體育作文600字（精選）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的體育作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體育作文600字 篇1
體育，對(duì)我來(lái)說(shuō)時(shí)間充滿新鮮感的事——我從未對(duì)它產(chǎn)生興趣，甚至有一種發(fā)自內(nèi)心的厭惡。
因?yàn)樘哿恕?/p>
我著實(shí)想不通為何會(huì)有體育這種東西，除了對(duì)身體有點(diǎn)好處外，還能帶來(lái)什么?不過(guò)是浪費(fèi)大把光陰而已，有什么好去干的呢?那些心力交瘁的運(yùn)動(dòng)員，何必這樣執(zhí)著拼命呢?體育，不就如此嗎?
世界杯前，我一直都是這樣想的。
世界杯后，我卻對(duì)這種看法不屑一顧了。
20xx世界杯在俄羅斯如約而至，眾所周知，世界杯的花冠被法國(guó)摘下，我本不在意此事，卻在無(wú)意間刷到了一條關(guān)于此次世界杯的視頻。我十分新奇地點(diǎn)開(kāi)，正準(zhǔn)備嘲諷幾句，目光突然被那綠茵場(chǎng)牢牢地吸引住了。足球在兩國(guó)隊(duì)員的腳下頑皮地穿梭，每個(gè)人既緊張又激動(dòng)，接到球時(shí)雙拳緊握，臂膀上的肌肉繃著，神情嚴(yán)肅，與商議國(guó)家大事的總統(tǒng)們一般無(wú)二。沒(méi)等我反應(yīng)，那足球又骨碌碌地滾向他處，一眾人馬飛奔向他。耳邊解說(shuō)員澎湃的解說(shuō)讓我的身心隨之緊繃，心跟著那小足球一起，翻滾，跳躍，奔跑，停滯；肌肉與運(yùn)動(dòng)員一起，繃緊，松弛，劇痛，乏力；神經(jīng)與觀眾一起，焦慮，欣喜，悵然，傷感。我似乎已經(jīng)與整個(gè)球場(chǎng)融為一體，共榮共傷共分享。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我在“沒(méi)用”的足球上浪費(fèi)了半個(gè)小時(shí)，心滿意足。雖然對(duì)比賽制度一無(wú)所知，關(guān)于足球的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)也聽(tīng)得迷迷糊糊，甚至不知道該為哪一隊(duì)鼓舞吶喊，心靈卻已被這場(chǎng)激動(dòng)人心的`足球賽洗滌了無(wú)數(shù)次，變得純潔無(wú)瑕。
時(shí)至今日，我在足球知識(shí)領(lǐng)域里也不敢自稱(chēng)專(zhuān)家，一些規(guī)則、腳法、球員仍像掩在濃霧后的山巒，朦朧又悠遠(yuǎn)。但是對(duì)足球的滿腔熱愛(ài)，卻是珠峰也遮不嚴(yán)的。
足球，是體育界的一大核心 它是挑戰(zhàn)自我，不畏險(xiǎn)阻，迎難而上的精神，也是人類(lèi)文明最寫(xiě)意的縮影。
體育作文600字 篇2
“加油，加油！”操場(chǎng)上陣陣加油聲響徹云霄。走近一看，原來(lái)是我們班又到了體育活動(dòng)課的時(shí)間，今天在舉行“兩人三足競(jìng)走”比賽呢！
比賽規(guī)則是這樣的：兩人為一組，用布帶將相鄰的兩只腳綁在一起走，幾個(gè)小組中走得最快的一組為冠軍。
比賽還沒(méi)開(kāi)始，我和裴智涵就先結(jié)為了一組，用布帶把腳綁在了一起。之后又喊著口號(hào)反復(fù)訓(xùn)練了幾次，覺(jué)得不會(huì)出問(wèn)題了，想著冠軍非我們莫屬！
這時(shí)，班主任老師一聲清脆的'哨聲響了起來(lái)，比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)由陳奕帆和陳飛揚(yáng)組成的一組，像離鉉的箭一樣沖了出去：他們倆人勾著肩，搭著背，一邊跑一邊有節(jié)奏地喊著：“1、2！1、2！”，很快，他們就沖到了終點(diǎn)。輪到我們的時(shí)候，也學(xué)著他們的樣子，互相搭著背，我們抬頭看著前方，喊著口令，一步一步向前走。可能是因?yàn)樘钡木壒拾桑嶂呛铧c(diǎn)摔倒。我連忙停下來(lái)等他，老師和同學(xué)們都在為我們鼓勁，我等他調(diào)整好之后，繼續(xù)往前走，“1、2！1、2！……”我們的配合是那么的默契，步子也越跨越大，速度越來(lái)越快了，我們的笑容洋溢在臉上，腳下卻不敢疏忽……
比賽還在進(jìn)行著！只見(jiàn)陳雪瑞和龍夢(mèng)希跌跌撞撞地跑了過(guò)來(lái)，不出所料，他們倆摔了一個(gè)“大馬趴”，可是他們并沒(méi)有放棄，而是蹲下來(lái)重新把布帶系好，然后站起來(lái)繼續(xù)走。同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌來(lái)……
雖然這次比賽我們沒(méi)有得到冠軍，但我知道了做什么事都要掌握技巧：做什么事都不能半途而廢，即使遇到困難，也要堅(jiān)持下去，更為重要的是，合作時(shí)千萬(wàn)要配合默契哦！
下課的鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，我們期待著下次的體育活動(dòng)課早點(diǎn)到來(lái)！
體育作文600字 篇3
體育課上的復(fù)活小游戲真好玩！
這個(gè)小游戲是讓兩個(gè)人各站一邊，一人拿一個(gè)軟球扔在規(guī)定圈內(nèi)的同學(xué)，扔到誰(shuí)誰(shuí)淘汰，對(duì)面的人負(fù)責(zé)接住球后再扔。等場(chǎng)上只剩兩人時(shí)，大家就全部“復(fù)活”了。
第一局，開(kāi)始！大家在場(chǎng)上蹦蹦跳跳，活像一群活蹦亂跳的小山羊。兩位“打手”分別是王顥越和董樂(lè)。王顥越抓起球以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球扔出去。這球就像一枚飛彈，直射人群。幸虧我一個(gè)騰挪，躲過(guò)了這球。但是呆頭呆腦的張宇軒，還不知道怎么了，就“中彈”了。結(jié)果球一彈，還射著了夏喆昱。又過(guò)了大概十分鐘，五名同學(xué)相繼out，現(xiàn)在場(chǎng)上只剩穆天杰、施一巍和我這三條難砸的“泥鰍”。我打起十二分的精神注視著球。哎呀！不好！王顥越“鎖定”我了！可我還沒(méi)跑呢，那枚“飛彈”就已經(jīng)射向了我。我只得抱頭“等死”。誰(shuí)知那球直直地射向了穆天杰。哦，原來(lái)王顥越聲東擊西，他肯定有一只眼是盯著穆天杰的.！見(jiàn)王顥越、董樂(lè)只扔穆天杰，我就放松警惕，悠然自得地躺在地上，故意挑釁他們。誰(shuí)知，董東像扔保齡球一樣扔軟球，讓球貼地滾動(dòng)，結(jié)果我一下子就被砸中了，大家也就都“復(fù)活”了。
第二局，開(kāi)始！只見(jiàn)大家都死盯著球不放。王顥越又盯上了張宇軒，他為了好砸，一不小心進(jìn)了圈內(nèi)，張宇軒忙說(shuō)：“王顥越犯規(guī)！”可就在他說(shuō)話的那一刻，王顥越已經(jīng)跳出圈外，一球扔中了張宇軒。張宇軒只得下場(chǎng)。在第三回合時(shí)，我和李梓溢又演了一出笑話：我偷偷摸摸地拉住李梓溢的衣服，想不讓他動(dòng)，誰(shuí)知等王顥越的球扔過(guò)來(lái)時(shí)，我沒(méi)抓好，結(jié)果自己還“死了”。
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就下課了。不過(guò)，這個(gè)小游戲可真好玩！
體育作文600字 篇4
歲月如湍湍急流，不斷沖刷著我的記憶，丟失了，再也找不到了。但在我腦海中有一段記憶，我永遠(yuǎn)忘不了，一直令我難以忘懷。
記得那是一個(gè)春天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽。我們雙方都很激動(dòng)，我們啦啦隊(duì)一看拔河隊(duì)員就喊加油。
上場(chǎng)了，只見(jiàn)小馬用繩子捆到自己的身上，小栗同學(xué)用手緊緊的握著繩子。只聽(tīng)宋老師一聲下令開(kāi)始，所有隊(duì)員一起往后拉，小栗的臉都已經(jīng)像一個(gè)大紅蘋(píng)果了。他咬咬牙用盡了所有力量，使勁往后拉。小馬的后背幾乎要和地面平行了。三班也不差，也用盡了力量，比賽陷入僵局，金玉晗頭一次那么認(rèn)真。這時(shí)，她使出全身最大的力量，紅綢帶一點(diǎn)一點(diǎn)移向我方，宋老師喊“3，2，1，停，六年五班勝出。”
第二局一上場(chǎng)，宋老師喊開(kāi)始，我方隊(duì)員一個(gè)個(gè)都紅了眼，有的人臉憋的通紅，有的呲著牙有的咧著嘴，竭盡全力。宋老師喊“勝負(fù)已分，六年五班再次勝出”。
下一場(chǎng)就是決賽了，所有的隊(duì)員都很緊張，有的隊(duì)員手磨傷了，有的磨的通紅。上場(chǎng)了，我們?cè)谂_(tái)下的都替上場(chǎng)隊(duì)員捏把汗。小馬已經(jīng)沒(méi)有力氣了，但他還在那里堅(jiān)持著。小栗同學(xué)的頭上，鼻尖上面都是汗。再看金玉晗，豆粒大的汗珠從頭上滴落下來(lái)。紅綢帶快速移向四班。“停，勝利者六年四班。”小馬坐在地上傷心的`哭起來(lái)，“嘴里還念著我要用力一點(diǎn)就好了。”參賽隊(duì)員有的躺在地上，有的用毛巾擦臉上的汗水。
這次比賽雖然沒(méi)有勝利，但讓我們享受了拔河比賽的樂(lè)趣，也讓我們學(xué)到了友誼第一比賽第二的這一課。
體育作文600字 篇5
今天的天氣很晴朗，陽(yáng)光普照，天上掛著幾片云朵，空曠的操場(chǎng)上籠罩著一層緊張的氣氛——今天是初一年級(jí)體測(cè)，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，心里是無(wú)盡的恐懼與緊張。
我們?cè)谝惶烨熬褪盏搅讼ⅲD時(shí)全班緊張起來(lái)。我們不知道及格線是多少，更何況還有長(zhǎng)跑，這讓人更加緊張。我知道自己的實(shí)力，也試著跑了幾圈，發(fā)現(xiàn)1000米真的'很恐怖。
時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼就到了下午。我懷著忐忑的心情站好了隊(duì)，體測(cè)開(kāi)始了……
第一項(xiàng)是引體向上，我們胖胖一族頓時(shí)傻眼了，這是在逗我！沒(méi)辦法，臨陣抱佛腳自然沒(méi)有用，硬著頭皮上唄！結(jié)果是必然的，一個(gè)都沒(méi)有做上來(lái)，我懷著失落以及快頹廢的心情，走上了五十米賽跑的場(chǎng)地：只見(jiàn)發(fā)令員手臂一擺，同學(xué)們便發(fā)了瘋似的向終點(diǎn)跑去。我們分組跑，到最后只剩我和另外兩個(gè)同學(xué)一組，人少了，氣氛就更加緊張了。預(yù)備的時(shí)間是如此漫長(zhǎng)，突然，發(fā)令員手臂一揮——來(lái)不及多想，拼命地跑，半路上，右腳傳來(lái)了鉆心的痛，我意識(shí)到舊傷又復(fù)發(fā)了。我忍痛跑完了五十米，心卻已經(jīng)涼了。下面還有1000米，這可怎么辦？跳遠(yuǎn)、坐位體前屈，這些在我擔(dān)憂的同時(shí)測(cè)試完成了。
一千米真的到來(lái)了，跑？不跑？利用腳傷請(qǐng)假？我覺(jué)得這不是我做事的風(fēng)格。既來(lái)之，則安之。我不會(huì)在傷痛面前認(rèn)輸?shù)模?lái)不及思考，已經(jīng)選擇便不能后退，令旗一揮，我們沖了出去。
汗在滴，腳在痛，這是第二圈，我進(jìn)入了疲勞期。同學(xué)們?cè)诩佑停乙幢M全力。第三圈！還剩半圈！沖刺！此刻一切勞累已不再有，終點(diǎn)就在前方！過(guò)線！終于結(jié)束了，我的毅力支撐著我跑完了全程！
結(jié)束了，我看著這個(gè)大操場(chǎng)，清風(fēng)撫摸著我的臉，我征服了這里！天依舊晴朗，但是我已經(jīng)完成了毅力給我的考驗(yàn)。
記住：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話永遠(yuǎn)是至理。
體育作文600字 篇6
清晨，陽(yáng)光普照著大地。圣潔的光芒照在霧上，像是給大地鋪上了一層金紗。而我和幾個(gè)舍友也提前起床，換好衣服，準(zhǔn)備去參加體育藝術(shù)節(jié)表演。
我們沖到籃球場(chǎng)，老師和同學(xué)們都已經(jīng)在那了。接下來(lái)我們將要表演的動(dòng)作練了幾遍，然后就陷入了漫長(zhǎng)的等待中。時(shí)間如泥沼一般，極其緩慢，也容易讓人沉陷其中。旁邊都是震耳欲聾的'響聲，表演場(chǎng)地也是熱鬧非凡。主持人一次次報(bào)幕，每報(bào)一次幕都有一些穿著五顏六色服裝的人上場(chǎng)，每一次報(bào)幕也都有一個(gè)個(gè)精彩的表演，隨即便是震耳欲聾的鼓聲和全場(chǎng)師生的吶喊聲。
精彩絕倫的表演正在進(jìn)行，突然就聽(tīng)見(jiàn)老師一聲吼：“同學(xué)們，快！快！馬上就到我們了！”馬上就要上場(chǎng)了，包括我在內(nèi)，所有的同學(xué)們都打起了十二分精神。我們似乎都知道“獅子搏兔亦全力”這一個(gè)道理。
在臺(tái)上，我們將彩旗舞得虎虎生風(fēng)，無(wú)懈可擊。“自古英雄出少年”這句話可不是假的，而是名副其實(shí)的！我們的表演似乎讓觀眾眼睛一亮，他們拿著手機(jī)爭(zhēng)先恐后地對(duì)著我們拍照，我的心里不禁洋洋得意。
這一次體育藝術(shù)節(jié)，可以說(shuō)是馬到成功。表演完之后，我們又舉行了拔河比賽。我們班的人個(gè)個(gè)力大如牛，可是對(duì)面的那個(gè)班，個(gè)個(gè)人高馬大，似乎有點(diǎn)出師不利啊！可想象是那樣，而現(xiàn)實(shí)卻又是另一個(gè)樣。我們班一下就將對(duì)方ko了！怎樣？牛不牛？
之后，我們又舉行了一些小比賽，很多同學(xué)都參加了。最終，這一屆體育藝術(shù)節(jié)，以“完美”，“精彩”這兩個(gè)詞收尾。現(xiàn)在我好期待體育藝術(shù)節(jié)的閉幕式啊！那又是怎樣的一番景色呢？
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