蒲公英的作文精品（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的蒲公英的作文，歡迎大家分享。
蒲公英的作文1
我在上學(xué)必經(jīng)的小路旁長(zhǎng)著一株蒲公英，它的`絨毛像降落傘，葉子像針那樣鋒利只要一碰到就會(huì)被扎到，上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)那里，大家都爭(zhēng)碰它。
今天早晨我又去碰它了，奇怪蒲公英怎么又多了幾株？大概是大家有多種了幾株吧。我想來(lái)想去不得其解。
放學(xué)回家，我問(wèn)奶奶，這才明白其中的道理，原來(lái)蒲公英的絨毛飛到了四面八方，絨毛就開(kāi)始新的生活。如果蒲公英的絨毛沒(méi)有F飛走那么蒲公英，就只有一株了。
沒(méi)想到一株不起眼的蒲公英也會(huì)有很大的觀察力，看來(lái)我以后還是要仔細(xì)觀察學(xué)習(xí)呀。
蒲公英的作文2
蒲公英是黃色的，扁平的花朵，但花朵變成圓圓的種子后會(huì)跟著風(fēng)吹落到別的地方，飛翔的時(shí)候像儀落小小的降落傘。看上去好像就把蒲公英的種子送上天空中似的。我非常想見(jiàn)扁平的'花朵是怎樣看出圓圓的樣子。可是那也是見(jiàn)不到的。當(dāng)我每次看蒲公英的時(shí)候，就是里面黃黃的夾心，就有可能是外面那一層白的降落傘，我以你很難見(jiàn)到蒲公英開(kāi)花的時(shí)候，每當(dāng)在老家后院的時(shí)候截出那些白白的蒲公英，我我們就會(huì)上去用吹一下那飄散著小花瓣真是美麗極啦！
我想這些種子的降落傘將飄到任何地方再開(kāi)出那美麗的蒲公英蒲公英，是真的太美了吧。
蒲公英的作文3
夏天的蒲公英，是平淡而純潔的白色，是靜雅的顏色，是白云的顏色。白色在一片片翠綠的草叢中顯得很亮眼，純潔的顏色被陽(yáng)光映照著，散發(fā)出金色與白色的光芒，舒心的`感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭。下雨天，“滴答滴答”的雨點(diǎn)落在白色的“小小降落傘”上不時(shí)地會(huì)被擊落一點(diǎn)，柔弱地旋轉(zhuǎn)著落到地上，睡去了；剩下的，便會(huì)被孩子們或風(fēng)吹到遙遠(yuǎn)的地方，吹到遙遠(yuǎn)的明天……
蒲公英的作文4
原野上的蒲公英開(kāi)花了。
起初，是黃色、扁平的花兒。當(dāng)花兒變成圓圓的種子后，風(fēng)一吹，它就“呼"的一聲飛走了。飛的時(shí)候像一把降落傘，看上去很像是把蒲公英種子的花瓣送上天似的.。
蒲公英結(jié)籽前，漂亮的黃花是怎么變成種子的？我非常想知道這個(gè)問(wèn)題的答案。
我家院子里也有蒲公英，過(guò)了四五天，它仍沒(méi)有結(jié)籽，但再過(guò)一天，它卻變成了種子。我想：也許是在夜里，她自然而然的變成種子的吧！
蒲公英為什么要結(jié)籽？是想在遙遠(yuǎn)的地方結(jié)識(shí)新伙伴？有些帶著種子的降落傘飄到何方呢？如果降到我家的院子里，那該多美麗啊！
蒲公英的作文5
從前，有一支蒲公英蒲公英和小鳥(niǎo)，它住在山里，突然有一天有一只小鳥(niǎo)從城市里飛來(lái)了。
住在了蒲公英身旁的大樹(shù)上了，過(guò)了一些日子，蒲公英和小鳥(niǎo)成了好朋友。寒冷的冬天就要來(lái)領(lǐng)了，小鳥(niǎo)不得不離開(kāi)自己的朋友——蒲公英，小鳥(niǎo)走的時(shí)候被蒲公英發(fā)現(xiàn)了，蒲公英傷心的對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)！再見(jiàn)了！明年春天一定要回來(lái)陪我蒲公英和小鳥(niǎo)！！”“好的蒲公英和小鳥(niǎo)！！”小鳥(niǎo)說(shuō)完就飛走了。
短短的一年就過(guò)去了，春天又來(lái)臨了，小鳥(niǎo)高高興興的去看蒲公英了，當(dāng)它到的時(shí)候看蒲公英還好好的.在那里好好的等自己，就高高興興的抱了上去，在旁一直看著它們的花草樹(shù)木也為它們感到高興蒲公英和小鳥(niǎo)。
蒲公英的作文6
今天爸爸給我買了一盆蒲公英他很普通，顏色和其他的普寧一模一樣。我家有很多蒲公英。他還是一粒種子，我們先把土埋在一個(gè)盆里，把它澆點(diǎn)水。
過(guò)了幾天他發(fā)了呀。長(zhǎng)出了那一頁(yè)，還長(zhǎng)出了一根經(jīng)。我又把它澆了澆水。
又過(guò)了幾星期，他發(fā)了芽，他的上面。經(jīng)長(zhǎng)出了白色的絨球絨球，下面是綠色的葉子，它的葉子很渣。我又觀察了一會(huì)兒。它的花心是黃色的'，很香，中間還有一個(gè)花骨朵，它的花瓣很小很小。
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)來(lái)了，他們就隨風(fēng)飄動(dòng)，像風(fēng)吹的地方，四面飄動(dòng)落在哪里，就等來(lái)年的時(shí)候在哪里生根發(fā)芽，再長(zhǎng)出重新的蒲公英。
這就是我爸爸給我買的蒲公英。
蒲公英的作文7
蒲公英，你為什么長(zhǎng)大？是不是想跟我玩耍？
蒲公英，你為什么長(zhǎng)得這么輕？是不是想像小鳥(niǎo)一樣飛翔？
蒲公英，你為什么這么可愛(ài)？是不是想讓我喜歡你？玩耍的時(shí)候，把你輕輕吹起，完成你那遠(yuǎn)大的`理想。
蒲公英，我很喜歡和你一起玩耍，把輕輕的你們輕輕一吹，你們就像小鳥(niǎo)一樣飛翔，去完成你們遠(yuǎn)大的理想。
蒲公英的作文8
看了一篇文章名叫《向日葵與蒲公英》，里面其中一段精彩的內(nèi)容是這樣寫(xiě)的：它的顏色是太陽(yáng)賦予的燦爛的金黃，明媚而不妖艷；它的.頭顱是追求托起的尊嚴(yán)，高貴而不傲慢；它的身軀是信念挺起的脊梁，用纖細(xì)的身軀支撐起沉甸甸的碩果。它不為月亮的皎潔清高而動(dòng)搖，不為浩瀚天宇的熠熠星輝而迷亂，更不為太陽(yáng)的遙不可及而放棄。它該知道它永遠(yuǎn)得不到太陽(yáng)，但它不會(huì)因此而低頭，因?yàn)樘?yáng)是它追求的信念。也許，這未必會(huì)給它累累碩果，但太陽(yáng)就是向日葵一生的方向。
通過(guò)這段話讓我感受到了，我們活著是為了自己的追求與信念，也許我們普通，但我們可以活得自我，堅(jiān)定而執(zhí)著地朝人生的方向前行，這就是最真實(shí)美麗的人生。
蒲公英的作文9
也不知睡了多久。
醒來(lái)的時(shí)候，天空又恢復(fù)了往日的空靈與活力。好像純潔無(wú)暇的藍(lán)寶石鑲嵌在巨大的幕布上，光彩照人。
我不禁將目光投向身后的櫻花林，眼前的'景象卻讓我大吃驚：櫻花樹(shù)上只剩下了幾片稀稀拉拉的粉紅色花瓣，它們無(wú)力地支撐著自己的身子；而樹(shù)下，卻散落了地厚厚的花瓣，好似片粉紅色的花海……
猛然間想起了自己未完成的愿望，怎么會(huì)……
心中悵然若失，瞬間盈滿了失望、憂傷。
就在這時(shí)，另種奇妙的感覺(jué)忽然涌上我的心頭：我不想重演櫻花的悲劇，我想變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
蒲公英的作文10
蒲公英開(kāi)在花叢中，一群群蝴蝶飛過(guò)來(lái)，蒲公英好高興的向他們招手，結(jié)果，蝴蝶飛向了百花叢中，哪里有菊花、月季花......。
花園里突然跑出一個(gè)小女孩，她比那些花都美麗漂亮，各種各樣的花兒都說(shuō)：“她要把手伸向我。”蒲公英想:既然蝴蝶都不喜歡我，那這個(gè)小女孩也不會(huì)理我了。
這時(shí)，小女孩把手伸向了蒲公英，，嘴唇輕輕湊向蒲公英，輕輕的一吹，蒲公英飛了起來(lái)，飛過(guò)了小草和小河，也飛過(guò)了花園里曾經(jīng)比它高的花。
蒲公英明白，原來(lái)自己的`朋友是風(fēng)和那個(gè)漂亮的小女孩。
蒲公英的作文11
假如我是蒲公英，我會(huì)很高興。
假如我是蒲公英，我會(huì)撐起我那毛絨絨的小傘，飛上那浩瀚的藍(lán)天。
假如我是蒲公英，我要先飛上山川，親眼看那雄偉而壯觀的瀑布。我要再飛入森林，看看那成群結(jié)隊(duì)的樹(shù)林，還要林子里那些可愛(ài)的動(dòng)物。我要飛上彩虹的上面，再?gòu)牟屎缟狭锵聛?lái)，邊溜邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。我還要溜去那豐收的菜園，啊！菜園里蘋(píng)果紅艷艷的，好像樹(shù)上掛著的火球，梨兒黃燦燦的，仿佛樹(shù)上掛著的金片兒，地里的'油菜花兒綠油油的，又白又嫩，真想上去啃一大口呀！
最后，我要飛去一片肥沃的土地，在那里生根發(fā)芽，讓更多的小傘兵，去暢游世界！
啊！假如我是蒲公英,那該有多么好呢？
那可一直是我的愿望呀！
蒲公英的作文12
在被媽媽丟棄的大花盆里，除了一顆顆無(wú)章雜草之外，還長(zhǎng)了一株蒲公英。
這是我在一個(gè)夏天早晨發(fā)現(xiàn)的：紫瑩瑩的花朵，好像罩上了紫色的天鵝絨布，鋸齒形綠油油的葉子，再加上晶瑩透亮的露珠，別提多好看了。
在一個(gè)暴風(fēng)雨后的早上，我驚奇的.發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)臺(tái)上別的花草都被打得東倒西歪，可唯獨(dú)大花盆里的蒲公英沒(méi)有醉倒，經(jīng)過(guò)雨水的洗刷反而變得更加鮮亮了。
蒲公英是多么堅(jiān)強(qiáng)、多么樸素啊!而蒲公英所擁有的這種精神，不正是千千萬(wàn)萬(wàn)的祖國(guó)勞動(dòng)人民所擁有的精神嗎?
蒲公英的作文13
風(fēng)來(lái)了，對(duì)著蒲公英微笑，迷人的微笑著。
蒲公英被風(fēng)淺淺的酒窩吸引了，于是，
它飄然而起，想要隨風(fēng)而去。
小小的蒲公英被風(fēng)帶到了一塊陌生的水域，
幾經(jīng)周折，櫛風(fēng)沐雨，
終于，它懊悔了，嬌柔的'哭泣著，
可惜它無(wú)能為力，擺脫不了湍急的河流，
無(wú)奈，漂啊，飄啊，
漂過(guò)了一條條干涸的支流，
飄過(guò)了一個(gè)個(gè)荒蕪的村莊，
歷盡千山萬(wàn)水，萬(wàn)水千山。
突然，
陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉灑滿了一地，
鋪成一道通往心靈深處的捷徑，
踏腳未落，落葉隨風(fēng)飛了起來(lái)。
伴著蒲公英，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了。
我想，她們私奔了……
蒲公英的作文14
去年舂回大地，一粒蒲公英的種子飄落在我家小區(qū)門前，展出了一朵金色的蒲公英，它的枝頭上開(kāi)滿了許多金黃色的花朵，在溫暖的春風(fēng)里搖搖晃晃，好像在和春風(fēng)哥哥高興的跳舞。
蒲公英的種子隨風(fēng)飄向四面八方，落到哪里，就在哪里發(fā)根生長(zhǎng)。再長(zhǎng)出一朵朵蒲公英，使樓下的整座花園就變成金色的一片，一場(chǎng)雨過(guò)后，蒲公英的葉子上有許許多多的`露珠，露珠在葉子上滾來(lái)滾去，像一顆顆珍珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，美麗極了，蒲公英真有趣，我也想變成蒲公英，飄向祖國(guó)的四面八方。
蒲公英的作文15
今天，學(xué)習(xí)了《蒲公英》這篇課文后，我懂得了快樂(lè)這個(gè)詞語(yǔ)的意思。
讓我最感到好奇的是這個(gè)詞語(yǔ)--花托。因?yàn)榛ㄍ锌偸庆o靜的陪著花瓣，直到他長(zhǎng)大、掉落。我還看見(jiàn)了太陽(yáng)公公對(duì)小種子的親切囑咐。這讓我想起老師，老師太像太陽(yáng)公公和花托。老師的快樂(lè)是給我們無(wú)窮的知識(shí)，我的快樂(lè)是回報(bào)老師，做一名讓老師看見(jiàn)就快樂(lè)的學(xué)生。
當(dāng)我們成為一棵真正的蒲公英后，我們就會(huì)大聲的喊：“我變成了真正的'富翁，因?yàn)槲医o大地裝點(diǎn)的更加美麗，給我們的家園帶來(lái)更多的新成員！”
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