堅持下不一樣作文通用
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的堅持下不一樣作文通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持下不一樣作文通用1
堅持，從古至今都是備受矚目的一個話題。
我國古代有“繩鋸木斷，水滴石穿”的成語，也有“鐵杵磨成針”的故事；而在當代，中外名人政要紛紛宣揚“堅持”這一美好品質，并率先垂范；我們初中道法課本第一章，講的便是”堅持”。
堅持，是一種精神，是每一個民族都應當接受、理解、學習以及發揚的精神。是堅持，成就了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；是堅持，造就了詩壇上聞名遐邇的“詩仙”李白；還是堅持，讓中華民族完成了舉世矚目的偉大復興！
堅持與否，得到的回報肯定是不一樣的。互聯網上有這么一個順口溜，我記得蠻清楚的：“搏一搏，單車變摩托”。“搏一搏”是什么？便是去拼搏？面對困難，去堅持！堅持是任何有美好愿望的人都應當去遵守的鐵一樣的規矩，因為只有堅持，一切美好才會實現；否則，就都會像吹出的肥皂泡一樣，美好而不可觸摸。那樣的話，只能落得一事無成、心灰意冷的下場呀！“單車變摩托”又作何解？“單車”是普通人，是碌碌無為的大眾，是沒有被堅持的光芒照耀的人；“摩托”就是你美好愿望實現的體現，是人生價值得以實現的體現！堅持，是打破夢想與現實之間的墻壁的.錘子，是沖破狹隘的一條康莊大道！
堅持好像一束光，被堅持之光照耀的人，是舞臺上光彩奪目、令人羨慕的人生贏家；而沒被照耀的人，只能屈膝而坐，聽著對方的侃侃而談，然后捶胸頓足，冤怪那無所不知的上天，感嘆命運的不公，卻不自知，不知道自己缺失了什么——他們，不禁嗟嘆：我也有夢想呀！為什么……
為什么？
夢想固然重要，但堅持，才是改變結果、打破平庸的唯一途徑呀！
做到堅持，人生定能贏得不一樣的精彩！
堅持下不一樣作文通用2
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”
——題記
何為堅持？堅持乃通向成功的橋梁。堅持需要什么？堅持需要持之以恒和勇往直前。為何堅持？因為堅持可使人到達更理想的高度。而迎接堅持者的則是柳暗花明，海闊天空。但能堅持下來的人則寥寥無幾，人們往往半途而廢，而迎接他們的.則是“山重水復疑無路”。
那一天，陽光明媚，知了在干燥的樹葉上煩悶地叫著，花朵兒也蔫了。人的心情也隨之變得煩躁。我坐在書桌前，背后的電風扇刮著，刮亂了我的思緒。書桌上攤著一張數學試卷，而我的任務就是完成它。剛一開頭，就被一道難題阻擋了腳步。題目一長串，還有圖：是我最討厭的幾何題。我平復好心情，取出一沓草稿紙，在上面拼命地演算，結果無一例外全是錯的。我給自己加油打氣：沒事，正常，都這樣。于是又在草稿紙上推算答案。一張紙用完了，三張紙用完了，五張紙用完了……還是沒有答案。終于，我爆發了，怒吼道：“這出的是什么題目，是人做的嗎！”我真希望有賊偷走我的試卷或有小狗撕咬我的試卷啊。罷了，罷了，我還是玩電腦吧。反正還有七八個小時，大不了到時候瞎蒙幾個吧。我想。我打開電腦，壁紙上赫然顯示著：失敗乃成功之母，我們要堅持。那一刻，我如夢初醒，迅速把電腦關掉，重新做題，終于解出來了，并且做后面的題時竟出奇的順暢。我暗自慶幸我堅持下來了，不然我就不會掌握這種題型了。
其實人生如做題，被難倒時需要嘗試，若不行，就換一種方法繼續堅持。堅持，總會成功的。若不堅持，半途而廢，則會被困在困境中，自暴自棄。認為沒有出路。但其實誰知道呢？堅持下，說不定就柳暗花明，就海闊天空了呢！
堅持下不一樣作文通用3
成長的道路上，許多事情再堅持一下，或許就能成功！
六歲，完成任務
雨在淅淅瀝瀝地下著，敲打著窗戶，使空氣異常沉悶。空蕩蕩的屋子里，一個小姑娘抱著一把琵琶，前面擺著一架譜架，地上放著琴袋，練習指甲、膠帶、剪刀散落一地。女孩噙著淚，手指撥動著琴弦，但彈出的音符與雨、陰天融合在一起，也變得陰沉沉了。她正在練琴，成百上千次地練著那一種基礎指法——彈。
十歲，尋得開心
晴空萬里，艷陽高照，微風拂面，好不愜意。此時，那女孩是揚著笑容的，她又學會了一首新曲子。馬上就要進行六一表演了，她興奮，也自豪，因為那個學校沒有多少人會這門本領。小小的她懂得彈琴的意義是表演，興高采烈地練習曲子，自己彈得怎么樣她是聽不出來的，只為開心罷了。
十二歲，真正成長
六年轉瞬即逝，小女孩已變成大姑娘，她的琴技也迅速提升。報了琵琶集訓班等于報了魔鬼訓練班。掃弦掃到手麻，輪指彈到手廢，《二十四指序》這一練習曲，四遍下來，保證你的手像吃了麻辣燙一樣，那叫個酸爽！但不得不說，面對高難度指法，有很大幫助。嫻熟的手指在琴板上上下移動，換動把位，隨之而來的是沁人心脾的優美樂曲，這離不開基礎指法的魔鬼訓練。你瞧，還是那間曾哭過的.屋子，但現在，女孩正熟練地彈著八級樂曲《十面埋伏》，肢體也隨著音樂動起來了，時而高昂，時而低沉，時而瀟灑，時而拘束。她也明白彈琴的一部分是為表演，但更多的是為自己，多一項才藝，可以在未來的人生道路上多份精彩！
學琴的日子告訴她，堅持下，不一樣！一份耕耘或許換不來一份收獲，但不耕耘一定換不來收獲。放棄很容易，堅持很難，但堅持下，總會不一樣。
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