在記憶深處作文
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的在記憶深處作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在記憶深處作文1
時光在飛快流轉,美好的童年時光也飛快流走.童年只有一次,它不想被人們忘了,可是時間還是把它忘了.然而這一件事,今我終身難忘。
在我的記憶里，有一次，我們去爸爸工作的地方玩——五中。我們剛剛下車，就迫不及待地跑去沙坑玩。正好，我在五中的朋友也在那玩，我們正在把沙子堆在一起，突然，我看到了一根大樹枝，就眼珠一轉，眉頭一皺，想出了一個很好玩的游戲，就把他們叫出來，不懷好意笑嘻嘻的對他們說：“那邊有一個大樹枝，我來把它種在沙子里。”我們就走了過去，挪回去時，我故意把兩只手都放在樹枝上，當做很吃力的樣子，其實也沒怎么用力。到沙坑以后，看到他們滿頭大汗的樣子，我偷偷地笑了，然后又一本正經的對他們說：“下面我們這樣分，你拿這根樹枝，你放沙子。”我在心里想：兩個大笨蛋，他們沒發現我什么也沒干，我內心一陣狂喜。他們在一邊“種”樹，我就在一旁閉目養神。過了一會兒，弟弟有氣無力地說：“好哥哥，我……我拿不住了。”幾秒后，只見弟弟真的.放開手了，天要亡我，這樹枝偏偏掉在了我的頭上。幾秒后，我把手放到頭上摸了下一看，紅紅的全是血！我害怕了。這時爸爸來了，什么也沒問，急忙把我帶到了醫院里，縫了3針。
每當一有人說這事，我就后悔。
在記憶深處作文2
童年的往事如一朵七色花，每一片花瓣上都紀錄著我的童年往事，有酸、有苦、有辣、但每一片花瓣都是那么讓我回味無窮，開在記憶深處的是粉色的一瓣，是幸福的、是溫暖的，是濃郁的母愛的味道。
母親對我的'愛，一刻都沒有改變過，就是這樣的，她對我的愛只會越來越深，直到永遠。回想往事，每一次都會有心靈上的觸動和愿望。
記得那是一年的夏天，早上天氣非常晴朗，我高高興興的去上學，但過了不久，天空烏云密布、電閃雷鳴，下起了大雨來。放學后，我站在校門口，正在發愁怎么回家時，看見遠處有一位中年婦女向學校跑過來，我想他一定是來接孩子的吧！我在心里暗暗地嘆了一口氣：唉，媽媽工作這么忙，想必是不會來接我的吧。不知不覺，她跑到了我面前，我仔細一看，竟然是媽媽。我的內心被一種叫溫暖的氣氛包圍著。只見她全身都濕透了，臉上全都是水珠，不知是雨水還是汗水，她說：“讓你等急了吧”接著媽媽撐起傘，說：“回家吧！”我的心被這偉大的母愛烘得暖暖的。“媽媽，你為什么不打傘來啊？”我不解的問媽媽。媽媽露出一絲微笑，耐心地說：“我怕你等急了，就從單位跑著來的，打傘跑著不方便，我就不打了。”霎時間，我的淚水奪眶而出，與雨水混在一起，慢慢的流著，我真的是感謝上天為我準備的這樣的天氣，讓我感覺到母愛是多么的高尚。
母親對我的愛如春風，吹拂著我的心；如春雨，滋潤著我的心。記憶深處的花朵，在我充滿陽光的心中綻放著，永遠不會凋謝，只會越開越鮮艷、越嬌美。
在記憶深處作文3
七歲的我，初現在校園。遇見親親的你。無聲又無寂，背影里藏起過去。隨意幾筆，斑駁了畫板。那個幼稚的只會咬筆桿的我，漸漸發覺，自己居住于畫里。水墨，宣紙，青山，綠水……
手把手教我畫畫時，你比我還要認真；贏得榮譽時，你比我更加喜悅；遭受失敗時，你比我還要難過。你開啟了我的藝術之門，將我引領，你是我的`指路明燈。你溫暖的懷抱是我未曾觸及的遠方。你與我之間如此親密。歡樂的時刻與你分享，沮喪的時刻想與你訴說，而平靜的時刻卻時常想起你的微笑。我喜歡努力畫畫，喜歡站在領獎臺上，看著臺下喜悅的你。我和你之間，早已超越師生之情。漸漸的，你有了母親的慈祥。
畢業那天，我跨出了校門，你也將調職去遠方。望著依舊慈祥的你，有一種莫名的悲傷。我站在那兒不愿遠離，只怕記憶，從此不再遺留。當我終于無視地從你身邊走過時，在我身后落了一地的，是你我的回憶……
今年的荷花敗得如此之快，還未等到我將它細細端詳，將它描畫，它便已早早凋落，只剩下，一葉一枯黃……繁重的作業，已讓我不堪重負，很久沒握畫筆了。然，午夜夢回，總會夢到那間教室，那似曾相識的畫板。抬起因長久不動而僵硬的脖頸，我又看到了我與你的合照，照片中的我們笑得如此燦爛。我從未將你遺忘，你有你的溫柔沉靜，我有我的叛逆乖戾。你活在我無瑕的美夢里，也活在我脆弱的人性中。你呢？是否泯笑間還會想到那個跟在你身后學畫的小女孩？
錢老師，請記得我！我在這里！
在記憶深處作文4
每次打開水龍頭，我總會想起那個小東西，那個小男孩，那個聲音。
那天路過廁所，發現里面有很大的響聲，一群人在看。我好奇的走進去，發現水龍頭沒了，自來水不停的往下沖，打在地上，地上躺著一個水龍頭。自來水就像決堤的大壩，像兇猛的瀑布一樣沖擊地面。
這是一個二三年級的大三學生，抓著水龍頭，擰在水管上，但剛上，水就像高壓水槍一樣濺了出來，弄濕了他的'衣服，其他人三三兩兩的離開了。旁邊的小男孩，應該是他的好朋友，勸他離開，他卻說：“我能行。”然后他又拿起水龍頭，那只貓就在他腰上扭來扭去。水跑得太快了，水龍頭被沖了下來，砰的一聲撞到了地上。這時，他的朋友勸他離開，他回答說：“我能行。”當他站了一會兒跑出來的時候，我正在納悶什么時候門鈴響了，我只好回教室了。
上課的時候我在想他跑出去的方向……哦！我想通了。下課去廁所的時候，水龍頭已經修好了。原來他去找維修工了。
在回家的路上，我一遍又一遍地想起那個勇敢聰明的小男孩，說：“我能行。”文字。后來，我遇到了生活中的各種困難。當我做出一道難題時，我努力思考，卻做不到。當我放棄的時候，我堅信我能做到。于是，我集中精神，用12分的專注力去做，終于圓滿解決了；體檢的時候感覺已經盡力了，還是不滿意。抱著“我能相信”的信念，我又嘗試了一次，終于成功了。
“我能行”。這個聲音在我的記憶中仍然記憶猶新。是一種自信，尤其是在前進的道路上。
在記憶深處作文5
小學六年的生涯如流水般很快便逝去了，可在我的記憶深處還留著那一個人——與我們相處四年的同學何家鑫。
在記憶的銀河中，何家鑫的模樣越來越清晰了。愛笑的他與大家相處得多么好呀！
一張成天個掛著笑容的臉，逗趣的話語，可稱得上是我們班的“智多星”加“幽默星”了。光榮板上天天有他的名字，哪一次講笑話不是他第一？記得在他與我們相處的最后一年“六一”，他還當著全校同學的面演了一次“武松打虎”。那場面我還依稀記著——他就是大名鼎鼎的“武松”，一句“大河向東流……”引得全場爆笑，搞笑的語言讓笑聲一步步增多，最后幾乎響徹云霄，現代版的“武松打虎”贏得全場觀眾的'喜愛，隨著最后一聲“嚓”“武松”被捕了，全場的掌聲如排山倒海，他們得了一等獎。還有一次在班級中舉行的聯歡會，何家鑫的那首“馬桶”之歌，不知誰人不笑？嬉皮笑臉的他加上東拼西湊的歌詞成為我們班的一股另類之風，很快這首歌就傳遍了全校，目睹他唱歌，現在想起來，還真的有一股歌唱家的風采。
知道學習上他又怎么樣呢？不看不知道，一看嚇一跳。班級前三名非他莫屬，再厲害的人物見了他也要乖乖讓位，奧數對他而言不過小菜一碟，作文更不用提了，精彩的文筆不得不讓大作家俯首稱臣。
何家鑫呀，何家鑫，全班同學的好朋友，你去廈門的這兩年時間里，同學們怪想你呢！
不知何時還能再聽到你的笑話。我難以忘懷你，你將永遠地留在我的記憶深處！
在記憶深處作文6
這個星期，爸爸媽媽帶我和小妹妹去青島游玩，在到青島的過程中，妹妹不斷的向媽媽提出要求：我要去游樂院嘛！媽媽看到妹妹這樣，不得不答應妹妹的條件————去游樂園玩，妹妹歡呼起來，而媽媽呢？只有苦苦地笑了。
到了青島，爸爸因為院長有事要叫他回去，爸爸把我們送到一個公交車站牌那里，讓我們坐公交車去。可憐的我們，終于擠上了公交車。擠上了公交，可下面還有更郁悶的是等著我們呢！
擠上了公交，一看，哇！車上人滿滿的，哪還有地方坐呀。媽媽好不容易擠到了一個座位上，緊緊地摟著我和妹妹，生怕我們逃走似的。突然，司機先生來了個急剎車，我的頭和鐵桿來了個“親密接觸”而妹妹呢，卻摔倒了便哇哇大哭起來。
媽媽一見，連忙把妹妹扶起來，問她摔了哪里。而我趁機對一位裝束時髦的大哥哥說：“大哥哥，您能讓個座給這位小妹妹嗎？”大哥哥卻若無其事的插上了耳機，仿佛說的不是他，而是別人。
就在這時，一個聲音從我身后傳來：“小姑娘，讓你妹妹到我這里來坐吧。”我正想答應的時候，回頭一看，竟然是個老爺爺。我連忙說：“不用了老爺爺，還是您自己坐吧！”“不用了姑娘，爺爺就快下車了。可不能讓這一兩個人回了咱們青島的風氣。”說完，那位老爺爺就下了車。淚水模糊了我的'眼睛，在那一刻，老爺爺下車的那一刻，我發現老爺爺的左腿不靈便。
是呀，一個平平凡凡的老爺爺，卻點亮了整個青島市。
從今往后，我一定要向老爺爺學習，幫助別人，關愛老人。
在記憶深處作文7
有種聲音靜靜潛伏在心底，馨香滿懷。
蔚藍的天幕漸漸暗了下來，風像長了舌頭一樣把喧鬧的路面舔得干干凈凈。焦急地等待媽媽來接我，構思著她來接我時如何去向她宣泄我的憤怒。
遠遠看到一個被霞光拖得長長的影子。不一會兒，那個影子近了，我仔細一看，是媽媽！隔著一段距離我都能感覺到她身體里飛速運轉的血液，渾身沙沙作響的靜電，聽著她在我身邊大口大口地喘著粗氣，我只是木訥地看著，沒有開口，然后徑自拎著包在前面走。
見我走了，母親也隨即停止歇息，快步跟上來從我手里接過那沉重的包袱。我沒有推辭。路旁的樹葉被風吹得沙沙作響，偶爾幾片紅葉，緩緩飄入泥沼，發出零丁的嘆息。回頭看了看母親，風吹過母親額前那一綹枯黃的頭發，母親似乎瑟縮了一下，她傾斜著身子，腳步也略帶凌亂，兩手奮力地抓住大包，手上的青筋清晰可見。似乎因為這過重的負荷而憤怒，像是要繃斷了。她雙手不停地交換著位置，把背彎得像一張弓，仿佛這樣就能省很多力氣似的。可我分明看到她鼻翼變得忽粗忽細，像一個燒開的`大茶壺，不間斷地從嘴里冒出白煙，還發出“呼呼”的聲音，砸進我心里，刺痛了我脆弱的神經。
她似乎是看見了我，便拼命擠出一個自以為很輕松的笑容假裝不在意地挺著背。額前的幾縷發絲像要為她掩飾緊皺的眉毛而滑落到額前，浸潤在了汗水中……
漸漸地，我的眼睛被蒙上了一層氤氳的水汽，模糊了她的身影。可耳邊她那急促的，吃力的喘息聲卻越來越重，越來越近。我伸出手搶過母親手里的包，拉起母親那雙被勒出條條紅杠的手，走在那條不知走了多少遍的小路上。
身后的光漸漸消失在巷的拐角，那聲聲喘息如花瓣片片飛灑，撥弄心弦，在記憶深處旋轉回蕩，馨香裊裊。
在記憶深處作文8
風吹過如花般碎碎的流年，總有一點記憶是自己夢途中最美的點綴。推開記憶之窗，看到的是最美的石榴花。
那次，考試的失敗輕易擊碎了我的自信，又是一個十字路口，迷惘、徘徊、無助……
走在路上，意外遇見了你。枯藤無力的盤旋著，上面點綴著幾片似有似無的枯葉，隨風顫顫發抖，一片凄涼。一顆石榴樹，開不出花朵，結局如此，無有一種惋惜卻更有一種不屑。
不知過了多久，腦海中已沒有你的印跡。但又一次與你相遇，卻看到了別樣的你。樹干上有幾顆嬌小可人的`花苞，還有幾朵已經開放的石榴花，你的紅怦然撞擊著我的心靈，那是怎樣的一種紅啊！不似粉紅般輕佻，不似艷紅般刺目，卻更像是熊熊烈火在燃燒，綻放出生命的色彩！成簇的花蕊，疏密相間，錯落有致，暗香幽幽。精致的花瓣勾勒出細膩柔美的脈紋，它們隨風擺動，似舞者般輕盈，給這棵原本毫無生機的石榴樹帶來絢麗！
我的心田上瞬間開滿大朵大朵的石榴花，一股力量涌上心頭……
怎可想象，在如此惡劣的環境中她如何成長？但是她沒有放棄。在她心里，白云是希冀，暴雨是能量。她默默無語，蓄勢待發，但有朝一日，她的神采令人震撼。
我豁然開朗，人生不可能一帆風順，但是我們應該像石榴花一般保持著一顆不甘的跳動著希望的心！
那是開在記憶深處的花朵，我永遠也不會忘記。那是定格在我記憶深處的畫面，有她的美麗，亦有她的堅強！
成長路上，伴著這記憶中的石榴花，我勇往直前，不畏懼……
在記憶深處作文9
人們常說，世上有一部書是永遠寫不完的，那就是母愛。如果說，這世上還有一道最美麗的風景線，那不是別的，那就是母愛這一道風景線！
寧靜的深夜，北風“呼——呼”地刮著，月亮將他朦朧的光照射在大地上……一個簡陋的小茅屋里，仍有一絲光芒在閃耀。孟郊躺在床上怎么也睡不著，明天一早他就要離開養他的母親，上京趕考。想到這兒，他的眼睛里不禁流出了滾燙的淚水。
看著這個故事，不禁讓我想起了我記憶深處的事。
那是一個周末，外面正下著傾盆大雨，我的心情就像門外的傾盆大雨一樣遭透了。因為我發現，我把數學作業本落在學校里了，我急得像熱鍋上的螞蟻，以前都是爸爸媽媽一起去幫我到學校拿作業的，可是今天爸爸沒有在家。如果我叫媽媽一起幫我去拿作業的話，媽媽被雨淋了的話，感冒會更加嚴重了，我決定自己去拿。我走到媽媽的房間，跟媽媽說：“媽媽我不小心把數學作業又落在學校里了，我自己去拿一下！”媽媽堅強地從床上爬起來，她笑著對我說：“兒子，媽媽馬上就給你去拿，但是你以后得長一點記性了，不要老是落下作業本。”我后悔地說：“媽媽，你正生著病，你不要去了，還是我自己去拿吧！”媽媽說：“沒事的，外面天這么冷，還下著雨，你著涼的話，我家又多了個病人了！媽媽沒事的.，你放心好了！”于是媽媽穿上大衣，趕緊出門。
１分鐘，５分鐘，１０分鐘……這么久了媽媽還沒有回來，我心里有心擔心了，當我正要出門時，媽媽拿著我的作業本回來，看著她被雨水打濕的頭發，我的眼淚瞬間流下來了。這一片斷永遠留在了我的記憶深處。
在記憶深處作文10
又是一個代表著成長的生日，又是一碗熱騰騰的陽春面，讓我不禁回想起十二歲的生日，一碗陽春面讓我懂得了父母的愛。
我們一家坐在飯店中，桌上是豐盛的飯菜，父母要為我慶祝十二歲生日。可就在半個多小時前，我還因為父母給我報了太多的輔導班和他們大吵了一架。“不要想剛才的事了，過生日高興點兒。”媽媽溫柔地說。我極不情愿地和他們干杯。
“小姑娘，今天是你的生日嗎？阿姨想送你一碗陽春面。”一位經理模樣的阿姨走過來說。我不好意思推辭，便欣然接受。可是阿姨為什么要送給我一碗面呢？阿姨看出了我的疑惑，向我娓娓道來。
原來阿姨家在四川，有一個和我年齡相仿的女兒，她因飯店事務繁忙，不能回家給女兒過生日，所以送給我一碗陽春面。
不一會兒，陽春面就做好了，阿姨把面輕輕放在我的面前：“快趁熱吃，涼了就不好吃了。”阿姨仔細地凝視著我，那眼神中透著柔光，我分明看到她眼中泛著淚花。我用筷子挑起面，送人口中，這熱騰騰的面讓我心中溫暖不已。我明白，我是替遠在四川的'那個她享受這碗面。面對著兩位母親含情脈脈的眼神，我的眼眶濕潤了。我突然間后悔不已，我不應該與父母置氣，時值小升初時期，父母望女成鳳，也是為了我有一個美好的未來。我是如此幸運，卻身在福中不知福。
我偷偷拭去眼角的淚滴，站起身，先向阿姨鞠了一躬：“謝謝您！”接著我便撲入媽媽的懷抱：“對不起媽媽，我再也不和您斗氣了，我以后會按照您說的做。”“你終于明白我們的苦心了。”媽媽眼中閃爍著淚光。我知道，那是欣慰的眼淚，是喜悅的眼淚。
可憐天下父母心，十二歲那年的一碗陽春面終于讓我懂得了這個道理，我相信這碗陽春面一定會永遠珍藏在我的記憶深處。
在記憶深處作文11
“嗒、嗒、嗒”又是那個聲音，還是那么柔和，從那臺老式的黑色縫紉機里流淌出來。
我又趴在那個小儲物間的桌子上，出神地望著外婆靈巧地將一個個布條、海綿加工后，用錐子和針線縫上鞋底，一頓操作如行云流水般自然流暢。不一會兒，一雙雙精巧柔軟的棉鞋便誕生，它們一個個飽滿熱情，生機勃勃，仿佛被注入了生命一般。這自然也少不了那臺黑色縫紉機的.功勞。
那臺縫紉機雖然是老式的，但是在外婆的操作下卻不亞于一項高科技。
我覺得自己是個相當幸福的小孩，沒到秋、冬換季，我都有新棉鞋穿。這要歸功于我的巧手外婆，更歸功于外婆的黑色縫紉機。
已是深秋，外婆又帶著我來到了樓下的小儲物間，拿出她那套寶貝工具：一個錐子、一些棉線、海綿、寬邊、布料，還少不了那臺縫紉機。“嗒嗒嗒”那個聲音又縈繞在我的耳旁，縫合布料、海綿，縫上寬邊，慢慢地一雙鞋就從這臺縫紉機里流溢出了出來。做些難免會剩下一些碎布料，這時我就走過去，一點一點把這些碎布料、碎棉花撿起來，央求外婆用這些碎布料為我縫一些小玩意，有時是一個小棉包，有時又是一個不成型的娃娃，“嗒嗒嗒”縫紉機在這些碎步上走過，交合著祖孫倆的笑聲。
但那個聲音慢慢遠去了……
我們搬家了，我有了一個新家。我們不得不舍棄了那臺老縫紉機，讓它永遠地停留在那無數秋冬季里。
“嗒嗒嗒”還是那個聲音，還是如此令人著迷，但不一樣的是，這是從我記憶中流淌而出的。
在記憶深處作文12
一層層敷染上的青石，一層層浸繪出的石綠，一個個神采奕奕的人物， 一件件淋漓盡致的物品，在九百多年微暗的絹布上呈現出來，它就是《千里江山圖》
不必說那層巒起伏的群山，煙波浩淼的江河。更不必說活靈活現的漁村野市，栩栩如生的`水榭亭臺。那茅庵草舍，水磨長橋早已映入我腦海中，那生動的捕魚，駛船早已刻在我心頭
“江山千里望無垠，元氣淋漓運以神。”這是蔡京在《千里江山圖》的題詩。我不用去眼見為實，僅僅是聽這兩句詩，我就能聯想到高山之巔直入云霄，漁夫撒網神情各異。我還能聯想到跨江大橋蔚為壯觀，游人小舟映入眼簾……
誰能想到這絕世畫卷竟然是一位十八歲少年的神筆之作，誰能想到少年僅僅耗時半年的畫作就會讓世人嘆為觀止
你瞧！那青墨山水是如何渲染出的？你瞧！那錯落有致的村落是如何勾勒的？那石綠是由孔雀石打磨而來，青綠山水的青是由藍銅礦磨制而來。青金石、朱砂、雌黃、赭石、硨磲……各種各樣的絕世珍寶一個個變成了項鏈、戒指、皇冠、手鐲戴在了《千里江山圖》上。可想而知那高山之巔的璀璨，可想而知那江河的耀眼，可想而知那《千里江山圖》的輝煌！
泱泱大國，璀璨的歷史，留下來的不僅僅是沉淀，更有我對祖國輝煌未來的無限暢想
這種磅礴，這種輝煌，會在我的記憶深處久久縈繞！
在記憶深處作文13
春，踏著曼妙的舞步翩翩降臨人間；陣陣鳥鳴，奏出春的旋律；暗香盈袖，綠茵遍野，大好春光，怎可不去大自然游覽？
大巴車一路歡叫，把我們送到天臺的花漾星球。走進一個白色的球體，一片綠波撲面而來，伴著清涼，它彌散開來，包裹在我們身邊，好像春姑娘的甜吻，沁人心脾。環顧四周，叢叢水培植物在墻上蓬蓬勃勃地生長。這是春姑娘的饋贈嗎？看，它們長得多么繁茂！西蘭花露出蓬松的“爆炸頭”，青菜跳起了優美的華爾茲，玉米綻出顆顆飽滿的果實，如同嬰兒的'嫩牙……
大家正在專注地觀察，誰也沒有注意到一旁走來一位穿著工作服的老爺爺。他用一雙粗糙的手撫摸著架上的植物，滿臉的皺紋中鑲嵌著幾絲笑意，他細心地梳理著每一株植物，就像慈父輕撫著孩子稚嫩的圓臉。他提起水壺給這些植物澆水，施上一些粉末為它們提供營養。他在一行行、一排排的植株之間穿梭往來，飽經風霜的臉上刻滿專注。他默默無言地做著這一切，時不時地瞇起雙眼，用慈祥的眼神、用心靈與心愛的植物孩子溝通，也好像在檢閱自己經年累月的勞動成果！
我再一次把目光收回，移向另一漾綠波，綠葉叢中是一串串紅里透白的草莓。我不敢觸碰，因為我想，也許，它們之所以如此生機勃勃，不僅僅是春的饋贈，而是那雙粗糙的手，是那位辛勤的老園丁傾注的心血染紅的。
我們離開了花漾星球農場，告別了那位老爺爺，但是那佝僂的身影，那雙粗糙的手，那一墻綠波，永遠留在我記憶的深處。
在記憶深處作文14
春風微微拍打著我的臉頰，使我不禁想起了童年時最讓我難忘的一件事。
那也是一個陽光明媚的春天，鳥兒在窗外愉快地叫著，使我的心更加激動起來。那是我印象之中第一次放風箏，我把風箏組裝好，就準備開始放。由于我沒有經驗，所以，我只不過是往下一蹲，向上一跳，并把風箏丟出去而已。望著風箏一次又一次地掉落，我的心情也隨之落入低谷：為什么其他人都能把風箏送入那高高的藍天，而我不行呢？
這時，我靈機一動：如果別人能把風箏放得很高的話，那我只要看著他們怎么放，然后照著他們動作放風箏，不就可能把風箏放起來了嗎？正好，一旁有一位叔叔在放風箏，我就站在原地看著，只見那位叔叔先將風箏線放出一段，然后往一個方向跑，邊跑邊放線，直到線被放得很多的時候才慢慢站住腳。最后，他通過放線與收線將風箏幾乎“固定”在空中。
我看了之后，恍然大悟。于是，我開始學著那個叔叔的樣子，放起了風箏。起初，我的風箏還是像無頭蒼蠅般亂撞，但是，經過幾次失敗之后，我開始調整自己，想辦法讓自己的'風箏飛得更高。最終，我成功將風箏送上了藍天。我開心極了，大喊道：“快看吶，我的風箏飛上去了！快看吶，它飛得多高哇！”雖然我的風箏不是特別鮮艷，但我認為，現在沒有哪只風箏能與我的媲美。
童年，能帶給我們許多快樂，讓我們難以忘懷。當然，童年在給予我們快樂的同時，也使我們學會了許多。這些學到的東西才是我們最應該記住的。
在記憶深處作文15
上學的路上，每每騎著自行車，記憶深處里外公那寬厚背軀總是浮現在我腦海中，久久揮之不去。
兒時，隨母親回娘家。最想玩的是老房子后院里那輛停在墻邊的自行車，在那幼小的年齡，能擁有一輛自行車已經是一件莫大的幸福了。我偷偷溜進后院，一眼就發現了那比我高一個頭的“坦克”。廢了我九牛二虎之力，終于把它牽到陽光下一睹究竟。
這是一輛“鳳凰”牌自行車，由于多年未經保養，它的電鍍部分早已失去了光澤，車身的漆皮也傷痕累累，那兩塊擋泥板也長滿了蠶豆大的銹斑。車柄也因潮濕而腐蝕，車鈴艱難地發出咯吱咯吱的`尖叫。
這時，外公悄悄走了進來，一把從背后摟住并抱起我說：“孫子，想不想外公帶你騎呀？”“想！”我興奮的叫到。
外公把我放了下來，一只腿緩緩邁了過去，手握緊車把，用力往前一蹬，自行車被震出一陣塵灰。“來，上車！”外公伸出厚實的手掌，一股溫暖的力量流入我的纖手。“走嘍！”隨后，我摟在了外公的背上。
自行車發動了，所有零件有規律地發出吱呀吱呀的聲音。我害怕地抓住脖子，風從我耳邊呼嘯而過，載著日光，一陣陣帶有泥土的香味鉆入鼻孔，雞和鴨高亢的叫聲是再好不過的交響樂。就這樣趴在外公寬厚的背上一切都是如此美好，把這一切都埋藏在了腦海深處。
時光易逝，不經意間一切都物是人非，外公過世了。我才聽聞了許多關于外公與那輛自行車的故事。
外公原先是一名鄉村教師，這輛自行車承載著他的四十余年的風風雨雨……
我腦海里浮現出一幅畫面，那是外公騎著自行車在田野小道騎行的畫面，外公那寬厚的背軀抗起了鄉村教育的重負，而那自行車正是外公此生最美好的見證。
看著那輛自行車，記憶深處里的美好不禁被輕輕喚
【在記憶深處作文】相關文章：
記憶深處作文11-04
記憶在深處作文02-20
記憶深處的作文02-22
記憶的深處作文06-25
記憶的深處作文11-21
記憶深處的作文11-27
記憶在深處作文01-03
記憶的深處作文12-27
記憶深處作文（經典）12-16
記憶深處作文11-12