇到與挫折，只要勇敢的去面對，就會戰勝！
武術的作文12
一走進東城武術館大門，映入眼簾的的是“汗水鋪就是金牌路，拼搏能酬壯士心”的紅幅標語。今天，是一年一度的武術比賽。運動員哥哥摩拳擦掌做著各項準備活動。裁判員、教練員緊張忙碌著，做著準備工作。觀看比賽的人臉上充滿笑容，不停的議論著，整個武術館上空回蕩著人們的'的笑聲。一聲哨響，比賽開始了。運動員個個抖擻精神，動作靈巧，爭奪到了白熱化的程度。高潮一個接一個，真是扣人心弦。
這時裁判長叫道了一個人的名字，他參加的好像是八卦掌比賽。
他走進場內，蛇形、烏龍攀住……按正確的動作表演。人們仿佛屏住呼吸，目不轉睛的看著那位賽手，z好像遨游在武術的海洋里。表演結束了，場上還是那么肅靜，幾秒鐘過后，突然響起了雷鳴般的掌聲和喝彩……
武術的作文13
慢慢地慢慢地走過那段極為困難的武術之路。回過頭來，我看著自己那一步步武術成長的腳印。剛滿十一歲的我，卻走過了五年的武術之路，這五年的武術之路中充滿了痛苦與歡樂。
五歲我就在到學校上一年級，可我家離學校太遠爸爸就把我放在學校住宿聽說可以學習武術一開始我像一只小笨熊，隨著年齡增長我對武術有了一定的基本功，我知道武術一定會成為我最好的知音。
越往下學動作越南，特別是一些技巧動作，我一次又一次的摔倒，一次又一次的疼痛，但是一次又一次的堅持讓我走到了今天。為了做好每一個動作，我被教練打過自己哭過、悔過甚至想不學過，但是我沒有放棄武術，只應為我喜歡武術。
雖然我非常熱愛武術，但是我沒有應此而影響我的學習。上一年我跳過五年級升至六年級，現在學習任務更加繁重，雖然不能像以前那樣花很多時間的學習武術，但是在不影響學習的情況下，我仍走我的武術之路。
五年武術之路充滿著笑聲也充滿著痛苦，但是我愿意繼續走下去，直到永遠。
小時候，我曾想當一名向成龍、李連杰那樣的功夫大師，一名出類拔萃的功夫大師。所以，我從小就開始練武，武術是我最喜歡的運動之一。
武術有許許多多的好處，能防身，當你遇到小偷時，你可以一個回旋踢把小偷打倒，若遇到強盜或土匪，也可以和其拖一會；武術，能強身健體，我爸爸原本腰痛，可這幾年他開始沒完練習武術，這幾天，腰也不疼了。
記得在小學一年級時，我身材矮小，陳鎧靖和楊宗泓經常仗著自己身強力壯，人高馬大，下課一起欺負我。他他們一下課就大打出手，一會兒楊宗泓上前抓住我，往褲子狠狠踩幾腳，一會兒陳鎧靖上前踢我幾腳。把我那原本干干靜靜的褲子踢得臟兮兮的'，好像剛從石灰中撿起的褲子。我火冒三丈，齜牙咧嘴，氣得滿臉通紅，活像一個剛剛成熟的大紅蘋果。可他倆還裝出若無其事的樣子還對我咧嘴笑。我氣的立即大踏步上前，狠狠拽住楊宗泓的衣領，用力踹了他幾腳，然后用腳用力一拌，把他踢到在地，陳鎧靖見大事不妙，拔腿就跑，我猛一沖上前，蹲下猛一掃堂腿，把陳鎧靖絆倒在地。下課，他倆過來向我道歉，并說道：你的武功真棒！！我暗自歡喜：幸虧學了武術，否則就被他倆欺負了。
武術，讓同學對我刮目相看，讓我的身體更加強壯。武術，我愛你！
武術的作文14
前年的時候，記得每個星期六晚上媽媽都帶我去大明宮的廣場上散步。我看見有一些大哥哥在那里打拳、練刀、踢腿……我感到很有趣，就問媽媽什么時候才能給我也報武術班啊，媽媽看我那么好奇就決定在暑假給我報名。我一聽興奮不已地跳了起來，心想離暑假就剩半個月了，趕快過完吧！
一放暑假媽媽說話算數，就給我報了武術班。上課時，老師說：“先練正踢腿吧，把手伸得跟線一樣直和肩一樣高，腰要挺直，腿必須踢高。”
我一聽這么簡單，心想：這就是武術，還不如說是踢腿呢。有些同學見我不以為然的樣子，便異口同聲地說：“你能踢好嗎？”我說：“一定能踢好的`，讓我試一試吧。”說著我就開始練了，我的腿往高一踢就抽筋了，不一會我的腰也開始彎了，胳膊也耷拉下來了。
這時候，我聽見了有幾位同學在遠處嘲笑我，老師發現了說：“不會踢很好笑嗎？”同學們說：“好——笑。”這時的我感覺自己就像森林里那棵搖晃的樹。我開始猶豫了，練還是不練。一會兒就決定：不上了吧，反正同學都嘲笑我呢。我就去給媽媽說：“我不想上了，咱們回去吧。”媽媽看著我低著頭便拉著我的手，注視著我，親貼地說：“做什么事情都不能半途而廢，要堅持到底才能獲勝。”老師也在旁邊鼓勵我說：“加油！加油！”我心想：平時我學習不出類拔萃，現在如果能把武術練好，也可以給媽媽爭光啊！
我鼓足了勁兒站起來，又開始練啦。媽媽在旁邊加油，老師也走過來扶著我的腰，有幾位同學看出了我的心思，也過來扶著我的手。就這樣，一個來回接著一個來回地踢著，我累得滿頭大汗。休息的時候，我喝了兩杯水呢。不到半個小時我就學會了，而且動作標準了。
回家的路上我仰望天空，星星一閃一閃的，好像向我微笑、向我祝賀，我深深地感受到了有努力就有進步的喜悅。
武術的作文15
放學后,我隨著和我一起練武術的`同學,在老師的帶領下,坐車來到了“大腳丫”武術館。
今天是開學后第一天練武術，每個同學都很興奮，練得非常認真。今天我們主要練的是基本功，因為好久沒練武術了，我們首先要把筋骨活動開，雖然很累，但我一堅定會持練下去。
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