敘事的作文通用(5篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的敘事的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
春姑娘悄悄地不到人間，我們的小區更是一派春意。
走進小區，圓盤形的噴水池展現在眼前。每當噴水池的水柱從黃桷樹根部高高噴起，又變成水珠細細地灑落，池里蕩起一圈圈的.波紋，美極了。
噴水池中，有一座千奇百怪的假山。假山上有一棵亭亭玉立的黃桷樹，黃桷樹舒枝展葉，貪婪地吮吸著甜甜的春水。假山上擺著各種雕塑，有天鵝，有小兔，有漁民坐差釣魚。這些雕塑，各式各樣，真是值得欣賞。
池水清澈見底，小魚在里面快活地玩耍。有的小魚在和別的小魚玩捉迷藏，有的小魚在吹泡泡，泡泡好像水珠，可愛極了！有的小魚一直看著我，好像在說：“快來觀賞這美麗的噴水池吧。”
在噴水池附近有一個大花壇，大花壇有許多的花。鮮花競相開放。有玫瑰芬芳撲鼻，有月季、有桃花等等。顏色各異，花影榣曳，繁花似錦！
這樣的噴水池，這樣的大花壇把小區打扮得更美，也把春天增添地更美。
敘事的作文 篇2
今天，陽光明媚，春光燦爛。我們乘著溫暖的春風，來到了油紙傘風車文化旅游展。
我們首先來到油紙傘區，那里有一把把五顏六色的油紙傘，其中我最喜歡一把花傘，那把傘上有一朵粉紅色的花。我們在傘旁邊拍照留影。那里還有各式各樣的光彩奪目的風車，美麗極了。
下午，我們坐車來到湘江邊上的一片草地上，在湘江邊碧綠的草地上，一眼就看見了一個騎著棕色大馬的人，后面跟著一大群牛在奔跑。我們蹦著跳著跟在牛的后面跑著，特別特別的開心。
開始搭帳篷了。首先把一根一根的.軟鋼筋拼起來，變成兩根長長的桿子。然后把篷布扣在桿子上面，把帳篷固定在草地上。再把帳篷里鋪上地毯，帳篷就搭好了！我們幾個小孩子高興的在帳篷里站著、坐著、躺著擺出自己感覺舒服的式樣。
帳篷外的大人們正在忙綠的做著各式各樣的燒烤，有烤土豆、烤火腿腸、烤雞翅……，還煮了一大鍋紅色的大蝦子，美味極了，我們把烤好的食品搬到帳篷內，坐在一起津津有味的吃著。
時間過得真快，眨眼天黑了，有小小的雨點打在我的臉上，我們趕緊收拾帳篷，回家了。
今天真是開心、快樂的一天！
敘事的作文 篇3
今天是臘月二十七，快要過年了，我和爸爸、媽媽一起上街去采購年貨。
街上人流如潮，我們先來到農貿市場，買了幾斤餃子肉，又買了些辣椒、黃瓜、蓮菜、青菜等；在步行街買了幾副春聯，我還買了幾盒炮和一些煙花，媽媽在商場給我買了幾件新衣服；然后我們來到超市，我挑了我喜歡的果汁、果凍和餅干等一些零食，整整一大包，我高興壞了。采購完了，我和爸爸媽媽提著大包小包的'年貨回家了。年貨辦完了，就等著過年了，過年真好呀，要是天天這樣就好了！
敘事的作文 篇4
我家的書架上有許多好看的書：《格林童話》、《笨狼和小伙伴》、《小鹿斑比》、《小熊溫尼·菩》……其中我最喜歡《笨狼和小伙伴》這本書，一有空，我就捧起這本書，津津有味地看起來。
這本書里講了很多發生在笨狼身上的有趣的'故事。《坐到屋頂上》這個故事里講了笨狼有一張小板凳，他搬著小板凳坐在地板上、沙發上、餐桌上都伸不直腿，最后他搬著小板凳到了屋頂上坐，還是伸不直腿。聰明兔看見了，就在小板凳底下釘了四塊小木片，這下笨狼能伸直腿了，坐著十分舒服。
《當售票員》這個故事里講了笨狼拾到一本算術書，大家以為他數學學得好，就讓他當船上的售票員，負責數數。可是如果數錯了，船就會沉到水底去，所以笨狼就很用功地學數數。學會了之后，就很熱心地當起了售票員，前幾次都數對了，后來有一次因為笨狼太慌了，忘了把自己數進去，結果船沉了。可就在這時，笨狼不小心掉進河里了。由于船上少了一個人，笨狼原來數的數正好對了，船又浮起來。從此以后，笨狼數數總是先把自己數進去。
還有《把家弄丟了》、《晾尾巴》、《糟糕的發明》、《奶油沐浴》、《冰凍太陽光》……當我讀著這些故事時，常常情不自禁地咯咯笑出聲來。笨狼傻得可愛，而且善良、誠實、熱情、認真，有許多小伙伴，大家都喜歡他，我也非常喜歡他。我喜愛這本有趣的書——《笨狼和小伙伴》。
敘事的作文 篇5
在本周四上午第四節課我們上了一節數學公開課。也許那是我們在上所有科目公開課中最好的一節，在紀律方面有著突出的表現。
這節公開課我們上得很好，課堂氛圍很活躍，同學們每個人都積極回答問題，幾乎叫起來回答問題的同學沒有張不開口的。這樣的表現關鍵是我們這半年來班級里獨特的鍛煉方式，與我們這次的表現有著密切的聯系。我們要繼續保持、發揚下去班級這種獨特的風貌，要在這個基礎上努力，希望做到“最好”！這就是一個井然有序的班級！
這次的.公開課，也不只是我們的表現好，還有一方面是講課老師背課背的熟，中間沒有任何的失誤的間斷，這是很重要的原因.公開課就需要老師和不曾教過的學生有著默契的配合，這樣才能使這節課上得完美無缺，使各位聽課老師贊不絕口。
而上面所說正是我們這節課的表現，這節課下后，講課的老師跟班主任說，我公開課試講過了很多班，“你們班是最好的”，而聽課的所有老師如上所說都“贊不絕口”。我還記得政治以前有節公開課聽課老師是這么跟班主任說的“以后我再也不想聽你們的課了！”與“你們班是最好的！”這兩句話形成鮮明的對比，這也說明我們班從那接“政治公開課”以后一直在不斷努力地進步，要一直堅持下去，相信不會在有老師說“不想聽你們的課”這句話了。
這也應該是這半個學期的“第一節數學公開課”，這也是最精彩的一節！
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