一年級作文

一年級作文[集合8篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的一年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級作文 篇1

　　“嗯，校園里可真香啊！”

　　我知道準是桂花開啦！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，我和同學們拿著做好的桂花香包，飛快地奔出教室，來撿桂花了。

　　我看見的桂花呀是這樣的：橙色的桂花在郁郁蔥蔥的綠葉叢中探出頭來，仿佛在跟我們打招呼呢！我一邊撿一邊用鼻子深呼吸，小小的臉上滿是陶醉。忽然感覺有一股熱氣向臉上襲來，怎么回事？睜開眼一看，是小伙伴湊過來的臉和疑惑的眼神，“你這是干嗎？”“嘻嘻，我醉了！”說完，假裝一搖一擺地扭起來，小伙伴們看到這一幕，紛紛停下了手中的`活兒，哈哈大笑起來，此時，真是“笑聲蕩校園，趣味滿天飛”呀！再看桂花樹下，有蹲著撿的，有跪著撿的，還有的趴在地上撿呢。有的把桂花撥在一起撿，有的一朵一朵撿，還有的把手伸進葉盤中撿。

　　濃濃的香味飄進教室，仿佛整個校園沉浸在這場香香的桂花雨中，我們這群歡樂的孩子在校園中，在桂花樹下追逐嬉鬧，把歡笑灑遍了校園的每一個角落。

一年級作文 篇2

　　今天，媽媽給我買了一個大香瓜，我真開心，因為我最喜歡吃的水果就是香瓜了。

　　香瓜是個大胖子，圓圓的，樣子像個大圓球。他的頭上有根角。它的皮很粗糙，就像洗過澡的手。我走近一聞，一股淡淡的清香沁人心脾。

　　我小心翼翼的割開它的.皮一看，里面又一個圓球，我一刀切開里面有一根根絲，細細的絲就像一根根飄帶，香味也是從這里傳出來的。我把一半香瓜遞到嘴中，真甜啊!

　　媽媽告訴我，香瓜含有豐富的維生素C，香瓜還可以消暑、止渴、清燥。有好吃的香瓜我真開心。

一年級作文 篇3

　　我家有許多玩具，但是我最喜歡的玩具是超星神，它一共有四款，還可以合體呢！

　　第一款名字叫多魯庫魯斯，它可以變形成為昆蟲，它的絕招叫昆蟲巨炮。第二款名字叫迦樓羅，它可以變形成為火鳥，它的`絕招叫火鳥粉碎。第三款名字叫鋼西薩，它可以變形成為獅子，它的絕招叫獅虎雙炮。第四款名字叫里拜亞桑，它可以變形成為鯊魚，絕招是高潮粉碎。

　　這就是我最喜歡的玩具，我很喜歡，我相信你們也很喜歡超星神吧！

一年級作文 篇4

　　我的快樂生活猶如花園中盛開的百花，絢麗多彩。 讀書之樂 讀書的快樂。讀書是一盞帶有快樂的明燈，使我看得更遠更清晰，使我的生活更快樂。 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無覓處讓我想起兒時和小伙伴一起在田野里奔走追蝴蝶的情景。一群小伙伴在田野里你追我趕，抬頭仰望著幾只蝴蝶飛來飛去，那如童貞般的笑聲還仿佛如昨日般清晰。人生自古誰無死，留取丹心照汗青讓我們感受到文天祥為國捐軀，視死如歸的悲壯。但愿人長久，千里共嬋娟讓我們感受到蘇軾、蘇轍兩個兄弟之前的深厚的感情和蘇軾積極樂觀的曠達情懷。 中國古代的.詩可以讓我追憶童年、感受詩人的心情，外國的名著同樣也給我獨特的啟迪。

　　《簡愛》講述了一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終獲得幸福的故事。主人公是一個性格堅強，樸實，剛柔并濟，獨立自主，積極進取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強的人格和美好的理想。她有頑強的生命力，從不向命運低頭，最后有了自己所向往的美好生活。簡愛可以無視別人的蔑視，不自卑堅強的活下去，同樣那些因身體原因而受到別人歧視的人也應該堅強地活下去。 幫助之樂 在學習中必不可少的就是小組活動環節。當我在一道題上苦思冥想了10幾分鐘，仍然沒有想出解體的思路，這時郁悶，不耐煩的心情一涌而上，但組員的耐心講解，使我豁然開朗，心中的郁悶、不耐煩取而代之的則是開心。老師曾說過：在你長大以后，你記憶最深的將會是初中同學，因為在初中大家相處的時間比較多，交流的時間也比

　　較多，而在高中、大學大家都是獨立的個體，都忙著學習很少交流，而在初中同學中記憶最深的將會是幫助過你的人。 我的生活猶如天空中璀璨的星星，閃耀無比。

一年級作文 篇5

　　春天來了，小草小花在不停地在長大，小朋友們上學了，大人們也上班了，我走在路上，一陣春風刮起來，小草小花都向我點頭微笑，我看見小草比以前長大了，小花們也一朵朵地開出來了，樹上長滿了新鮮的葉子，小鳥飛回來了，嘰嘰喳喳地在樹上說話，好像在說：“春天來了，春天來了........”

　　春天真美呀！走在路上，下起了小雨，我把書包里的雨傘拿出來了，雨點改：淅瀝瀝地下在土里，下在房子上，下在田地里，花兒喝足了水，開得更鮮艷了，小草喝足了水，身體挺得更直了，園里的'菜喝足了水，在不停地長大，看,蘿卜長大了、蕃茄長大了，香蕉種子長大了，青菜長大了......

　　一年之際在于春，一日之際在于晨，小朋友們要更加努力的讀書，多看書，長大了為祖國做事情。

一年級作文 篇6

　　我的老師姓劉，個子不高也不矮，一頭烏黑的頭發，鼻子上架著一副眼鏡，臉圓圓的。

　　劉老師講課很有趣。上課時，老師經常故意寫錯字，讓我們辨別錯誤，不久，好多同學就不再寫錯字了。老師有時候也問一些書上非常簡單的.問題，當有些同學沒有舉手時，老師就說：“書上寫得清清楚楚，不是你不會，而是你沒有去看。”同學們終于都舉起了手。

　　劉老師管紀律很有方寸。有一次上課，班長在講臺上已經喊了好幾遍“不要說話”了，但同學們還在下面嘰嘰喳喳地說著，突然，老師來了，同學們立刻安靜了下來，劉老師對班長說：“以后，說話的人就讓他站到講臺前。”班長點了點頭。

　　我愛劉老師，一位優秀的好老師！

一年級作文 篇7

　　“快，快快，把這個放這，一樣一樣擺好。……”這是干什么？原來，我們正在擺放東西，做好交易的準備。大家都要當老板，都有點迫不及待了。瞧，那邊的同學已經拿著喇叭在吆喝了，這邊的推銷員下手更快，跑去把顧客拉來買東西了。

　　當老師宣布開始時，長廊上炸開了鍋。有的同學舉著手，手里捏著海報，不停地搖動，嘴里叫著：“全場大甩賣，賣一送一！”有的同學，拿著喇叭，手里舉著產品，大聲吆喝著；有的同學，擠入人群眾中，拉來一位顧客，向他介紹著產品，并要求顧客買下；還有的同學，不像那些同學，用嘴說，直接拿出產品，驗試給顧客看……同學們一個個忙得不可開交。

　　最起勁的，要數洪思勤了。遠處走來一位小朋友，他見了，忙走上前，硬推著小朋友來到我們的文具前。他雙手搭在小朋友的肩上，用溫柔的語氣問：“小朋友，這個要不要，這可是最新文具。你看，這支筆，外表多漂亮，又實用。再看看這支，筆里的圖形可以拉出來，又可以寫字，多實用。而且我們在這兒，買3元就送一支圓珠筆，多好啊！”小朋友被他說得摸不著頭腦了，拿起筆細細地看了看，干脆便買下了。他付了款，我并送了一支筆。這時，洪思勤又說：“謝謝，美麗的‘公主’，下次再來買！”我們聽了，忍不住哈哈大笑。不過，我們從心底佩服洪思勤，他還真很能干，拉了許多生意，那鈔票是滾滾而來。

　　半小時過去了，外面的雨還是淅瀝地下著，一陣陣風吹來，撫摸著我們的.皮膚，涼涼的。同學們仍酒精神抖擻。瞧，長廊上仍舊一片吆喝聲。洪思勤依然堅守崗位，一絲不茍。

　　時間過得真快，一眨眼就結束了。令我們吃驚的是，掙了四百多元。同學都很高興，沉浸在快樂交易的那個場面，因為我們當了一回老板。

一年級作文 篇8

　　小白兔嘟嘟從爸爸媽媽那兒要到了一包白菜子，它想自己種菜吃。

　　一大早太陽剛出來，小白兔嘟嘟就開始翻地。它翻呀翻一直翻到了中午才翻好地。它細心地把種子撒到土地里。

　　它等啊等，等到種子發芽了就開始澆水、施肥。菜苗一天一天的長大了，嘟嘟心里很開心。

　　忽然有一天，它發現田地里有了一些雜草。它拔啊拔，拔得地上一棵草也沒有了

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