漫畫老師優(yōu)秀作文[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的漫畫老師優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![漫畫老師優(yōu)秀作文[推薦]](/pic/00/c0cfcaa6016_5fbf7efae2d82.jpg)
漫畫老師優(yōu)秀作文1
我們班有健壯的體育李老師,有嚴(yán)厲的英語黨老師,還有細(xì)心的數(shù)學(xué)李老師，但我最喜歡的卻是溫柔美麗的話文老師。
她長著一張秀氣的瓜子臉,瓜子臉上面嵌著一雙寶石般炯有神的.大眼睛,開心的時(shí)候眼睛彎成了兩道月牙,看起來和藹極了;一天烏黑的秀發(fā)時(shí)而自然地披散著,美麗沉靜,時(shí)而高高地束成一個(gè)馬尾，精明干練;她常常穿著漂亮的裙子,每天不重樣,我很好奇劉老師為什么有這么多裙子。劉老師是一個(gè)溫柔、善良的大姐姐,也是一個(gè)嚴(yán)厲、有責(zé)任心的好老師。
每次上課時(shí)，她用她那極富有感染力的聲音帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱游。我們一會(huì)兒認(rèn)識(shí)小英雄雨來,一會(huì)兒在大草原。正當(dāng)我們正在知識(shí)的海洋里翱游，會(huì)有一位同學(xué)走神，劉老師不緊不慢走過去高高舉起教尺，輕輕落到桌上，只需一個(gè)暗示的眼神,便讓那位同學(xué)立刻回到知識(shí)的海洋里。
批作業(yè)時(shí)，劉老師那寶石般的眼睛立刻變成成了孫悟空的火火眼金睛，任何再細(xì)微的錯(cuò)誤也逃不過她眼睛,有一次,我在拼音上出了一點(diǎn)的錯(cuò),劉老看了,立刻讓我改錯(cuò),老師常對(duì)我們說,有錯(cuò)就要改。每次作文發(fā)下來時(shí)，我都立即看老師畫波浪的句于，而我最喜歡看得就是老師的評(píng)語,因?yàn)樗芙o我方向，讓我重新修改。
劉老師好像一絲雨，潤物細(xì)無聲;又像一束陽光，溫暖著我們的心。她是我們心里最好的老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文2
很幸運(yùn)，我今年被分到了這個(gè)班，早有耳聞她的優(yōu)秀，今天，就讓我把老師“畫”出來。
她，有一雙炯炯有神的眼睛，隨時(shí)可以傳遞她心中的喜怒哀樂，對(duì)于我們學(xué)生的關(guān)愛都能從她的眼神里讀的明明白白。還有一張靈巧的小嘴，時(shí)而傳遞天南海北的新鮮事兒，時(shí)而讓古今中外展現(xiàn)在我們的眼前，這張嘴真是讓我佩服！
她不僅外貌漂亮，而且很溫柔，記得有一次，有兩個(gè)同學(xué)打架，我們的`語文老師得知后，就馬上來，還沒見老師怎么說兩位同學(xué)就哭的稀里嘩啦，互相認(rèn)錯(cuò)。真是打破了我對(duì)老師處理這類問題的認(rèn)知。
平日里，上課鈴響了，教室里總是人聲鼎沸。這次，老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們看見老師那常掛著笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來，大家便安靜下來，頓時(shí)教室里變得鴉雀無聲。
老師的眼睛可神奇了，你在課堂上做一個(gè)小動(dòng)作，玩一下文具，老師就會(huì)用尖銳的眼神看你一眼，你肯定會(huì)放下手中的東西，跟上老師的思路。我們寫作業(yè)也不敢馬虎，如果書寫不認(rèn)真的話你絕對(duì)會(huì)享受到一對(duì)一的教學(xué)。
漂亮、慈愛、嚴(yán)厲，老師用她的愛教我們?nèi)绾我?guī)范自己的言行舉止，讓我們?cè)谒囊龑?dǎo)下茁壯成長，這樣的老師我真的很喜歡。
漫畫老師優(yōu)秀作文3
我有一位既幽默又嚴(yán)厲的游泳老師，他就是——解老師。圓圓的臉上戴著一副黑框眼鏡，身材結(jié)實(shí)勻稱，兩個(gè)肩膀?qū)拰挼模豢淳褪莻�(gè)游泳高手。
別看解老師戴著一副眼鏡，斯斯文文的樣子，可訓(xùn)練時(shí)，他對(duì)我們要求可嚴(yán)格了。解老師有兩大法寶，一是他的“大嗓門”，另一個(gè)就是他的“火眼金睛”。記得一次游泳課上，我們幾個(gè)小朋友在游泳池里聊天，根本沒聽岸上解老師的指令，當(dāng)解老師用他的大嗓門兒喊游的時(shí)候，我們還在嘻嘻哈哈說個(gè)不停。于是，在那一瞬間，解老師便打開“獅吼功”的按鈕：“干什么呢，還不快給我游起來！”這聲音嚇得我們天靈蓋一激靈，趕緊腳蹬池壁，倉皇游了出去。瞧，解老師的“獅吼功”可真不是蓋的.。
不僅如此，解老師還有一項(xiàng)非常厲害的技能“火眼金睛”。誰要是上課偷懶、不好好練，準(zhǔn)會(huì)在他面前無所遁形，那兩只眼睛直直地看著你，看得你心里發(fā)毛，隔著鏡片也能感受到眼里的那團(tuán)烈火的灼熱。記得有一段時(shí)間，每次下水前，解老師都會(huì)讓我們做“打腿”動(dòng)作，既枯燥又難受。我們幾個(gè)有時(shí)會(huì)趁他不注意，搞點(diǎn)小動(dòng)作，偷點(diǎn)小懶。這不，一次游泳課上趁解老師給我們拿浮板的間隙，我們幾個(gè)偷偷地趴在泳池邊一邊聊天一邊休息。不料，被解老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，他悄無聲息地站在我們身后，一臉嚴(yán)肅地看著我們：“不好好練習(xí)是吧？游好十圈后，罰你們?cè)僮?00個(gè)打腿動(dòng)作！”啊，這下慘了！望著解老師嚴(yán)厲的眼神，我們不寒而栗，乖乖地認(rèn)真完成他規(guī)定的動(dòng)作，直到他滿意為止。以后的游泳課上，我們?cè)僖膊桓摇斑`法”了。
其實(shí)解老師也有幽默的一面，如果我們游得速度慢了，解老師就會(huì)扯著他的大嗓門：“小鴨子們，再不快點(diǎn)游，當(dāng)心我把你們變成烤鴨子！”惹得我們先是哈哈大笑，隨后趕緊加快速度奮力向前。
這就是我的游泳老師，一個(gè)即幽默又嚴(yán)厲的人。雖然他的脾氣有點(diǎn)怪，但我還是非常喜歡他。
漫畫老師優(yōu)秀作文4
她，個(gè)子不高，卻長的十分漂亮，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下面是一雙水靈靈的大眼睛，白皙的皮膚不用任何修飾就已經(jīng)顯得格外明亮，她愛笑，還總是笑得那么甜，一排排整齊潔白的牙齒不經(jīng)意間又為她的笑容加分。我總覺得她心里有個(gè)小宇宙，因?yàn)樗偸悄敲吹某錆M活力，就像白雪公主和女超人的結(jié)合體。每當(dāng)她踏著輕快的步伐走向我們時(shí)，我總能被她的樂觀所感染——她就是我們的英語老師，DIANA唐。
每次上英語課時(shí)，唐老師總是用她那溫柔又親切的聲音給我們上課，我最喜歡就是聽唐老師說英語了，因?yàn)樗陌l(fā)音非常的標(biāo)準(zhǔn)，就像外國人說話一樣。雖然唐老師看上去很溫柔，但是對(duì)我們學(xué)習(xí)卻十分嚴(yán)格，就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我們班的英語成績總是年級(jí)第一。唐老師不僅教我們班級(jí)的英語，她還是四年級(jí)四班的班主任，有時(shí)候我路過四4班時(shí)，很遠(yuǎn)就能聽到唐老師咆哮的聲音，我心里會(huì)產(chǎn)生疑問：為何對(duì)我們班級(jí)總是那么溫柔，對(duì)四4班會(huì)那么兇呢？一天英語課后，有同學(xué)問唐老師這個(gè)問題，唐老師笑著說，因?yàn)槟銈儼啾人麄児郧桑人齻兌卵健?/p>
唐老師平時(shí)非常的忙碌，我們經(jīng)常會(huì)在校園里看見她急匆匆趕路的身影，除了教學(xué)、班主任工作之外，每周還要出去開會(huì)。平時(shí)我們放學(xué)回家，她還繼續(xù)在學(xué)校里批改作業(yè)，有時(shí)候還批到晚上八九點(diǎn)。當(dāng)我們遇到不懂的'難題時(shí)，唐老師總會(huì)耐心的指導(dǎo)我們，直到我們弄懂為止。特別是在疫情期間，唐老師除了給我們上直播課，還要去錄制空中課堂。雖然錄制的不是我們年級(jí)的課，但是播放的那天幾乎所有的同學(xué)都不約而同地守候在電視機(jī)前欣賞唐老師的風(fēng)采。去年唐老師還獲得了上海市中小學(xué)優(yōu)秀英語教師一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)稱號(hào)。我們都為她感到驕傲。
今年是唐老師陪伴我們的第五年了，也是最后一年，時(shí)間過得好快，我感到我們成長的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開唐老師的辛勤付出，我想說，老師辛苦了，愿你桃李滿天下。
這就是，我們的唐老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文5
暑假可過得可真快，轉(zhuǎn)眼就開學(xué)了。今，我們班來了一個(gè)新的語文老師：白老師
今天是開學(xué)第一天，王老師穿著“仙女裙”蓮步聲地走進(jìn)教室。哇！王老師好漂亮呀！她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，好像大波浪一樣。他那一長長的眉毛猶如一片柳葉在對(duì)我笑。但是，她那一雙銳利的眼睛像探照燈一樣“鎖定”著我們我們班的'“搗蛋鬼”
白老師正在上課的時(shí)候，那個(gè)搗蛋鬼正興高采烈地跟后面的同學(xué)說話。白老師發(fā)現(xiàn)了，他很嚴(yán)厲地說：“你給我出去，不要影響其他同學(xué)上課。”我們白老師雖然嚴(yán)厲，但有的時(shí)候也很幽默。
那次上課，我們班有一個(gè)愛吃手的同學(xué)，名叫小王。老師看見了就打趣地說我給你們推薦一款好吃的零食吧！“同學(xué)們都探著頭爭先恐后的問道：“什么零食？什么零食？”“就是小王版雞爪”。老師話音剛落，全班同學(xué)都哈哈大笑了起來，那聲音震耳欲聾，久久的回蕩在校園里。
這就是我們的老師又漂亮，又嚴(yán)格，又幽默，又有愛心的白老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文6
我們班里有這樣一位老師。
她中等身材，留著烏黑的辮子，紅潤的臉蛋上一雙大眼睛炯炯有神。她工作時(shí)充滿激情，但遇事又從容不迫，一看就很有經(jīng)驗(yàn)。她就是華老師。
華老師很嚴(yán)格。有時(shí)一些同學(xué)字寫丑了，她會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)；有時(shí)一些同學(xué)連續(xù)幾天都不訂正作業(yè)，她會(huì)讓他們留堂改正；有時(shí)班上的淘氣包帶頭搗亂，她會(huì)立刻止住苗頭，如果有人繼續(xù)搗亂，就會(huì)罰他們掃地。
華老師也很和藹。遇到我們請(qǐng)教不懂的問題，她都會(huì)細(xì)心解答。有一次，我考試時(shí)一道劃線的題做錯(cuò)了，卷子發(fā)下來后去問老師，發(fā)現(xiàn)她當(dāng)時(shí)心情不是很好，但還是耐心地給我講解，看著她那慈祥的目光，我非常感動(dòng)。
華老師很有原則。教師節(jié)的'時(shí)候，我們班有幾個(gè)同學(xué)送給她一束花，她說：“花是你們用爸爸媽媽掙的錢買來的，我不能收，但你們的心意我已經(jīng)領(lǐng)了。你們?nèi)〉煤贸煽儯褪墙o老師最好的禮物。”華老師很細(xì)心。我一直有一個(gè)疑問：我們班的聽寫、默寫和作業(yè)，每次都有一些同學(xué)不過關(guān)，她怎么記得住呢？直到有一天我去她辦公室抱作業(yè)，看見桌上有個(gè)攤開的本子，上面清楚地記著每次聽寫、默寫和作業(yè)的情況。我吃了一驚，原來華老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)都了如指掌呀！
這就是我們敬愛的華老師。她既細(xì)致入微，又體貼周到，像一個(gè)園丁，修剪我們這些小花小草。
漫畫老師優(yōu)秀作文7
我的老師是以為慈祥的老師，她的眼睛大大的，下面有一張能說會(huì)道的嘴巴，把知識(shí)以好玩生動(dòng)的方式傳授給我們，她就是我們的語文老師劉老師。
每個(gè)人都說老師是第二個(gè)媽媽，那當(dāng)然啦，這位媽媽對(duì)我們可一點(diǎn)都不比親媽差！
上課鈴響了，劉老師像女王一樣優(yōu)雅地走進(jìn)教室，把書往講桌上一放說：“上課！”我們班同學(xué)開心地起立說：“老師您好！”可只有我一個(gè)人心驚膽戰(zhàn)的，我想：一會(huì)肯定讓我回答問題，要是叫我該怎么辦呀，我回答不上來這么辦？老師一定會(huì)說我的。這個(gè)念頭在我腦中浮現(xiàn)，課都上了大半了，突然一聲“馬瑞陽”我醒了，連忙起立站好，我的聲音如同一只蚊子，哈哈哈哈哈夸張了，劉老師為了能聽清楚我說話，從講臺(tái)上走了下來，我話音剛落，老師就說了一句“真棒，繼續(xù)堅(jiān)持”我瞬間興趣大發(fā)，最后的半節(jié)課我一直不斷的舉手，我這才知道，老師的'鼓勵(lì)有多重要！
有的時(shí)候，劉老師很嚴(yán)厲，比如：講錯(cuò)題這時(shí)我們都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的看著她，一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，講完題再改錯(cuò)，如果有人寫錯(cuò)了，劉老師就會(huì)大聲的說：“我都講過了，你認(rèn)真聽了嗎？再去改。”讓我們記住下次一定要認(rèn)真聽課。
劉老師像天氣一樣有時(shí)晴有時(shí)陰，還是“園丁”給我們“澆水”讓我們收獲知識(shí)，老師您放心我一定會(huì)成為祖國的棟梁！
漫畫老師優(yōu)秀作文8
“從今天開始，我就是你們的數(shù)學(xué)老師兼副班主任。我會(huì)一直教你們到畢業(yè)。我姓石，你們以后就叫我石老師。”大家都被這個(gè)穿著藍(lán)色裙子，上身穿著黃色襯衣的女老師吸引住了。不知為什么，剛剛鬧哄哄的教室突然因?yàn)檫@位女老師的出現(xiàn)而安靜了下來。也許是被她的強(qiáng)大氣場給威懾住了吧！我仔細(xì)地打量了一番她：留著一頭烏黑的短發(fā)，鼻子不大不小，修長的雙腿下穿著一雙黑色的'高跟鞋。聽完她的自我介紹，我才知道她是我們的數(shù)學(xué)老師兼副班主任。
隨著時(shí)間流逝，我們也都到五年級(jí)了。對(duì)石老師的性格心里也自然有了個(gè)數(shù)。那就是兇！石老師對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，吼我們是自然會(huì)發(fā)生的事。可石老師的吼與普通的吼可不一樣，而是江湖失傳多年的絕學(xué)“河?xùn)|獅吼”。通常表現(xiàn)為：怒目圓睜、滿臉通紅，叫聲貫耳欲聾，威力堪比原子彈呀！可謂石老師吼一吼，地球都抖三抖呀！石老師發(fā)怒時(shí)，我都怕天花板掉下來，聲音恨不得整棟樓都聽得見。也許是武漢這個(gè)“火爐城市”造就了她這個(gè)性格吧！石老師在我們心中是威嚴(yán)的代表。她不愛笑，我們五年以來都沒怎么看到石老師笑。并且，只要石老師一進(jìn)教室，原本鬧哄哄的教室立馬安靜得沒有任何聲音。安靜到什么程度呢？我可以很負(fù)責(zé)任地說：“一根針掉下來都聽得到。”
但是，石老師雖然脾氣比較火爆，但對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分負(fù)責(zé)任。上課時(shí)，她講得層次分明，而且還用通俗易懂的話講給我們聽，讓我們聽懂。講完例題或知識(shí)點(diǎn)時(shí)，她還會(huì)讓我們做一兩道相似的小題，以此鞏固。就算我們聽不懂，她也會(huì)一次、一次再一次地講，直到我們聽懂為止，絲毫沒有不耐煩的意思。而且石老師還經(jīng)常會(huì)表揚(yáng)有進(jìn)步，勤思考的同學(xué)。她還讓我們勤訂正、勤思考、勤發(fā)言，遇到不懂的問題要多問，養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣。總之，石老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)盡心盡力。
石老師的穿著還十分前衛(wèi)，而且還特別多樣，像穿不完一樣，從來不重樣。
石老師，是一個(gè)雖然脾氣有點(diǎn)火爆，但對(duì)待我們的學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，而且十分前衛(wèi)的人。我一直不會(huì)忘記她。
漫畫老師優(yōu)秀作文9
我有一位英語老師，名字叫小張。
她很高，她有一雙雪亮的眼睛，一個(gè)大大的嘴巴，一對(duì)靈敏的耳朵，無論誰在下面講話，她也能聽到并且停下來做警告，另外，她還有一頭烏黑發(fā)亮，整整齊齊的頭發(fā)。
上英語課時(shí)，她一直用炯炯有神的火眼看著下面同學(xué)們的情況，一旦有情況，她會(huì)用犀利的眼神警告講話的同學(xué)，如果接三連四的警告，那他就會(huì)停下來走到他身旁，對(duì)他再三警告。
我們的老師從小就喜歡英語，所以，她去法國留了學(xué)，學(xué)了好多東西，而且在班上名列前茅，這就是學(xué)習(xí)成績好的`原因。雖然有時(shí)會(huì)動(dòng)搖，但是她不僅不逃課，還努力復(fù)習(xí)，使動(dòng)搖平穩(wěn)了下來。
課堂上，有時(shí)候有同學(xué)回答對(duì)了問題，老師會(huì)說：“加一分”。那時(shí)，我們組最前面的同學(xué)在上去加分，下來的時(shí)候，磨牙功，那老師又會(huì)說：“減一分，因?yàn)殛愅瑢W(xué)在消磨時(shí)光，所以減少一分”。那時(shí)候，全組的精力白費(fèi)了，我們對(duì)他很是失望。
上課的時(shí)候，她會(huì)經(jīng)常用手指指劃地告訴我們這個(gè)單詞和短文的關(guān)系，如果有人在背誦的時(shí)候?qū)谛停敲矗蠋煵粫?huì)打他，反而親熱，和藹的一邊解讀這個(gè)單詞，因?yàn)榱?xí)慣了，所以她又用手指指劃劃地給同學(xué)做解釋。
有時(shí)候，老師也發(fā)愁，愁什么呢，原來，她是在愁我們班的作業(yè)呀！在批改作業(yè)的時(shí)候，她心里說著一句話說：“唉，怎么5班的作業(yè)那么差呀！比我以前的學(xué)校還差，這怎么搞的呢？”唉，原來老師也發(fā)愁！但是，老師的愁和我們班的同學(xué)的愁不一樣，老師是愁作業(yè)呢！而我們，在愁啥時(shí)候下課呢！
這就是我的“漫畫”老師——張老師，張老師是我最喜愛的老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文10
田老師，她很年輕，她身材苗條。每次田老師穿的衣服都不一樣：有時(shí)穿的衣服是五彩繽紛的，有時(shí)穿的衣服是只有一個(gè)顏色的'，田老師穿的衣服都很好看。
田老師，她有兩條長長的眉毛，一雙大大的眼睛，圓圓的臉和一個(gè)尖尖的下巴。
田老師，她的性格很溫柔，每當(dāng)我們?cè)谡f話的時(shí)候，田老師都會(huì)很耐心地告訴我們別說話了。但是，如果我們沒有聽田老師的話，她就會(huì)讓我們站一會(huì)兒，但她最多讓我們站2至3分鐘。有一次我們班有幾個(gè)同學(xué)晚到了，田老師讓他們回到位子上，他們回到位子上后還在說話，田老師看到后讓他們幾個(gè)站起來，但是那幾個(gè)同學(xué)站起來了都還要說話，田老師就非常非常地生氣。
還有一次上課的時(shí)候田老師教我們畫魚，她開始演示了，她先用毛筆蘸一點(diǎn)水，再用毛筆蘸一點(diǎn)顏料就開始畫了，田老師先畫了魚的身體，然后又一筆一筆地開始給魚涂色，涂完顏色這幅畫就畫完了。到我們畫的時(shí)候有一個(gè)人不會(huì)畫，田老師又很耐心地給他講了一遍。
這就是我最喜歡的老師！
漫畫老師優(yōu)秀作文11
我有一位老師，她每天穿著漂亮的連衣裙，方便面式的長發(fā)非常規(guī)矩地垂在后背，像一道褐色的瀑布。每天她都精神飽滿地走進(jìn)教室，她的語言是那么平和，那么親切。沒錯(cuò)，她就是我的語文老師——侯老師。
侯老師是風(fēng)趣幽默的。上課的時(shí)候，以最簡潔而親切的語言給我們講課，我們還有自己的.專屬口號(hào)——輕輕松松學(xué)語文，快快樂樂長知識(shí)。我們很喜歡她的課，她每天都可以讓我們以游戲的方式來和我們一起學(xué)習(xí)。在語文課上侯老師一會(huì)兒讓我們讀，一會(huì)兒讓我們寫，生怕我們無聊。她看見我們興趣低的時(shí)候就會(huì)讓我們競賽。讓我們?cè)谟淇於o張的氛圍中獲得了知識(shí)。
侯老師是溫柔可親的。講課總是輕聲細(xì)語。如果有同學(xué)不理解，她總是能停下來，耐心地和同學(xué)再講一遍，我們也能跟著重新復(fù)習(xí)一遍，加深理解。在課下也是像媽媽一樣可親。每次我忘記帶作業(yè)回家，她不但不批評(píng)我，還讓我的同學(xué)把作業(yè)給我送到門衛(wèi)。
侯老師是嚴(yán)厲的。侯老師不笑的時(shí)候我們都有點(diǎn)怕她。記得有一次，幾個(gè)同學(xué)沒有按時(shí)交作業(yè)，侯老師板著臉進(jìn)了教室，全班同學(xué)一下子不自覺地低著頭，不敢抬頭看她，侯老師嚴(yán)肅的跟那幾個(gè)說：“沒交作業(yè)是態(tài)度問題，這個(gè)問題很嚴(yán)重，比寫錯(cuò)作業(yè)要嚴(yán)重。我再給你們一天時(shí)間，如果再完不成，就按零分處理。”
這就是我的語文老師，幽默、可親、嚴(yán)厲的老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文12
我最喜歡的老師是我們班的英語老師林老師。
林姑娘中等身材，一雙嫵媚的眸子，一張精致的小嘴。她身材瘦削，經(jīng)常扎馬尾辮，搭配粉色裙子，顯得很有少女感。
叮咚咚，下課鈴響了，我們都安靜地坐在座位上。林老師一進(jìn)來，全班都是英文授課。如果不認(rèn)真聽，就只能呆呆地坐在那里，根本聽不懂老師在講什么。難逃老師的.“辣眼睛”，林老師還會(huì)微信通知家長，回家好好教訓(xùn)一頓。
林老師教學(xué)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。每個(gè)假期，她都會(huì)要求我們錄制視頻（拼寫、學(xué)習(xí)英文歌曲和閱讀課文）。如果出錯(cuò)，您必須重新錄制視頻，直到一切正確為止。
還記得四年級(jí)上學(xué)期，為了參加元旦文藝匯演，我們和1班合唱了《一點(diǎn)點(diǎn)愛》。林老師教我們唱歌、做動(dòng)作，還幫我們選服裝。排練的時(shí)候，我們一次次做不下去，唱得干巴巴的，站著腰疼，但如果林老師發(fā)現(xiàn)還有破綻，覺得不滿意，就得繼續(xù)練。表演的時(shí)候，林小姐還給我們化妝，什么都親力親為。演出期間，我們的節(jié)目非常精彩。表演結(jié)束后，全場響起了熱烈的掌聲。全校師生都非常喜歡，對(duì)我們的精彩表演贊不絕口。
這就是教我們英語的林老師，一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求完美的英語老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文13
你們都有自己的漫畫老師，對(duì)吧？比如穿著漂亮的衣服戴著眼鏡的語文老師，還是一手拿著杯子，一手拿著三角尺和一本數(shù)學(xué)書的數(shù)學(xué)老師？
接下來要說的這位老師可不一般。她教的科目是三個(gè)科目中最重要的。沒有她，我無法理解復(fù)雜的數(shù)學(xué)題目。沒有她，我看不懂生活中常見的標(biāo)語和書籍。這是正確的。，就是我們的語文老師兼班主任——Mr.黃。她不像其他老師那樣喜歡穿華麗的衣服。她通常只穿便衣和褲子。她只是在班級(jí)節(jié)日里才穿上漂亮的教師制服，也沒有像其他老師一樣有一口潔白的牙齒，因?yàn)樗难例X上套著牙套。哎，可惜了，不過我還是很喜歡黃老師的。
老師有溫柔的時(shí)候，也有嚴(yán)厲的時(shí)候。大概每個(gè)老師都是這樣。我還記得剛來這所學(xué)校時(shí)的`情景。那時(shí)，當(dāng)我看到如此美麗的校園時(shí)，不禁感嘆：哇！校園好美啊！再看看我們班，班級(jí)就像世外桃源，可就在我出神欣賞的時(shí)候，媽媽走了，離不開媽媽的我站在原地痛哭流涕。這時(shí)候老師出來問我哭什么？我說我找不到媽媽了。老師見我找不到媽媽，就給了我一顆糖。那時(shí)，我還不知道眼前的老師就是我們未來的班主任，還以為她是另一位家長，只是說：“謝謝這位媽媽。”她高興地說：“你不用謝我，以后我就是你媽了。”后來我才知道，雖然黃老師不是我們親生的媽媽，但是黃老師卻把我們?nèi)喽籍?dāng)成他的孩子了！但黃老師有時(shí)也很嚴(yán)格。只要我們的作業(yè)沒做好，她就會(huì)一手端著杯子，一手拿著我們的作業(yè)，氣呼呼地來到我們的教室。 table，然后說：“你的作業(yè)是怎么寫的？真讓人失望！”，然后讓我們重寫。雖然我們很不情愿，但我們也知道，如果現(xiàn)在不去引導(dǎo)和批評(píng)我們，離開社會(huì)后就沒有人來引導(dǎo)我們了，所以這種“嚴(yán)厲”也包含著深深的愛。
這是我的漫畫老師。她也有溫柔的時(shí)候，也有嚴(yán)酷的時(shí)候，但不管怎樣，她都深深地愛著我們。最后想問你，你的漫畫老師是誰？
漫畫老師優(yōu)秀作文14
我喜歡愛穿裙子的語文老師。
我們的語文老師很喜歡穿裙子，從開學(xué)到現(xiàn)在一直都穿裙子，要么是端莊嫻雅的旗袍裙，要么是充滿藝術(shù)氣息的棉麻裙……各種款式的裙子在老師的身上穿出各種風(fēng)情。
我們的語文老師那雙明亮的眼睛很有威力。只要你不認(rèn)真聽課，老師就會(huì)用一個(gè)眼神射入你心中，你要不馬上認(rèn)真聽課，眼神刀第二刀馬上殺到，直到你認(rèn)真聽課為止。老師的耳朵很靈敏，那雙耳朵不管多小的聲音它都能聽見，要是你在課堂上說悄悄話，那雙耳朵就會(huì)派出那有威力的眼睛，那眼睛就會(huì)盯著你，告訴你：上課要認(rèn)真聽講！
明亮的眼睛，靈敏的耳朵，再加一個(gè)嵌在老師臉上的高高鼻梁，把老師襯得真漂亮啊！
老師不但漂亮，而且很溫柔，特能理解我們。記得那次家長會(huì)，老師公布成績時(shí)，媽媽就不高興了，拉長臉不住地批評(píng)我，說我沒認(rèn)真聽講、沒有積極思考，課后沒有寫作業(yè)……我低著頭聽媽媽訓(xùn)話，頭垂得越來越低，臉也越來越燙。
老師跟媽媽說：“沒關(guān)系的，剛開始，有點(diǎn)不適應(yīng)是正常的，過段時(shí)間適應(yīng)了，成績一定會(huì)有所提高的。”在旁邊的`我聽了感動(dòng)不已，沒想到老師會(huì)為我辯解。我心中默默地感謝老師。我為我自己有這樣一位關(guān)心學(xué)生的老師而自豪！
我有一個(gè)“漫畫老師”。他高高的個(gè)子，微胖的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，最引人注目是他有一雙黑寶石般閃亮的眼睛，時(shí)不時(shí)還提起那可愛的笑肌，帥氣極了。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常的喜歡他，上課的時(shí)候他總是一絲不茍，耐心的指出每個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤，他的語言是那么的生動(dòng)，歌聲是那么的優(yōu)美，有時(shí)還用一些滑稽的動(dòng)作，常常逗的同學(xué)們捧腹大笑，但他在講一些重要的新知識(shí)時(shí)，對(duì)我們也非常的嚴(yán)格，這時(shí)全班就會(huì)鴉雀無聲，認(rèn)真的聽他講。
我的老師有時(shí)也犯一些小錯(cuò)誤，比如，他經(jīng)常叫錯(cuò)同學(xué)的名字，把這位同學(xué)認(rèn)成另外一個(gè)同學(xué)，弄出一些不大不小的笑話，每當(dāng)遇到這樣尷尬的狀況，他總是笑著撓撓頭，那動(dòng)作可愛極了。
有一次，我的一位同學(xué)總是盯著手表，看時(shí)間，老師發(fā)現(xiàn)后笑著說：“上課時(shí)間不認(rèn)真聽講，怎么總看手表呢，再看就沒收”。說完隨口就問：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了”？惹得同學(xué)們哈哈大笑。
這就是我的漫畫老師，幽默風(fēng)趣又不失嚴(yán)格的音樂老師，他像園丁一樣默默培育我們成長，又像父親一樣呵護(hù)我們一路前行。馬老師，我們愛您！
漫畫老師優(yōu)秀作文15
有點(diǎn)嚴(yán)，有點(diǎn)愛玩，有點(diǎn)胖，這是同學(xué)們對(duì)孫老師的評(píng)價(jià)。
說起嚴(yán)的確讓人欣慰，開學(xué)以來的第1節(jié)課大家都還沉浸在暑假的歡樂之中，整個(gè)教室熱水開鍋，這時(shí)孫老師走了進(jìn)來，定定站在黑板前一言不發(fā)的看著我們，頓時(shí)教室里嬉戲的聲音煙消云散，同學(xué)們像中了定身法似的，一動(dòng)不動(dòng)的`端坐在座位上，孫老師仍舊一言不發(fā)的掃視著，那眼神似乎穿透我們令人渾身不自在，教室里鴉雀無聲，過了好久，孫老師才開口翻到書的第1頁，哇，嚴(yán)師出高徒，這話不假。
孫老師，雖然嚴(yán)但是談起玩的方面還是挺在行。
有一次上體育時(shí)，孫老師在球臺(tái)旁邊說道，誰想和我一決高下，立刻我們男生中的非洲帥哥乒乓球熱狂者們，呼啦一下圍上去，都想和孫老師在一場，沒想到孫老師三下五除二把他們就打敗了，完美勝出。
要說古怪是有些當(dāng)時(shí)是老師正在講解作業(yè)，同學(xué)們?yōu)榱艘粋�(gè)題目的正確答案而爭吵，哪些同選E？全班把手舉了起來'噢。同學(xué)們興奮的叫了起來，'全錯(cuò)'頓時(shí)呆呆的望著孫老師。
這學(xué)期我們班的數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步，都功歸于孫老師。
【漫畫老師優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
“漫畫老師”優(yōu)秀作文08-07
（優(yōu)秀）漫畫老師作文10-13
漫畫老師作文【優(yōu)秀】07-12
漫畫老師作文[優(yōu)秀]07-13
“漫畫”老師優(yōu)秀作文05-13
漫畫老師優(yōu)秀作文05-23
漫畫老師的優(yōu)秀作文10-30
(優(yōu)秀)漫畫老師作文09-17
漫畫老師作文(優(yōu)秀)09-30
【優(yōu)秀】漫畫老師作文07-19