成長(zhǎng)中的煩惱作文【集錦11篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的成長(zhǎng)中的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)中的煩惱作文1
“你怎么又看電視了？快去做作業(yè)�！薄安灰獌艨葱](méi)用的漫畫書，有空多看看作文書�！薄澳阆挛缫獙W(xué)笛子了，快去吹笛子。”雙休日的我忙的不可開交。聽(tīng)著媽媽的使喚，我做了一件又一件的`事，沒(méi)有空休息。吃完飯，笛子又緊催著我去學(xué)�！盁┧懒耍y道就不能讓我休息一會(huì)兒?jiǎn)�？”我忍不住大叫起�?lái)。星期天上午，我又提著書包去學(xué)奧數(shù)、作文。下午，我又拖著另一只包往英語(yǔ)學(xué)校走去。雙休日，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是晚上最愉快了，可以舒服地坐在床上看電視。
雙休日煩，平時(shí)更煩。
我放學(xué)一回到家，媽媽就問(wèn)我今天的課堂教什么？每次一放學(xué)，就有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題糾纏著我。一到晚上，我就得埋頭做作業(yè)，每當(dāng)做完作業(yè)，我又得做媽媽布置的家庭作業(yè)，做完后，我又得做“蟈蟈”－－英語(yǔ)老師布置的英語(yǔ)作業(yè)。還有呢！我不能像大人們那樣瀟灑快活，不能游游蕩蕩，只能呆在家里享受“獨(dú)立”。我一有什么不對(duì)，就會(huì)招來(lái)一頓痛罵。考試呢？一回來(lái)，“考試成績(jī)”這句話就會(huì)在我的周圍不停的盤繞。
老師跟我說(shuō)，其實(shí)他們大人也有煩惱，正是經(jīng)歷了這一些煩惱，我們才會(huì)長(zhǎng)大、成熟。
媽媽跟我說(shuō)，她們做家長(zhǎng)的也有煩惱，正是希望我們從小經(jīng)歷這些煩惱，長(zhǎng)大才能出人頭地，才能堅(jiān)強(qiáng)地生活。
而我卻還是似懂非懂。
成長(zhǎng)中的煩惱作文2
成長(zhǎng)中的煩惱，像天上的星星一樣多，它們伴隨著我們長(zhǎng)大。
作業(yè)的煩惱
升入初中啦！個(gè)子沒(méi)長(zhǎng)，作業(yè)倒多了不少！
每天晚上，我都要揉著個(gè)閉合的“熊貓眼”。提著個(gè)腦袋，在床上先躺一會(huì)兒，作業(yè)什么的，都是浮云！
等到作業(yè)寫完后，“月亮姐姐”都躲起來(lái)了。我躺在床上，不一會(huì)兒，呼嚕聲便布滿了整個(gè)房間。
第二天，背著個(gè)偌大的書包，我就去上學(xué)了。壞事往往都找上了我！一到學(xué)校，我就去交作業(yè)，組長(zhǎng)就說(shuō)我有作業(yè)沒(méi)交，我很困惑，有這個(gè)作業(yè)嗎？就是這樣——我被罰了！
食物的煩惱
“兒子來(lái)，吃塊魚肉。你看看你的身子，這么矮！一定是你不吃魚的結(jié)果。”一吃飯，爸爸端著個(gè)魚湯，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了起來(lái)。我倒干脆“不吃”。爸爸瞪著一雙圓鼓鼓的眼睛，就要噴出火來(lái)了：“你敢不吃！”
只見(jiàn)我若無(wú)其事的下了餐桌，本以為這樣就沒(méi)事。一手端著飯碗，一手夾著肉還翹著個(gè)二郎腿。“嘭——”，魚肉落進(jìn)了碗里。爸爸的'陰謀得逞啦！沖我得意的一笑，我皺著眉頭，只好吃了下去。
朋友的煩惱
我有一個(gè)朋友，而他的老師總是拖堂。我為了等他一起回去，結(jié)果太晚了，被父母罵了一頓。
第二天，我上完了課，沒(méi)等朋友出來(lái)，便不講義氣的走了。從那次以后，那位朋友和我絕交了，我真后悔！
身為初中生的我，真是煩惱多多！也許這些煩惱都是來(lái)促進(jìn)我成長(zhǎng)的吧，愿我在煩惱中快樂(lè)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)中的煩惱作文3
常聽(tīng)大人們說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子‘衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’，只有他們想不到的，沒(méi)有父母辦不到的，幸福的不要不要的，哪里還有什么煩惱呀？”此言差矣，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的煩惱。
別人見(jiàn)到我的第一句話總是說(shuō)：“小伙子，幾歲了？眼鏡厚得像瓶底，度數(shù)不淺呀！”隨后媽媽就會(huì)用上小山似的一堆話去解釋：“他是先天性近視，四歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的`，跑遍了全國(guó)各大醫(yī)院也沒(méi)有辦法，今年十四歲了，戴眼鏡的工齡都快十年了，而且醫(yī)生還給他下了一個(gè)死命令：不能看電視、電腦、手機(jī)及一切電子產(chǎn)品�！�
這就是我的煩惱，當(dāng)同學(xué)們津津有味地談?wù)搫?dòng)畫片的人物和情節(jié)時(shí)，我一臉茫然，只能在一旁靜靜地聽(tīng)著，想象著那些精彩的畫面；當(dāng)社會(huì)上發(fā)生重大的新聞事件時(shí)，我也是通過(guò)收音機(jī)或者媽媽的轉(zhuǎn)述才知道，速度總比同學(xué)們慢一拍。有時(shí)偷偷地看一會(huì)電視，被媽媽發(fā)現(xiàn)了還要挨一頓揍，更別說(shuō)什么打游戲之類的。
帶眼睛的煩惱還不只于此，每次到了下雨天，雨水濺濕了我的眼鏡，一只手打傘，一只手擦眼鏡，還要看路，一路手忙腳亂，顧了這頭顧不了那頭，每次回到家被淋成了落湯雞；還有遇到熱氣時(shí)，眼鏡就會(huì)蒙上一層霧，頓時(shí)變成了“瞎子”，還有跑步的時(shí)候也不方便。
這就是我的煩惱！戴眼鏡的煩惱！希望同學(xué)們不要像我一樣，一定要愛(ài)護(hù)好自己的眼睛，千萬(wàn)不要被這個(gè)煩惱找上。
成長(zhǎng)中的煩惱作文4
煩惱緊隨著我們的成長(zhǎng)而來(lái)到我們的身邊。
“你怎么老是這么粗心，這些你都會(huì)做，本該得到的分，而你。.。.。.！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。
我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為！”了。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣。.。.。.因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的'意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！白罱容^煩，比較煩。.。.。.”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。
在成長(zhǎng)道路上，煩惱一直向我們走來(lái)，我們要學(xué)校招架，學(xué)會(huì)在這其中成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)中的煩惱作文5
小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶。但有一天，憂慮煩惱都到了……
某年某日星期五晴
今天，我們上作文課時(shí)，好朋友蘇茜忘帶作文書了。她讓我把作文書借她用，我只有一本，所以我就回絕了她。老師在上課發(fā)現(xiàn)蘇倩沒(méi)有帶作文本，就讓她在教室門口罰站一節(jié)課。下課后她對(duì)我說(shuō)：“都怪你，害得我被老師罰站了一節(jié)課。還好朋友呢，哼！”
某年某日星期一陰
星期五考試的試卷發(fā)下來(lái)了，我一看分?jǐn)?shù)，嚇了一跳，83分！我趕忙把卷子收進(jìn)桌子里，上課時(shí)老師在講試卷，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的'題目我都會(huì)做。我低下了頭，嘴里叫道：“完了完了！我該怎么辦？”回到家，媽媽一臉嚴(yán)肅的問(wèn)我考了多少分？我說(shuō)出了分?jǐn)?shù)，媽媽氣的眉頭都皺起來(lái)了。
某年某月星期日雨
快要期末考試了，媽媽讓我在家里看書復(fù)習(xí)。我拿起手機(jī)一看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谖⑿帕奶�，我也開始興致勃勃的和他們聊起來(lái)。不知不覺(jué)到了中午媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我在玩手機(jī)，書本一頁(yè)沒(méi)翻，對(duì)我說(shuō)道：“你看你這個(gè)孩子，都要期末考試了，還不好好復(fù)習(xí)！”
某年某月星期二雨
期末考試考完了，我整天在家看電視、玩手機(jī)、玩電腦，媽媽對(duì)我說(shuō)：“怪不得你的眼睛不好，整天在家里玩手機(jī)、看電視！洗衣機(jī)里有衣服，快去把它晾起來(lái)，還有，不許玩手機(jī)了！”
一年又年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，她的煩惱也在增加……
成長(zhǎng)中的煩惱作文6
成長(zhǎng)中有開心的事，也有煩惱的事，其中有一件事，令我很是苦惱，那就是同學(xué)總愛(ài)給我起外號(hào)。
我的名字叫杜娜麗莎，與世界名畫《蒙娜麗莎》，只差一個(gè)字。剛進(jìn)入初中的新班級(jí)，老師點(diǎn)我的名字時(shí)，全班同學(xué)把目光都投到了我身上，44雙眼睛都盯著我看。我滿臉通紅，好似一個(gè)快要爆炸的炸彈。雖然是同班同學(xué)，但我還是想打個(gè)地洞鉆下去。
這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師讓我們背誦有理數(shù)加法法則，如果背不下來(lái)，就要抄寫十遍。剛開始，老師點(diǎn)的“蒙娜麗莎”，但是很快改口了，“不不，杜娜麗莎！”我的臉這時(shí)十分滾燙，好像馬上就能煎熟一個(gè)雞蛋。我心里十分生氣，心想：阮老師，你居然讓我在全班出丑。我當(dāng)時(shí)是在同學(xué)們的笑聲中站起來(lái)的。
下課鈴聲響起，我們說(shuō)完老師再見(jiàn)就開始自由活動(dòng)。我像一只被打了的烏龜，慢吞吞地坐在位置上。有一兩個(gè)男同學(xué)湊了過(guò)來(lái)：“杜娜麗莎，哎呀！不對(duì)！蒙娜麗莎，你好啊，認(rèn)識(shí)一下，我叫王……”還沒(méi)等他說(shuō)完，另一位同學(xué)趕緊捂住他的`嘴，他不好意思地笑了笑，說(shuō)道：“不好意思啊，老杜……老蒙……我叫于……”我生氣極了，心里就像有無(wú)數(shù)團(tuán)火焰熊熊燃燒，我不管三七二十一，“啪”的一下打在兩個(gè)男生的身上。“嗯~解氣！”我愉快地想。雖然心情變好了，但是我的心里還是有些煩惱。
放學(xué)回家的路上，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么要給我起名叫杜娜麗莎？”我有些氣憤而又裝作鎮(zhèn)定地說(shuō)。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“麗莎，我給你起這個(gè)名字是為了讓你和別人不一樣，這樣才能與眾不同。”
我終于不再煩惱，我又走過(guò)了一個(gè)煩惱之路。
成長(zhǎng)中的煩惱作文7
童年生活是難忘而又美好的。成長(zhǎng)過(guò)程中有喜有憂，酸甜苦辣咸五味俱全�？墒�，小小的我卻有著大大小小、各種各樣的煩惱。
學(xué)習(xí)是我最大的煩惱了。哦，我要說(shuō)明的是我并不是因?yàn)槌煽?jī)不好而煩惱，而是因?yàn)閬?lái)自各方面的學(xué)習(xí)壓力。有一次，數(shù)學(xué)成績(jī)由于我的粗心大意、一時(shí)疏忽，一向數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅的我，竟然只考了77分，那是的我真是不知所措。同學(xué)們不但不安慰我，反而還略加諷刺似的嘲笑我。“班長(zhǎng)，考砸嘍！”“平時(shí)不是，次次優(yōu)秀嘛？”“風(fēng)水輪流嘛！誰(shuí)叫她聽(tīng)著，聽(tīng)著，我流下了淚水，這淚水有悔恨，有埋怨，有自責(zé)百感交集的我又面臨著數(shù)學(xué)老師那失望的臉、責(zé)備的目光
這就是我的煩惱。一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)煩惱。我偶爾說(shuō)錯(cuò)話、性急做錯(cuò)題等等，都會(huì)招來(lái)一些同學(xué)滔滔不絕的議論。于是，我變得非常小心，做每一件事情都會(huì)擔(dān)心后果，很多事情不敢放手去做。
從此，煩惱便緊緊地纏著我，纏得我有時(shí)氣喘不過(guò)去。
生活中，也有煩惱，也有許許多多的不如意。我想盡力做個(gè)好孩子，可是，事不隨人愿，我還是常常把父母惹生氣。父母對(duì)我非常的'嚴(yán)格，盡管從不要求我什么，但言語(yǔ)中卻流露著許多的期望。我順著他們的意思去做。忽然間，我發(fā)現(xiàn)我丟失了自己�；顫婇_朗的我竟喜歡寂靜，因?yàn)楦改笍牟蛔屛胰ヅ笥选⑼瑢W(xué)家玩耍，我走不出校門（我家住在中學(xué)里），中學(xué)像一所監(jiān)牢困著我。走出去，我感受到了不一樣的世界。放手讓我去飛！相信我有自主的能力！
生活學(xué)習(xí)兩大煩惱，生活學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的煩惱。我要解脫這煩惱的枷鎖，自由的飛翔，做一個(gè)真正的自我！
成長(zhǎng)中的煩惱作文8
在我們的成長(zhǎng)中，并不都是一帆風(fēng)順的，我們成長(zhǎng)的路上總會(huì)遇到一些障礙。我來(lái)給大家說(shuō)一下我自己的障礙，大家都知道，只有突破了這層障礙才會(huì)，顯現(xiàn)出自己真正的潛力。
我心中最大的障礙就是不愛(ài)思考，在數(shù)學(xué)題里面因?yàn)橛幸恍⿺?shù)學(xué)題，我都沒(méi)有思考，然后我直接說(shuō)這道題不會(huì)。
正是因?yàn)椴粣?ài)思考，才養(yǎng)成了這個(gè)壞習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)，在我沒(méi)思考的`題里面，大部分都是我會(huì)做的，只是絕小部分不會(huì)做，只要我認(rèn)真思考的都是會(huì)做的。從此我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，只要我努力思考的話，沒(méi)有題難不到我的，在一年級(jí)的時(shí)候，王老師說(shuō)沒(méi)有什么是難不倒你分的，所以我還是要多加認(rèn)真思考。
只有我認(rèn)真思考了一些沒(méi)有思考的題，直接說(shuō)不會(huì)的大多數(shù)都是我會(huì)做，所以以后我要認(rèn)真思考，才能讓一些題目更加簡(jiǎn)單。我多加思考，將會(huì)讓我的數(shù)學(xué)變得更棒，更多加思考會(huì)讓人變得聰明，所以我只有把這成障礙給突破，這樣學(xué)才可以學(xué)好。
我再給大家講一講我下一個(gè)障礙，我的下一個(gè)障礙是閱讀。因?yàn)槲覍W(xué)到的只是皮毛，因?yàn)槲以谧x書的時(shí)候總是走馬觀花，一會(huì)兒翻一頁(yè)一頁(yè)翻一頁(yè)一頁(yè)也有認(rèn)真的讀。
在老師或者家長(zhǎng)提問(wèn)的時(shí)候，我總是干瞪著眼，不知道怎么回答，這就說(shuō)明了我在讀書的時(shí)候是走馬觀花的讀，所以以后我要改掉這個(gè)習(xí)慣。
在以后讀書的時(shí)候，我要理解人家在書面中表達(dá)的意思么？知道這本書講了什么，結(jié)束了，有點(diǎn)在哪里都發(fā)生了什么故事。我都需要知道，這樣我才可以真正學(xué)到一本書的知識(shí)。
成長(zhǎng)中的煩惱作文9
蟋蟀有自己獨(dú)特的歌曲，但是誰(shuí)知道它們的煩惱呢？鷹有自己的翅膀，誰(shuí)能理解它的困難？這條魚有自己的雙鰭，誰(shuí)能知道它的心結(jié)呢？時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像船一樣奔跑。我的童年不再回來(lái)了，只留下刻痕�，F(xiàn)在，我正在步入一個(gè)全新的初中學(xué)習(xí)之旅，同時(shí)，我也有成長(zhǎng)的'煩惱。
在語(yǔ)文課上，面對(duì)不理解課文內(nèi)容的尷尬，聽(tīng)老師講課的內(nèi)容時(shí)來(lái)時(shí)去，每堂課似乎都是云里霧里，沒(méi)有陽(yáng)光。以前在小學(xué)得90分的信在這里已經(jīng)消失了。此時(shí)，只能收到70或80個(gè)標(biāo)記。
在數(shù)學(xué)課上，黑板上畫了一個(gè)幾何圖形，上面有一系列的水平線和垂直線。老師要求我們理解這個(gè)謎。我對(duì)這樣一個(gè)“幽靈劇本”一無(wú)所知。至于結(jié)果，我太虛弱了，什么也做不了。面對(duì)各種各樣的試卷，我只能說(shuō)不出話來(lái)。面對(duì)此時(shí)的尷尬，我也淚流滿面，希望能壓制住一個(gè)想法。
在英語(yǔ)課上，一連串的英文字母圍繞著我，每天，我都可以毫無(wú)理由地咀嚼它們。許多語(yǔ)法和文章整天壓在我瘦弱的肩膀上，讓我無(wú)法呼吸。對(duì)于單元學(xué)習(xí)，我只知道一半，對(duì)這篇文章也只知道一點(diǎn)點(diǎn)。上課時(shí)，老師說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，我找不到東南和西北。
面對(duì)這樣的麻煩，我一直在努力尋找方法，但失敗了。
雖然蟋蟀有麻煩，但它們可以被歌聲覆蓋。老鷹有困難，但它能用翅膀突破。魚有麻煩，但是它們可以用雙鰭來(lái)攻擊。我也相信我可以用自己的雙手改變。
成長(zhǎng)中的煩惱作文10
在我們成長(zhǎng)肯定會(huì)有很多的疑問(wèn)，我小時(shí)候的問(wèn)題都是問(wèn)媽媽的，而且每次媽媽都能行云流水般的回答我，那時(shí)我感覺(jué)媽媽簡(jiǎn)直就是世上最厲害一本百科全書，什么都知道�？墒呛髞�(lái)我又突然發(fā)現(xiàn)，這本“百科全書”不靈了，我越來(lái)越多的問(wèn)題在這本“百科全書”里都找不到答案，可到底是我的問(wèn)題太難了，還是這本“百科全書”不靈了？
有一次我和媽媽去吃酸辣粉，我被辣的直流眼淚，這時(shí)媽媽讓我趕緊和一口冰飲料，我喝完后，果然感覺(jué)好了很多，這時(shí)我就感覺(jué)很奇怪。
我問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽，為什么喝涼水能解辣？”
“我我也不知道，總之大家都是這樣做的，辣了就喝涼的東西，就會(huì)好很多�！眿寢尰卮鸬�，“今天晚上我們可以一起上網(wǎng)搜一下�！�
“好的�！蔽艺f(shuō)“可是媽媽，你怎么也有不會(huì)的'問(wèn)題呢？”
“這天地間我不會(huì)的問(wèn)題多著呢，只是以前你問(wèn)的的問(wèn)題都很簡(jiǎn)單，我都能回答得上來(lái)，如果我什么都知道，那我不就成機(jī)器人了？”我媽媽回答說(shuō)。
我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來(lái)并不是媽媽這本“百科全書”不靈了，而是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，問(wèn)的問(wèn)題也越來(lái)越難了，“百科全書”上找不到答案了，而我的腦袋里經(jīng)常冒出來(lái)許多稀奇古怪的問(wèn)題，這些問(wèn)題有些很專業(yè)，有些很奇葩，有些還很深?yuàn)W，而這些問(wèn)題媽媽大部分已經(jīng)答不上來(lái)了，我只能自己去查資料，自己去了解答案，而這也不知不覺(jué)地成為了我成長(zhǎng)中的煩惱。
成長(zhǎng)中的煩惱作文11
成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程，也是從兒童進(jìn)階到青少年的一個(gè)過(guò)渡的階段。而煩惱就像是夜空中的一顆星，沙灘上的一粒沙，海洋中的`一滴水。雖然人們并不喜歡煩惱，但它卻是成長(zhǎng)中必不可少的一部分。
我也有煩惱，而且這個(gè)煩惱從小學(xué)開始就一直存在一直跟隨我到了初中。他就是對(duì)我而言最痛苦的——作業(yè)。
從小學(xué)開始，我寫作業(yè)就很磨蹭。本來(lái)一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，我能寫三四個(gè)小時(shí)。由此可見(jiàn)我是一個(gè)地地道道的作業(yè)恐懼癥和作業(yè)拖拉癥患者。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：假設(shè)我寫完作業(yè)到外面去玩，你對(duì)我說(shuō)：“馮奕凡，作業(yè)寫完了嗎？”就算我已經(jīng)寫完了，我也會(huì)渾身一顫。冒一身冷汗，腦袋發(fā)熱，然后對(duì)你說(shuō)：“寫。.。.。.寫完了！”可見(jiàn)我對(duì)作業(yè)的恐懼有多深！
再舉一個(gè)例子，這天晚上的作業(yè)很少，而我正在偷偷地看書，每當(dāng)這時(shí)，我的心中總會(huì)有一個(gè)慈眉善目的天使和一個(gè)邪惡歹毒的魔鬼。天使苦口婆心的對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)寫完作業(yè)，你就可以隨心所欲的玩，而不用在這偷偷的玩了！你要學(xué)會(huì)先苦后甜，要學(xué)會(huì)控制！”正當(dāng)我要聽(tīng)從時(shí)，魔鬼又趕來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“別聽(tīng)他的，現(xiàn)在使勁玩等著最后寫就行了，什么先苦后甜，那都不重要，自己開心就好了！”每當(dāng)這種情況一出現(xiàn)，我百分之九十九點(diǎn)九會(huì)選擇魔鬼，踢開天使。只有極少數(shù)的幾率，我會(huì)投向正義的一方。
作業(yè)這個(gè)東西，真是使我受盡苦頭，既挨老師批，又挨家長(zhǎng)罵。不過(guò)這些其實(shí)都是我自找的誰(shuí)讓我寫作業(yè)那么拖拉。唉，說(shuō)多了都是淚��！
煩惱，讓我失去了很多，也讓我懂得了很多。
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