小學(xué)四年級(jí)作文5篇（熱門(mén)）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
5月1日勞動(dòng)節(jié)，那一天，我對(duì)媽媽說(shuō)學(xué)炒一樣菜，媽媽說(shuō)：“那你就炒花生米吧，剛好我今天剛買(mǎi)回來(lái)，一點(diǎn)花生米。”
中午，媽媽說(shuō)：“甲燃，快過(guò)來(lái)，來(lái)炒花生米。”我說(shuō)：“來(lái)了！”媽媽說(shuō)：“首先要把花生.油準(zhǔn)備好，再把鍋中的水給倒掉，要把鍋里的水弄干凈，接著把花生米和油同時(shí)放入鍋內(nèi)，然后開(kāi)小火，記得一定要不斷地翻炒。”我說(shuō)：“知道了。”我照著媽媽的樣子做起來(lái)，我先把鍋里的水弄干凈，然后再把花生米和油同時(shí)放入鍋內(nèi)，再開(kāi)小火，然后炒來(lái)炒去。一開(kāi)始我還挺有耐心，可沒(méi)炒一會(huì)我就急了，我邊炒邊問(wèn)：“媽媽?zhuān)业母觳埠猛窗。】刹豢梢孕菹⒁幌拢俊眿寢寚?yán)肅的說(shuō)：“不可以如果你休息一會(huì)兒，那鍋里的花生米就糊了吃起來(lái)就會(huì)苦，而且剛剛的功夫就白費(fèi)了。”我想看來(lái)炒花米不是那么好炒的'。我忍著疼痛繼續(xù)翻炒著，突然，一滴油跳起來(lái)，剛好跳到我的手上燙得我直冒汗，真想放下鏟子，但是想起媽媽剛才說(shuō)的話(huà)，我就忍著炒起來(lái)。不一會(huì)兒一碗香噴噴的花生米就炒好了。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“出鍋以后趕緊撒點(diǎn)鹽，也要放點(diǎn)白糖。”我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁捶披}了，還要放白糖。”媽媽說(shuō)：“因?yàn)榘滋菚?huì)讓花生米一直香脆。”
天哪！媽媽怎么知道得那么多，媽媽還吿訴我炒花米放白糖是她從電視里學(xué)的，可不是亂放的。這道炒花生米我已經(jīng)會(huì)了，我還會(huì)向媽媽學(xué)炒很多菜。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
這個(gè)星期五，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽。我們學(xué)校舉行了一次秋游，那就是到武漢動(dòng)物園參觀。我們背著好多好吃的零食，排著整齊的隊(duì)伍上了車(chē)。
一下車(chē)，走進(jìn)了動(dòng)物園大門(mén)，就看見(jiàn)高大的.樹(shù)木郁郁蔥蔥，還有五顏六色的鮮花，香氣撲鼻。動(dòng)物園真美呀！
首先，我們看到的是豪豬和狼。只見(jiàn)豪豬在暖暖的太陽(yáng)下伸著懶腰，還不肯起床呢！大黑狼在溫暖的陽(yáng)光下散步。
接著，我們來(lái)到了動(dòng)物館看表演。第一個(gè)節(jié)目是小猴騎自行車(chē)，只見(jiàn)小猴飛快的騎著自行車(chē)?yán)@著表演臺(tái)轉(zhuǎn)圈圈，還不時(shí)朝我們東張西望。我們高興的為小猴鼓掌。緊接著，我們還看了獅子跳花環(huán)、黑熊走鋼絲、老滾球等精彩的節(jié)目。讓我們大開(kāi)眼界。
然后我們還看了長(zhǎng)頸鹿、金絲猴、大象、駱駝、孔雀、鴕鳥(niǎo)等稀有動(dòng)物。同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳地討論著自己的所見(jiàn)所聞，高高興興的回學(xué)校了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天……
在四野人類(lèi)，只有一個(gè)地球飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的'夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般的王國(guó)。春天，我坐在牛背上，在一望無(wú)際的大草原上，聽(tīng)那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面；秋天，我站在樹(shù)下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里，我的心都醉透了！
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類(lèi)尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路， 洪水、 沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
三月九日，我們要去爬泰山。早晨起床以后，匆匆忙忙的吃過(guò)飯，坐上了旅游車(chē)，就向泰山出發(fā)了。
先經(jīng)過(guò)了十八盤(pán)，十八盤(pán)彎彎扭扭，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，差點(diǎn)把我轉(zhuǎn)暈。導(dǎo)游說(shuō)：“左十八，右十八，不緊不慢又十八”聽(tīng)了這句話(huà)，我想問(wèn)個(gè)問(wèn)題：為什么十八盤(pán)是彎彎曲曲的？可能是因?yàn)檫@是最險(xiǎn)要的路段。下車(chē)之后，我們就要爬山了，眼前的臺(tái)階高高低低，斜度特別大，幾乎直上直下，非常危險(xiǎn)。我費(fèi)了好大的勁才爬上去了。累得氣喘吁吁。為了快點(diǎn)到山頂，我們就坐上了索道，索道“唰”的一下飛上了高空，我不慌不忙，絲毫不恐懼。我和陳俊良往下看，那些汽車(chē)就像積木一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的路就像飄舞的.白帶子，人就像帶子上的小白點(diǎn)。我們還在索道上照了幾張合影呢。升的越來(lái)越高，周?chē)@得云霧繚繞。索道停下來(lái)了，陳俊良說(shuō)：我們成神仙了。然后，我們接著往上爬，我感到山上比山下冷的多。我們看了天街，還看了一塊巨大的懸崖上刻著很多字。繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)前面有很多人在圍著個(gè)什么東西，走近一看，原來(lái)是刻著五岳獨(dú)尊的大石頭，人們?cè)谀抢飺屩恼铡Ｎ覀兒貌蝗菀撞艛D上去了。終于，爬到了泰山的最高點(diǎn)。海拔1545米。你們說(shuō)高不高？
雖然很累，很冷，但是心里非常的激動(dòng)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)登上了五岳獨(dú)尊的泰山。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
大樹(shù)是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的植物，他種類(lèi)繁多有松樹(shù)、皂角樹(shù)……，大樹(shù)不僅能美化環(huán)境，還能給我們遮風(fēng)擋雨，提供一片蔭涼。
春天，松樹(shù)的松針慢慢的`長(zhǎng)了起來(lái)，松針橡剛出生的幼兒一樣，松針說(shuō)：“這個(gè)世界可真大！比我想象的還要大一點(diǎn)點(diǎn)。”他旁邊的皂角樹(shù)也醒了說(shuō)了一句：“哇！這個(gè)世界真美啊！”但是……松樹(shù)說(shuō)：“別但是了，我們一起玩吧！”他們玩的游戲是觀察對(duì)方，皂角樹(shù)說(shuō)：“你身上有很多刺啊！”松樹(shù)實(shí)在不知道皂角樹(shù)長(zhǎng)什么樣子就沉默無(wú)語(yǔ)了，春天讓我想起了一首古詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
我們應(yīng)該不伐木，應(yīng)該多種樹(shù)。防止沙塵暴出現(xiàn)。
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