元旦作文【合集4篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的元旦作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦作文 篇1
在學校，我們提前過了一個元旦，我們班是在下午過的……
上午我們是從第三節課開始布置，班長把其他人都叫出去了，班長只留下了幾個人在教室里布置，就這樣班長她們布置了兩節課，到了下午教室就差不多布置好了，教室里就像變了魔術一樣非常漂亮。
下午，老師來到了教室看起來很吃驚，這兒拍拍那兒拍拍。活動開始了班長說：“今天我們大家一起來過個元旦，大家看，黑板上有8個氣球，這8個氣球分別是8個節目，來一個人來弄破看是誰的節目，誰來呀？”
班上一片寂靜，老師看此情況就隨便點一個人上去了。雖然節目只有一個是表演小品的其他的都是唱歌不過都很好，各有千秋。
班長又說：“好，那么下面就來玩游戲，怎么樣？”
“好。”教室一下就沸騰了起來，“我來，我來……”大家爭著說。
我也舉了舉手，班長走過來說：“你和誰？”
“隨便。”我隨口一說。
班長又說：“好，肖春斌來。”
我心里真是欲哭無淚。
一開始大家在臺上很拘謹，慢慢地我們就放開了，氣球一個接著一個爆了。
這個游戲玩了三輪，又開始了第二個游戲“踩氣球”。游戲規則是這樣的：幾個男生一組幾個女生一組互踩對方組的氣球，看最后哪個組剩的氣球多。
大家踴躍參加，我也玩了，結果我是第一個氣球被踩完的，我對我自己都無語了，下面幾輪都玩的很開心很熱鬧。笑聲都洋溢在氣球地爆炸聲里。
第三個游戲玩的.是搶凳子，我也參加了，到只剩一個凳子的時候我才輸了。
最后班長說：“這個元旦你們過得開不開心？”
班上全體轟動：“開心！”
就這樣我們打掃了一下教室就回家了。今天過的元旦節和以前過的都不一樣，我更喜歡今年的元旦。
元旦作文 篇2
中國的元旦，據傳說起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有3000多年的歷史。“元旦”一詞最早出現于《晉書》：“顓帝以孟夏正月為元，其實正朔元旦之春”的詩中。南北朝時，南朝蕭子云的《介雅》詩中也有“四季新元旦，萬壽初春朝”的記載。 中國最早稱農歷正月初一為“元旦”，元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。正月初一從哪日算起，在漢武帝以前也是很不統一的。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。
夏朝的夏歷以孟喜月(元月)為正月，商朝的殷歷以臘月(十二月)為正月，周朝的.周歷以冬月(十一月)為正月。秦始皇統一中國后，又以陽春月(十月)為正月，即十月初一為元旦。從漢武帝起，才規定孟喜月(元月)為正月，把孟喜月的第一天(夏歷的正月初一)稱為元旦，一直沿用到清朝末年。但這是夏歷，亦即農歷或陰歷，還不是我們今天所說的元旦。
公元1911年，孫中山領導的辛亥革命，推翻了清朝的統治，建立了中華民國。為了“行夏正，所以順農時，從西歷，所以便統計”，民國元年決定使用公歷(實際使用是1912年)，并規定陽歷(公歷)1月1日為“新年”，但并不叫“元旦”。 今天所說的“元旦”，是公元1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一次全體會議，在決定建立中華人民共和國的同時，也決定采用世界通用的公元紀年法，并將公歷1月1日正式定為“元旦”，農歷正月初一改為“春節”。
元旦作文 篇3
今年的元旦可真熱鬧！
大街上人山人海，喜氣洋洋，張燈結彩。一些人提著大包小包去走親訪友，去拜年敘舊；一些人圍在一起，有說有笑，笑聲此起彼伏，一些人穿著漂亮的`衣服，在悠閑地散步。節日的彩燈把廣場照耀得如白晝一般明亮。家家戶戶都掛著大紅燈籠，家家都打掃得徹底，一塵不染。
元旦節真熱鬧！
元旦作文 篇4
20xx年元旦，我們培訓班教室一片歡聲笑語，熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯歡會。
教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花與許許多多的五顏六色的氣球。聯歡會開始了，首先是要獎競猜，有猜謎語的，有猜歇后語的，還有的.猜謎的，于秋可抽到了一個謎語，她猜不出來，只見她臉紅了，頭低下了，眉頭也紅了，手抱著了，很不好意思，同學們都激動得大叫起來。
接下來是表演節目，有的表演笑話，有的表演唱歌，有的表演英語笑話同學們得了很多獎品。
最后是拜年，龍廷威大大方方的走上講臺對陳老師說：“祝陳老師新年快樂，他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜年。
啊！我喜歡元旦聯歡會。
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