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    玩游戲優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-06-05 17:06:46 游戲

    玩游戲優(yōu)秀作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的玩游戲優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    玩游戲優(yōu)秀作文

    玩游戲優(yōu)秀作文1

      今天,付老師拿著一個(gè)小口袋,里面裝著一個(gè)個(gè)小氣球,藍(lán)色的、粉紅色的、淺綠色的、淡黃色的、大紅色的……真是五顏六色的!但付老師拿這些小氣球干什么呢?

      只聽付老師說讓我們來玩游戲,她為我們分出了兩個(gè)隊(duì):太空隊(duì)與飛行隊(duì),并講了游戲規(guī)則:對(duì)方的球如果是從下面拋過來的,不能接,否則為輸。

      游戲開始,太空隊(duì)的李松和飛行隊(duì)的盧皓上場(chǎng)了,他們用剪刀帕子鍾的方式來決定誰來投:‘排球’,李松把球用力地向藍(lán)線那邊打了過去,盧皓用一個(gè)收腹跳猛勁把“胖娃娃”打了回來,他們還是沒有把球拍落,到了最后,盧皓還是輸了,他們倆人早已汗流浹背的`了。

      飛行隊(duì)的孔文挑戰(zhàn)太空隊(duì)的胡琪,他們用男士靠邊,女士?jī)?yōu)先的方法來決定誰來投“排球”,孔文把那“胖嘟嘟的小胖娃娃”穩(wěn)穩(wěn)地放在了手上,過了不一會(huì)兒,她把小胖娃娃投向了空中,還沒有投過藍(lán)線,于是,“幫忙者”——田易靈便偷偷地伸出了小手,把小胖子娃娃拍了過去,娃娃從下面竄了過來,孔文用手把球拋向了空中,太空隊(duì)已經(jīng)2分了,飛行隊(duì)一分也沒得到。飛行隊(duì)的成員們沒有責(zé)備孔文,安慰著她。

      太空隊(duì)的顧加樂把球拋了過去,飛行隊(duì)的李穎又拍了回來,顧加樂聽旁人說:“那是死球,千萬別拍啊!”顧加樂輸了。

      李萱上場(chǎng)了,飛行隊(duì)成員們?yōu)樗佑汀⒋驓狻⒅靡幻蛣虐褜?duì)方——李航打得“滿地找樂”。飛行隊(duì)勝利了,他們共同歡呼著,喜悅著。我們也共同歡呼、喜悅著……

      游戲結(jié)束了,老師對(duì)我們說,玩這個(gè)游戲主要是想讓大家明白,一個(gè)團(tuán)隊(duì),只有團(tuán)結(jié)起來,才能取得勝利。

    玩游戲優(yōu)秀作文2

      我最難忘的一節(jié)課是那節(jié)作文課。

      記得那天我正常來到作文班上,老師為了讓我們體驗(yàn)生活,積累素材,做了一次“獨(dú)臂穿衣”的游戲。

      游戲開始了,我自告奮勇地上前挑戰(zhàn),老師把我的左臂捆了里三層外三層,不讓我作弊。接著我用右手拿起衣服,找到袖口鉆了進(jìn)去。我把衣服抖了抖整理好,又把左袖口甩了過去,右手迅速接過,就這樣衣服搭在左肩上。然后開始系扣子,我平時(shí)系扣子兩個(gè)胳膊都在,可是今天只能摸著扣子找扣眼,眼看第一個(gè)扣子就快要進(jìn)去了,但是他卻活蹦亂跳的跑了出來,于是我改變了策略,從上往下系,很快系好了兩個(gè)扣子,但是系錯(cuò)了,解開又重系。好不容易又系了幾個(gè)扣子,但是這個(gè)衣服缺了一個(gè)扣子,一個(gè)扣子進(jìn)錯(cuò)了扣眼,只能解開重系,等到系了一半時(shí),我已體力不支——渾身發(fā)麻,我的.右腳使勁抓住鞋墊,眼睛盯著剩余不多的幾個(gè)扣子,專心把它們系完。當(dāng)剩下一個(gè)扣子時(shí),臺(tái)下有同學(xué)們讓我放棄,又有同學(xué)叫我堅(jiān)持,我把最后一個(gè)扣子系住,只剩下了一步——脫掉衣服。我迅速解開扣子,脫下了衣服后一屁股坐在了地上,說:“這叫什么游戲,不如改名叫‘狂虐殘疾人’,我大腿都發(fā)麻了。”

      游戲過后我們所有人都陷入了沉思,我想在日常生活中殘疾人一天要做好幾好多個(gè)比穿衣服難的多的動(dòng)作,而我們今天僅僅做了一次,所以我們要關(guān)愛殘疾人,這節(jié)課真令我難忘啊。

    玩游戲優(yōu)秀作文3

      今天,我回到家里,像往常一樣與爸爸媽媽打招呼,我剛把書包放下,就發(fā)現(xiàn)爸爸在玩游戲。

      我把頭挪到他身邊看了一下他的手機(jī),看看他玩的是什么游戲。“哦,原來爸爸玩的是現(xiàn)在最流行的.正版吃機(jī)游戲《絕地求生》而且還是《刺激戰(zhàn)場(chǎng)》版的!”我大叫起來,爸爸馬上對(duì)我說:“別吵!我這一盤一定要吃雞!”“爸爸你知道吃雞是什么意思嗎?”“吃雞的意思不就是玩到第一名嗎!”“你別看老爸玩游戲啦!趕緊去房間里寫作業(yè)吧!”這時(shí),媽媽說,“好吧,那我先去寫作業(yè),等寫好了,再來看老爸玩游戲。”“你以為老爸像你一樣,可以玩好幾個(gè)小時(shí)呀!”

      半個(gè)小時(shí)以后,媽媽叫道:“兩個(gè)大懶蟲,吃飯了!”“媽媽,我來了,剛好我把作業(yè)寫好哦。”我來到餐桌前說,“去叫你爸爸來吃飯。”

      “爸爸,吃飯了。”:“好的,我知道了,等我這盤打好就去吃飯。”又過了半個(gè)小時(shí)后,“爸爸,還沒好嗎?”:“快了快了,馬上就要吃雞了!”又半個(gè)小時(shí)后……“爸爸,還沒好嗎?”“都說了很快了,才過了幾分鐘啊?就來打擾我吃雞。”“從開始到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)半小時(shí)了。”“才一個(gè)半小時(shí)啊,也沒過幾分鐘嗎?去去去,別打擾我吃雞。”“媽媽,你看他的樣子,趕緊治治他吧。”“好咧,我來也。”

      說完,媽媽便走到爸爸身邊,迅速地把爸爸的手機(jī)搶了過來,并關(guān)機(jī)了,這時(shí),爸爸開口了:“把我的手機(jī)給我!”“由于你沉迷游戲,我決定采取沒收手機(jī)行動(dòng)。”

    玩游戲優(yōu)秀作文4

      

      每到中秋節(jié),以前我們一般都是吃完晚飯,到陽臺(tái)去賞月,但今年,我們家改玩智力賽了。

      吃過晚飯后,爸爸說:“今年的中秋節(jié),我們來點(diǎn)不一樣的好不好?”我們都贊同,“可是怎么不一樣啊?”我摸著腦袋問爸爸,爸爸說:“電視上不是經(jīng)常播智力賽的節(jié)目嗎?我們也來學(xué)學(xué)他們,玩家庭智力賽,怎么樣?”我說:“好啊,就來個(gè)家庭智力賽。”爸爸和堂哥也說:“那好,誰贏誰才有水果或者月餅吃。”我想,那我得加點(diǎn)油了,不然什么都沒的吃了。

      家庭智力賽準(zhǔn)備開始了,我和爸爸一隊(duì),爸爸說:“我們是藍(lán)隊(duì)”。媽媽和堂哥一隊(duì),媽媽說:“我們是紅隊(duì)”。如果是這樣,那誰來當(dāng)裁判呢?,這時(shí)堂姐走過來說:“我來當(dāng)裁判吧,我出三道題,哪隊(duì)答對(duì)一道題就得一分,哪隊(duì)的'分多哪隊(duì)就贏”。

      比賽開始了,堂姐出第一道題,題目是:4除以2乘12除以2等于多少?我剛要算,堂哥就回答說:“是12”,堂姐說:“答對(duì)了,紅隊(duì)得一分”。堂姐出了第二道題,題目是:3乘60等于多少?我立刻說:“是180”。堂姐說:“答對(duì)了,藍(lán)隊(duì)得一分”。堂姐出最后一道題,題目是:9除以3減3等于多少?我立刻說:“是0”。堂姐說:“答對(duì)了,藍(lán)隊(duì)贏了”,我喊著“噢!我們贏咯,我們贏咯!”真是太高興了。

      我們過了一個(gè)不一樣的中秋節(jié),這個(gè)中秋之夜真開心。

    玩游戲優(yōu)秀作文5

      出操回來一進(jìn)教室,我就看見黑板上畫著一個(gè)三毛的頭像:細(xì)長(zhǎng)的脖子頂著一個(gè)大腦袋,眼睛是瞇瞇眼,一個(gè)圓鼻子,一對(duì)招風(fēng)耳,咧著嘴笑。可是三毛的`標(biāo)志——三根毛沒有在頭上,老師要干嗎呢?我們都很納悶。

      老師微笑著說:“今天我們來做個(gè)給三毛添頭發(fā)的游戲……”話音剛落,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起手來,直叫:“我!我!”老師先叫到了賴昊楠。我真羨慕他,他太幸運(yùn)了。老師拿毛巾把他的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),拉著他在原地轉(zhuǎn)三圈,賴昊楠被轉(zhuǎn)得分不清東南西北,他摸索著前進(jìn),忽然抱住了黃一博的頭,同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。賴昊楠感到不對(duì)勁,繼續(xù)前行找到黑板,不假思索地畫上了三根毛。同學(xué)們又一次哄堂大笑,有的拍桌打凳,有的捧腹大笑,還有的笑得直不起腰來。賴昊楠迫不及待地摘下毛巾,只見三根毛離得很遠(yuǎn),似乎被風(fēng)吹到了十萬八千里。他一伸舌頭,不好意思地回到了座位上。

      第二個(gè)是陳薪宇,他找到黑板正要畫,我們異口同聲地喊:“往左!往左!”但他還是把頭發(fā)畫飛了,更有趣的是他們兩個(gè)畫得倒很對(duì)稱,三毛好像在說:“頭發(fā)別跑!”

      陳逸寧走到講臺(tái)中間,一轉(zhuǎn)身正對(duì)著頭像。我們高興極了,我想陳逸寧一定可以幫三毛加上頭發(fā)。果然第一根畫得準(zhǔn)確無誤,可是另兩根也逃走了,三毛變成了一毛。

      我期待成為最后一個(gè)玩游戲的人,誰知韓老師自己把毛巾往頭上一蒙,我們毫不留情地說:“要轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)三圈。”老師沒辦法,只好轉(zhuǎn)三圈了。老師走到黑板前,用手量了量,不可思議地找到了正確的位置,可惜的是老師差一寸把毛插在了三毛頭上了。同學(xué)們一陣嘆息。我幸災(zāi)樂禍地說:“老師也出洋相了!”

      這是我玩得最有趣的游戲,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)游戲。

    玩游戲優(yōu)秀作文6

      哈哈!你知道我為什么這么高興嗎?原來我們?cè)谡n堂上做了一個(gè)有趣的游戲。

      作 文指導(dǎo)課上,當(dāng)我們讀到一段描寫鄉(xiāng)村春天的美景的句子的時(shí)候。老師問:“這段描寫了哪些植物?”一位女同學(xué)站起來響亮地回答:“有五彩繽紛的野花。”老師 微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那又描寫了哪些動(dòng)物呢?”老師話音剛落,我自告奮勇地站起來,胸有成竹地大聲說道:“有小蜜蜂、花蝴蝶、小鳥。”“對(duì)”老師和顏悅色地 說:“那誰愿意來當(dāng)勤勞的小蜜蜂?”教室里頓時(shí)歡聲笑語,一只勇敢可愛的“小蜜蜂”飛上了講臺(tái),她輕盈地在“花叢”中采蜜,她的表演贏得了陣陣喝彩。這 時(shí),又有好幾只“小蜜蜂”不甘示弱、爭(zhēng)先恐后地飛進(jìn)“花叢”中采蜜,她們?cè)凇盎▍病敝恤骠嫫鹞瑁γβ德担媸且环烂畹牟擅蹐D!

      “花蝴蝶!花蝴蝶!”在同學(xué)們熱情洋溢的.喊聲中,一只美麗的“花蝴蝶”,張開雙臂,優(yōu)雅地飛上講臺(tái),一對(duì)絢麗多彩的“翅膀”展現(xiàn)出來,她不停地扇動(dòng)著“翅膀”, 在“花叢”盡情舞蹈,漂亮極了!

      嘿 嘿!最搞笑的“大胖鳥”和“紅瘦鳥”隆重登場(chǎng)了。告訴你吧,那活蹦亂跳的“紅瘦鳥”就是我扮演的。因?yàn)榇禾旖蹬R人間,我和“大胖鳥”心情舒暢,在“樹叢” 中唧唧喳喳地唱著歌,由于過分激動(dòng),又蹦又跳的“紅瘦鳥”一不小心撞上“大胖鳥”,摔倒在“樹叢”。中。同學(xué)們一看那樣,笑得前仰后合。有的揉著肚子“哎 喲”,有的擦著眼淚說:“笑死人!”

      這次快樂的游戲,使我終生難忘!

    玩游戲優(yōu)秀作文7

      今天下午,我和媽媽讀到《小溜溜“遛”了》這本書時(shí),看見了小溜溜來到“顛三倒四”的城市里,那里人都要把話反著說,逗得我們笑破了肚皮。

      媽媽忽然提議:“我們也來說反話吧?從現(xiàn)在到上學(xué),誰犯規(guī),就輸了。”還沒等我反應(yīng)過來,媽媽就提高嗓門說:“預(yù)備,開始!”

      我立刻興奮起來,心想:我一定不會(huì)輸?shù)摹?/p>

      媽媽把我拉到餐桌旁邊,用戶手指著桌上的梨說:“完吃梨把!”

      我聽得一頭霧水,感覺媽媽說的`是外國(guó)話,我心想:只要把媽媽的話顛倒過來就行了,“完-吃-梨-把!”反過來就是“把-梨-吃-完”,原來媽媽是要我把梨吃完,好吧,我就學(xué)著媽媽的語法說:“吧好!”說著我就拿起梨子開始吃。

      我和媽媽很快進(jìn)入了狀態(tài),笑聲此起彼伏。

      走在路上,我擔(dān)心遲到了,正想著問媽媽幾點(diǎn)了。話到嘴邊,,又收了回去,差點(diǎn)犯規(guī)了。現(xiàn)在幾點(diǎn)了,該怎么說呢?了-點(diǎn)-幾-在-現(xiàn)?我生怕錯(cuò)了,在心里又重復(fù)了一遍,是對(duì)的,我才敢說出口。

      媽媽聽了,“撲哧”一笑,可是半天也沒有說出話。

      我不停的催促媽媽:“了點(diǎn)幾、了點(diǎn)幾?”

      媽媽磨磨蹭蹭,終于擠出了幾個(gè)字“分-十-差-點(diǎn)-兩。”

      “快趕,快趕!”

      哈哈哈,我們就這樣嘻嘻哈哈的來到學(xué)校。

      走在去教室的路上,我心里想這個(gè)游戲真有趣啊!要是所有人都這樣說話會(huì)怎么樣呢?

      晚上,聽到爸爸回家的腳步聲,媽媽神秘兮兮地對(duì)我說:“晚上我們這樣對(duì)爸爸說,爸爸一定聽不懂。”我立刻拍手稱快。

      爸爸進(jìn)門,我就對(duì)他說:“了來回爸爸!”

      爸爸丈二和尚摸不著頭,我和媽媽哈哈大笑。

    玩游戲優(yōu)秀作文8

      沙盤游戲終于開始了,全班同學(xué)抽簽決定,我很幸運(yùn)抽到了1號(hào)。我,朱慶堯,莫嘉偉,殷嘉偉,譚益,肖欣玥,潘米月,劉芙君,八人一組來玩沙盤游戲。顧名思義,沙盤就是一個(gè)盒子里有沙子,有許多動(dòng)物,人,車,房讓你來自由搭建的東西。

      首先,朱慶堯上前一步挑選東西,這時(shí)我已經(jīng)想好該干什么了,他選了一個(gè)樹放在了沙子里,該我了,我用手刨出了一條河,想著,水是不可少的,所以,我才挖了一個(gè)河。接下來譚益拿了一棵樹,潘米越也同樣拿的樹,這樣,島上就生機(jī)勃勃了,下來,肖欣玥拿了一個(gè)兔子,我們一直這樣哪,無論怎樣這個(gè)地方都十分美麗,生機(jī)勃勃。我們玩完了。但是,沙盤游戲得有一個(gè)輔導(dǎo)師才行,薛老師來當(dāng)輔導(dǎo)師。她把我們每一輪擺放的都照了一遍。有人擺了房子,汽車等。做沙盤還得說出自己為什么要擺放的原因才行。各人的說法很多,我說樹凈化空氣的,水是最重要的`,一個(gè)美麗的地方一定要有人煙。殷嘉偉的說法跟我很想,他放了軍人,國(guó)旗,說,因?yàn)閸u很多,是肯定有國(guó)家的,還得有軍人駐守這里,這樣才不會(huì)被占領(lǐng)。最后,老師讓我們給這個(gè)作品起名子,許多人意見不統(tǒng)一,有的說,美麗的沙漠等。最后,我們起名叫......

      沙盤游戲有許多功能,它讓我懂得要有團(tuán)隊(duì)合作的精神,我愛沙盤!

    玩游戲優(yōu)秀作文9

      同學(xué)們,你玩過多少個(gè)游戲?今天我便教你一個(gè)我經(jīng)常玩的游戲:乒乓球。

      那是在我過生日的時(shí)候,小叔叔給我買了一個(gè)乒乓球拍,并且還是紅雙喜的.,我高興得不得了,買了之后我就開始打了,爸爸教了我用大拇指、中指、無名指、小指握住球柄,食指放在膠皮上,把球拋起來之后,往墻上一打,借助反彈的那股力,你再用球拍去打,但不過不能太用力了,否則將會(huì)“爆了你的頭”,我最后還是以十個(gè)球敗下了這一局。從這開始,我便和老爸開始了“乒乓球之賽”。

      我在班里只是一名普通隊(duì)員,可是就在一次和楊老師比賽中,我以11:9贏了楊老師,從此同學(xué)們對(duì)我刮目相看。輪到我了,我心情無比激動(dòng),我要在和楊老師之戰(zhàn)中鍛煉一下我的球技,使我的球技在班里進(jìn)前十。比賽開始,我猜球勝出,我選了先發(fā)球,我首先在腦海里回應(yīng)了一下,我便發(fā)出了拿手好球,不會(huì)吧,楊老師竟然接住了,但不過打的太高了,被我用了反手扣,1:0耶!第一球竟然我贏了,會(huì)不會(huì)給楊老師帶來心理負(fù)擔(dān)呢?結(jié)果令我意想不到的事發(fā)生了楊老師接連反擊,把我打到了7:1,我憤怒了,楊老師發(fā)的球我全部挑高,楊老師還沒有扣上,我便來了個(gè)輕呼,挽回一球,我一律按照此法打敗了楊老師,終于球技提升了許多。

      你不但會(huì)了搓球、扣球、反手、正手的正規(guī)球之后,還可以用一些令別人意想不到的新創(chuàng)始發(fā)球和接球,這樣你便會(huì)兵乓球打得很好,但不過要勤練習(xí)。

    玩游戲優(yōu)秀作文10

      快過年了,媽媽還沒放假,我這幾天都跟著她去上班兒,今天下午,她們單位組織活動(dòng),我也跟著去看熱鬧。

      活動(dòng)一共有三個(gè)項(xiàng)目,分別是拔河、托球和撲克比賽。第一個(gè)項(xiàng)目是拔河,分兩個(gè)組,媽媽的部門和另一部門比賽,我站在旁邊,每組10人,一個(gè)叔叔對(duì)我說:“這還有個(gè)小小男子漢,你也來參加吧!”我高興地也跑到媽媽的那個(gè)隊(duì)伍里去。一聲傳令,雙方隊(duì)員都在口號(hào)下用力把對(duì)方往自己的方向拉,我把自己的力氣都使出來用力拔,最后我們組贏了。

      第二個(gè)項(xiàng)目是托球,規(guī)則就是乒乓球拍上放個(gè)乒乓球,用手托著球拍按指定的路線跑一小圈,球還不能讓球掉下來,最后看誰用的時(shí)間最短,誰就勝出。第一個(gè)叔叔大步跑,可是中途乒乓球掉了下來,大人們比完,該小孩比了,記錄員叔叔問我們哪個(gè)先來,我自告奮勇地舉起手,跑完后,記錄員叔叔報(bào)出我的.成績(jī)是17.56秒,比大人們的成績(jī)還牛呢!這真是一個(gè)意外的驚喜呀!

      第三個(gè)項(xiàng)目是撲克牌比賽,這可是我的弱項(xiàng),但是正好媽媽同事也有的帶了孩子來參加,記錄員叔叔就給我找了另外三個(gè)年紀(jì)相當(dāng)?shù)男『航M成一桌,讓我們打“跑得快”,這次我運(yùn)氣非常好,起到的牌都不錯(cuò),每次都能起到“大王”,最后連勝三局。

      最后我領(lǐng)到了獎(jiǎng)品,是四盒牙膏和兩瓶洗發(fā)水,高高興興的和媽媽一起回家了。

    玩游戲優(yōu)秀作文11

      今周的星期六,也就是今天下午。我和弟弟,還有一群小伙伴玩了一個(gè)游戲—"貓捉老鼠"。

      我們大家來到一塊空地上,圍成一個(gè)大圓圈,把手舉起來,形成了一個(gè)鼠洞,弟弟先讓幾個(gè)跑得快的伙伴做"花貓",那幾個(gè)"老鼠"鬼鬼祟祟的探出了小腦袋,向四周望了又望,然后又鬼頭鬼腦的鉆出"鼠洞"。看來,這個(gè)"小壞蛋",又要做什么壞事了吧?就在這時(shí)候,那警覺性很高的"花貓"猛竄了過來。"老鼠"一看,撒腿就跑,那"花貓"邊緊追著不放。伙伴情不自禁地一邊跳一邊說:"快,快,快點(diǎn)抓住它!"突然,狡猾的"老鼠"鉆進(jìn)了"鼠洞"去了,"花貓"只好站在洞外眼睜睜的望著"老鼠"嘆氣。"花貓"趁"老鼠"不妨備的時(shí)候猛地轉(zhuǎn)身朝相反向迎了上去。當(dāng)狡猾的"老鼠"還沒來得及醒悟時(shí),已做了"花貓"的俘虜了。"花貓"把"老鼠"押進(jìn)了圓圈內(nèi),罰他唱一首自己最得行的歌。這時(shí)的."花貓"就像是一位打了勝仗的大"將軍"一樣高興得合不擾嘴。

      伙伴個(gè)個(gè)歡蹦亂跳的,顯得十分開心。那歡樂的笑聲在寬闊的空地上回蕩了好久,好久。

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