同學的作文【熱】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的同學的作文3篇，歡迎大家分享。
同學的作文 篇1
在學校里，每個班都有每個班的“名人”，這不，我們班就有一位無人不知、無人不曉的“話多多”。
他是一個陽光大男孩，說他是“大男孩”，主要因為它的體形比一般同學的大，全身上下都堆滿了肥肉，可跑起步來特別快，但是，別看他看起來那么胖，講話時可“機靈”著呢！
那是一節音樂課，鈴聲已經響了，所有的`同學都坐得端端正正，恭候著老師的到來，可是等了許久，卻人不見老師的蹤影。
開始還好，可沒過多久就有人坐不住了，這個人當然就是“話多多”。他的眼珠子一轉，好像想到了一條妙計，只見他雙手從桌面上放了下來，孫子漸漸往后靠攏，目不轉睛地盯著前面的值周班長，而他的左手輕輕點了點坐在后面同學的腿�！昂�，在干什么……”說話前，他還特地瞄了一下值周班長，趁值周班長沒注意，低聲細語地，開始跟后面的同學聊天。
只見他的嘴飛快的上下抖動著，一雙耳朵偵察著附近的情況，他的雙手則重新搭在了桌子上，一聽到動靜，他便迅速地回過頭，身板挺直了，眼睛也注視著前方，假裝什么都沒有發生，等到“風聲”消停了，他便神采奕奕地回頭過去，眉飛舞色的繼續講話。
忽然有位同學大叫：“老師來了！”他聽到這話，沒有絲毫慌張，而是神態自若地擦了擦頭上的汗珠，掃了掃桌子，緩慢的趴在了桌子上，沒有留下一絲“作案痕跡”。
這就是我們班的“話多多”。
同學的作文 篇2
來到這個學校將近半年了，我也認識了不少的同學。他們笑，我也笑；他們生氣，我也生氣；他們哭，我幫他們找回快樂。
“哈哈！大名鼎鼎的我來啦！”瞧，一聽這個聲音就知道是我們班的活寶——小森。只見他邁著四方步，笑嘻嘻站在我們面前，眼珠圓溜溜的到處看著，我們就猜到又要搞怪了。誰知他一改往日的表現，鄭重其事對我們說：“今天我讓你們學學美容給我化妝�！�
說著，他指了指桌子上亂七八糟的“垃圾”，有幾個女生躍躍欲試想過去，但不敢。那些大膽的女生像一陣風“嗖”地一下就飛過去了。開始為小森化妝：拿著一次性口罩套在頭上，隨手抄起別人的眼鏡戴上，還撕了兩個小紙片粘在鼻子下作為胡子，變身完畢了。一個滑稽可笑的“大偵探”就活靈活現地展現在我們眼前了。小森學著柯南的樣子傻傻地說：”真相只有一個”之又可把大家逗得哈哈大復，都合不上嘴。
本是死氣沉沉的教室頓時炸開了鍋。“哈哈，就你這樣還偵探，我都替你羞�！鄙頌樗赖男♀f道。“就是就是，偵探可比你嚴肅多了”連小森的好哥們小曹都在一旁嫌棄地附和之首。你一言我一語都議論著。“好了好啦！本想都你們開心一下，咋都那種反應，一點也不配合”。小森噘著嘴不開心地抱怨著�！岸ｂ忊彙宦曈憛挼纳险n鈴聲驟然響起，我們不得不回到自己的座位上。
這不過是我們同學們的其中之一，還有更多同學的事情，就不一一舉例了。
我的'同學們每個人都有自己的特長，每個人都有自己的不同之處。每個人都是那么的善良可愛，我堅信在未來成長的道路上我們會像現在一樣團結一至，互愛互助，互相關心，好好學習，將來成為對社會有用的人。我們的友誼會像常青樹一樣，天長地久。
同學的作文 篇3
我最要好的同學是楊蕊如，為什么要說我們最要好呢?因為我們不論干什么事情都在一起，比如上廁所之類的，只要是在學校。我們還會把自己的小秘密告訴對方，比如說上次她把……還是不公開了吧，這可是我們倆的小秘密……嘻嘻。
在學習上，我倆互相幫助。如果我遇到不會的難題，就找她解釋，她不明白的問題，就找我問個明白。我們這樣互相幫助，使我們倆的'成績不相上下。她做題比較認真，會的題很難從她手中失分，我要悄悄超過她。再學習上，我們是“對手”，而在生活中我們仍是最好的同學。
楊蕊如在我們班十是一個厲害的女生，如果我被男生欺負了，她就會替我“報仇”。哈哈哈哈，看看那男生被整的樣，真是大快人心哪!真是我的守護神呀!我們如果有誰受了委屈，都會給對方安慰。有幾次，她爸爸和媽媽帶著她弟弟回老家，楊蕊如也要去，可她爸爸媽媽死活都不讓她去，讓她在家好好看門。她還說，弟弟每要新衣服媽媽都給他買，而自己卻沒有，有好幾次自己都躲在被窩里哭。我看著她，她的眼淚在眼眶里打轉，我就開始安慰她。
怎么樣，我對她很了解吧!好了不說啦，我們每天在一起喜，怒，哀，樂，有了她，我們的生活也都變得多姿多彩，快樂在我們的臉上洋溢。真希望我們永遠都做好朋友，直到天荒地老，�？菔癄�，呵呵，有點過了哈!
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