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雷鋒作文

時間：2024-06-04 07:39:22 雷鋒

雷鋒作文(常用15篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的雷鋒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雷鋒作文(常用15篇)

雷鋒作文1

　　雷鋒，一個熟悉而響亮的名字，雷鋒，一位平凡而偉大的戰士。雷鋒，一個生活中的好人，一個歷史中無法抹去的記憶。

　　在生活中我也是個小小活雷鋒，星期四，我們學校進行了大掃除，有些同學被安排去擦樓梯，有些同學去整理書櫥，還有些同學拿著鏟子去清除墻上或走廊上的頑固污漬。而我，則去搬花盆和擦窗戶。來到雕像前，已經有一些同學在搬花了，我也加入到他們中，剛開始還比較輕松，可后來體力有點透支了，再加上太陽光越來越強烈了，我的汗流個不停，可看到別人也還在繼續搬花，便咬一咬牙，堅持了下來。但是，困難遠遠還不止這些，有幾盆花很大很重，我花了九牛二虎之力才勉強搬下來，可是，有一盆花，枝頭上長滿了刺，去挪動它的時候，手上被扎了好幾下，有幾根刺甚至扎在我的手上，衣服上。我十分難受，可一想如果現在松手的話，花盆就會砸碎了，只好忍痛把花盆輕輕的放在地上，跑進衛生間把刺拔出來。等同學們把雕像擦干凈時，我又再一次把花盆搬上雕像，哎！免不了又是一次滿手刺痛、熱汗直流……等干完回到教室后，我已經是氣喘吁吁、精疲力盡。

　　休息了一會，我又拿起抹布去擦窗戶了，本以為會輕松許多，可誰知還是一件苦差事。由于我不是很高，所以，只好站在桌子上才能擦到窗戶的較高處，這時，我發現窗戶上有一塊黑斑，便使勁去擦，可忘了腳下并不是堅硬、牢固的地面，而是容易搖晃的桌子，所以，重心不穩，腳下的桌子搖晃起來，好像要把我摔下來。我有點想退縮了，但想到要完成任務時，想到“困難只是紙老虎”這句話時，還是堅持擦完了窗戶，只見那窗戶一塵不染，和鏡子一樣都可以照出人影來，老師看到窗戶這么干凈時，還表揚了我，我心里比吃了還要甜，這應該就是“贈人玫瑰手有余香”吧！

　　雷鋒叔叔曾說過：“人的生命是有限的`，但是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的，為人民服務之中去。”這句話回蕩在我們耳邊，縈繞在我們的腦海。我也要像他一樣舍己為人、無私奉獻，做一個新時代的小雷鋒。

雷鋒作文2

　　什么是甜？我以前認為“甜”是喝了一杯果汁或是吃了一顆糖，那種舌尖所品嘗到的甜味�？墒墙裉�，我真的嘗到了“甜”，那種沁入心脾的`甜。

　　早晨，我吃完飯，準備下樓去玩�？墒钱斘掖蜷_房門，被樓道口的景象驚呆了，樓道里全是灰塵和垃圾，好像很久沒有打掃過了�！斑@么臟，也該打掃一下了。”我自言自語道。說完，我便回家去拿掃把和簸箕，準備大干一場。

　　奶奶看見了，不解地問：“璐璐，你要干什么呀？剛才不是見你下樓去玩了嗎？”我笑著答道：“奶奶，我看見樓道太臟了，所以想打掃一下。”奶奶不舍地說：“放著，馬上奶奶來掃�！蔽覉詻Q地說：“不，奶奶，你要做飯，洗衣服，已經很累了，我可以的，讓我來吧！”奶奶沒再阻止，用眼神贊許了我。

　　我拿著掃把和簸箕來到六樓，卷起衣袖掃了起來。我先把樓道的平臺大概掃了一遍，然后把邊邊角角仔仔細細又檢查了一遍，把所有的垃圾都堆在一起，掃進簸箕里，最后再掃臺階。

　　在打掃的過程中，不時有鄰居家的叔叔阿姨經過樓梯，每一個人都對我露出了贊許的微笑，一個爺爺不停地說：“這個孩子真懂事啊，真勤勞！”樓梯終于掃干凈了，我的腰酸得都抬不起來了，可是心里卻很甜很甜，像吃了糖果一樣。

　　正當我沉浸在著幸福中時，突然想到，不久后便是學雷鋒紀念日了，我們應該做一些力所能及的事情，發揚雷鋒叔叔那種無私的精神。而且，只有多做好事，才能多多品嘗“甜”的味道，才能品嘗幸福的味道，像今天一樣。

雷鋒作文3

　　“學習雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶曉的歌曲又在我耳畔響起�？墒�，在今天，我們要向雷鋒叔叔學習什么呢？

　　雷鋒叔叔，噢，他應該和我的爺爺一樣老了，可是他永遠留在了那年輕的二十二歲。雷鋒叔叔，就像一滴水，一粒糧食，一縷陽光，一顆最小的螺絲釘，雖然一生平凡，但意義非凡，雖然一生短暫，卻精神長存。

　　雷鋒叔叔，不滿七歲就成了孤兒，很小就上山砍柴，經常受欺負。雖然童年經歷過很多的不幸，但他圓圓的臉上始終洋溢著快樂的微笑。他喜歡學習工作，喜歡幫助身邊任何一個有困難的人�！盎钪�，就是為了讓別人生活得更美好�！崩卒h叔叔熱愛著新生活，關愛著他身邊的熟悉和陌生的人。

　　為了當一名拖拉機手，他不僅白天跟著師傅出車，晚上還坐在燈下閱讀有關拖拉機的書籍，經過一個多星期的`努力，試車就成功了！

　　他喜歡寫詩、唱歌、吹口琴、說快板；每天堅持寫日記，雖然篇幅不長，可記錄的都是怎樣為人民服務或對自己的行為思想的反思。

　　衣服、褲子和襪子都是補了又補，還用廢木頭做了一個“聚寶箱”，把撿到的螺絲、螺帽、牙膏皮、鐵絲條都放在里面；而買書和捐助別人時他卻非常大方。

　　他幫助別人，不求回報，永遠以一顆寬容博愛的心去對待他人。他總是以快樂認真的心對待生活，堅持不懈地做有益于公眾的平凡小事；他不僅為自己五彩的生命增添一分春色，也給別人帶來春天般的溫暖。

　　想到這兒，我似乎離雷鋒叔叔更近了。學會愛自己，學會愛他人，學會愛生活——學習雷鋒其實是一件很簡單的事情，而且是我們每個人都應該堅持做的一件事。

　　我想起了我的鋼琴老師——我心目中最美麗的天使，為我插上了音樂翅膀，讓我在音樂的天空自由翱翔。媽媽說，是我的琴聲讓她享受到了生活的美；我說，是老師的教導讓我學會了創造美麗。我希望像老師一樣擁有一雙充滿魔力的手，在我的指間能變幻出悠揚的流水、絢麗的云霞、快樂的牧童，讓更多的人走進音樂無比美妙的世界。我在音樂中獲得了愛，我更愿意用音樂來傳達我對生活的愛。

　　我們的校園、社區、街道處處唱響了“雷鋒之歌”。那張春天般的笑臉，那身樸素的綠軍裝，那顆永不生銹的螺絲釘，那一火車的好事，又回到我們的身邊。我慢慢走出那悲傷的故事結局，因為我知道雷鋒叔叔一直都未曾離開。

雷鋒作文4

　　我們身邊也有很多活雷鋒。

　　有一天放學回家，看到一位七旬的老奶奶摔倒在地，也許是昨天下雪，地面很滑，加上她腳扭了，老奶奶怎么也爬不起來，可是周圍卻沒人幫助她。我納悶的問了旁邊的阿姨，怎么也沒人扶她，阿姨嘆了口氣說：“上次有一位老人被摩托車撞了，有一位好心的司機把他扶起來，可老人卻說是司機撞倒的，最后司機沒有辦法只好給他幾千塊錢。”說的也對，這幾天的新聞都在講老人摔倒扶的人都被冤枉。而我也不想找麻煩。正當我要走的時候，一位路邊賣菜的伯伯趕過來，迅速扶起老人，不停的問他那里摔疼了，隨后他又撥打了120，車來了，他把老人扶上車后又硬塞給老人幾百塊錢，他平時也買不了多少錢，可他把她今天賣的錢全給老人了。圍觀的人見狀也紛紛過來噓寒問暖，可見我們身邊的`雷鋒也很多。

　　其實，我們身邊的活雷鋒無處不在，這些活雷鋒可能是大人，老人，小孩也有可能是我們自己，我們有時無意見時期一張廢紙，一片樹葉我們就是雷鋒。

　　作為一名中學生，我們應主動幫助行動不便的殘疾人，扶起摔倒在地的老人，主動為父母分憂，見到師長和父母都應該主動問好……

　　讓我們來學習雷鋒，學習他愛黨愛國、艱苦奮斗、愛崗敬業、勤奮學習、助人為樂的精神！

雷鋒作文5

　　雷鋒，大家應該都不陌生，雷鋒在我們中國可謂是，家喻戶曉，婦孺皆知，人人都會向他豎起大拇指，他是我們心中的榜樣。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理將雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。在我們身邊就涌現出許多這樣的活雷鋒，小雷鋒。

　　我們班學委——***。他是一個品學兼優，德智體美勞全面發展的優秀學生。她很文靜，在老師眼中，他是一個遵守紀律，努力學習，嚴格要求自己的好學生。在同學眼中，他是一個負責任的班干部，學習好的好學生，樂于幫助人的好同學……但她卻從來都不驕傲，還是一如既往的要求自己，幫助同學。是我們心中的榜樣！

　　記得有一次，下課了，我有一道問題不會，跑去問她，但走到他旁邊，卻看到她正在預習下一課，我沒還意思打擾她，剛轉身，就聽到一句：“怎么了，**？”我連忙臉紅解釋道：“不好意思打擾你了，我有道題不會，你可以給我講一下嗎？”他立馬放下了自己手中的學習任務，看起題來，一會兒，他就看懂了，而且給我講明白了。我非常感謝他，一連說了好多聲：“謝謝！”他卻說：“都是同學，不用這么客氣的。”這件事情已經過去了好長時間，可能在他的眼里，只是一個微乎其微的小事，但我卻忘不了。

　　還有我們班的***，***。他們是我們班的衛生委員，他們每天基本是我們班最早來到學校的，帶領著同學們打掃衛生，每天基本上又是最晚開始早讀的。他們每天為了我們的班級的整潔任勞任怨，不怕臟，不怕累。一心為了我們班……

　　正如雷鋒叔叔所說：“一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的`聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。”他們就像我們班的一顆顆小小的螺絲釘，為了我們的班級默默地奉獻……

　　三月的春風是那么溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著學雷鋒的種子，讓它茁壯地成長，開花，結果……他們就在我們的身邊，他們有著一顆為他人奉獻的心。不管他們是誰，在他們的身上，永遠都散發著一種精神，“雷鋒精神”，雷鋒，雖然他已經成為歷史，但是，在我們的身邊，處處都有著“活雷鋒”的身影……

雷鋒作文6

　　雷鋒,這是一個家喻戶曉的名字。雷鋒,共產主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰士,在他短暫的'一生中卻助人無數,向來被人們所贊頌。俗話說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車�！崩卒h叔叔把他青春的生命獻給了廣大人民群眾,是我們學習的楷模。

　　其實,我們身邊也有許多“雷鋒”,他們樂于助人,勤學好問,也值得我們學習。

　　鏡頭一:公交車上擠滿了人,一個小男孩好不容易搶到了一個座位,但是,發現公交車上有一位瞎眼婆婆還沒座位,便扶著婆婆到自己的座位上。婆婆非常感激小男孩,車上的人們也紛紛夸贊著……

　　鏡頭二:“李志,你要替誰交錢?你的錢夠交三個人,你選吧�！薄邦~,王朝輝,李博文……”咦?這是什么替不替交錢的呀?哦,原來是我們班的小雷鋒——李志再替沒帶教輔錢的同學們交錢呢!李志,它不僅樂于幫助同學,還為我們的班集體出了力:他從家里帶了一些裝飾品來裝扮我們的教室。這就是我們班的小雷鋒。

　　“勿以善小而不為”我們一起助人為樂,讓雷鋒精神永放光芒!

雷鋒作文7

　　在我班，小怡是個“小雷鋒”。

　　一天中午，聽說學校要進行衛生大檢查。我快馬加鞭地來到教室。呀！同學的桌椅擺得整整齊齊！地面掃得干干凈凈！咦？小宸的抽屜怎么會如此糟糕：書簿雜亂地塞著，凌亂不堪！刨筆機倒出了很強去多屑末，連擦過的餐巾紙都還沒扔，簡直就是垃圾箱。我憤憤不平地說：“這個小宸，這個抽屜像什么！討厭死了！看來班級要扣分了�！�

　　話音剛落，只見小怡二話不說，放下手中的'筆，三步并作兩步走向小宸的座位。她把小宸的東西一股腦兒地全拿出來。開始整理，她還念叨著：“這是書；這是簿；這些本子是長的；那此本子是短的。我要讓你們各就各位，各歸各家！”我疑思不解地問：“小怡，你作業都沒寫完呢？怎么整理起來其它的抽屜？”小怡堅定地回答：“班級的事是大事，丟了榮譽回不來！作業，是我個人的事，來不及寫可以補！”

　　看著這個外表并不出眾的小怡，突然覺得她的心靈美麗如花，她熱愛集體，心中裝著他人，不就是個“小雷鋒”嗎？

雷鋒作文8

　　每當在路上看到穿紅馬甲的志愿者，我的心里就會有一種莫名的溫暖。

　　記得是我六歲那年，暑假時媽媽帶我和姐姐回去看爺爺奶奶，在返程的路上卻遇上了一個學生返校的高峰期。

　　當媽媽拖著一個笨重的行李箱帶著我們火急火燎的趕到火車站時，一下子傻眼了，火車站里人山人海，到處都是擁擠的人群，因為天氣又炎熱，空氣里也彌漫著一股刺鼻的酸臭味。媽媽一手拉著箱子，一手牽著我，又擔心姐姐會跟丟，一步一步的往前挪著。

　　正當我們焦頭爛額的想辦法時，救急的人來了。還有二十分鐘火車就要出發了，而我們還望不見檢票口。這時我看見一個梳著馬尾的小阿姨，穿著一件紅色馬甲，迎面向我們走來，之所以叫她小阿姨，是因為她個子不高，馬尾隨意的扎在腦后，就像是一名學生。她擠到媽媽面前和媽媽打招呼，聽不清她在說什么，我和姐姐只看到她指了一下自己衣服上的Logo，媽媽的.臉從疑惑不解立刻變成了欣喜若狂。媽媽和她交流了一下，她立刻幫我們拖著箱子帶著我們一邊和前面的人解釋，一邊給我們開路，我們緊跟其后，踉踉蹌蹌的來到了檢票口。

　　媽媽感激的拉著阿姨的手，不停的說著謝謝，可阿姨卻一臉真誠的說這是我應該做的。后來媽媽告訴我阿姨是火車站的志愿者，是無償的幫助一些需要被幫助的人。我也是第一次了解志愿者這三個字，從此那鮮艷的紅馬甲就深深的印在了我的腦海里。

　　我親身感受了紅馬甲的溫暖，這就是新時代的活雷鋒。他們像一縷春風，輕輕的吹拂需要被幫助的人，他們像和煦的陽光，柔柔的照耀著這一片熱土。我們身邊正因為有這些

　　無處不在的”紅馬甲“，才處處充滿溫暖，充滿溫情！這，就是新時代的雷鋒！

雷鋒作文9

　　他，一個默默無聞的人；他，一個學習并不好的人，他，一個普普通通的同學——張佳，卻成為了我們班同學的榜樣。

　　我們班里有兩個鐘，一模一樣，一個鐘是好好的，一個鐘卻是壞的，星期三那天我走進班級，掃了一眼那個鐘，發現它動了，而且和那個鐘的點一樣。我很好奇是誰這么好心讓鐘走起來。上課了，老師問這是誰買的`電池，按在鐘上。張佳同學站起來說：老師這鐘是我按的電池。老師驚訝的表情在臉上顯了出來。好下面請我們用熱烈的掌聲歡迎班張佳同學到前面來，老師摸了摸張佳的頭說：好樣的。老師清了清嗓子說:我曾經說過一句話我不看你學習有多好，我就看你平時的表現。

　　是啊，張佳同學是多么平凡，但他做了一件不平凡的事，我慚愧得低下了頭。希望我們每個同學都能這樣做，班委就減少了負擔；老師不用再操心了。我想信我們同學只要能養成愛護班級把班級當做自己的家，我們班級就會更強更美。

雷鋒作文10

　　有這樣一位鼎鼎大名的好人,他卻是不咸不淡的一位解放軍戰士，他卻讓人刻記于心，他就是雷鋒。

　　至今為止，雷鋒精神依然讓人們永不可忘，雖然雷鋒叔叔已經去世了，但是我們身邊卻有成百上千人愿意當活雷鋒，他們是新世紀的年輕人也是青年志愿者，他們是無私奉獻的好榜樣。

　　青年志愿者的任務幫助有困難的人們，什么任務他們都愿意做，不管環境是干凈還是污七八糟的他們都愿意做。

　　在我們的生活當中有許多活雷鋒，比如說，交警，他們站在崗位上一動不動，朝開往的`車輛指揮方向，他們不管風吹雨打，還是嚴冬,酷暑，他們都在崗位上值勤。

　　然而，卻在生活當中，卻仍然存在著有損雷鋒精神的壞人，例如:在公共汽車上有老人沒有位置坐下，在公共汽車上晃來晃去，搖來搖去，坐在一旁的年輕人若無其事的看著，這是一個小小的一件，卻給了我很大的啟示：中國的美德當中寫著要尊敬老人，愛護幼小，你是怎樣對待別人的，別人就會怎樣對待你!所以千萬不要對別人嚴厲，要對別人溫柔。

　　雷鋒一個響亮的名字，這個名字永遠刻在人們心中，人人都說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。人人都這樣說，卻沒有更多的人愿意來當，真正的活雷鋒。在此，我呼吁大家行動起來吧!如果雷鋒叔叔您還活著，我想對您說：今天的雷鋒是您，明天的雷鋒就是我!雷鋒叔叔，我們是新世紀的少年兒童，我相興我們大家一定能夠做得更好，做出意想不到的好事，讓您大吃一驚，希望您能看見!

雷鋒作文11

　　雷鋒叔叔是一名普普通通的解放軍戰士，他用他的雙手幫助了很多有困難的人，也為了素不相識的人做了很多好事。

　　我們身邊也有雷鋒，她做得事情讓我們感動不已，讓我們一起來聽聽石秀琴阿姨的故事吧！她小時候是一個普普通通的`女孩，可是她的媽媽患了精神病，所有的家務都由奶奶來做，三歲時，她就已經能幫奶奶做家務，她讀上大學后，她幫助老師，幫助同學，不幸的是，奶奶走了，給她們家帶來了巨大的打擊，于是她就決定帶著媽媽一起去上大學，有時候，她怕媽媽吵到別人睡覺，她就為媽媽租了一間房間。

　　放學的時候，她經常陪著媽媽，談天、說地，盡管她媽媽有時候病情發作，會打她，可她認為這是自己的責認，等到媽媽睡著時，幾乎已經是第二天天亮了。自從奶奶去世以后，她一直在外面教學、打工，如果窮得教不起學費，她也給他們免費上課，她說：”只要能看見孩子的笑容，我就已經知足了！’有一次她媽媽走失，她就滿地方開始找，甚至找到杭州來了，她跟記者說明了情況，記者被她的事情深深的感動了，之后消息傳開了，全國都在找，可最后還是沒有找到。

　　我覺得石秀琴阿姨身上有很多的優點，孝順父母、尊敬師長、樂于幫助他人、做一些力所能及的家務，我覺得我做得還不夠，所以我要好好向石秀琴阿姨學習。

雷鋒作文12

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當聽到這首歌時，我總能想起那位在猛烈的暴風雨中邁著穩重步伐的英雄——雷鋒。

　　雷鋒，一個普通的名字，卻響徹了祖國大地；雷鋒，一位平凡的人物，他的事跡卻傳遍神州萬里。雷鋒全心全意為人民服務的精神之所以使世人感到可貴，使全天下的人都去學習，是因為他不管在哪里，不管工作有多忙，他總會以人民的利益為重，以人民的安全為第一，卻把自己的生死置之度外，難怪人們常說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

　　五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”

　　雷鋒不僅樂于助人，而且還具備著吃苦耐勞，刻苦鉆研的“釘子精神”——一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，一個釘子為什么能鉆進去呢？只有善于擠，善于鉆并且需要十分頑強的毅力一個釘子才能把木板鉆透。我們在學習上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆才能在學習上“更上一層樓”釘子精神不僅僅代表擠和鉆，更在深層次上闡述了成功的原因。釘子精神代表了事業目標和努力度，釘子之所以能釘進木板，是因為目標小，力度適當。那么人在做事時候用這種精神來認真對待對成功有很大的幫助——

　　施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話：有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢這就是靠壓力硬擠進去的由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種”釘子”精神，善于擠和鉆。

　　發揚雷鋒“釘子精神”進行學習，不僅要提倡同學們多擠出時間學習，還要鼓勵大家注重效率，通過提高學習效率為學習“釋放”時間，在最短的時間內創造最大的學習效益，因此同學們要注重學習方法，只有掌握了科學有效的學習方法才能把釘子釘到正確的點上。

　　我們敬愛的毛主席之所以提出“學雷鋒日”，是為了讓我們全天下的'人都懂得雷鋒那種全心全意為人民服務品質和刻苦鉆研的“釘子精神”，并且然我們學習他的那種品質和精神。

　　同學們，“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”；“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！弊屛覀冇涀∵@兩句名言，把雷鋒精神發揚下去吧！

雷鋒作文13

　　轉眼一瞬間，就要到學雷鋒日了。在這萬物復蘇的三月中，大家應該樂于助人，多做好事，向這位偉大的雷鋒叔叔學習。他是我們中學生的榜樣。他在這短短的一生中，做盡了好事，雖然我們無法像他一樣，但遇見能幫上忙的事情，希望大家都能伸出一雙援手。

　　往年，學校會組織同學們去種植樹木。雖然看起來微不足道，如果人人都可以種下一棵樹苗，世界的空氣環境得到很大的改善�；蛘�，大家進行一次大掃除，把學校、教室全部都清理一遍。同學們在這樣干凈的.環境下學習，心情同時會愉快一些。如果有同學什么題目不會，大家也可以前去幫助他，理清思路，一起克服那道難題。

　　在校外坐公交車時，如果一位孕婦或者一位腿腳不好使的老奶奶上車，你就可以站起來，讓出一個位置給他們。這雖然不是什么大事情，但是也許人家會感謝你的讓座呢。又或者，將那些沒有扔入垃圾桶中的垃圾，撿起來扔入垃圾桶。這雖然只是舉手之勞，但也讓清理垃圾的工人們，方便了許多。

　　生機勃勃的3月，同學們一起來學雷鋒吧。伸出自己的雙手去幫助他們，讓這個世界更加美好，大家一起加油吧。

雷鋒作文14

　　在我心靈深處，有一件事讓我非常感動。

　　有一天，剛放學，走出教室，我就聽見“嘩嘩”的聲音。我往外面一看，原來下雨了。我自言自語地說：“沒帶傘，該怎么辦呀？”當我下了樓，忽然，聽見有人在叫我。我回頭一看，原來是我班同學尹楚楚的媽媽在叫我。尹阿姨帶著尹楚楚和趙旭走到我面前，尹阿姨打著一把傘，尹楚楚和趙旭合撐一把傘。尹阿姨面帶微笑問我：“王若蘭，你沒帶傘嗎？”我說：“沒有。”尹阿姨說：“我送你回去吧�！蔽艺f：“謝謝阿姨！請您把我送到午托班的樓底下吧。”我順手指了指學校對面的午托班阿姨的.家。接著尹阿姨讓尹楚楚和趙旭在學校門口等著，把我送到了午托班樓下。阿姨對我說：“再見，王若蘭�！蔽艺f：“再見，阿姨，謝謝你！”看著阿姨回去的背影，我的心里涌起陣陣暖流。

　　尹楚楚的媽媽就是活雷鋒，每當我想起這件事情時，我的心里就會非常感動。