我的老師作文精彩
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的我的老師作文精彩,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的老師作文精彩1
當當當,當當當……隨著上課鈴的響聲,我最喜歡的杜老師走來了。她有一頭烏黑的長發,一雙大大的眼睛,耳朵旁有一個小肉痣,像個小蘑菇似的,她很愛笑,一看就知道很溫柔可親。
記得剛開學那天,一位微胖的老師走上講臺,面帶笑容說:"大家好,我姓杜,你們可以叫我杜老師。"我們都覺得這個老師慈眉善目的,不但愛笑,還很愛講笑話,我想以后她上課一定非常熱鬧。
她確實是一位善解人意的老師。有一次,小嵐和小涵在課堂上鬧別扭了,老師知道后走到他們旁邊詢問,原來是正在寫字時,小蘭超過中間線了,還把小涵的本兒弄皺了,小涵就撞了小嵐,小嵐正寫的字又寫錯了,杜老師問清原因后,先讓他們冷靜下來,并讓他倆互換位置,小涵發現小嵐的位置左邊靠墻很容易超線,就向小嵐道歉,小嵐說:"我也不應該弄皺你的本子,是我有錯在先。"杜老師看到他們互相道歉并言和,臉上露出了欣慰的笑容。
杜老師就是我們心中的天使,每次看到她,我們就經禁不住露出燦爛的微笑。
我的老師作文精彩2
張彼得的眼睛像孩子一樣清澈。她經常穿一件粉紅色的運動裝和一雙白色的運動鞋。然而,最有趣的是,張老師有一個單眼皮和一個雙眼皮。這兩只眼睛閃呀閃,教我們很多知識。
在一個炎熱的夏天,老師走進教室,看到我們都昏昏欲睡。她笑著對我們說:“大家醒醒吧,今天你們要上體育課,打起精神來,下次你們要上語文課,這樣你們就可以補上失去的時間了。”下次大家都會睡在家里,不要有這種事情。”
還有一次,當我們正在學習中文課文“風”,老師帶我們去觀察操場上的風。老師大聲地對我們說:“看,同學們,誰把我的.頭發吹了?”老師又問:“你為什么說風吹我的頭發?”你看到了嗎?”這時,學生們不知道如何回答,他們開始談論它。最后老師說:“看看我!有風在對面。我要用手抓住它。”看到了嗎?不,我沒有我們笑著說:“老師根本就沒聽懂。”風跑了。”老師嚴肅地對我們說:“同學們都知道。”我們都是認真的。我明白了。
這是我難忘的老師常英。
我的老師作文精彩3
陳老師是我的語文老師和我們的班主任。
陳小姐身材苗條,黑發,一雙會說話的眼睛。她經常用一些簡單易懂的故事告訴我們如何學習。
有一次,在作文課上,許多學生遇到了無法書寫的單詞,所以他們問陳老師如何書寫。陳先生告訴我們我們寫不出的單詞。為了查字典,他講了一個笑話:
從前,有一個人很懶。他不會寫的單詞用圓圈表示。有一次,這個人想給他的叔叔寫封信。他是這樣寫的;親愛的叔叔、叔叔如果他不會寫字,他會畫一個圓圈來表示這一點;我聽說你病了;病態如果他不會寫字,他會畫一個圓圈來表示“不會”;你應該好好照顧你的疾病;病態上次他不會寫字,又畫了一個圓圈;不要起床;床不能寫,用圓圈表示。
他的叔叔收到了那封信。讀完后,他沒有哭也沒有笑。信是這樣的:
親愛的老蛋,聽說你下蛋了。你應該好好保存雞蛋。不要隨便下蛋“每個人都大笑起來。他們中的一些人向后靠,一些人躺在桌子上。我呢?我笑得眼淚都流出來了。陳先生,我喜歡你教我們!
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