同學(xué)的作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的同學(xué)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
他濃眉大眼，戴著一副眼睛，眼睛里透著一絲藍(lán)光，顯得神神秘秘的，像一個(gè)在劫難逃的逃犯。他長(zhǎng)著一張胖嘟嘟的圓臉，笑起來(lái)時(shí)，他那兩顆黃呲呲的門牙丑丑的顯露出來(lái)，為我們?cè)V說(shuō)著他長(zhǎng)著特寒磣。烏黑亮麗的頭發(fā)的中間有兩顆光禿禿的頭皮，為他的丑陋再添一筆。滿身的贅肉更是他的.體型標(biāo)志——胖，整體看上去，就像一個(gè)大逗逼，他是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，他就是初二七班的同學(xué)，也就是我的同志——馬一鳴。
說(shuō)他逗逼的第一個(gè)原因是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上的那些事。他基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，自然，在班級(jí)排名也不容樂(lè)觀。但是，他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是好問(wèn)，不會(huì)的題都來(lái)找我問(wèn)，可是，他也有一個(gè)缺點(diǎn)，好像這個(gè)缺點(diǎn)天生克制住了他“唯一”的優(yōu)點(diǎn)，那就是健忘。我每次詳細(xì)給他解答之后，不到一分鐘之后，就會(huì)聽(tīng)到他的常用語(yǔ)——“不好意思，我又忘了，剛才是什么來(lái)著？”每次這樣，我就懷著鄙視的目光來(lái)看著我面前的大逗逼，總感覺(jué)在對(duì)牛彈琴。一次又一次的給他解答后，他才聽(tīng)懂了。
他不但在學(xué)習(xí)上逗逼，而且在考試前也很逗逼。
每當(dāng)期末來(lái)臨時(shí)，他這個(gè)學(xué)渣就要偽裝成學(xué)霸，頭上繃著一條布，上面寫著奮斗二字。每次都很牛的跟我說(shuō)：“這次我一定前進(jìn)十名。”他的學(xué)習(xí)方式我不敢恭維，每次我都心直口快地跟他說(shuō)：“等你考一個(gè)十人參加的考試，你就能前進(jìn)三十五名，這會(huì)是一個(gè)奇跡的！”
其實(shí)，它只偽裝成了“學(xué)酥”，考試前，他一肚的牛逼，考試后，他的“酥”就碎了，變成了一堆渣渣，沒(méi)錯(cuò)，他的學(xué)渣身份又恢復(fù)了。這時(shí)候，他還是一肚的牛逼，立志下學(xué)期要改新?lián)Q面，創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)頭。當(dāng)他每次這樣的時(shí)候，都讓我聯(lián)想到，灰太狼抓羊失敗后，還立志的說(shuō)一句：“我一定會(huì)回來(lái)的。”我還是不敢恭維他，直白說(shuō)：”先別立下誓言，把你的假期作業(yè)好好解決吧。”這時(shí)，他原來(lái)的神氣牛逼頓時(shí)變成了墮落的死b，當(dāng)一堆寒假作業(yè)像小山似地?cái)[在他面前，他臉色蒼白，一副******的模樣。你信他逗逼嗎？反正我信了！
總而言之，有了這位逗逼同桌讓我的學(xué)習(xí) 生活變成了“二逼生活”同時(shí)，也為我的生活增添了一筆徇麗的色彩！
同學(xué)的作文 篇2
記得在我在上一年級(jí)的時(shí)候，在班上有一位同學(xué)，名叫王孟軒，他是來(lái)自廈門的，在班里我們倆兒可是一對(duì)“鐵哥們兒”，經(jīng)常在一起玩耍打鬧，永遠(yuǎn)分不開(kāi)。可是還沒(méi)上二年級(jí)他卻開(kāi)了轉(zhuǎn)學(xué)證，要回廈門去讀書(shū)，我們這對(duì)鐵哥們兒分開(kāi)了。就在今年暑假，王孟軒又奇跡般的'找到了我的家，始我們鐵兄弟重新團(tuán)聚，雖然他來(lái)麗江一個(gè)月就要走，但在這一個(gè)月里，是我們最高興的日子。王孟軒找到我們家時(shí)，別提我有多高興了。那時(shí)我還有點(diǎn)驚訝，還在想，這是不是王孟軒呀？過(guò)了一會(huì)兒才知道就是他。我們這一對(duì)鐵哥們一團(tuán)聚就開(kāi)始了以前的習(xí)慣——打鬧。玩了一會(huì)我就跟著王孟軒找到他和他媽媽住的地方。我聽(tīng)他媽媽說(shuō)王孟軒到了那邊以后，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降。我鼓勵(lì)王孟軒要加油，把學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去，不能在一個(gè)地方成績(jī)好，換了一個(gè)地方成績(jī)又不好了。
王孟軒，我的老同學(xué)、老朋友，我的鐵哥們兒，我希望你再回來(lái)麗江，和我在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)上課。再繼續(xù)做我們的“鐵哥們兒”。
同學(xué)的作文 篇3
你知道我們班的投籃小能手是誰(shuí)嗎？告訴你，他就是潘煜成。
潘煜成中等個(gè)子，窄窄的肩膀、細(xì)細(xì)的腰，像一根細(xì)細(xì)的火柴棒，仿佛一陣風(fēng)就可以把他吹跑。他的頭發(fā)又黑又短、蓬蓬松松，像一只團(tuán)起來(lái)的小刺猬。眉毛淡淡的，不仔細(xì)看根本就看不見(jiàn)。大大的'耳朵，像兩把小蒲扇。臉瘦瘦的、下巴尖尖的，像一粒大瓜子兒。
潘煜成喜歡穿T恤衫、運(yùn)動(dòng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋，看上去帥呆了。
潘煜成非常活潑，像一只小皮猴，是我們班的體育小達(dá)人。他喜歡打籃球，有一次還拿到了籃球冠軍呢！
聽(tīng)了我的介紹，你喜歡和潘煜成做朋友嗎？
同學(xué)的作文 篇4
小學(xué)畢業(yè)以后，許多同學(xué)的身影依然深深地印在我的腦海。
在我印象中最深刻的一位同學(xué)，他的名字叫江俊濤。他的身材并不高大，身高只有1米45，彎彎的眉，一雙深邃的眼睛，鼻子上掛著一副眼鏡，鼻下是一張小嘴。
他平時(shí)樂(lè)于助人。在我以前當(dāng)小組長(zhǎng)期間，經(jīng)常要收作業(yè)本，他總是替我喊，沒(méi)過(guò)2分鐘，本子就收齊了。
他性格內(nèi)向。他不愛(ài)和同學(xué)主動(dòng)交流，說(shuō)話聲不是很洪亮。班上破壞分子的名單里總是沒(méi)有他的份兒。
關(guān)于他的趣事，我倒有不少。別看他斯斯文文的，還挺會(huì)唱歌的。最近他喜歡《一個(gè)人的浪漫》，就把我們靠的最近的同學(xué)叫過(guò)來(lái)，看看誰(shuí)會(huì)唱，待到他表演時(shí)，歌唱得還挺像樣的。
他很勤奮。只要提前發(fā)了假期作業(yè)，他便早早地來(lái)到學(xué)校，拿出作業(yè)本開(kāi)始認(rèn)真地寫，碰到不懂的`地方，還會(huì)主動(dòng)地請(qǐng)教同學(xué)。記得老師曾經(jīng)教我們圓周率的時(shí)候，他主動(dòng)從2π計(jì)算到100多π。我們對(duì)他可真是欽佩不已啊！
畢業(yè)前的一個(gè)學(xué)期，我逐漸和他疏遠(yuǎn)了，畢業(yè)以后，我們會(huì)互相問(wèn)問(wèn)對(duì)方在哪個(gè)班級(jí)，哪個(gè)學(xué)校。
這就是我的同學(xué)，江俊濤。
同學(xué)的作文 篇5
我有一位同學(xué)，這位同學(xué)可特別，有一雙又大又藍(lán)的眼睛，還有一張又甜又愛(ài)講笑話的嘴，他的頭發(fā)有點(diǎn)黃，你們猜他是誰(shuí)，他就是“老外”。他有兩？藍(lán)藍(lán)的眼睛，很像外國(guó)人，所以大家親切的叫他“老外”。
我這位同學(xué)，他可愛(ài)笑了，笑得夸張，笑得有趣，下面，我就為大家講講“老外”的故事吧!
星期三、四、五的上、下午，我們要上科學(xué)課，我們班上給劉科老師取了個(gè)外號(hào)，就叫“科科”，班上在劉老師上課前或別的`老師上課前，上課鈴響后，就在門前悄悄看老師來(lái)沒(méi)，劉老師就是其中一個(gè)，這個(gè)隊(duì)就叫“趕屎隊(duì)”。“老外”就是“趕屎隊(duì)”的其中一名。他呀，最倒霉!
在一節(jié)科學(xué)課上課之前，“趕屎隊(duì)”又開(kāi)始了行動(dòng)了，“老外”在門口趴著看老師來(lái)了沒(méi)有，后面跟著幾個(gè)隊(duì)員。“老外”左看右看啊！一聲，后面的也知道了什么。就對(duì)我們大喊一聲科科來(lái)了!他們趕緊回到位子上，結(jié)果，“老外”被發(fā)現(xiàn)了，老師把他打了，打完，老師轉(zhuǎn)過(guò)身走過(guò)去，“老外”就在老師后面做怪動(dòng)作，下課后，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“科科你走了嗎，你來(lái)呀你!”
下課后，“老外”又開(kāi)始對(duì)同學(xué)講笑話，好想把剛發(fā)生的事忘了似的！
我想你們也猜到了吧！他就是隆杰鑫同學(xué)！
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