同學(xué)愛作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的同學(xué)愛作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學(xué)愛作文400字 篇1
“我家的錢堆得像山一樣高。”“這個世上沒有我辦不到的事。”“在學(xué)校我最討人喜歡”“我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎地大帥哥……”這又是誰在吹牛呢？原來是我們班“吹牛公司”地CEO方本鑫。
他吹牛的'事就像天上的星星數(shù)不勝數(shù)，他要是吹起牛來能把死人吹成活人，能把天上的小鳥騙到水里去，能把一個丑女吹成美女，能把石頭吹成金子，能把烏鴉吹成鳳凰，還能把籃球吹成大行星……他經(jīng)常把一件芝麻小事吹成一件驚天動地地大事，當(dāng)你相信他之后，他就會越吹越起勁，牛皮就會越吹越大，直到他把厚厚的牛皮吹破，他才肯善罷甘休。
他愛吹牛皮也常常因?yàn)榇灯婆Ｆざ鴮擂纹饋怼Ｒ淮危覀儼嗾谏峡茖W(xué)課關(guān)于“鯨”的內(nèi)容，老師讓我們看書上的圖片，然后回答問題。突然，王恒站了起來，大聲說：“哈，看鯨魚有什么了不起，吃鯨魚肉才厲害。就在上個星期天，我舅舅和幾個好朋友去海上捕鯨魚，昨天鯨魚肉就已經(jīng)用飛機(jī)空運(yùn)到我家了，我媽把肉紅燒著吃，真美味啊。我聽得不耐煩了，說：“這肉這么好吃，就請我去吧，你一向很大方的。”“呃……我今天還有事，不回家了。以后再說。”說完，他面紅耳赤地匆匆離開了。就這樣，他吹的牛皮又被我們大家給捅破了。
這就是我們班的吹牛大王方本鑫，請你聽我一句勸：你吹牛的毛病該改改了。
同學(xué)愛作文400字 篇2
一直有一個愿望，就是去看望那些與我同齡的困難同學(xué)，給他們一點(diǎn)幫助，一點(diǎn)問候。團(tuán)市委農(nóng)村部的楊婷阿姨幫我找到了這樣的同學(xué)：奉化南浦小學(xué)三年級的張夏葉，父親是盲人，母親是高度近視，家境困難。我和幾位好朋友商量，組織了“桃園志愿助學(xué)行動小組”，共有７位同學(xué)參加，他們是：屠騰、周逸文、李宇航、趙鈺葦、王愷昕和四眼碶小學(xué)的朱昕怡和我。我們約定，用自己的壓歲錢，資助張夏葉同學(xué)讀完小學(xué)。
７月１日那天，我們７人在團(tuán)市委楊婷阿姨的`帶領(lǐng)下，興致勃勃地來到南浦小學(xué)。
我們在學(xué)校團(tuán)委書記的辦公室里見到了張夏葉同學(xué)。她的班主任向我們介紹了張夏葉同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，夸她是個勤奮好學(xué)、懂事的孩子。我們給張夏葉同學(xué)送上了２５００元捐款，還有書包、學(xué)習(xí)參考資料、童話故事書等。張夏葉同學(xué)陪我們在校園里參觀了一下，之后我們到她的家里看望，她的媽媽非常激動，拿出水果請我們品嘗，還一個勁地對女兒說：“一定要好好學(xué)習(xí)，取得更好的成績報答大家的關(guān)心。”
最后我們戀戀不舍地離開了張夏葉的家。幫助別人真的很快樂，我們約定：寒假再來。
同學(xué)愛作文400字 篇3
愛在什么地方？愛在父母的關(guān)心，老師的關(guān)心，同學(xué)的關(guān)心里；愛在任何人的一句問候，一句關(guān)懷，一句祝福語里；愛在爺爺奶奶偷偷給我花的錢里……
一天清晨，我早早地來到學(xué)校，覺得自己沒有事干，就向我的.前位——郭佳悅借一本書看。當(dāng)我向她借《紅樓夢》這本書時，她稍稍猶豫了一下，把書抱在懷里思索著。這時我見她猶豫不決，心里有些不安，但這也不能怪她，因?yàn)檫@是她最喜歡看的書。我也開始忐忑不安了，她到底會不會借給我書看呢？過了一會兒，郭佳悅回過神了，大方地向我說：“給，范曉鈺，我借給你書看。我要是不借的話，也太沒有朋友之間的情誼了吧！再說，借就借，我又不是小氣鬼。”這時，我的心情由忐忑不安變得高興起來。真是太好了，我終于借著《紅樓夢》了。說完，她鄭重地把書遞給了我，如遞給我一份貴重的物品似的。她又小心翼翼抹去書上的灰，拍拍我的肩膀說：“范曉鈺，我把你當(dāng)做好朋友，才給你的，你一定要小心地保存著，不要整壞了啊！”“嗯。”我把《紅樓夢》抱在懷里，美津津地笑了，這時一股暖流涌進(jìn)我的心頭。
這就是同學(xué)之間的愛，讓我好感動！
同學(xué)愛作文400字 篇4
同學(xué)林可兒特別喜歡讀書，一個月至少能讀一百多萬字，她總能獲得“閱讀之星”的稱號，每當(dāng)老師報到她的名字時，一雙雙小眼睛齊刷刷地看向她，真讓人羨慕嫉妒恨啊！
林可兒每天一寫完作業(yè)就開始“啃書”，“啃”呀“啃”，“啃”呀“啃”，“啃”完一本換一本，空閑時間都沉浸在書中。一讀書就忘了時間，簡直到了廢寢忘食的地步。媽媽喊她吃飯都不吃，直接就“吃”書上的知識。哈哈，我猜她不是吃飯長大的，是“吃”書里知識長大的。
她喜歡寓言類和童話類的書，這兩類書，她總能夠一口氣看完。如果你以為她讀得快就不認(rèn)真了，那可就大錯特錯了。那次，在手機(jī)上做《安徒生童話》閱讀測試題，我錯了好幾題，媽媽點(diǎn)開林可兒的.試卷，想看看她是怎么寫的，沒想到她只錯了兩三題，讓我很驚訝。還有一次，《林漢達(dá)中國歷史故事集》閱讀測試，我只考了74分，可是林可兒卻考了100分，100分啊，全班只有一個100分，沒想到她讀書這么認(rèn)真，一字不落，書里知識無所不曉，真是出類拔萃啊！林可兒真是太棒了。
今后我也要像林可兒一樣多多閱讀，認(rèn)真閱讀，不能囫圇吞棗，淺嘗輒止，希望我能早日成為像她那樣的小才女。
同學(xué)愛作文400字 篇5
我們班體育突出的人有很多，可真正的運(yùn)動健將只有一個。
他個子不高，但有腹肌，小小的胳膊蘊(yùn)含著無限的力量，一看就是個練體育的料。
記得那是一個晴朗的日子，我們和六年級打比賽，起初對方連連得分，場上出現(xiàn)危機(jī)，教練急忙要求換人，他上場后，我們都明白，翻盤的時候到了。
你看，他時不時過人，時而投球，漸漸的，比分差距越來越小，就在距離比賽結(jié)束還有20秒時，比分扳平了，教練斬釘截鐵地讓精通防守的我上場輔助他，我死死地盯住一個大高個兒。就在裁判倒計時后，他出手了，我們都盯著那個正風(fēng)著的球，慢慢地，慢慢地，球在籃板上打轉(zhuǎn)，終于，球進(jìn)了！那個大高個兒非常沮喪，而他卻欣喜若狂，與我們緊緊相擁，漫長的80分鐘后，我們以一個完美的.壓哨球結(jié)束了比賽。
就在不知道多少天后，我突然問道：“你為什么這么喜歡體育？”他想了想，說：“你不覺得體育很奇妙嗎？就像離終點(diǎn)近在咫尺時，你更要拼命跑，就像籃球比賽快要結(jié)束時，你投出了最后一個球，默默地請求它可以進(jìn)球，我想這大概就是我喜歡體育的原因吧，因?yàn)榫o張，所以喜歡，而且鍛煉的時候雖然刻苦，但當(dāng)你拿到獎牌時，你就會想，這是我用努力換來的。”
這就是我們班的運(yùn)動健將。
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