我的同桌作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的同桌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌作文1
我的同桌不高不矮，因?yàn)樗拯S，臉上的雀斑有點(diǎn)多，有些調(diào)皮的同學(xué)就給他起了個(gè)外號(hào)“黃麻子”。我知道這個(gè)綽號(hào)不太雅但還是跟著大家都叫他“黃麻子”。他最喜歡的課是“下課”，他的'愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)、手工，他還喜歡惡作劇。
你還別瞧不起他呢！每次“黃麻子”把我弄生氣了，他就會(huì)用他的特長(zhǎng)“笑話大王”來(lái)捉弄我。每次都把我逗得開(kāi)懷大笑。如果這個(gè)方法不靈的話，那他就把我最心愛(ài)的東西——漫畫(huà)書(shū)拿走了，翻開(kāi)最搞笑的那一頁(yè)，在上面寫(xiě)到著：一天，小明在天空中放了一個(gè)氣球，第二天，小明看見(jiàn)他爸爸拿了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡就問(wèn)：“這個(gè)望遠(yuǎn)鏡是不是什么都可以放出來(lái)？”爸爸一邊拿著望遠(yuǎn)鏡看風(fēng)景，一邊說(shuō)：“是的。”小明高興地說(shuō)：“好，那你把我昨天放到氣球放出來(lái)。”我看了以后，不禁笑了起來(lái)。這個(gè)同學(xué)真搞笑調(diào)皮。
不過(guò)他有時(shí)也很可愛(ài)。有時(shí)我們約好星期六在民族廣場(chǎng)去滑冰。星期六到了，因?yàn)橄掠晡覜](méi)去，但他去了，沒(méi)看見(jiàn)我，就給我打電話說(shuō)：“你在哪里，我怎么沒(méi)看見(jiàn)你？”我慚愧地說(shuō)：“我在家里，因?yàn)榻裉煜掠炅耍詻](méi)來(lái)，下次找個(gè)好天氣給你打電話。”晴天終于來(lái)了，我和“黃麻子”一起去滑冰了。他真守信，我還要向他學(xué)習(xí)呢！
我的同桌作文2
我的同桌是個(gè)“名人”，提起這個(gè)人沒(méi)有人不知道的，那就是《西游記》里的“齊天大圣”孫悟空。我的同桌“齊天大圣”原名叫齊大偉，他個(gè)頭不算高，像個(gè)小精靈。你別看他又瘦又小，他那“聰明”的程度可真叫人“佩服”。這時(shí)他那幾路猴拳動(dòng)作，正引得同學(xué)哈哈大笑。你別以為他好玩，如果誰(shuí)惹惱了他，他可叫人下不了臺(tái)。他的調(diào)皮搗蛋出了名，同學(xué)就給他起了這個(gè)“齊天大圣”的美名。他常常使同學(xué)老師皺眉頭。
“我乃花果山齊天大圣是也……”
“齊天大圣”又開(kāi)始自吹自擂了。
“齊天大圣”也真有點(diǎn)天不怕、地不怕。三年級(jí)的時(shí)候，教我們數(shù)學(xué)的周老師是個(gè)很和善的女老師。上課時(shí)“齊天大圣”隨便說(shuō)話，做小動(dòng)作，周老師幾次三番提醒他，可他就是不聽(tīng)，后來(lái)周老師叫他罰站，這下子正中他下懷，等老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)板書(shū)時(shí)，他就朝著同學(xué)們做各種各樣的“鬼臉”，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。孫悟空怕唐僧念緊箍咒，可他卻不怕老師，哪個(gè)老師厲害，他就鬧得更兇。他這種天不怕地不怕的樣子，使班上的幾個(gè)頑皮蛋很佩服他，于是“大圣”的外號(hào)叫得更響了，他也自命不凡。
他還有一種倔強(qiáng)的'個(gè)性。記得有一次上體育課，練習(xí)跳高，橫桿標(biāo)度較高，“齊天大圣”由于個(gè)子太矮，連跳了幾次都沒(méi)有跳過(guò)去。這時(shí)我們看到他緊咬嘴唇，臉漲得通紅。“不跳過(guò)去，我就不叫‘齊天大圣’。”他蹬了蹬腳，又一次試跳，只見(jiàn)他像燕子抄水般地一躍，身子貼著橫桿飛過(guò)去了。接著標(biāo)度加高，同學(xué)們都跳不過(guò)去，只有他胸有成竹，躍過(guò)了一個(gè)又一個(gè)高度。“大圣，你今天吃了什么藥，這么神通廣大？”同學(xué)們圍著他問(wèn)。“翻跟頭云唄！”他得意地回答。“哈哈哈……”大家又是一陣哄笑。他的體育成績(jī)總是“優(yōu)秀”，真是名副其實(shí)的“齊天大圣”呀！
“齊天大圣”的腦子越來(lái)越聰明了，上課時(shí)他發(fā)言特別熱烈，自然課做實(shí)驗(yàn)，他手腳麻利，做什么像什么，大家不再討厭他了。“齊天大圣”變成了同學(xué)們對(duì)他“友好”的代名詞。
自從學(xué)校開(kāi)展文明禮貌評(píng)比活動(dòng)后，“齊天大圣”再也不在上課時(shí)“顯靈”了。他經(jīng)常幫助別人。學(xué)校組織大家去爬山，只見(jiàn)“齊天大圣”“噌噌噌”三步并作兩步地登上了山頂，可回頭看到幾位同學(xué)身背東西爬不上來(lái)，便自告奮勇下山幫這些同學(xué)背東西，拉住他們的手慢慢攀登，就這樣他幾次上下，直到全部同學(xué)都上了山，他才氣喘吁吁地笑了。這時(shí)大家看到他的臉上沾滿了泥土，變成了“花臉”，那張臉是那么熟悉，那么可愛(ài)，好一個(gè)扶危濟(jì)困的“齊天大圣”啊！
我的同桌作文3
在學(xué)校里，人人都有一個(gè)同桌，我也是這樣，我的同桌很平常，她長(zhǎng)得一般，帶著一副眼鏡，個(gè)子長(zhǎng)得挺高。
她很愛(ài)學(xué)習(xí)，在上課的時(shí)候，她認(rèn)真聽(tīng)講，只要老師有問(wèn)題提出來(lái)，她思考片刻之后就立馬把手給舉了起來(lái)，并且她的回答還很完整。別人在上課開(kāi)小差講空話是很常見(jiàn)的事情，而開(kāi)小差講空話在她身上卻并不常見(jiàn)；別人不喜歡舉手發(fā)言，而她卻不一樣，經(jīng)常舉手發(fā)言不說(shuō)，還回答的很全面：比如那一次老師在上人物描寫(xiě)一組的時(shí)候，就提出了一個(gè)問(wèn)題。王熙鳳是個(gè)什么樣的`人？她只思考了一會(huì)兒，就像是沒(méi)有思考一樣，“刷”的一聲，如風(fēng)速一般一下子就舉起了手，老師果然果然叫到了她，只聽(tīng)見(jiàn)她的回答：“王熙鳳是一個(gè)潑辣張狂，善于阿諛?lè)畛小⒁?jiàn)風(fēng)使舵，喜歡張揚(yáng)權(quán)勢(shì)的人。”在下課，她也沒(méi)有閑著，一般來(lái)說(shuō)，她都是坐在位置上看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，一直要等到作業(yè)寫(xiě)完了，她才會(huì)肯罷休，她的作業(yè)的正確率比較高，一般來(lái)說(shuō)，被老師打個(gè)A或者是A—是十分平常的事情了。
我的同桌還有另一面，她玩起來(lái)就像一個(gè)“神經(jīng)病”一樣，到處狂奔，到處亂玩，她“瘋”了，在教學(xué)樓的走廊上走來(lái)走去，到處亂轉(zhuǎn)，與其他兩個(gè)女生閑聊，談?wù)撘恍┟餍侵惖模袝r(shí)候，她跟別人的意見(jiàn)發(fā)生了分歧的時(shí)候，就會(huì)跟別人爭(zhēng)吵，就像“瘋子”或是“神經(jīng)病”般，因此，她還自稱為“重度神經(jīng)病患者”。當(dāng)別人罵她“神經(jīng)病”的時(shí)候，她并沒(méi)有反罵，反而是理直氣壯地回答：“對(duì)，你又不是第一天認(rèn)識(shí)我。”
她認(rèn)真學(xué)習(xí)，就這樣，她的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。
我的同桌作文4
他，就坐在我旁邊，姓馬名寧；雖姓氏略結(jié)馬緣——卻全然沒(méi)有馬的勤勞、踏實(shí)的性格，不信，請(qǐng)看下面幾組鏡頭。
鏡頭一
照說(shuō)，吃零食應(yīng)是女孩的專利，他，一個(gè)堂堂男子漢，卻特愛(ài)吃零食，尤其愛(ài)嗑瓜子。
現(xiàn)在正是上課時(shí)間，你瞧他，一手抱著腦袋，一手迅速地往嘴里遞著瓜子，從嘴里悄悄吐出的是一片片瓜子殼。
鏡頭二
雖說(shuō)“愛(ài)美之心，人皆有之”，但本人覺(jué)得一個(gè)大男人，整天總是捋理著自己的`頭發(fā)、照著小鏡子摸鼻弄眼，實(shí)在有些不雅。
每次體育課后，他總要對(duì)著小鏡子精心地梳理一番，還一邊用手梳著一邊微笑著。哼，裝酷！
鏡頭三
他的歌聲，可能使他的“酷”形象丟了一半。平時(shí)，他總是哼哼唧唧的。只要你留意，不難聽(tīng)出，那是“你可知道我愛(ài)誰(shuí)”一類軟綿綿的情歌。
一次測(cè)驗(yàn)結(jié)束，鈴聲剛響，他竟有感而發(fā)難，難，難，為何兩邊同學(xué)答案不一樣。”
鏡頭四
他最大的愛(ài)好恐怕是上課打瞌睡了，已記不清有多少次在課堂上因打瞌睡被老師“牽”著耳朵站起，有時(shí)甚至在課堂上都能聽(tīng)到他雷鳴般的鼾聲。唉！老師真對(duì)這個(gè)瞌睡蟲(chóng)沒(méi)辦法。
看完這組鏡頭，你可別太小看他，他也有令人羨慕的優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō)，他愛(ài)好做事，勞動(dòng)積極，頭腦靈活，充滿正義感……一束陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在他身上，不知是否能照醒他……
我的同桌作文5
“橡皮！”
“唉！真拿你沒(méi)辦法！”我把橡皮遞了過(guò)去，“你能不能別再問(wèn)我借橡皮了呀？”“不行！”嘿！還這么理直氣壯！
哎，碰到這樣的人做同桌，真是倒霉！
一天，我回教室檢查抽屜衛(wèi)生，不經(jīng)意間地看見(jiàn)了他的抽屜里的橡皮。我想：“今天可算是‘全國(guó)人民大解放’了，終于不用再借他橡皮了！”“橡皮！”像往常一樣，那只越過(guò)自己“地盤(pán)”的手，又伸過(guò)來(lái)了。我習(xí)慣性地把橡皮推了過(guò)去。猛然間，我想起了今天看見(jiàn)的'那塊橡皮。于是，我把橡皮拿了回來(lái)。
大概是見(jiàn)我還沒(méi)有把橡皮塞到他的手上，葉栩帆等得有點(diǎn)不耐煩了，就把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。像拜佛似的求我：“哎喲，求求你了，范靜怡……”說(shuō)：“想蒙我？橡皮拿來(lái)！”葉栩帆地問(wèn)道：“什么橡皮？”我二話沒(méi)說(shuō)，翻起了他的課桌。“干什么？”“找你的那塊橡皮！”啊！橡皮！我地拿出橡皮，在他眼前晃著說(shuō)：“這是什么呀？”，他像見(jiàn)到了寶貝似的，奪過(guò)我手中的橡皮，使勁地擦了起來(lái)……
唉！真拿他沒(méi)辦法！唉，我的同桌啊！
我的同桌作文6
我的同桌是一個(gè)天天上竄下跳。而且也不聽(tīng)話的小男孩。我和他坐在同一排！
他的頭我自以為是一個(gè)西紅柿，天天象一只無(wú)頭蠅上竄下跳的跑來(lái)跑去。翻窗子叫做家常便飯了。午休時(shí)，我們都在做老師布置的作業(yè)，＂哎呀，是誰(shuí)啊怎么吵。＂第一個(gè)被懷疑的是廖佩羽。哎同學(xué)們就有開(kāi)始了＂大型會(huì)議＂教室被他弄得一團(tuán)糟……
在一次班隊(duì)活動(dòng)上老師告訴我們廖佩羽得了先天性心臟病，我們都震驚了不是把目光移向廖佩羽身上，他只是不好意思的底下了頭。我回想起他天天在教師上竄下跳的情景他的.了心臟病時(shí)時(shí)心臟都會(huì)受到威脅但他卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志在堅(jiān)持著我相信如果你努力學(xué)習(xí)一定成績(jī)就會(huì)上升的。
我的同桌作文7
我們班上有一個(gè)笑著的男孩。他留著平頭，一雙大眼睛。他喜歡笑，笑起來(lái)會(huì)露出兩顆大大的門(mén)牙，看起來(lái)很搞笑。他是我同桌？丁明山。
在道德課上，老師讓學(xué)生表演一個(gè)短劇。里面的`角色是爺爺、獵人、小鴨、小公雞和兇猛的狼。丁明山自告奮勇演大灰狼，其他同學(xué)也舉手演其他角色。一開(kāi)始丁明山搞笑的動(dòng)作讓所有人都笑了。然后，他完美地模仿了“大灰狼”這個(gè)角色的動(dòng)作。我突然沖同學(xué)眨眨眼，伸舌頭，我們又笑了。
我的同桌簡(jiǎn)直就是個(gè)“開(kāi)心果”。
我的同桌作文8
我的同桌有著一雙水汪汪、永遠(yuǎn)明亮的大眼睛，烏黑而又飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一個(gè)櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道。你能猜到她是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是我的同桌——李詩(shī)琪。
李詩(shī)琪不僅人長(zhǎng)得十分漂亮，而且還是個(gè)盡職盡責(zé)的大組長(zhǎng)呢！每天早上，她都會(huì)催我們交作業(yè)，并且把交齊的作業(yè)本整整齊齊地交給課代表。
記得前一段時(shí)間，我的.同桌換了人（我坐中間），換成了一個(gè)“學(xué)渣”。換位時(shí)，老師曾囑咐我們：“把他管好，要是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)或是空題，那罰的就是你們！”換過(guò)來(lái)的第一天，我和大組長(zhǎng)忙著檢查他的作業(yè)，幫助他訂正作業(yè)。
大組長(zhǎng)檢查他的作業(yè)時(shí)可完全變了一個(gè)人。不信？你瞧！她像一個(gè)小老師，指出他的錯(cuò)誤。起初，他還有些倔強(qiáng)，當(dāng)大組長(zhǎng)看到他空題時(shí)，毫不客氣地說(shuō)：“你怎么空題？快補(bǔ)上！”“學(xué)渣”說(shuō)：“我不會(huì)。”大組長(zhǎng)生氣的說(shuō)：“好啊！那我星期一要看到你寫(xiě)完，不然的話——嘿嘿，那你就每天把你的錯(cuò)題抄5遍給我檢查！”“學(xué)渣”看到大組長(zhǎng)這氣場(chǎng)，不得不求饒道：“好大姐，好大媽，我補(bǔ)我補(bǔ)好吧”看著他那?逖?，我不由得一笑，心想：大組長(zhǎng)也太厲害了吧！
這就是我的同桌，怎么樣？盡職吧！
我的同桌作文9
今天給大家介紹一位我最要好的同學(xué)，也是我的同桌。我們倆認(rèn)識(shí)了5年了，從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，也沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣。他是我最信任的朋友。
他叫吳剛，是我們班的學(xué)習(xí)委員，他每年都會(huì)得班級(jí)的三好學(xué)生，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。我們從幼兒園開(kāi)始就在一起上學(xué)，那時(shí)候，他比較調(diào)皮，總會(huì)挨老師的批評(píng)，我總會(huì)笑話他，但是他卻不會(huì)生氣，不會(huì)急眼，只會(huì)傻乎乎的笑，這也是為什么大家都喜歡他的原因。
他身高不算太高，是我們班的中等水平吧，有著大大的眼睛，高高的鼻梁，年紀(jì)小小的`他就帶上了眼鏡，大家都稱呼他“小眼鏡”，一頭烏黑的頭發(fā)讓人看得很舒服。他總是喜歡穿一件黑色的衣服，不論春夏秋冬，都會(huì)穿黑色的衣服，可能是對(duì)黑色情有獨(dú)鐘。
他的性格很好，是非常容易接受的讓人，因?yàn)樗值钠揭捉耍瑢?duì)朋友呢也是十分和善，所以他的朋友十分多。還有就是他喜歡幫助別人，對(duì)于其他同學(xué)的困難，他總是鼎力相助，從來(lái)不會(huì)說(shuō)不幫助的時(shí)候。所以人緣比較好。
他是我最好的朋友，我們相識(shí)這么多年，從幫助我很多，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中，有這樣一個(gè)朋友真的是幸運(yùn)的。
珍惜朋友，珍惜友誼。
我的同桌作文10
你問(wèn)我的同桌是誰(shuí)？當(dāng)然是那寫(xiě)字端端正正，畫(huà)畫(huà)栩栩如生的袁煒茜。
袁煒茜寫(xiě)的字在全班屬名列前茅了。每次寫(xiě)作業(yè)、練字，她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好每一個(gè)字，絕不含糊。速度也很快哦！生為同桌的我能不佩服？
你看她寫(xiě)硬筆習(xí)字冊(cè)時(shí)，右手用力握著鋼筆，左手輕輕按著本子。目不轉(zhuǎn)睛地盯著本子上寫(xiě)的字。就像警察盯小偷似的，小心謹(jǐn)慎地防止每一字、每一個(gè)筆畫(huà)“逃跑”。坐姿總是能做到“胸離書(shū)桌一拳遠(yuǎn)，眼離書(shū)本面一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。”避免著“近視”的光顧。就連“駝背”也望而止步。她這種一絲不茍的精神，誰(shuí)能不敬佩呢！
下課了，袁煒茜也不放過(guò)一絲可練字的機(jī)會(huì)。大家都在大聲地吵著、喊著、鬧著。整個(gè)教室“噼里啪啦”，像炸開(kāi)了鍋似的.。可是一點(diǎn)也影響不到她，她端坐課桌旁，仍然全神貫注地“沙沙沙”地寫(xiě)著。大家看得都驚嘆不已，無(wú)不贊嘆她認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
袁煒茜畫(huà)畫(huà)也是“大師級(jí)”的水平。昨天美術(shù)課，她一拿到美術(shù)本，胸有成竹地打開(kāi)到上次的作業(yè)，漫不經(jīng)心地吐出三個(gè)字，“又是優(yōu)！”不一會(huì)兒，又拿著鉛筆畫(huà)起了一只貓，中途沒(méi)有一點(diǎn)遲疑，一鼓作氣，一只可愛(ài)的小貓，就從她的筆下誕生了。看著小貓雪亮雪亮的眼睛，就像一只活靈活現(xiàn)的小貓趴在她美術(shù)本上。看著，看著，感覺(jué)那可愛(ài)的小貓?zhí)搅俗雷由希{(diào)皮地蹦來(lái)蹦去。
袁煒茜，你是我的好同桌，也是我的好榜樣。我要向你學(xué)習(xí)！
我的同桌作文11
我的同桌不但自戀，惹人發(fā)笑，而且最近愛(ài)作“秀”，更讓人發(fā)笑。
他的鞋帶很長(zhǎng)。快上課時(shí)，他坐在座位上，一只膝蓋彎曲在胸前，一只腳踩在座位上。他把他彎曲的那只腳鞋帶拆散，繞在后面，綁在大腿上，然后系個(gè)死結(jié)。
上課鈴響，我回到座位上。看到同桌這個(gè)樣子，我忍不住發(fā)笑。“早知道我就不做秀了，解不開(kāi)了。”同桌悲壯地說(shuō)。“身為好同桌的我，試著幫你解開(kāi)。”我拿出我的一支筆，想要插進(jìn)死節(jié)里把死結(jié)撬開(kāi)，可是無(wú)論我怎么努力，我的筆也不插不進(jìn)死結(jié)的縫隙里。我無(wú)奈地?fù)u搖頭，去做自己的事了。
這節(jié)課是自習(xí)課，由我們的科學(xué)老師守。看書(shū)期間，我一直忍不住想去看一看同桌，問(wèn)他把結(jié)解開(kāi)沒(méi)。科學(xué)老師看我同桌一直低頭解結(jié)，我則在旁邊看著他。“你們要學(xué)習(xí)這兩個(gè)人，說(shuō)個(gè)不停。”老師指著我和同桌。我什么時(shí)候又說(shuō)話了?我只是在看同桌熱鬧，老師冤枉好人，我跳進(jìn)黃河也洗不清啊。老師說(shuō)完，又走向了講臺(tái)。我呢，也不看把戲了，認(rèn)真做作業(yè)。五分鐘后，我聽(tīng)見(jiàn)如釋重負(fù)的聲音：“啊，我終于解開(kāi)了。”只見(jiàn)同桌滿臉驚喜。結(jié)，終于解開(kāi)了，他的`腳，也“自由”了，可以四處擺動(dòng)了。
“哈哈，看你以后還作秀，如果你敢語(yǔ)文課或者數(shù)學(xué)課這樣，呵呵，恭喜你，你死定了。”我低聲對(duì)同桌說(shuō)。“那我以后肯定不會(huì)再作秀了。”同桌信誓旦旦地說(shuō)。
沒(méi)想到，就在第二，語(yǔ)文課，不知道什么時(shí)候他又把自己的腿綁上了。他也是倒了八輩子的霉。“陽(yáng)濤，你來(lái)回答這一道題。”班主任威嚴(yán)的聲音在我耳邊響起。同桌腳因?yàn)楸唤壸×耍瑒?dòng)也動(dòng)不了，自然也站不起來(lái)，他掙扎著想要站起來(lái)兩次。毫無(wú)疑問(wèn)，他都沒(méi)能站起來(lái)，只好坐著回答完了題目。“陽(yáng)濤，你為什么不站起來(lái)?”班主任邊說(shuō)邊往同桌這邊走，班主任看到系在陽(yáng)濤腿上的兩根鞋帶時(shí)，狠狠地瞪了同桌一眼，便沒(méi)有再理他了。同桌這次也老實(shí)了，慌忙解開(kāi)鞋帶，認(rèn)真聽(tīng)課。
同桌啊同桌，有一句話叫不作死不會(huì)死。
我的同桌作文12
我的同桌是我們班的紀(jì)律委員——xx。xx長(zhǎng)著一雙像晶瑩的露珠般的眼睛，眉毛像掛在空中的一縷清煙，漂亮極了。她對(duì)我們很溫柔。你可別小看xx，她可樂(lè)于助人了。
記得那是發(fā)生在班里的`事了。我的語(yǔ)文夾子在班里不見(jiàn)了。我著急的直皺眉頭，那豆大的汗珠一顆接一顆的從我臉上不停的流下來(lái)，心里驚慌失措。
xx看見(jiàn)了，立刻跑到我的跟前，用安慰的口吻對(duì)我說(shuō)：“xx，你這是怎么了?”我焦急的說(shuō)：“哎呀，我的語(yǔ)文夾子不見(jiàn)了。”xx聽(tīng)了，然后鎮(zhèn)定自若的說(shuō)：“會(huì)找到的。”說(shuō)完就開(kāi)始了。
xx問(wèn)我那個(gè)夾子有什么特征，還沒(méi)有等我說(shuō)完，她就找了起來(lái)。xx先把后面一排的柜子翻來(lái)覆去的找了半天，然后左看看，右摸摸，終于找到了一個(gè)夾子，但這不是粉色的。xx用手摸了摸臉上的汗珠，接著找起來(lái);而我呢，則在座位上干著急。xx又在四個(gè)角落找了半天，把所有的衣服都弄掉了。但她又把衣服疊得方方正正，繼續(xù)找。“找到了!找到了!” xx高興極了。我趕緊去看，果然是我的，我心里比吃了蜜還甜。
這就是我們班樂(lè)于助人的紀(jì)律委員XXX。
我的同桌作文13
我曾經(jīng)的同桌，是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。
她的眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃，顯得神采奕奕；她的鼻子和我一樣圓圓的，鼻孔像兩滴倒過(guò)來(lái)的水滴，很乖巧很可愛(ài)。她的嘴巴小小的，會(huì)表達(dá)各種情緒：生氣時(shí)，她的嘴唇就高高地嘟起來(lái)，皺起眉，一幅要哭的架式；高興時(shí)，嘴角向上翹著，像初一的月牙；思考時(shí)，她呆若木雞，眼睛、嘴巴都不動(dòng)了，十分逗人喜愛(ài)。
她總是扎著一束高高的馬尾辮，皮筋上時(shí)不時(shí)掛著一兩顆粉紅色的小櫻桃，或一個(gè)小絨球；她最喜歡穿一件胸口印著時(shí)尚墨鏡的T恤衫，搭配一條有花邊皺折的.天藍(lán)色長(zhǎng)褲，還喜歡外面套一件半透明的粉色防水連衣裙。
有一次，我忘了帶熒光筆，向她借，她大方地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”。可是，她喜歡的東西就不一樣了，因?yàn)椋?dāng)我忘了帶鉛畫(huà)紙時(shí)，向她借，她卻舍不得了，還喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“恩，恩，不行，我自己也只有一兩張了。”
你們猜猜她是誰(shuí)？
她就是我的上一任同桌——令我喜歡、又懊惱的楊佳彤。
我的同桌作文14
我的現(xiàn)任同桌，有著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，眉毛更是濃密，眼睛大大的。她的眼珠子是褐色的。這可是我調(diào)查后的結(jié)果，百分百準(zhǔn)確。不過(guò)有時(shí)她的眼睛看上去很黑，那是她那濃密的眉毛襯出來(lái)的。她的臉型就不好形容了，說(shuō)是瓜子臉吧，下巴不是太尖，說(shuō)她是圓臉吧，把蓋在額頭上的頭發(fā)掀開(kāi)一看，又不像，看了她的軍訓(xùn)照之后，我確定她是橢圓臉。她的嘴永遠(yuǎn)像別人吃過(guò)辣椒一樣，很紅，還有些腫。
說(shuō)到這，你應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧！她就是大名鼎鼎的抗日英雄‘董存瑞’的親戚董澤慧。他們八百年前可能是一家，而她的一個(gè)外號(hào)叫董存瑞，還有一個(gè)外號(hào)叫‘炸藥包’。因?yàn)槎嫒鹁褪悄弥ㄋ幇⒂聽(tīng)奚摹?/p>
她有時(shí)候幽默風(fēng)趣，有時(shí)又兇神惡煞，有時(shí)還蠻不講理。做她的同桌，我的生活還蠻有趣味性的。
貌似有一次，好像她的家長(zhǎng)忘記簽字了吧？我就笑著說(shuō)：“你笨不笨呀，肯定是你沒(méi)讓他們簽字吧？”我有些幸災(zāi)樂(lè)禍的在那樂(lè)呵呵的笑。她一臉無(wú)辜地看向我，用她那水汪汪的大眼睛看著我說(shuō)：“這能怪我嗎？”這句話一開(kāi)口，我差點(diǎn)沒(méi)把早餐吐出來(lái)，隨即又立刻捧腹大笑起來(lái)，我徹底被她折服了。
有時(shí)我跟她開(kāi)玩笑，她當(dāng)真了，兇神惡煞的看著我，我打了一個(gè)寒顫，就這樣她一個(gè)上午沒(méi)理我。
有一次我只不過(guò)借抄一下她的筆記而已，明明就是舉手之勞，但是她壓根不想借我抄，于是我搶了過(guò)來(lái)。當(dāng)要抄筆記時(shí)，她把筆記從我手邊抽走，快速的`抄完，把筆記塞進(jìn)她的書(shū)包。我說(shuō)：“你是一個(gè)大壞蛋。”她不服氣地說(shuō):“不借你抄就是壞蛋，那全班人都是壞蛋了。”我無(wú)言以對(duì)，心想:真是一個(gè)蠻不講理的家伙。
她的性格和我很像，在下課時(shí)或許你會(huì)看見(jiàn)我們倆的身影，我們倆差不多是形影不離。從此我又多了一個(gè)有共同語(yǔ)言的朋友。
我的同桌作文15
小欣曾經(jīng)是我的一位同桌，她最大的特點(diǎn)就是：膽小。每當(dāng)她遇見(jiàn)蚊子、蒼蠅等小飛蟲(chóng)，就像看到了一只大老虎在她的面前一樣，哇哇大叫，生怕那些小飛蟲(chóng)動(dòng)她一根毫毛。而站在一旁的我們，則在心里哈哈大笑，心想，這個(gè)小欣也太膽小了！故此，我們私下里都叫她“膽小鬼”。
有一次上課，一只灰塵般大小的.飛蟲(chóng)飛到小欣桌子上，緩慢地爬行著。小欣看到了，大驚失色，發(fā)出了刺耳的尖叫。她一邊叫，一邊撲到我身邊，嘴里還叫著：“啊！小飛蟲(chóng)！你千萬(wàn)別過(guò)來(lái)！救命呀！”我在一旁默默地看著，終于忍不住笑了。我一邊笑，一邊想：“哎呀呀！小欣，你……你也不至于這樣吧！你的膽子咋小成這樣了？哈哈！”這時(shí)，老師也發(fā)話了：“小欣啊！你的膽子小得我都無(wú)法形容，你就不能把你的老鼠膽換成老虎膽嗎？真丟面子呀！”大家都不約而同地笑了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那只小飛蟲(chóng)早飛走了。過(guò)了好一會(huì)兒，小欣才回過(guò)神來(lái)，她也為她剛才的舉動(dòng)笑了。我的同桌小欣，真不愧是名副其實(shí)的“膽小鬼”呀！
不過(guò)，雖然小欣膽小，但她的優(yōu)點(diǎn)可多了，比如會(huì)唱歌、會(huì)跳舞等等，我們都佩服她。
現(xiàn)在想想，我的同桌小欣實(shí)在是太有趣了，你們不覺(jué)得嗎？
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