我的新老師作文精彩
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的新老師作文精彩，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的新老師作文精彩1
今天，我們的余老師休假，回去休息了，這讓我們班的所有同學，多少有些舍不得。老師雖然走了，但我們還是要繼續上課呀。這時，六年級一班的周老師，就成了“最佳人選”。果然不出同學們所料，周老師成為了我們的語文老師。
我們班上的同學早就聽說一班的'周老師脾氣不好，而且布置的作業很多……今天上午，周老師來到了我們班上，來了一會兒后，她就在班上給我們布置了一些作業和要求。這些使我們感到了周老師的嚴肅，讓我們覺得她這是在給我們下馬威。下了課后，許多同學有了造反的想法，而且許多同學也在老師背后說壞話。而我，也有一些覺得周老師讓我不太舒服。
回到家以后，我把這些事情告訴了媽媽，媽媽首先批評了我，然后給我講道理，她告訴我，老師是大家尊敬的人為什么她能站在教師的講臺上給我們講課，就是因為她有某一項能力。不能挑剔。更不能說老師的壞話。聽了媽媽的話以后，我知道了，我以后要尊敬老師不要高搞思想斗爭，做一個老師喜歡的學生。
不過，我也想對周老師說：“請您以后多多包含一下，我們雖然口頭上不服氣，但是我們心里卻已經承認了是您的學生了。也希望周老師今后不要那么嚴肅。
周老師，我們以后一定聽你的話，也不會再有這樣的事情發生了！
我的新老師作文精彩2
新學期的第一天，我高高興興地來到中學學校上課，眼睛突然一亮，站在講臺是一個“帥哥”，原來是新來的老師。他姓凌，凌老師圓圓的臉，眼睛像兩顆桂圓一樣，高鼻梁上面架著一副“博士”眼鏡，嘴角微微往上翹，說話時面帶微笑，身材有點胖，斗腮胡，有時他會發火，他的火氣像火山噴發一樣，滅也滅不著。
凌老師上的第一節語文課，首先他笑容滿面地走上了講臺，然后自我介紹：“我姓凌，以后你們喊我凌老師，請多多指教，下面我開始給同學們上語文課——《從芳草園到三味書屋》。”隨著他鏗鏘有力的話語把我們帶入語文“王國”遨游——《從芳草園到三味書屋》，接著他讓我們理解課文大概的`內容，體會課文的主人公是什么樣的人，他讓我們猜字謎，他有時跟大家開玩笑，逗得大家前仰后合，他是多么一位幽默風趣的好老師呀！他總是一絲不茍，對待學生就像對待親人一樣和藹可親的老師。無論你問什么語文方面的問題他都會，他像一臺無線的大電腦，隨時都可以快速解決。他還會教我們甲骨文，豐富我們的知識。
老師是辛勤的園丁，他用自己畢生的心血和汗水澆灌我們，我覺得新來的老師是一位和藹可親。知識淵博。謙虛的老師。
我的新老師作文精彩3
我們班新來的語文戴老師聰明又幽默，眼光可準了，在課堂上常常把我們逗得哈哈大笑。
瞧，戴老師要檢查預習作業了。她先讓楊圣麟朗讀課文。沒讀多久，她就喊停了，不是因為他讀得不好，而是她的眼睛有了“新發現”，康同學被叫起來接著讀。康同學慢吞吞地站起來，摸著頭發猶豫了很久也不知道該讀哪里。會表演的戴老師在康同學的臉上用隱形刀劃了個“ｘ”，冷冰冰地說：“你這一關已經被咔嚓了，你想‘活’嗎？”康錦坤像瘋子似的猛點頭。戴老師又用斬釘截鐵的口氣說：“那你還有一次機會，如果沒抓住，你就完全咔嚓了！”我們被逗得哈哈大笑。同學們有的抱著肚子笑得前仰后合，有的拍著桌子傻笑，還有的捂著耳朵、嘴巴也合不攏，特別是張錦浩，笑得耳朵都紅了。戴老師見大家沒了分寸，做了個“收”的手勢，教室里便安靜下來。戴老師又叫了個同學，他猶豫了半天，直到老師說“你也要被咔嚓嗎”的時候，他大概找到了腦子里的`光和熱，突然讀了起來。看來我們班同學很要刺激呀！
這就是我們活躍的語文課，這就是我們的戴老師。指導老師戴秀葉
我的新老師作文精彩4
開學后，我們就已經正式步入了六年級。六年級，是一個非常重要的階段，所有的老師都應該是經驗非常豐富的。而我們原來的劉老師沒有教過六年級，所以，我們就換了一個新的`數學老師。
這個數學老師是一個男老師，他非常的幽默，給我留下了很深的印象。他長得很白，又很高，留著和魯迅先生差不多的一字頭。
這個老師姓王，他上課非常有趣，不但會開玩笑，還會運用肢體語言，非常的生動。
有一次上課，講的是一道數學題，題中有提到袋鼠跳，為了讓我們更加明白和記住這道題，王老師就在講臺上學袋鼠跳，逗得我們全班都哈哈大笑，我對這道題的印象就加深了一籌。
而且，王老師時不時的就會鼓勵我們，讓那些數學成績不好的同學有了信心。
張鵬浩數學這一科，成績不是很好。他做了一道我們已經講過的練習題，卻做錯了。老師看后，沒有批評他，而是很親切的對他說：“做錯了，沒關系，說明你還沒有把這道題理解透徹，我現在找幾個學會的同學給你講一下，你好好聽聽！”于是老師找了五六個同學為他又重新講了一遍，他又做了一遍，立馬就作對了。下課了，只見王老師走到張鵬浩面前對他說：“你如果不會要問我或者其他會的同學，不要自己硬算。”
我見后，心想：這個王老師真的很有一種魯迅先生的風范，這樣一個又有趣又懂得教學的數學老師，誰能不喜歡呢？
王老師打破了我們原始枯燥的數學課堂，我們都很喜歡這個數學老師！聽，課堂上依舊笑聲不斷！
我的新老師作文精彩5
同學們，一個快樂的暑假過去了，新的一學期開始了，這學期，我們跟定海小學分開了，因為，我們學校獨立啦！這學期，我們學校還“化妝”了呢，變成了一座“巧克力城堡”，連我都有種想沖上去吃巧克力的欲望呢！
不只學校變得煥然一新，連我們班的老師也都換了。這學期，我們的語文老師（班主任）、數學老師、英語老師、科學老師、美術老師、音樂老師、信技老師都換了。雖然是新老師，但是經過幾天的相處，我發現新老師也很不錯。這么多老師中，我最喜歡語文老師柴老師，柴老師中等個子，短頭發，沒帶眼鏡。柴老師性格溫和，不像別的老師那么嚴厲。
有一次上課，一位同學把“生龍活虎”寫成“身龍活虛”，全班同學都哈哈大笑，柴老師說，韓貝寧笑得最歡，讓他來改一下，如果他改不了，我們就狠狠笑他。結果，韓貝寧只把“虛”改成了“虎”，但是沒有把“身”改為“生”，我們全班都笑翻天了。最后，柴老師說，允許我們笑，但是要馬上安靜下來。柴老師不像以前的老師，以前，上課時，我們都不能笑。
我喜歡美麗的.學校，也喜歡我們的新老師！
我的新老師作文精彩6
新的學期開始了，我們又更上一層樓了，而我們的老師也換了。
這一回的語文老師是一位校長。同學們聽到這一個消息以后，就開始議論紛紛起來，我的心里也很害怕，害怕那個老師很兇。有個男同學說：“他的哥哥就是這位校長以前的學生，他的哥哥說校長很嚴格。”
上課了，校長走進了門口，忽然，全班都鴉雀無聲了。這時我心里是多么的緊張，心跳的是多么的快呀！
心想：這位校長是不是真的和同學們說的一樣。老師告訴我們他叫羅鑫磊，我們叫他羅老師。羅老師讓我們拿出作業本，在教室里轉了一圈，老師那慈祥、和藹的表情突然就變了，變的很生氣。
羅老師說：“在作業本上寫了姓名的.同學舉手，那幾十只小手舉了起來。”
接著老師讓我們把包書紙給拿下來，我們都很奇怪，為什么要拿下來呀？
老師說：“昨晚有好幾本作業本到老師那說同學們用包書紙給我們包上了很難受。”我知道老師是自己編的。，因為老師想讓我們自己愛護它，保護它。我的心情平靜下來了，不像剛才跳的那么快了。講語文書時就怕老師叫到我。結果老師問我你的爸爸幾歲了，我就編了一個說38歲，其時我爸爸40歲了。因為太緊張了，后面的問題，我站起來說時都是很緊張，怕說錯了。
下課了，同學們都說著上課時緊張的心情。
我的新老師作文精彩7
轉眼間，我的小學生活結束了。多么留戀那帶給我無限歡樂的校園，那和藹可親的老師，那親密無間的同學呀！可我知道，沒有什么悲傷可以持續很久，沒有什么失落可以擁有永恒。我更盼望能早一點步入初中的校園，去領略不一樣的校園，接觸能帶給我更多知識的'老師啊！
終于等到了這一天——8月25日，返校的日子。一大早，我就迫不及待地穿好衣服，沖向了學校。工作人員已經把分好的班級名單貼到了墻上。我的眼睛在墻上飛速地尋找“王瀚晨”三個字。啊！找到了！在四班！
找到了班級，坐下，林老師已經站在了講臺上。她看起來很年輕，一頭微微燙過的長發披在肩頭，一副無框眼鏡下是一雙充滿活力，充滿愛意的眼睛，薄薄的嘴唇上掛著一絲淡淡的微笑。她的聲音微微有些沙啞。望著她，我忽然感覺到，這位林老師可真像從前教過我的另一位老師！一瞬間，我就消除了陌生感！
緊張的軍訓開始了，林老師和我們一樣，接受著烈日的考驗。我們的嗓子啞了，林老師的嗓子也啞了；我們的皮膚曬黑了，林老師的皮膚也曬黑了。辛苦的付出終究會有豐厚的回報，在接下來的表演中，我們班取得了第二名的好成績。望著老師臉上開心的笑容，我真想對老師大聲喊：“我們一定會更努力的——只為您開心一笑！”
可林老師也有嚴厲的時候。在課堂上，如果有的同學思想開了小差，她的目光就會像一把利劍，把他射的無地自容……
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