同桌的作文

同桌的作文6篇[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的同桌的作文7篇，歡迎大家分享。

同桌的作文 篇1

　　剛剛開(kāi)學(xué)，老師就重新排了座位，我強(qiáng)忍緊張不安的心情，生怕再分到黑我黑得“體無(wú)完膚”的那幾位坐同桌。

　　當(dāng)老師點(diǎn)開(kāi)文件的一剎那，我急急忙忙地尋找著自己的名字，目光定格到一個(gè)不怎么熟悉的女孩身上――宋碩，可愛(ài)又乖巧的名字。

　　這個(gè)留著齊劉海的女孩擁有一雙清澈的眼眸，絲縷的頭發(fā)根本抵擋不住的靈氣使精致的五官活潑又不失俏皮。

　　從軍訓(xùn)時(shí)開(kāi)始的緣分奇妙不已，某一天的訓(xùn)練我們站在一起，腳上的鞋成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)，“好巧，我們穿一樣的鞋！”也許是從那時(shí)起，成為同桌的事實(shí)就生了根，發(fā)了芽。

　　同學(xué)之間的慢慢熟絡(luò)，我也漸漸對(duì)她有了一些了解，什么事都不能阻擋她對(duì)小黃人和巧克力的熱愛(ài)。實(shí)不相瞞，如果你留心觀察一下宋碩，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她對(duì)小黃人“狂熱”的愛(ài)，筆袋上各種各樣的小黃人，變著花樣向你問(wèn)好，運(yùn)動(dòng)會(huì)上背了個(gè)小黃人的包，格外引人注目。

　　在我眼里，宋碩可是個(gè)特別禮貌的`女孩子，借什么東西都要說(shuō)聲謝謝，一些細(xì)小的事情我都記不住，她卻都放在心上。撕學(xué)案時(shí)小心翼翼地用小刀裁，裁破一小點(diǎn)口都要連聲說(shuō)對(duì)不起，自己總是拿走損壞的那一張。

　　她每天都在笑，看起來(lái)特別快樂(lè)。

　　上課她也不怎么講話，絕大部分時(shí)間都靜靜地聽(tīng)課，只是偶爾有時(shí)候會(huì)小小的犯困，為了這個(gè)她還特意叮囑我，如果她困的睜不開(kāi)眼就用胳膊肘懟她一下。每次一懟她就立刻清醒，又回到聽(tīng)課的狀態(tài)了。

　　午休時(shí)，她總是會(huì)在打鈴前的最后幾分鐘，抱著一個(gè)“有口無(wú)肛門(mén)”的熊，趴在桌子上休息，每當(dāng)她睡眼惺忪地抬起頭來(lái)，劉海總不安分地翹起來(lái)，好生可愛(ài)。

　　與她相處久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她是個(gè)特別友好、可愛(ài)有笑點(diǎn)的懂事女孩。

　　這就是我那個(gè)超喜歡小黃人和巧克力的同桌――宋碩啦。

同桌的作文 篇2

　　我的同桌名叫陳哲聰，是一個(gè)活潑又可愛(ài)的小男孩。他有一張圓圓的臉，白里透紅，鼻梁上架著一副哈力——波特似的黑框眼鏡，總愛(ài)穿格子衣，很酷吧？

　　他看上去很酷，但上課卻不太專(zhuān)心，而且總是喜歡“變身”。上課的時(shí)候，他的.手就變成了“猴子”的手，切橡皮、搭鉛筆是他上課時(shí)的最?lèi)?ài)。記得有一回，在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，他的脖子變成了“鵝”脖子，伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，幸好我把答案給遮了，否則我的答案就被他給看走了。下課時(shí)，教室就成為了他的“草原”。當(dāng)然，那時(shí)他的腳就變成了“馬腳蹄”，在“草原”上奔跑，差點(diǎn)兒就把桌椅撞得東倒西歪。

　　但他也有優(yōu)點(diǎn)，就是很熱心。有一次，我沒(méi)帶隊(duì)徽，急得像熱鍋上的螞蟻，我悄悄地跟他說(shuō)：“你有多余的隊(duì)徽嗎？請(qǐng)借我一個(gè)好嗎？”只聽(tīng)他爽氣地說(shuō)：“好嘞！我借你。”于是，他馬上拿出一個(gè)借給了我，讓我那緊張的心情頓時(shí)輕松了。

　　陳哲聰，我的同桌，你真是個(gè)既淘氣又可愛(ài)的小男生。

同桌的作文 篇3

　　每個(gè)人都有各自的同桌，也對(duì)彼此有不同的印象，可能是勤勞的，也可能是刻苦學(xué)習(xí)的，也可能是樂(lè)于助人的……，而在我心中，我的同桌是一個(gè)很活潑、樂(lè)于助人的女生。

　　那是在兩個(gè)月前，我得了急性闌尾炎，動(dòng)了手術(shù)，住了一個(gè)星期的醫(yī)院，等我出院來(lái)到學(xué)校時(shí)，我原來(lái)的位置已經(jīng)有人坐了。于是，老師便給我調(diào)了一個(gè)位置，我就這樣和我現(xiàn)在的同桌坐在了一起，我的新同桌是個(gè)女生，帶著一個(gè)眼睛，個(gè)子不高、學(xué)習(xí)也挺好。剛開(kāi)始和她坐在一起時(shí)，我還以為這會(huì)是一個(gè)挺文靜的女生，可跟她相處久了，才發(fā)現(xiàn)：這哪是一個(gè)文靜的人啊，分明就是一個(gè)機(jī)靈、活潑還帶點(diǎn)小腹黑的家伙啊！不過(guò)，也正因?yàn)檫@樣，讓我們之間相處時(shí)不會(huì)發(fā)生太多矛盾，所以我還是挺喜歡這個(gè)新同桌的.。

　　我喜歡這個(gè)同桌，不僅僅只是她好相處，也因?yàn)樗龢?lè)于助人。前段時(shí)間我住院，落下了一周的課程，雖然我在醫(yī)院也學(xué)了一些，但他們記的筆記之類(lèi)的我都沒(méi)記，有些知識(shí)點(diǎn)也不太會(huì)，同桌知道了，不僅幫我抄筆記，還利用下課時(shí)間給我講知識(shí)點(diǎn)，讓我很感動(dòng)。

　　這就是我心目中的同桌，那你心目中的同桌是什么樣子呢？快來(lái)告訴我們吧！

同桌的作文 篇4

　　同桌是個(gè)男生，叫李佺。最明顯的特點(diǎn)是個(gè)缺牙巴，白白的臉蛋，葡萄似的大眼睛，老遠(yuǎn)你就感到這個(gè)小男生很有神，要是他笑起來(lái)很可愛(ài)哦，你能感到他的臉蛋像海綿一樣軟，還一動(dòng)一動(dòng)的。

　　有一次，上科學(xué)課時(shí)他把手放到我的桌子上來(lái)，所以就越過(guò)了“三八線”。我就小聲地提醒他過(guò)線了。可他說(shuō)：我就過(guò)線了，你敢把我怎么樣？

　　我心里氣得像氣球快要爆炸一樣，恨不得揍他一拳。可我又想，他是男生我是女生，硬打是搞不過(guò)他的。我只能把他的`手往旁邊推了一點(diǎn)，可他偏不往旁邊退。怎么辦？軟的不行，只有來(lái)硬的了。我把他的手往桌角使勁一推，他卻用力地把手往我這里一搭，疼得我快要見(jiàn)上帝了……

　　好，有你的，你等著瞧。我原想從此以后不再理他，可不知怎么了，下午的時(shí)候，他就主動(dòng)與我和好了。

　　怎么說(shuō)他呢？有人說(shuō)我們兩個(gè)是見(jiàn)不得離不得，可我也怪自己：我這個(gè)人是不是不會(huì)記仇？

　　這個(gè)淘氣又討厭的同桌男生，怎么樣啊？

同桌的作文 篇5

　　一副兩百多度藍(lán)色邊框的眼鏡，一雙葡萄似的小眼睛，還有一雙滑來(lái)滑去的耍酷的暴走鞋，見(jiàn)過(guò)我的同桌牛田雨的人都會(huì)對(duì)他這三點(diǎn)留下深刻的印象。說(shuō)起我的這個(gè)同桌，那可真是特有意思。因?yàn)樗�不僅姓牛，還有牛脾氣，而且寫(xiě)的作文也叫一個(gè)牛!

　　姓如其人，牛田雨有著牛一樣的脾氣。你要是一不小心惹火了他，那你就倒大霉了。因?yàn)樗�的牛脾氣，是八頭大象也攔不住哇。還記得那次做眼保健操，因?yàn)樗麄兊诙�組有人講話，所以我就給這一組扣了1分。這下，牛田雨不服氣了。“我又沒(méi)講話，你憑什么扣分。”說(shuō)完，把我的書(shū)扔到了地上。

　　牛田雨的牛脾氣真讓人頭疼，說(shuō)起來(lái)大家也許不相信。更令人大跌眼鏡的是，這個(gè)具有牛一般性格的同桌，寫(xiě)的作文居然很牛。在班上，牛田雨的作文，總是被老師作為范文在班上朗讀，還常常在作文雜志上發(fā)表。他的每一個(gè)好詞佳句用得總是恰到好處，他的'選材立意總是那么別具一格、總能讓人耳目一新。在他的那么多的文章中，給我印象最深的就要數(shù)那篇《我家的“變色龍”》了。在作文中，他充分運(yùn)用對(duì)比手法，通過(guò)巧妙截取他媽媽一天三變臉的故事，生動(dòng)形象地刻畫(huà)出了他媽媽這個(gè)“變色龍”的形象。在文章中，他的修辭恰到好處，如“媽媽的牙齒咬得咯咯作響，眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子”，形象地比喻出了媽媽的氣;他的對(duì)話很是幽默滑稽，如“‘你呀!你呀!你真是太有出息了!’我爭(zhēng)辯道：‘我還發(fā)表了作文呢!’‘還提作文，那是另一回事，這個(gè)星期不準(zhǔn)碰電腦!’”。當(dāng)時(shí)，我讀著讀著就不由得撲哧一笑。這些都是值得我學(xué)習(xí)的。

　　同桌牛哇，真的希望你好好改改你那牛脾氣，將你的作文寫(xiě)得更好、更牛。那樣，你就會(huì)真正成為我們班的“牛人”了。

同桌的作文 篇6

　　我的死蠢同桌 姚瑋 他，搞笑、可恨、可氣、仗義。

　　還有點(diǎn)傻 他，腦子不像天才般靈活，卻像孩童般純真，經(jīng)常會(huì)犯傻，讓人哭笑不得 敢問(wèn)此神何物？——————邊恒輝邊大頭是也 偶爾會(huì)有那么一秒，我會(huì)感覺(jué)到作為他同桌的自卑。 一個(gè)大男生居然比我一個(gè)女生還白！ 他那張的臉常常會(huì)刺激到我，給我?guī)��?lái)精神上的打擊。 可見(jiàn)其之白…… 他只有兩支筆，一支紅的一支黑的`，陪伴了他很久很久。當(dāng)他要用紅的時(shí)，總會(huì)不合時(shí)宜地掏出藍(lán)的；相反，當(dāng)他要用紅的時(shí)， 又會(huì)掏出藍(lán)的。 然后就是無(wú)止境地一邊撅屁股一邊一頭扎到書(shū)包里找筆。 看著他的屁股，我實(shí)在沒(méi)有心情好好上課。無(wú)奈，只得將自己的筆給他。 他有時(shí)會(huì)為了做自己“心愛(ài)”的數(shù)學(xué)作業(yè)而大言不慚地在英語(yǔ)小黑本上留下自己的大名，搞得兩位英語(yǔ)課代表對(duì)他吹胡子瞪眼，我也跟著受罪。要教這個(gè)死蠢完成英語(yǔ)作業(yè)，這無(wú)疑是莫大的挑戰(zhàn)。 一天之中，將近有一半的時(shí)間，他是處于犯2狀態(tài)的，這也是一個(gè)好處，讓常常睡眠不足的我不會(huì)在上課時(shí)犯困。

　　只要一看見(jiàn)他那張犯2且喜感的臉，我就忍不住想笑。 精神滿滿。 我真的不知道他有時(shí)候是不是睡著了。 上次老師讓我們交試卷，老師點(diǎn)到了他的大名。讓他交試卷。他不緊不慢地掏出試卷，放在手里呆住了。老師實(shí)在等不及了，過(guò)去一看。試卷上赫然幾個(gè)勾。明明可以交了 卻在那里傻坐著 挨了老師一頓罵…… 每次開(kāi)學(xué)，就意味著要重新選同桌。當(dāng)我離開(kāi)他時(shí)，心中那叫一個(gè)高興啊。可不知為什么，每次換同桌過(guò)后一個(gè)星期，我又會(huì)與他成為同桌。這是一種詛咒么？ 不過(guò)跟他做同桌也挺好的，至少不用跟陳浩帆那種人坐啊。 最后謝謝你，陪伴了一個(gè)名叫姚瑋的人走過(guò)了這三年……

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