校園趣事作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的校園趣事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園趣事作文1
去年的冬天下了一場(chǎng)大雪，那天寒風(fēng)刺骨，所有的小草在這個(gè)寒冷的冬天里都披上了銀白色的大衣，大地蓋上了一層厚厚的棉被。
早上，我們?cè)阢y裝素裹的校園里玩耍。我們?cè)谟苗P子給大地掀開(kāi)棉被讓她感受到溫暖，我們一掀一掀的把“棉被”鏟到一旁。我們用掃把把小草的大衣“脫下”，我們的校園漸漸的變的溫暖起來(lái)，每一處都生機(jī)勃勃的'，大地恢復(fù)了原樣，小草也探出了頭，也想看看這白色的世界，忽然我感到有雪球扔到我，我轉(zhuǎn)身一看居然是我們班同學(xué)，呵呵，想和我打雪仗呀，我想出了一個(gè)好辦法，捧起一把雪捏成圓的，盡力地向他砸去，哎呀！沒(méi)砸著，我們?cè)谶@銀裝素裹的世界玩耍了起來(lái)。
我們?cè)诙蜒┤耍炎约旱拿䴓樱覀冇眯娜ザ选⒈M力去堆，終于堆成了，我們又各自參觀我們班同學(xué)的雪人，各式各樣的雪人有在跑步的姿勢(shì)、準(zhǔn)備跳起來(lái)的姿勢(shì)、敬禮的姿勢(shì)......讓我大開(kāi)眼界。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了我們只好放下手中的雪，依依不舍的走向教室里。到現(xiàn)在我還對(duì)那天的事記憶猶新、想忘也忘不掉！
校園趣事作文2
星期日下午，陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云，我下午上學(xué)，來(lái)到了一個(gè)學(xué)校，他叫石門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們?cè)谀睦锾貏e開(kāi)心。
叮叮，上課了，我準(zhǔn)備好語(yǔ)文書(shū)尺子，筆，我們這節(jié)課寫(xiě)，我們班最喜歡了，我還學(xué)了課文，第18課特別有趣。因?yàn)椋谔罩泻人貏e有趣，睡覺(jué)特別有趣，在校園也很有趣。
我們?cè)谏象w育課時(shí)候，也很有趣，我們可以踢足球，打籃球，跑步，我們都很開(kāi)心，我還跟同學(xué)打籃球比賽足球比賽了。他們都說(shuō)我很厲害很勇敢。我踢足球時(shí)候，有時(shí)會(huì)被同學(xué)絆到摔傷，但是，我還很勇敢站了起來(lái)，我好朋友顏昊柏就說(shuō)黃拍競(jìng)告，有同學(xué)犯規(guī)，如果受傷了就要出局，換人上場(chǎng)，如果不換就以后都不要跟他這個(gè)同學(xué)玩。顏昊柏勸告讓我終生難忘。
我們科技節(jié)也很快樂(lè)，我們要把自已在家作品拿過(guò)來(lái)學(xué)校，我作了一個(gè)小汽車(chē)，里面可以放東西，外面是放鉛筆。老師說(shuō)我作品有很多人喜歡。我還去了換個(gè)角度看世界，空氣炮，賽車(chē)，我剛剛說(shuō)空氣炮是509班同學(xué)作品，我在學(xué)校真特別開(kāi)心。
小朋友們，你們看到我們石門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是不是很有趣，很好玩，很開(kāi)心啊，如果想來(lái)報(bào)名就快過(guò)來(lái)吧！
校園趣事作文3
我的校園叫壽圣街小學(xué)，位于中牟縣文博路壽圣街。
我的校園很美麗，在學(xué)校的周?chē)湍苈勔?jiàn)花的香氣，走到學(xué)校門(mén)口，還有看護(hù)我們的保安爺爺和叔叔阿姨們，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)校通知讓我們學(xué)生去把花壇里的雜草，我們班的同學(xué)都很開(kāi)心，老師給我們分組，拔草每6人一組，我正好和我的好朋友分到了一組，我還是小組長(zhǎng)呢，我們拔的一塊地是在樹(shù)蔭下很涼快，可有的同學(xué)被分到了很熱的.地方，我的好朋友拔的很快，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就拔了一大把的草，我負(fù)責(zé)把這些草裝進(jìn)垃圾袋里，我們拔著拔著發(fā)現(xiàn)我們頭頂?shù)哪强脴?shù)上有很多血紅色的毛毛蟲(chóng)，它們身上還有白色的條紋，看上去很可怕，有的還在吃葉子，有時(shí)在草堆里我們還能撿到毛毛蟲(chóng)馬上要變成蝴蝶的卵，拔草的時(shí)候一定要小心，有時(shí)候會(huì)把我們的皮膚刮傷。我的腿，還有其他同學(xué)都被刮傷了，老師很有耐心的給我們消毒，當(dāng)然稍微有些痛，最后我們拔完草就把地上的雜草清掃干凈，拔草可真有趣啊！
我愛(ài)我的校園，它不僅充滿(mǎn)了知識(shí)，還充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)！
校園趣事作文4
早上，天空湛藍(lán)，幾朵白云在天上悠閑地散步，真有趣，好像在告訴我，今天校園總會(huì)發(fā)生一點(diǎn)事兒。
確實(shí)發(fā)生了，就在第三節(jié)體育課上。當(dāng)時(shí)，體育老師張老師拿著一條很普通的繩子，大膽舉起它還說(shuō)：“大家快來(lái)看這是一條有仙力的'魔神哦！”因?yàn)轶w育老師長(zhǎng)得非常高大，我總覺(jué)得只要他一舉起手都要摸到房頂了。這時(shí)，正在檢查文明活動(dòng)的校長(zhǎng)也圍過(guò)來(lái)看熱鬧。“你們要是不信，我找三個(gè)人試一試，怎么樣。”體育老師說(shuō)。這時(shí)，校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我也試試。”“好啊！”體育老師說(shuō)著從人群中找了兩個(gè)人，開(kāi)始。
首先校長(zhǎng)露出手腕，體育老師拿出繩子圍成一圈又一圈，圍好了，只見(jiàn)老師撐開(kāi)了一個(gè)小正方形，讓校長(zhǎng)的手鉆了進(jìn)去，一個(gè)人一吹，哇——繩子從校長(zhǎng)的手里沖出來(lái)了。太厲害了。可惜快樂(lè)的時(shí)間總是非常短，說(shuō)下課就下課了，我們還沒(méi)看夠呢！回到教室里，我的天啊，這么快都有盜版了。
校園生活像圖畫(huà)，在這里我們看見(jiàn)了快樂(lè)，看見(jiàn)了愛(ài)學(xué)習(xí)的我們，只有這里讓我真心真意感到歡樂(lè)。
校園趣事作文5
我們學(xué)校里，有一片火紅的柿子林，一座漂亮的小花園，操場(chǎng)邊上幾棵高大的楊樹(shù)……其中，我最喜歡教學(xué)樓后面的那排丁香。
陽(yáng)春三月，待那一排丁香蘇醒后，開(kāi)始崩發(fā)那儲(chǔ)蓄了一個(gè)冬天的力量，長(zhǎng)出新的葉子，那嫩綠的葉子似乎在向我們問(wèn)好，不久，葉子中便悄悄探出一個(gè)個(gè)”小腦袋”————花苞。一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后，那一個(gè)個(gè)”小腦袋”好像是學(xué)習(xí)了很多很多的知識(shí)，頭都脹了起來(lái)。剛過(guò)三月，大大小小的”小腦袋”好似爆米花一樣綻放出了嬌艷的花朵，將那撲鼻的香氣飄滿(mǎn)校園。
初夏剛過(guò)，丁香花開(kāi)敗了，但還有一件東西留下了———葉子。這時(shí)的葉子已長(zhǎng)成了一片片”N次貼”大小了。每當(dāng)我和同學(xué)玩得大漢淋漓時(shí)，便到一排丁香樹(shù)下乘涼，身上得熱氣便逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
秋天開(kāi)學(xué)不久，丁香的.葉子像小紙片一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落一地：有的被埋在泥土里；有的落在教室里；有的被同學(xué)放在標(biāo)本夾里；還有的…。
北風(fēng)呼嘯，那一排丁香又在沉睡中儲(chǔ)蓄力量，為明年的崩發(fā)做準(zhǔn)備。
我愛(ài)校園的丁香。讓它陪伴我到畢業(yè)。
校園趣事作文6
想起那次的表演課，真是令人捧腹大笑，笑得人仰馬翻啊！
那一天，老師讓我們各組自由分配，表演的題目是“愉快的旅行”大家都膽戰(zhàn)心驚。“要怎么演啊？”有的同學(xué)說(shuō)：“要有道具嗎？”“我不要當(dāng)主角喔！”“我演樹(shù)木就好！”大家都議論紛紛，我的心更是忐忑不安！
下課時(shí)間，大家全力以赴的在排演，我也不例外。上課的鐘聲響起了，敲得大家緊張兮兮。大家都快步的走進(jìn)教室，我也緊張得像熱鍋上的螞蟻。
表演時(shí)，大家都目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神的看表演。我們這組很緊張，不過(guò)我們還是很順利的演完了。大家都對(duì)這曲戲贊不絕口，全班都拍著手，拍得震耳欲聾，如打雷一樣的大聲，我們覺(jué)得很光榮，心中快樂(lè)不已，彷彿看見(jiàn)燦爛奪目、光芒萬(wàn)丈的.陽(yáng)光。
一放學(xué)，一回到家，我健步如飛的沖進(jìn)臥室，躺在床上就呼呼大睡了。媽媽說(shuō)那天她聽(tīng)到一陣陣打呼聲從臥室里驚天動(dòng)地的傳來(lái)，一走進(jìn)臥室，看到我睡得像一只豬一般，媽媽笑得人仰馬翻，但我卻渾然不知！
回想起媽媽說(shuō)的那次睡覺(jué)的打呼聲，讓我覺(jué)得很不好意思！但回想起那一天的精采表演，我就不由自主的會(huì)心一笑，好像又聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的歡呼聲、鼓掌聲……
校園趣事作文7
每個(gè)人的趣事都各不相同，而不同人的趣事就像是海邊各色各樣的貝殼。這些貝殼在海水，在陽(yáng)光的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，令人難以忘卻。至今，我手上依然握著那枚最?yuàn)Z目的貝殼——我最難忘的一件校園趣事。
在學(xué)校正中央的地勢(shì)非常低，一到下雨天，就會(huì)出現(xiàn)許多小水洼，此時(shí)便有一些小青蛙在跳動(dòng)，這讓我我總是想去逮一兩只可愛(ài)的'小青蛙來(lái)玩耍。
有一天，大課間被取消，我聽(tīng)到這個(gè)消息高興地一蹦三尺高，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑下樓。剛下樓我就看到有只調(diào)皮的小青蛙在我面前跳來(lái)跳去，我便躡手躡腳的走過(guò)去，突然間雙手猛地伸了出去，想抓住青蛙。可是小青蛙機(jī)靈的一躲閃，巧妙的躲開(kāi)了我的“攻擊”，反倒使我摔了個(gè)嘴啃泥，這真是太尷尬了，幸好沒(méi)人看到，否則我這滑稽的一幕豈不要大白于天下。
我為了抓到小青蛙，使出了渾身解數(shù)。我悄悄靠近一只小青蛙，盡量不發(fā)出聲音，趁其不備猛地一撲。就這樣，一只活蹦亂跳、滾圓滾圓、令人討喜的小青蛙被我逮住了。
但是當(dāng)我抓住小青蛙之后，我想起了青蛙捕捉害蟲(chóng)能手，是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，便戀戀不舍的把它送回了“天然養(yǎng)殖場(chǎng)”。
校園趣事作文8
我們的校園有很多趣事，其中有一件趣事讓我念念不忘，就是我們學(xué)校舉行的跳繩比賽，就讓我來(lái)給你們講講吧！課堂上老師給我們講跳繩的規(guī)則，老師講完，參賽的幾位同學(xué)拿起跳繩，安照順序來(lái)到操場(chǎng)上。
到操場(chǎng)上準(zhǔn)備好，隨著體育老師的哨子聲，第一位同學(xué)迅速的跳了起來(lái)，可是還沒(méi)跳多久就敗下陣來(lái)，其他同學(xué)有點(diǎn)緊張！老師就鼓勵(lì)他們要相信自己（自信，是邁向成功的第一步）。同學(xué)們有了信心，其他參賽的同學(xué)依次開(kāi)始跳了，同學(xué)們?cè)跒樗麄兗佑停@次跳了很長(zhǎng)時(shí)間，轉(zhuǎn)眼一分鐘過(guò)去了。隨著老師的哨聲，參賽的同學(xué)放下手中的跳繩。我和其他同學(xué)們迫不及待的向記分的.同學(xué)走去，一看，有兩名同學(xué)跳了150多下，我們開(kāi)心的跳了起來(lái)，雖然滿(mǎn)頭大汗但感覺(jué)一點(diǎn)都不累，因?yàn)槲覀冎肋@些努力是值得的。幾天后，校長(zhǎng)念出了我們班第一名的時(shí)，全班激動(dòng)的又跳又蹦。
同學(xué)們都知道，努力付出是不會(huì)白費(fèi)的，總有一天會(huì)得到收獲。
校園趣事作文9
進(jìn)入我們的學(xué)校，你可以感受到她那優(yōu)雅的環(huán)境帶給我們的清新氣息，令人心曠神怡，還可使人遠(yuǎn)離塵世的喧囂和煩雜，讓我們體驗(yàn)到至真至純的學(xué)習(xí)空間。每個(gè)孩子在老師的關(guān)懷下，置身于這個(gè)美好的.大家庭，好像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，特別是在這個(gè)大家庭中發(fā)生的一些趣事，更讓我們捧腹不禁，大笑不止，讓我來(lái)個(gè)你說(shuō)一說(shuō)吧。
每當(dāng)新學(xué)期，我們的老師都要重新調(diào)配，剛開(kāi)始大家不熟悉，剛開(kāi)始老師叫不出大家的名字，在一次課堂點(diǎn)名時(shí)，我們的班主任老師聲音特別宏亮，當(dāng)點(diǎn)到學(xué)生李恒時(shí)，李恒站了起來(lái)，回答聲音很小，同學(xué)們都扭頭看著他，這時(shí)教室的門(mén)開(kāi)了，一位年輕的老師走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我們語(yǔ)文老師就他有什么事？原來(lái)這位老師剛好走到我們教室門(mén)口，更湊巧的是他的名字也叫李恒，我們老師和我們互相看著，最后都忍不住，哈哈大笑了起來(lái)，你說(shuō)多么有趣啊！
童年是一生中最快樂(lè)的時(shí)光，在那似懂非懂的年紀(jì)里，我們愉快的生活，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
校園趣事作文10
今天我又要給大家分享我校園里的有趣事件，好了，大家隨著我一起往下看吧。
上午我們做大課間的時(shí)候，從我后面?zhèn)鱽?lái)一陣陣笑聲，我扭頭一看，哦，原來(lái)是自稱(chēng)天才畫(huà)家的嚴(yán)世耀畫(huà)了一個(gè)中原福塔，他畫(huà)的那個(gè)中原福塔四不像，哪兒像中原福塔呀，那就是一堆廢鐵，這讓我也哈哈大笑起來(lái)，但是我立馬意識(shí)到這是大課間我又好好做操，可是心里實(shí)在是忍不住又哈哈大笑起來(lái)，你要是要和他的同桌陳守坤經(jīng)常會(huì)在課上鬧出笑話(huà)，這不，英語(yǔ)課上他們兩個(gè)正說(shuō)的.起勁，突然英語(yǔ)老師說(shuō)嚴(yán)世耀這句話(huà)怎么讀？也是要支支吾吾說(shuō)不出來(lái)一句話(huà)，老師又轉(zhuǎn)頭。可是陳守坤一直給嚴(yán)世耀說(shuō)話(huà)哪兒有心思管老師說(shuō)什么，就這樣他和閆世耀一起光榮的被罰站到了墻壁旁，就這他們兩個(gè)還在竊竊私語(yǔ)。這讓我哭笑不得。
我不要向他們兩個(gè)學(xué)習(xí)，我要做個(gè)好學(xué)生，以后看見(jiàn)他們兩個(gè)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我要?jiǎng)褡杷麄儭?/p>
校園趣事作文11
每當(dāng)?shù)较抡n的時(shí)間，是同學(xué)們最開(kāi)心的時(shí)候。我們可以玩籃球、踢足球、跳繩等，同學(xué)們跳啊、踢啊、跑啊，好像脫韁的'小野馬。更有趣的事情是，老師經(jīng)常在校園里給同學(xué)們拍照，同學(xué)們擺出各種各樣的造型，淘氣包吳昊龍還在草坪上打滾呢！有的時(shí)候雷老師會(huì)和我們一起玩游戲，一個(gè)個(gè)小朋友別提多開(kāi)心了！“叮鈴鈴”一陣清脆的聲音響過(guò)，此時(shí)此刻我們玩得正歡，這鈴聲我們很不喜歡，因?yàn)檫@鈴聲意味著下課時(shí)間結(jié)束了，上課時(shí)間到了。
但是現(xiàn)在我居家學(xué)習(xí)，突然好想念這個(gè)聲音啊！因?yàn)橹灰险n的鈴聲響起，我們就可以坐到教室里，聽(tīng)雷老師用甜美的聲音，抑揚(yáng)頓挫地讀課文了。我們也可以在教室里各抒己見(jiàn)地討論問(wèn)題，還可以聽(tīng)到我們和雷老師一起讀好詞佳句時(shí)，那朗朗的讀書(shū)聲，多么的悅耳啊！
從放寒假到現(xiàn)在，我已經(jīng)有四個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)到我的老師和同學(xué)了，我非常想念他們。老師，您在家也想我們了吧？同學(xué)們，你們?cè)诩叶济π┦裁茨兀课液孟牖氐綄W(xué)校，看到你們一張張笑臉。
疫情快點(diǎn)結(jié)束吧，我好和同學(xué)們回到學(xué)校，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。
校園趣事作文12
從我踏入這個(gè)學(xué)校的那一刻起，我愛(ài)上了這個(gè)綠草如茵、花團(tuán)錦簇的地方
在這個(gè)可愛(ài)的校園里，我度過(guò)了許多歡樂(lè)的日子。記得在三年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)和同學(xué)們一起在校園里研究螞蟻。和我的好伙伴政一起用木棒挖螞蟻洞，挖到了一個(gè)大米狀的小東西，軟軟的`，給科學(xué)老師一看，是一個(gè)螞蟻蛋，可彭政不小心弄掉了，螞蟻蛋被走過(guò)的一位同學(xué)踩碎了，二年級(jí)的時(shí)候，我我和同學(xué)們一起走在學(xué)校周?chē)瑩鞊炱鹇淙~，做了一個(gè)植物標(biāo)本，把撿到的葉子用雙面膠貼上去。可是，沒(méi)幾天葉子就干了，發(fā)黃了，碎了，從本子上掉下來(lái)；一年級(jí)時(shí)，我就和同學(xué)們一起蹲在大樹(shù)底下聊天，分享自己的秘密。長(zhǎng)常常聊到上課；現(xiàn)在，四年級(jí)，一下課我就趴在桌子上背課文、寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)……總之，在這個(gè)校園里記載著我三年半的時(shí)光，里面有歡樂(lè)，有沮喪，有悲傷，有愉快，當(dāng)然有老師的教的知識(shí)。
這里是我小學(xué)的知識(shí)的港灣，是我快樂(lè)的收集地。這個(gè)地方，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
校園趣事作文13
一天，數(shù)學(xué)老師帶著我們班去“量身校園”
老師把我們分成六個(gè)組。我們量的是大操場(chǎng)上的一棵大樹(shù).
老師先讓我們圍著要量的大樹(shù)。我們想了想，過(guò)了一會(huì)，我們組的張正翰想出了一個(gè)辦法是把一根繩子拴在一只螞蟻身上，等螞蟻到了樹(shù)頂，再把繩子拽下來(lái)，再量一量這根繩子的長(zhǎng)度，就知道了大樹(shù)的高度。張正翰剛說(shuō)完我們幾個(gè)就議論紛紛，說(shuō)，螞蟻能聽(tīng)你的.話(huà)爬到樹(shù)頂嗎？這是行不通的。
下課了，老師說(shuō)：“站隊(duì)回教室了。”我們就快速的站隊(duì)回教室了。
回家后，我問(wèn)爺爺有什么辦法可以量出大樹(shù)的高度?
爺爺告訴我，你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)學(xué)會(huì)“實(shí)物測(cè)量法”利用樹(shù)的影子的長(zhǎng)度和影子頂端到大樹(shù)頂端的夾角，就可以算出大樹(shù)的高度了。
我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)掌握更多的知識(shí)，當(dāng)一名科學(xué)家。
校園趣事作文14
看我整天樂(lè)呵呵的，別人都喜歡問(wèn)我：你總是笑瞇瞇的，是不是遇到什么樂(lè)事啦？說(shuō)到樂(lè)事，還真不少，光在學(xué)校里就有一大堆。幸遇刺猬那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我們來(lái)到樓下玩躲貓貓，我躲在一片竹叢后面，突然，我看見(jiàn)竹子中間有個(gè)黑乎乎的東西，我嚇了一跳，定睛一看，原來(lái)是一只刺猬，只見(jiàn)它在竹子中蠕動(dòng)著，渾身的毛都豎了起來(lái)，小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，十分可愛(ài)。我用一張紙包著手，將刺猬從竹子中拉了出來(lái)，可我剛松手，它就溜回去了，那一雙黑豆似的小眼睛盯著我，仿佛在說(shuō)：來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀。我失望地直起了彎著的腰，無(wú)奈地說(shuō)：“大人不記小人過(guò)，放你一回吧。斗雞最近班上開(kāi)始流行斗雞，我也不落后，跟著一群男生來(lái)到樓下玩斗雞。由于我身高體胖，所以很多人都不是我的'對(duì)手，輪到趙煬時(shí)，我倆都在原地不動(dòng)，同學(xué)們都開(kāi)始嚷嚷：快呀，斗呀！這里一定有什么玄機(jī)。趙煬自言自語(yǔ)。我調(diào)頭，向后跳去，不想腳下一滑，摔了個(gè)大跟頭，同學(xué)們驚訝兩秒隨即捧腹大笑，我雖然疼痛未消，卻也跟著傻笑起來(lái)。人們都說(shuō)：少年不識(shí)愁滋味。真的，在校園里，雖然有時(shí)有煩惱，但快樂(lè)還是像空氣一樣彌漫著。簡(jiǎn)評(píng)：快樂(lè)童年，陽(yáng)光少年！
校園趣事作文15
上小學(xué)時(shí)發(fā)生了許多有趣的事，今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)印象最深刻的一件吧！
二年級(jí)時(shí)，每天晚上我們要完成家庭作業(yè)，所以老師讓我們輪流把作業(yè)發(fā)到群里，好讓所有的同學(xué)都能保質(zhì)保量地完成作業(yè)。同學(xué)們都一致贊同。
終于輪到我了，因?yàn)槲业?記憶力不好，怕記錯(cuò)闖大禍，那天老師給我說(shuō)作業(yè)時(shí)，我很認(rèn)真地把作業(yè)記到本子上，確定無(wú)誤后才收起來(lái)。
放學(xué)回到家，我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備發(fā)作業(yè)，咦，記作業(yè)的小本本呢？我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到。我努力讓自己平靜下來(lái)想，可是我的失憶癥發(fā)作了，左思右想，就是想不起來(lái)放在哪里了。沒(méi)辦法，我只好編了一個(gè)作業(yè)：“今日作業(yè)是，把《古詩(shī)三首》寫(xiě)一遍，再在群里背一遍。”過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都把作業(yè)發(fā)到了群里。忽然，老師也在群里發(fā)了一條消息：“今天的作業(yè)《古詩(shī)三首》不用寫(xiě)，背一遍就可以了。”看完這條信息，我臉都紅到了脖子根，心想：這下可沒(méi)臉見(jiàn)同學(xué)們了。
這是我在校園里發(fā)生的趣事，也是令我難以忘懷的事。
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