我敬佩的一個人作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我敬佩的一個人作文，歡迎大家分享。
我敬佩的一個人作文1
我最敬佩的一個人是我同學——班長。他是一個關心集體、學習成績非常優秀，把班級當做自己的家一樣，把它愛護好，保護好這里的每一樣東西。但他也有一個缺點，那就是非常調皮。
我記得是一個秋天，當烏云降臨的時候，知道就要下雨了，他打好傘，關好窗戶，準備走，但他發現我沒有帶傘，就把傘送給我，自己跑回家，我看著他遠去的身影，我感動的流下眼淚......
記得還有一次，我忘帶了文具盒了，他就把他最心愛的.給我了，我感動的流下了眼淚。
我在玩的時候，不小心摔倒了，很疼，班長走過來關心的說道：“你沒事吧？沒摔傷吧？讓我看一看，如果你有事的話我就讓老師打電話給你媽媽好嗎？”我答應了。
我們不要光看別人的缺點，要學別人的長處，這可以用一個成語：取長補短。”
這就是我們的班長，你們有這么好又可愛的班長嗎？
我敬佩的一個人作文2
要是讓我談起我最敬佩的一個人嘛，那就是爺爺了。在我的心目中敬佩的人爺爺、姥姥、爸爸、媽媽并列第一，緊接著，就是姨媽、姨夫和姐姐。就連王老師也被我排在第三位，其他的歌星呀、同學呀，統統靠邊站。下面就讓我講講我的`爺爺吧。
我的爺爺呀，最厲害的要數捉昆蟲了。任何昆蟲、地上的爬蟲都逃不過爺爺那大大的“五指山”。螞蚱、蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂爺爺全都敢抓。只要遇見螞蚱，爺爺輕輕一扣，就能捉住螞蚱。蜻蜓和蝴蝶爺爺不費吹灰之力就能抓住。我說爺爺抓蜜蜂，你們可能都不相信，我告訴你們，爺爺小時候就抓過蜜蜂，還咬了一口，結果被蜜蜂殘留的毒針蟄住了舌頭，疼了好久，還起了包。爺爺都不敢說話了，大家都覺得他很異常，他還很堅強，被蜜蜂蟄著舌頭忍著疼，也不哭，那叫一個厲害！
做飯也是爺爺的拿手好戲。那鐵鍋不管是倒過來還是正過來；鏟子不管是山百六十度旋轉，還是直著，爺爺都能做出來美味可口的飯菜。我一說想要吃什么，不管有沒有那種食材，爺爺都會立刻叫上姥姥，自己創造出那種食材來給我做飯。也也能把青菜豆腐做成肉，普通的白米飯做出花樣。不過在這里也說一句，做飯時，姥姥也功不可沒。
爺爺也很會交談，有說服力。他可以跟政治家、作家、文學家、教授、老師交談；也可以跟年已七旬的老奶奶老爺爺交談。不管跟誰交談，他都能找到話題，也能談別人聽得懂的話，我還發現一點，他跟很多人談話都能找到共同認識的人或在同一個單位工作的人。再說說服力，有幾次全家都沒帶小區的進門卡，爺爺三言兩語就說服保安把我們“放”了進去。在討價還價時，爺爺那叫一個口舌如簧、口若懸河，一百元的東西能讓他還價到五十。
我爺爺還有很多特長，他會觀察，很勇敢，會藝術，知道政治。爺爺還酷愛旅游，是個多面能手。他經常提醒姥姥喝水吃飯，不讓姥姥操勞過度，這就是讓我最敬佩的爺爺。
我敬佩的一個人作文3
一天，我看到了我最敬佩的人，那個人就是交警。無論嚴寒酷暑，無論春夏秋冬，我都會看到一個頭戴大檐帽，身穿淺藍色的衣裳，深藍色的'褲子，佩戴著領帶的人，他就是我最敬佩的人。
有一次，我在公園散步，看到一個小孩子大概七八歲的樣子，他手上拿著薯片吃，邊吃邊玩，突然一只瘦瘦的狗過來搶薯片吃，我看到后拿了一根棍子沖了上去。突然，一個交警手拿電棍一棍下去狗被電暈了，我看到這一件事以后才敬佩這位交警。
這就是我敬佩的交警叔叔，他是那么勇敢，敢跟狗打，真是不要命了，要是一只強壯的狗他能打得過嗎？
我敬佩的一個人作文4
在生活中有很多讓我敬佩的人，有愛讀書的媽媽、知識豐富的老師、勤勞的爸爸、可愛的妹妹……但讓我記憶猶新的是一個不起眼的清潔工。
這天狂風大作，下著鵝毛大雪，我忍著風寒去上畫畫班，在畫畫班的門口，有一條排水溝被堵著了，散發著一股臭氣，行人們都捂著鼻子從旁邊繞開了，我也捂著鼻子從旁邊讓開了。
到我在畫畫班的結束的時候，在回家的路上，我看見了一位清潔工阿姨，我呆呆的站在那里，她就用自己一雙粗糙的手，忍著臭氣，把垃圾一點一點通撈出來，清潔工阿姨撈出來了許多垃圾：爛果皮、塑料袋、飲料瓶……阿姨把垃圾扔到旁邊的垃圾桶里，把把，排水道的'蓋子蓋上了，自己變成了大花臉，去旁邊的公共衛生所里洗了把臉，拿起掃把去掃別的地方了。我望著清潔工阿姨的影子久久不能離去。
這就是讓我敬佩的人。一個樸實勤勞、任勞任怨的清潔工。
我敬佩的一個人作文5
我們的班主任劉老師，不是白銀，遠比白銀更純。不是黃金，遠比我黃金更珍貴。
私底下我們親切的稱呼劉老師為“劉CC小姐姐”。她是一位被我們捧在手心里的老師：齊耳短發，黑黃相間，擁有著奶茶色的皮膚。珍珠般的眼睛，黑溜溜的，聲音甜甜的，像一杯可口的珍珠奶茶。讓人看見她就想一口“喝”掉。
劉老師擁有著猶如孫悟空的火眼金睛，上課能迅速捕捉到稍微分心或搞小動作的同學。另外，如果發同學的作業里沒有名字的，劉老師總能瞄一眼就立刻認出哪路“神仙”忘了寫名號。
劉老師特別關愛我們的成長。不僅教我們知識，更教會我們做人的道理。除了學習，劉老師最擔心我們的安全問題。幾乎每天都要“啰嗦”幾句：“課間不要奔跑……不要玩危險游戲……放學早點回家”，總像和尚念經一樣。前幾天，班里一位男生課間被另外一位男生不小心撞倒了，還把門牙摔斷了，劉老師知道后健步如飛地跑進教室去了解情況，把那位同學帶過來，用關切的眼神不斷詢問著“痛不痛……”給了那位同學一個溫暖的懷抱，趕緊聯系家長檢查牙齒，看受傷嚴不嚴重。劉老師當時緊張得語氣都急了，一上課就我們也訓了一頓，于是又上起了安全教育課。不論老師怎么罵我們，我知道劉老師是心疼我們，不愿意看我們受到傷害，她要我們一定要學著保護好自己，快快樂樂地學習知識，說著說著我們心里都要流淚了…
劉老師，還是一個很特別盡職盡責的'老師。她不但關注每一個孩子，而且也不放棄每一個孩子。有些同學總是不寫作業，劉老師就利用放學時間給他補課，或練字或講解作業。劉老師，每天都不辭辛苦的備課、上課、改作業，對我們總是操不完的心。無論她多晚休息，第二天都是早早到班級，為我們開啟新一天的學習旅程。
這位劉CC小姐姐，真的是我們心中最敬佩的人。我愛她的美，愛她的無私，愛她的一切。
我敬佩的一個人作文6
大家一定都知道海倫·凱勒吧？她又盲又聾又啞，竟然畢業于人才濟濟的哈佛大學，一生寫了14部作品，被評選為29世紀美國十大英雄偶像。她能取得如此大的成就，除了她有一顆不屈不撓的心外，還因為在她的背后，有一盞明燈永遠照耀著她，這盞明燈就是——安妮。莎利文老師。
因為海倫·凱勒又盲又聾又啞，再加上她的脾氣非常的暴躁，安妮。莎利文老師教授她可謂是傾注了她畢生的心血。她教海倫的第一個詞是：doll（娃娃）。莎利文老師就地取材，把洋娃娃送給她，并拉起她的一只小手，慢慢地在她手上拼寫d、o、l、l。海倫莫名其妙地站著，感受著這奇怪的觸覺。莎利文老師見她沒懂，又不厭其煩地拼寫起來，還讓她拼一次就摸一次娃娃，想讓她加強字與物的關系。可海倫不解情，大動肝火，握緊拳頭把莎利文老師老師往死里打。莎利文老師可不想讓她成為小暴君，幾場“斗爭”下來，海倫不得不屈服，安安份份地學習這個單詞。就是在這樣反反復復的枯燥而又單調的訓練中，莎利文老師教會了海倫一個又一個字。后來，又想盡各種辦法幫助她學習盲文。
在海倫上學之后，莎利文老師又形影不離地陪伴在她的'身旁，用手語給她翻譯教授的講課……可以說，莎利文老師是海倫學習道路上為她披荊斬棘的人。可當海倫的名聲與日俱增，成了家喻戶曉的人物時，莎利文老師卻心甘情愿，默默無聞地隱身幕后，從不抱怨。
海倫·凱勒很偉大，可更偉大、更令我敬佩的是把自己的一生都奉獻給海倫·凱勒的安妮。莎利文老師！
我敬佩的一個人作文7
我最敬佩的人是朱振燁。雖然“無情”的分班使我們小學三年的同窗被迫分開，但是他樂于助人的好品質仍然牢牢的記在我的'心頭。
記得二年級時一個春暖花開的上午，我正在“活蹦亂跳”的和同學們玩耍，玩著玩著一個不注意，就被其他班的一位同學絆倒在地上，可是誰也沒有想到，他竟然沒有理我就跑開了。我想自己慢慢站起來去教室休息，可是嘗試了很多次，每試一次腿就痛一次，就是不敢站起來。我坐在地上“孤立無援”，不知所措，一種無力感涌上心頭，眼淚在眼眶打轉。這時我才發現四周擠滿了人，他們在一邊竊竊私語，有的說：“這是誰啊？”有的說：“他怎么了？怎么在地上坐著？”還有的說：“我們要不要去告訴老師？”可是卻沒有一個人向我伸出“援手”，膽小的我立刻緊張起來，坐在地上無所適從。
就在這時，一個瘦小的身影沖了過來，淚眼朦朧中我發現原來是我的同學朱振燁。他急切的跑到我的身邊，蹲下身來一臉擔心的問：“亓宇宸，你怎么了？沒事吧？要不要我扶你去醫務室......”邊說邊打量我。“呃......我……我……”我有些語無倫次。見我眼淚汪汪的樣子，他趕緊一手架住我的胳膊，另一手扶著我慢慢地站起來，把我當作珍寶似的，小心翼翼地向醫務室走去，那一刻，我心里突然涌上一股暖流，腿也好像一下子不那么疼了。檢查結果出來了，原來是輕微的擦傷，抹點碘伏就行。處理完傷口，他扶著我慢慢回到了班里……
這就是我最敬佩的人，雖然沒有多么華麗的語言，沒有多么感人的事跡，但是他對我的幫助卻讓我難以忘記。
我敬佩的一個人作文8
在我的一生中，最敬佩的是我爸爸，因為我每次不管犯了多大的錯誤，爸爸總是會平心靜氣的.跟我講道理，教我怎樣去做，所以我什么事情都愿意找爸爸處理。
記得有一次，我不小心把爸爸花了大價錢的瓷杯給摔壞了。媽媽看到了便大聲訓斥我：“你是怎么回事，不是不讓你在這玩嗎？怎么就是管教不聽呢？”我心想：完了完了，這次肯定完了。怎么辦呢？我靈機一動，立刻沖出客廳給老爸打電話。老爸回家的時候，看到媽媽正在訓斥我，就讓她先去收拾，然后輕輕的蹲下來，親切的對我說：“寶怡，從這件事情上，你應該知道，什么東西不該玩，什么東西該玩。東西碎了就碎了，沒什么大不了的，可要是扎到了腳，就出大事了，以后，不要再靠盡瓷器了，知道嗎？”我點了點頭，便回去寫作業了。
母愛偉大，父愛也不低于它，在我心中，最愛的是媽媽，可最敬佩的是爸爸，我希望爸爸能永遠陪伴著我。
我敬佩的一個人作文9
我尊敬的人很多很多，有醫生、護士、消防隊員和警察叔叔……但我敬佩的人還是為我們城市環境做出巨大貢獻的環衛工人。
在一個烈日炎炎的中午，知了在“吱吱吱”的叫著，好像在喊“好熱啊，好熱啊！”放學后我急急忙忙往家跑，心想天這么熱，要趕快鉆到空調屋吃根冰棍涼爽一下。就在我跑的`時候，看到一位滿頭白發的老爺爺，瘦弱的身子弓著腰，手里拿著一把很大的掃帚，在辛勞的打掃。他穿著件黃色的工作服，工作服都已經被汗水打濕了。
就在他專心致志地打掃的時候，馬路對面走來一個年輕小伙子，隨手把喝完的酸奶袋子朝馬路上一丟，完全不顧旁邊站著的垃圾桶。老爺爺又掃干凈了一截路面，抬頭一看地上的垃圾，默默地走過去把酸奶袋子掃走了。地面恢復了整潔，我卻感慨萬千。
如果我們每一個人都去保持地面的整潔，那環衛工人們就不會像現在這樣辛苦了，如果我們每個人都講社會公德，那么我們的生活一定會更美好！
我十分的感激和敬佩這些幫助我們保持環境整潔的環衛工人，這位老爺爺讓我對他產生了無比的敬佩之情。
我敬佩的一個人作文10
有一群人，們他是在我們眼中的造物主，也是灌教我們知識的人。從小，他們就告訴我們做人的道理和生存的本領，他們就是老師。老師就像一首詩讓我們仔細的品味；老師就像一盞茶，要讓我們仔細起去品嘗，感受它的清香；老師就像一片汪洋，讓我們去書海里蕩漾；老師就像一片天空，然我們在他的懷抱里翱翔；老師就像一個太陽，帶給我們溫暖和陽光；老師就像那沒有邊際的大地，讓我們奔跑。他們給了我們一雙翅膀，讓我們在知識的樂園中游蕩。我最敬佩的老師是我們的班主任——李老師。
李老師有一雙大大的眼睛，好像會說話一樣，最重要的是她那生機勃勃的語文課，她給我們帶來的多媒體教材生動有趣，讓我們在玩中學，不知為何，李老師身上總是散發著一種迷人的吸引力。
李老師剛教我們的時候，最令我們頭疼的語文成了我們的傷口。原來的語文課古板、乏味毫無樂趣可言。李老師一直努力的讓我們的語文成績好起來，她會為我們一點點的進步而開心，會為我們批改作文到深夜。終于，我們班從倒數第幾名變成了全年級第四名。別的班都覺得我們班突飛猛進的`太快了。其實，這些都是老師的辛苦得來的。有一次劉家成的作業沒有寫完，你為給他輔導一直到六點才走。
每次我們犯錯，您總會去包容原諒我們，告訴我們不要再犯了。在你的臉上一直掛著微笑，其實這讓我們更加愧對您。
老師您就像天使一樣，讓們學會了飛翔，讓我們依賴。我們之間就像孩子依賴著肩膀；像魚兒依賴著海洋；也想詩人依賴著月亮，您永遠是我們心目中的天使。
老師！ILOVEYOU！
我敬佩的一個人作文11
在我們身邊有許許多多的人，有些令我們厭惡，有些卻讓我們敬佩，而我敬佩的人是我爸爸，他身高一米七五，胖胖的，戴著一副長方形的眼鏡，有著黑亮的頭發，堅實的身材，短短的胡須，身上有不少優秀的品質。其中最好的是──全神貫注。
我常常和我爸爸用象棋過招，可每次都是我輸，后來我才知道，爸爸是公司中象棋第三名呢。這讓我很敬佩他。有一次我和爸爸下棋時遇到他了，以前下棋時，總是東張西望。這天才發現爸爸下棋時，那樣認真：右胳膊肘架在桌子上，手托著下巴，臉上沒有任何“五風雜味”的表情，倒是有一種沉重的感覺。只要他沒有想好，就不會動任何一個棋子。這是我不僅有些敬佩爸爸這樣認真了。
爸爸在下班后回家，每天都要打開電腦學習，即使是周末也要坐上四五個小時。他學習的時候十分認真，一絲不茍。聽課時毫無一絲絲的'厭倦。記得那一次，我正在看《魯濱遜漂流記》時，不知怎么的，頭腦中猛然冒出了一個奇思妙想的問題，自己想了好半天也沒有想好，只好去找爸爸這個“萬能機器”幫助了。
我在第一次提出這個問題時，爸爸并沒有搭理我，而是一聲不吭的埋頭苦學。我繼續提問了兩三遍，可是爸爸就像塞上了耳塞一樣似的，繼續敲打著鍵盤。這使我真的很敬佩爸爸了，我沒有再打擾爸爸，而是繼續看書了。
這就是我的爸爸，一個全身貫注、令我敬佩的爸爸。讀完文章，你會不會像我一樣敬佩他呢？我相信你一定會的！
我敬佩的一個人作文12
在一個寒冷的冬天，鵝毛大雪下個不停，雪花在天空跳起了歡快的舞蹈，好像看見人們凍得發抖就覺得自己本事很大似的。
我躺在沙發上，一邊看著電視，一邊吃著零食。這時，我的小肚子叫了起來，我摸了摸自己那像大皮球一樣的肚子想：剛剛才吃完飯和零食，怎么肚子又叫了呢？不如再叫份外賣吧。想到這，我便從桌上拿起手機，點了一份雞排和一杯熱奶茶。等了好久，我看外賣還沒有來，我想：外面的天這么冷，可能是送不到了吧，我先上床睡覺去吧。剛等我站起來，這時，門鈴響了，我打開門，只見一個“雪人”站在門衛，手里拿著一份還散發著熱氣的外賣。雖然大雪紛飛，但外賣的包裝上卻沒有一片雪花。
我趕緊拿來一杯熱水，遞給外賣小哥說：“你快把這杯熱水喝了吧，別把身體凍壞了。”而他卻笑著說：“不用了，小妹妹，謝謝你的好意，快點把外賣拿去吃了吧，不然一會兒就冷掉不好吃了。”我接過外賣，心里不禁感慨萬分：在這冰天雪地里，如此冷，但是外賣小哥還能堅持工作，堅守在崗位上，這種認真工作的態度是多么讓人敬佩呀！想想自己平常的學習，爸爸媽媽像小公主一樣的寵著我，衣來伸手飯來張口，什么事情都不管。有時候學習上一遇到難題還有點氣餒，真不應該。
這就是我讓我佩服的.人，他的這種認真工作的態度，值得我們學習。
我敬佩的一個人作文13
有的人敬佩之足球場上叱咤風云的C羅，有的人敬佩跟飛人一樣的博爾特，有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬，有的人敬佩……而我卻敬佩我的老師——徐老師。為什么呢？
這由老師關心同學說起，有一次我們班的同學突然感到頭暈，徐老師立刻讓同學把他帶到醫務室，結果是發燒，老師趕緊給那位同學的.家長打電話，然后就去細心的照顧他，直到他家長來了，才肯放心，那個生病的人就是——我。
有一次，我上體育課，一不小心，與一位低年級的同學相撞，這一撞可不輕，我直接倒地，后腦勺直接撞到了瓷磚上，我的鼻血都噴出來了，可把徐老師嚇壞了，徐老師飛快地跑到學校門口“打的”等了好長時間都沒出租車經過，這又把徐老師急了一身汗，這可怎么辦，不能久等呀！這時聽到徐老師在喊，來了！來了！原來是韓老師外出辦事回來了，趕快讓韓老師開車送我到醫院。徐老師幫我掛號，幫我付了醫藥費，忙前忙后，直到我媽媽到了,議論文，才默默離開。要不是徐老師及時，后果不堪設想。
老師，謝謝您無微不至地照顧著我。
我敬佩的一個人作文14
大家最敬佩的人，肯定是天天忙家務的媽媽，苦練書法的伙伴，默默工作的清潔工人……但我最敬佩的是——我的爸爸。
我的爸爸是一個具有好性恪，品德高尚的人。常常把別人的利益放前面，總是先人后己。就說停車那次吧。
爸爸要去上班，有輛車堵到了爸爸的車前面。我和爸爸都知道這是6樓一個大哥哥的車。要是別人肯定大叫這個車牌號或車主名，可爸爸連猶豫都沒就去上樓找那哥哥。我勸爸爸：“爸爸，直接叫下車牌號讓哥哥下來把車開走，別上樓了，哥哥可是在6樓呀，那么高，而且我們還趕時間呢，您這樣上去，既費時又費力。”爸爸聽了，沒說什么，轉身上去6樓。一會兒，6樓的哥哥跟著爸爸下來將車開走了，可爸爸因為趕時間，又一下子上了6層樓，累得滿臉通紅，氣喘吁吁。我說：“爸爸，您如果一開始喊也不用這么累了，而且時間也省了一半。”“曉池，那你有沒有想到別的'鄰居的感受？當你睡得正香，被別人吵醒，還有……”我聽了深感爸爸為人著想的心，很受教育。看，爸爸就是這樣一個凡事為人著想，品德高尚的人。
爸爸的好品德不只在這一方面。就如送我上學的路上，見有車開來，想到的總是先讓一讓，讓別人先過，在馬路上看到有老人或小孩過斑馬線更是放慢車速，先讓讓。我以前不懂事，經常說爸爸老讓別人，本來10分鐘可以到的總要花上20分鐘。現在我明白了，爸爸讓人是對別人和自己安全的一種表現。開車本來就要禮讓，如果人人都搶著過，那肯定會亂套的，何苦去爭這點時間呢？爸爸經常說這些話，對我的教育很深。
這是我的爸爸，一個有品德，有好品德的爸爸！我為這樣的爸爸驕傲！
我敬佩的一個人作文15
我敬佩的一個人可以是畫家.思想家.教育家.書法家……也可以是警察；還可以是企業家，但是我所敬佩的人是清潔工阿姨。
我敬佩的人雖然是一個很讓人瞧不起的職業（或崗位），但是她們那種樸實；她們那種勤勞；她們的那種精神和意志都應該讓我們去學習，因此我敬佩的人是她.是她們那種辛勤的勞動才換來我們這座城市的干凈.整潔。
有一次，我在夢中忽然被一陣陣嘩啦嘩啦的掃地聲音驚醒，我把燈打開，看了看表，表上連五點都不到，我起床向窗外望去，窗外連一個行人都沒有，但是我卻看見了她們，她們在掃著骯臟的馬路，我看見有一位阿姨頭上的汗水浸濕了她的衣領，但是她們沒有氣餒，而是在更加努力的`做著，就這樣她們掃過了一天天.一月月.一年年，她們不畏寒暑.默默地工作著。
這難道不該令我們敬佩嗎？所以我們應該好好保護環境，不能讓她們的辛苦白費。
我敬佩她們，敬佩她們那種吃苦耐勞的精神，我們在以后的學習中，也應該學習她們的那種精神。
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