(經(jīng)典)漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文1
我的語(yǔ)文老師黃老師獨(dú)具特色。她看上去20多歲，一頭烏黑柔亮的長(zhǎng)發(fā)，小巧秀美的鼻子上架著一副眼鏡，雙目炯炯有神。我們平時(shí)喜歡黏著她，和她一起說(shuō)笑話(huà)。
她有一張幽默的嘴巴，上起課來(lái)神采飛揚(yáng)，能把枯燥難懂的知識(shí)變得生動(dòng)有趣，每一課都會(huì)有一個(gè)小游戲。比如：上到了牛郎織女時(shí)，過(guò)完生字就會(huì)玩游戲，說(shuō)：“走鵲橋。”我們就要讀出上面出示的'詞語(yǔ)，這樣既能快速地記住這篇課文的詞語(yǔ)，又能把課上得生動(dòng)有趣。
她有一雙靈巧的手，每一次考完試的時(shí)候，收完試卷，老師就開(kāi)始看卷了，看完后開(kāi)始改卷子，她改的時(shí)候就會(huì)說(shuō)：“你的卷子為什么會(huì)考成這樣呢？有些人寫(xiě)枚的組詞組成了一枚、兩枚，這樣可以組詞嗎？”我們不開(kāi)心地說(shuō)：“不可以。”
黃老師對(duì)我們非常關(guān)心和愛(ài)護(hù)，也很盡心盡職。她會(huì)用班費(fèi)買(mǎi)各種的藥，是因?yàn)榕挛覀兩 l(fā)燒等，發(fā)現(xiàn)有生病癥狀，她就會(huì)拿藥給我們吃，我感覺(jué)黃老師就像我們?cè)趯W(xué)校的“媽媽”。
有一次，我們班的一位男同學(xué)為了跳樓梯，滾下樓梯去了，流出了很多血，老師急忙趕到，把他給帶到了校醫(yī)室，校醫(yī)看了他的頭，說(shuō)：“這個(gè)有點(diǎn)嚴(yán)重了，傷了頭是大事啊，要去大醫(yī)院才行。”黃老師又急忙地拿出手機(jī)，打電話(huà)給他的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校帶他去大醫(yī)院看頭。所以，安全是最最最重要的，不能跳樓梯，不能做危險(xiǎn)的事情。黃老師像父母般對(duì)我們關(guān)懷備至。
我的漫畫(huà)老師—黃老師是一個(gè)用心、負(fù)責(zé)、正直的老師。老師是執(zhí)著的春蠶，是默默奉獻(xiàn)的春風(fēng)，付出卻求不回報(bào)。老師，我愛(ài)您！
漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文2
我有一個(gè)帶漫畫(huà)包的老師，車(chē)?yán)蠋煛?/p>
車(chē)?yán)蠋煱盐覐娜嗲叭搅饲笆＼?chē)?yán)蠋熅拖衤?huà)里的老師一樣。車(chē)?yán)蠋煏r(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而慈祥。你一個(gè)人嗎？車(chē)?yán)蠋熆雌饋?lái)很親切。
車(chē)?yán)蠋煷蟠蟮难劬镩W爍著智慧的光芒。有一次上課，一位同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，而是把手伸進(jìn)抽屜里做小動(dòng)作。車(chē)?yán)蠋熣媪瞬黄稹＿@位同學(xué)的一點(diǎn)小舉動(dòng)，都沒(méi)有逃過(guò)她的眼睛。她立即？把那位同學(xué)叫了起來(lái)，批評(píng)道：“你現(xiàn)在不認(rèn)真聽(tīng)講，以后的`成績(jī)也不會(huì)好。你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了怎么辦？”你后悔就來(lái)不及了！”頭坐了下來(lái)。從那以后，他就沒(méi)有再有任何小動(dòng)作。
我們的智老師雖然嚴(yán)厲，但她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
每次，她都會(huì)以最好的狀態(tài)給我們上課，即使生病了，她也會(huì)盡力給我們講課。書(shū)上的每道題她都看得懂，說(shuō)的也很清楚。如果有什么話(huà)題我們不懂，她會(huì)耐心地給我們解釋。她總是面帶微笑，讓每個(gè)人都覺(jué)得很親切。
這就是我們當(dāng)時(shí)嚴(yán)格、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的智老師。智老師是夏天的微風(fēng)，冬天的陽(yáng)光。我們一定會(huì)在她的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。
漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文3
不長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，布置的作業(yè)可以堆成小山丘的英語(yǔ)老師，是我最喜歡的.老師，同學(xué)們都叫她魔鬼老師。
嚴(yán)老師是個(gè)小圓臉，小圓臉上鑲嵌著一對(duì)大眼睛，彎彎的眉毛像月牙兒似的，高高的鼻梁下，有一張櫻桃小嘴在乘涼。看到這里你一定會(huì)想這么漂亮的老師，怎能是一個(gè)魔鬼呀？唉！這可真應(yīng)了那句老話(huà)：人不可貌相呀！
嚴(yán)老師上課時(shí)聲音很大，在二班上課，四班都能聽(tīng)得到，這不她又聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)外號(hào)，開(kāi)始從辦公室里的江南淑女變成北方粗壯大漢了。“誰(shuí)給我起的？”小趙膽怯地站了起來(lái)，“膽兒大了，敢給老師起外號(hào)了，”“我要告訴你爸。”一條條，一句句，天啊，一節(jié)課都快過(guò)去了，終于到了最后一句了“今天的作業(yè)其他同學(xué)三英一漢，八點(diǎn)半之前發(fā)到群里，你，七點(diǎn)之前給我發(fā)五英兩漢”她終于心滿(mǎn)意足地邁出了教室！
嚴(yán)老師雖嚴(yán)厲，卻十分活潑，開(kāi)朗，嚴(yán)老師又十分愛(ài)打扮，每天都打扮的干凈漂亮，對(duì)我們也非常關(guān)心。
這就是我喜歡得嚴(yán)老師，如果讓她給你上一課包你收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文4
我有一位英語(yǔ)老師，名字叫小張。
她很高，她有一雙雪亮的眼睛，一個(gè)大大的嘴巴，一對(duì)靈敏的耳朵，無(wú)論誰(shuí)在下面講話(huà)，她也能聽(tīng)到并且停下來(lái)做警告，另外，她還有一頭烏黑發(fā)亮，整整齊齊的頭發(fā)。
上英語(yǔ)課時(shí)，她一直用炯炯有神的火眼看著下面同學(xué)們的情況，一旦有情況，她會(huì)用犀利的眼神警告講話(huà)的同學(xué)，如果接三連四的警告，那他就會(huì)停下來(lái)走到他身旁，對(duì)他再三警告。
我們的老師從小就喜歡英語(yǔ)，所以，她去法國(guó)留了學(xué)，學(xué)了好多東西，而且在班上名列前茅，這就是學(xué)習(xí)成績(jī)好的原因。雖然有時(shí)會(huì)動(dòng)搖，但是她不僅不逃課，還努力復(fù)習(xí)，使動(dòng)搖平穩(wěn)了下來(lái)。
課堂上，有時(shí)候有同學(xué)回答對(duì)了問(wèn)題，老師會(huì)說(shuō)：“加一分”。那時(shí)，我們組最前面的同學(xué)在上去加分，下來(lái)的時(shí)候，磨牙功，那老師又會(huì)說(shuō)：“減一分，因?yàn)殛愅瑢W(xué)在消磨時(shí)光，所以減少一分”。那時(shí)候，全組的精力白費(fèi)了，我們對(duì)他很是失望。
上課的時(shí)候，她會(huì)經(jīng)常用手指指劃地告訴我們這個(gè)單詞和短文的.關(guān)系，如果有人在背誦的時(shí)候?qū)谛停敲矗蠋煵粫?huì)打他，反而親熱，和藹的一邊解讀這個(gè)單詞，因?yàn)榱?xí)慣了，所以她又用手指指劃劃地給同學(xué)做解釋。
有時(shí)候，老師也發(fā)愁，愁什么呢，原來(lái)，她是在愁我們班的作業(yè)呀！在批改作業(yè)的時(shí)候，她心里說(shuō)著一句話(huà)說(shuō)：“唉，怎么5班的作業(yè)那么差呀！比我以前的學(xué)校還差，這怎么搞的呢？”唉，原來(lái)老師也發(fā)愁！但是，老師的愁和我們班的同學(xué)的愁不一樣，老師是愁作業(yè)呢！而我們，在愁啥時(shí)候下課呢！
這就是我的“漫畫(huà)”老師——張老師，張老師是我最喜愛(ài)的老師。
漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文5
大家心目中都有一位和藹可親的老師吧！我要寫(xiě)的這位老師就是我們的語(yǔ)文老師----劉老師。劉老師幽默，溫柔，細(xì)心，美麗大方，還很有耐心，而且很愛(ài)臭美！
又大又圓，水汪汪的大眼睛，兩只高挑的眉毛，高挺挺的'鼻子，紅紅的嘴，批作業(yè)時(shí)還會(huì)驕傲的點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)錯(cuò)，這正是劉老師！
先說(shuō)說(shuō)劉老師很愛(ài)臭美吧，劉老師特別愛(ài)臭美，每天都會(huì)換一身衣服，從來(lái)不重樣，而且每天都會(huì)戴項(xiàng)鏈，當(dāng)然項(xiàng)鏈也是從來(lái)不重樣的。什么琥珀呀，翡翠呀，蜜蠟呀，還有金項(xiàng)鏈……當(dāng)然衣服，項(xiàng)鏈，那肯定少不了手鏈呀！手鏈的樣式可沒(méi)有衣服項(xiàng)鏈的樣式多，手鏈一般都是繩子編的！
再說(shuō)說(shuō)劉老師怎么幽默吧，每次上課時(shí)都能把所有同學(xué)逗樂(lè)。有一次一位同學(xué)上課開(kāi)小差，劉老師發(fā)現(xiàn)了就對(duì)我們比劃了一個(gè)“噓”手勢(shì)，然后慢慢的靠近，鐺鐺鐺------劉老師敲了敲那位同學(xué)的桌子，那位同學(xué)嚇了一跳，劉老師又溫柔的說(shuō)：“認(rèn)真聽(tīng)講哦”逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑。
我非常喜歡這位幽默又愛(ài)臭美的老師的語(yǔ)文課！
漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文6
我有很多老師，但最有特色的是我的一年級(jí)班主任“萬(wàn)老師”。
美麗的萬(wàn)老師留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁聳立在眼底，一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道，鑲著潔白的牙齒，戴著一副黑框眼鏡，看上去霸氣十足。老師的眼睛會(huì)“說(shuō)話(huà)”。老師一走進(jìn)混亂的教室，那雙殺氣騰騰的眼睛死死盯著我們。我們齊聲坐下，卻有一個(gè)同學(xué)不一樣。他在下面玩。他不知道老師悄悄走到他身邊，老師拍了拍他的肩膀，這才回過(guò)神來(lái)，看看老師，看看我們老師的眼睛，開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，好像在說(shuō)，什么你在玩嗎？趕緊遞過(guò)去。老師再次伸出手，學(xué)生立刻明白了老師的意思，乖乖地把它放到了老師的手里。原來(lái)是一支旋轉(zhuǎn)的筆。
幽默的是，萬(wàn)老師的笑容瞬間消失，老師怒目而視，厲聲斥責(zé)，豪放。你敢蔑視教室，蔑視老師，給我拔出來(lái)，剪不下來(lái)，給我站著就行了。就在我正要走到教室的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一條漏網(wǎng)之魚(yú)。男人在看漫畫(huà)書(shū)，老師對(duì)同桌說(shuō)：“你別太在意你的'同桌了，你連他看漫畫(huà)書(shū)都不知道，扇他，他太過(guò)分了怎么辦？”熱的？”殺雞敬猴的打算，把小動(dòng)作的同學(xué)嚇了一跳。
這么多年了，萬(wàn)老師不再教我了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，因?yàn)樗拖裎业膵寢尅ｋm然有時(shí)她有點(diǎn)嚴(yán)厲，但她也像照顧孩子一樣照顧我們。
漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文7
老師，您是園丁，把祖國(guó)的花朵養(yǎng)育；您是春蠶，默默無(wú)聞做貢獻(xiàn)；老師，您是雨水，滋潤(rùn)學(xué)生的心田。
說(shuō)起老師，第一個(gè)想到的就是語(yǔ)文老師——吳老師。我們親切地稱(chēng)呼她為"吳仙女"。
"吳仙女"顧名思義，美若天仙。一雙炯炯有神的大眼睛，金邊眼鏡架在高挺的鼻梁上，小小的臉蛋白里透紅。
她總是幽默風(fēng)趣。比如一位同學(xué)正津津有味地啃手指，吳老師便停下講課，朝著大家笑吟吟地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一款新美食，叫‘張東牌手指’，大家想不想也嘗嘗啊？”大家都被逗樂(lè)了。那位同學(xué)也漲紅了臉，羞愧地低下了頭。他到現(xiàn)在也沒(méi)有再啃過(guò)一次手指了。
但“吳仙女”還是有著嚴(yán)厲的`一面。一位同學(xué)不光上課開(kāi)小差，課前測(cè)也做得十分糟糕。在一次上課時(shí)果然沒(méi)能逃過(guò)吳老師的“火眼金睛”。只見(jiàn)老師先走到那位同學(xué)的身旁，見(jiàn)同學(xué)還在開(kāi)小差，吳老師便大怒，連平常輕快的語(yǔ)調(diào)也變得生硬起來(lái)：“xxx，你的作業(yè)做得差就算了，現(xiàn)在上課還不努力跟上！媽媽給你交的錢(qián)白交了嗎？”那位同學(xué)哽咽著說(shuō)：“我……再也……不敢了……”后來(lái)，那位同學(xué)發(fā)憤圖強(qiáng)，考試成績(jī)變得異常優(yōu)秀！“吳仙女”看見(jiàn)了那位同學(xué)的進(jìn)步，還在家長(zhǎng)面前表?yè)P(yáng)了他呢！
這就是我的老師，時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而幽默，我愛(ài)我的老師！
漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文8
我有一位漫畫(huà)老師，那就是我的數(shù)學(xué)老師——常老師。
漫畫(huà)中的常老師是這樣子的。她身材中的膚白眉濃，慈眉善目，很是年輕。一笑一言，嘴角上揚(yáng)。她走路像一陣風(fēng)，又特別的輕巧，稍不留神就飄到了你的身后。特別是在課堂上，當(dāng)你還在興致勃勃的竊竊私語(yǔ)時(shí)一扭頭，“天啊”常老師就在你的身后，銳利的目光就像把穿心劍，嚇的你鼻尖直冒汗。
常老師，就是漫畫(huà)中的一個(gè)喜劇人。她說(shuō)話(huà)幽默風(fēng)趣，活潑可愛(ài)，從不刺傷你，卻殺傷力很大。當(dāng)她正在改作業(yè)，看到字寫(xiě)得潦潦草草，七扭八歪，這時(shí)候常老師就把那個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)，用嚴(yán)厲的.聲調(diào)說(shuō)：“看看你的字兒，這是準(zhǔn)備要起飛了嗎？”
還記得今年教師節(jié)，我送了常老師一盆好看的多肉，于是老師讓我和其他幾個(gè)同學(xué)把禮物送到老師辦公室，當(dāng)我們放手時(shí)，差點(diǎn)就要壓著我的玉露了，這時(shí)常老師正好看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“小心點(diǎn)兒?jiǎn)眩铱墒亲钕矚g它了。”雖然別人不在乎，而我卻聽(tīng)得很清楚，心里暖暖的，默念；我的數(shù)學(xué)常老師希望我送的玉露。
常老師不僅會(huì)文還會(huì)“武”呢。在課堂上肯定會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，但常老師要如何制服他們呢？于是常老師就開(kāi)始用武了。“如果全班讓我點(diǎn)名，人數(shù)達(dá)到五個(gè)人，課后再加一項(xiàng)作業(yè)。”接著常老師開(kāi)始點(diǎn)名，只要每點(diǎn)到一個(gè)人的名字，所有人都扭頭去看他，直到用憤怒的目光消滅他與課堂上無(wú)關(guān)的動(dòng)作，我們才扭過(guò)頭，繼續(xù)聽(tīng)課，所以我們班上只點(diǎn)了一兩個(gè)人，全班就被制服了。
常老師，還真是文武雙全啊，我的漫畫(huà)老師棒棒噠，為您點(diǎn)贊！
漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文9
“叮鈴鈴，現(xiàn)在是預(yù)備活動(dòng)時(shí)間，祝同學(xué)們天天好心情，天天有進(jìn)步。”上課鈴響了，又是施老師熟悉的聲音，施老師是我們的語(yǔ)文老師，她總愛(ài)扎著馬尾，我就沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她扎別的發(fā)型，施老師最喜歡穿淺系的衣服，看起來(lái)穿的非常舒適。施老師胖胖的，肚子好似可以裝進(jìn)10個(gè)大西瓜，施老師胖也是有原因的，她的'肚子是一個(gè)“無(wú)底洞”，無(wú)論吃多少食物都填不滿(mǎn)她的胃。
雖說(shuō)，她的肚子大，這肚子可裝了不少的學(xué)問(wèn)和閱歷呀！俗話(huà)說(shuō)宰相肚里能撐船，那施老師的肚子不是能裝下一幢豪華大別墅了！施老師也確實(shí)厲害，她上知天文、下知地理，無(wú)一不曉、無(wú)一不通，她可是我們班的偶像呀！
施老師時(shí)而溫柔、時(shí)而嚴(yán)肅。她溫柔時(shí)仿佛可以融化壞人的“壞心思”；嚴(yán)肅時(shí)，好似地球來(lái)了8級(jí)大地震。施老師上課時(shí)，她讓我們對(duì)課文進(jìn)行批注，加強(qiáng)閱讀能力，我們個(gè)個(gè)都變成了“閱讀小達(dá)人”。
施老師也寫(xiě)得一手好字，好是一位美麗的小姑娘宛若天仙，她的普通話(huà)更是了得，她可是全國(guó)第一的普通話(huà)水準(zhǔn)噢，這也是我們班同學(xué)崇拜她的原因之一。
雖然，施老師對(duì)我們也很?chē)?yán)厲，但她仍然是我心中最優(yōu)秀的老師。她好像一道溫暖的光照亮了我的內(nèi)心；又好似一把大傘，為我擋去追求知識(shí)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨；她又如同一道清風(fēng)，為我拂去了遇到困惑時(shí)的急躁，我會(huì)永遠(yuǎn)敬愛(ài)您——施老師！
漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文10
你最喜歡的科目是什么？我最喜歡體育課，說(shuō)到體育課就不得不說(shuō)一說(shuō)我們的體育老師了。
我們的體育老師姓李，四年級(jí)足球隊(duì)的同學(xué)一般叫他“李魔頭”。他個(gè)子矮，眼睛小，身子嚴(yán)重發(fā)福，他喜歡叉著腰，倚著腿，這讓他看起來(lái)身子更胖，腿更短、更粗了，總之“李魔頭”的顏值分不高。
“李魔頭”是足球隊(duì)教練，因?yàn)槲宜哪昙?jí)是曾是年級(jí)足球隊(duì)一員，因此對(duì)這位老師的黑歷史頗為了解。他有個(gè)規(guī)定，所有隊(duì)員必須在期末考試中考到九十分以上，否則將會(huì)被開(kāi)除。這僅僅因?yàn)椤袄钅ь^”數(shù)學(xué)比較好，在日常訓(xùn)練中數(shù)學(xué)題更是層出不窮。“李魔頭”可以說(shuō)是比較幽默或者換句話(huà)說(shuō)是叫你笑著被忽悠。雖然說(shuō)在他的課堂上經(jīng)常笑，但是其原因總和有人被做蹲起有著密不可分的.關(guān)系。跟他在一起總是一驚一乍的，可能上一秒他還在忽悠人，下一秒發(fā)現(xiàn)有人說(shuō)話(huà)立刻吼了起來(lái)，連一點(diǎn)緩沖的時(shí)間都不肯施舍給我們。在上體育課時(shí)他還會(huì)稍稍收斂他的脾氣，在足球隊(duì)可就全然不顧了，假如我們?cè)诰汅w能，只要一言不合，他就會(huì)微笑著宣布，“再加十圈，跑不完的下次再加十圈。”我們苦著臉，一邊小聲抱怨，一邊哀嘆：這是我們成為足球隊(duì)一員的悲慘命運(yùn)。
這就是我的體育老師，他是一位合格的體育老師，也是我崇拜的老師！
漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文11
我有一位非常溫柔的老師，她就是音樂(lè)老師——何老師。
何老師有一對(duì)大眼睛，一對(duì)濃濃的眉毛，她的身材特別苗條，穿什么衣服都很好看，如同仙女下凡。
何老師喜歡五顏六色的'裙子，這些裙子可漂亮啦！有黑色的連衣裙，有葵花式的連衣裙，還有白色的短裙等。何老師一穿上裙子就更加美若天仙。
說(shuō)到何老師，同學(xué)們肯定會(huì)覺(jué)得何老師很溫柔，連我也這么覺(jué)得。有一次我忘記了那天有豎笛課，我忘記了帶豎笛。但何老師并沒(méi)有說(shuō)什么，而是溫柔地說(shuō)“同學(xué)們，下次豎笛課不要忘記帶豎笛哦！”
雖然何老師很溫柔，但是她上課的時(shí)候一絲不茍，能很敏銳地捕捉我們的錯(cuò)誤。我們?cè)诰毩?xí)吹豎笛時(shí)，吹著吹著何老師突然叫我們停下來(lái)，在我們疑惑不解的時(shí)候，何老師說(shuō)：“嗯？有些人怎么這么不小心呢？怎么能把音符吹錯(cuò)了，來(lái)我們?cè)俅狄淮危@次注意不要把音符吹錯(cuò)了！”何老師真是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、嚴(yán)慈相濟(jì)的老師呀！
我喜歡音樂(lè)何老師，因?yàn)楹卫蠋煖厝帷⑵痢５腋矚g何老師的認(rèn)真教學(xué)，讓我們能更好地遨游在音樂(lè)的世界里。
漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文12
一位新的數(shù)學(xué)老師，從新學(xué)期的大門(mén)里向我走來(lái)。她姓蔣，我們叫她蔣老師。她的到來(lái)讓我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提升，就像廉頗帶領(lǐng)戰(zhàn)士們打仗一樣，接連獲勝。于是我給蔣老師取了個(gè)大名，叫“廉頗大將軍”。
“廉頗”常常穿著樸素的衣服，戴著一副眼鏡給我們上課。她上課時(shí)總是手拿戒尺，就像征戰(zhàn)沙場(chǎng)時(shí)佩戴的長(zhǎng)矛，是她的.武器。但凡有一個(gè)同學(xué)不守紀(jì)律，她必然停下講課，拿著戒尺用兇狠而又嚴(yán)肅的表情提醒那位同學(xué)。若是有人第二次挑戰(zhàn)老師的底線，老師下課必會(huì)把他叫去辦公室，對(duì)他進(jìn)行“億點(diǎn)點(diǎn)”批評(píng)教育。
有一次老師給同學(xué)們講課，講完課后讓同學(xué)們做題，評(píng)講后老師來(lái)檢查。結(jié)果一個(gè)渾水摸魚(yú)的同學(xué)還是被老師的“火眼金睛”識(shí)破了。下課后他被拉去了老師辦公室，從那以后再也不敢不認(rèn)真聽(tīng)講了。
“廉頗”的嘴能說(shuō)出“花言巧語(yǔ)”。即使再難的數(shù)學(xué)題，在她的“花言巧語(yǔ)”下也能變得異常簡(jiǎn)單。每次我有不會(huì)做的題時(shí)，老師都會(huì)細(xì)心地為我講解，直到把不會(huì)做的題通通“斬殺”。
全班在“廉頗大將軍”的帶領(lǐng)下，成績(jī)都有了很大的進(jìn)步，相信在她的引導(dǎo)下，我們一定會(huì)克服重重困難，走向成功！
漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文13
今年我上五年級(jí)，也是康老師陪伴我成長(zhǎng)的第五個(gè)年頭。她一直都是那么美麗，那么可愛(ài)。
康老師一頭烏黑油亮的頭發(fā)，大大的眼睛“鑲嵌”在精致的瓜子臉上，紅唇俏麗。她經(jīng)常穿著她與眾不同的碎花連衣裙。
有節(jié)課，康老師講一口流利的英語(yǔ)。突然，只見(jiàn)康老爺子瞇著眼睛，捂著嘴，微微前傾，打了兩個(gè)噴嚏，“啊唧！……啊唧！”多么可愛(ài)的聲音！我們都咯咯笑了起來(lái)。康老師的噴嚏像羊叫，像泉水一樣流淌，更像黃鶯的歌聲，一直縈繞不去。
新學(xué)期伊始，康老師以“孩子的榜樣”為榜樣，特別用心地在QQ群里發(fā)來(lái)了報(bào)名通知。小老師開(kāi)學(xué)還是第一次。在老師的.鼓勵(lì)下，我積極參加，我是第五名。
康老師很喜歡我，每次都和她聊天。康老師不僅可愛(ài)，還給我們母性的關(guān)懷。記得有一次，我們一群女生沖上去抱住了康老師。六七個(gè)人圍著康老師一起，我們像圍著太陽(yáng)的彩虹，又像圍著白雪公主的七個(gè)小矮人，載歌載舞，相擁相擁。可是“叮叮叮”正在上課，我們才依依不舍地回到了座位上。
“落紅非無(wú)情物，化作春泥護(hù)花。”慶幸我的童年被康老師呵護(hù)，感恩所有的好老師！
漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文14
你喜歡看漫畫(huà)嗎？如果你必須為你的一位老師畫(huà)漫畫(huà)，你會(huì)選擇誰(shuí)？我當(dāng)然會(huì)選擇她
她平時(shí)穿著及膝長(zhǎng)裙，一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，發(fā)梢是獨(dú)特的金黃色。有時(shí)她把頭發(fā)扎起，顯得活潑可愛(ài)，讓我們更想親近她，有時(shí)又把頭發(fā)披散下來(lái)，顯得成熟溫柔，讓同學(xué)們更愿意聽(tīng)她的講述。一雙又圓又大的眼睛，總是掛著一副淡粉色鏡框金色托架的眼鏡，顯得更加犀利，誰(shuí)也逃不過(guò)她的`眼睛。
她會(huì)在課堂上很認(rèn)真的給我們講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。如果有重點(diǎn)或者難點(diǎn)，她一定會(huì)解釋的更仔細(xì)。如果有同學(xué)聽(tīng)不懂，她一定會(huì)再解釋一遍，直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。不怕麻煩，要有耐心。
雖然我只和她相處了將近兩個(gè)月，但我仍然認(rèn)為她是一位好老師，一位稱(chēng)職的優(yōu)秀老師。接下來(lái)的兩年我都會(huì)和她一起度過(guò)，相信在她的陪伴和指導(dǎo)下，我一定能把漢語(yǔ)學(xué)得更好。
大家一定猜到了她是誰(shuí)——她就是我們溫柔美麗的語(yǔ)文老師。
漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文15
每個(gè)人的一生，都會(huì)有一位恩師，讓人永難忘！我也有這樣一位恩師，我們親切的叫她周老師！
周老師學(xué)識(shí)淵博，博覽群書(shū)，她教我們語(yǔ)文，當(dāng)我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她總是拿著一本書(shū)，認(rèn)真讀，還不時(shí)做批注！一副粉紅色的眼鏡透出她溫柔的神情；一張和藹可親的臉龐，總是帶著燦爛的笑容，讓我們總想上語(yǔ)文課！她的嘴角下面有一顆像毛主席臉龐上的.那個(gè)黑痣，這個(gè)黑痣好像帶著智慧，伴隨著周老師給我們上每一節(jié)課；她很愛(ài)穿深藍(lán)色的長(zhǎng)裙，從辦公室飄進(jìn)我們教室時(shí)，仿佛帶著一股藍(lán)藍(lán)的大海的味道，讓我們瞬間精神奮發(fā)，精力集中的上完每一堂課！
今天周老師給我們宣布她就要休產(chǎn)假了，不能繼續(xù)教我們語(yǔ)文啦，全班同學(xué)都深深地留戀，不舍得與敬愛(ài)的周老師分開(kāi)！但是老師休息半年后，會(huì)回來(lái)繼續(xù)陪我們，這才讓我們穩(wěn)下心來(lái)，我們要努力學(xué)習(xí)，不管周老師在哪里，我們都會(huì)牢記她對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，不斷的進(jìn)步！
我愛(ài)語(yǔ)文課，我愛(ài)周老師的語(yǔ)文課！
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