小學(xué)二年級作文[匯總5篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文5篇，歡迎大家分享。
![小學(xué)二年級作文[匯總5篇]](/pic/00/d7f7cec450_5fbf7ed4d2f1b.jpg)
小學(xué)二年級作文 篇1
寒冷的冬天過去了，春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄來到了我們身邊。
你瞧！山坡上那金黃色的油菜花盛開了，真像一片金黃色的地毯。油菜花旁邊有一些迎春花，春風(fēng)一吹，迎春花的枝條真像小女孩的辮子搖啊搖。花壇里各種各樣的花也競相開放，有粉紅的桃花，雪白的梨花，火紅的杜鵑花，紅的'似霞，白的似雪。花香陣陣，撲鼻而來，引來了小蝴蝶和小蜜蜂。它們有的唱歌，有的跳舞，還有的在采蜜。
山坡下解凍的溪水叮叮咚咚，唱著美妙的歌流向遠(yuǎn)方。小魚兒們從水里探出頭來，欣賞著四周美麗的景物。溪邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條，春風(fēng)姑娘一吹，好像在給柳樹梳頭了。小鳥也飛回來了，站在柳樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“我們終于飛回來了！”
春天就像一幅栩栩如生的圖畫，永遠(yuǎn)的印在我的腦海里。
小學(xué)二年級作文 篇2
今天風(fēng)和日麗，陽光明媚，王老師帶我們出去找春天。
我們先去的公園。公園里，小河里的冰都融化了，河水清澈見底，公園麗美麗的小花爭相怒放，芬芳撲鼻，嫩綠的小草也從地下探出頭來東張西望，柳樹隨風(fēng)搖著她的長辮子，現(xiàn)在是在跳舞。
接著我們?nèi)チ藦V場。廣場上的人可真多啊，小朋友們來高興的放風(fēng)箏，自由自在的奔跑著。
然后我們又去了學(xué)校。校園里的人有的在做游戲，有的'人躺在地上曬太陽，還有的人坐在地上在認(rèn)真的看書。
最后我們來到了田野里。小麥鉆出了地面，小燕子從南方飛回來了，黃黃的油菜花像戴上了黃色的小帽子。
看！這不就是春天。春天真的很美呀！我喜歡春天。
小學(xué)二年級作文 篇3
我很愛我的媽媽，因為我想要什么，媽媽就會給我買什么。
而且，媽媽每次都陪我玩兒，我愛我的媽媽！
媽媽也愛我，每次都給我做飯，即使有時候廚藝不好，她還堅持給我做飯。有一次，媽媽做飯的`時候，我想媽媽肯定累了，結(jié)果想著想著把語文作業(yè)抄詞的其中一個詞都寫錯了。
晚上睡覺前，媽媽都會親我一口，只是有時候太晚了，媽媽就不親我了，我感覺媽媽最愛我了！
我愛媽媽，因為我們是世界上最親的人！
小學(xué)二年級作文 篇4
今天，爸爸媽媽都去孝感了！說去買年貨，過一會回來，可是，到了中午還沒有回來，我到家門口都望兩三遍了，怎么還不回來。肚子像實話實說的小孩咕咕得叫了起來。身無分文的我，不知所措，突然想到我要自己做飯。
我有點擔(dān)心，這可是我第一次做飯啊！我邁著沉重的步伐走向廚房，回憶媽媽是怎樣做飯的。我打開電飯煲看到里面有剩飯，覺得可以炒飯吃，心里稍微輕松了點，但也有點擔(dān)心，這是我第一次做飯，到底能不能炒熟呢？我要炒飯，還要點菜呀！打開冰箱，有雞蛋，眼前一亮，我可以做雞蛋炒飯，看來，只能這樣了！可我不會呀！因為我總是過著衣來伸手飯來張口的生活，這是我第一次做飯，我怕我做錯了，吃黑糊飯。心想著，我要不等爸媽回來吧，可是，肚子餓死了，我實在有點忍不住了。只能嘗試一下了！
想著我看過媽媽炒飯過，所以，我只有要回憶媽媽做飯就好了！我把爐子點火，把鍋放在煤氣灶上。再放什么呢？絞盡腦汁，我想到了，放油，慌慌忙忙地放油，放了一勺油，媽媽好像也是這樣做的吧。然后呢？傻傻地望著天花板，呃呃，油‘嘭’的一聲，一陣火苗直竄出來，原來鍋里的油高溫?zé)恕０盐覈樍艘惶诸澏读耍瑖標(biāo)缹殞毩耍亿s緊關(guān)掉煤氣灶。我的內(nèi)心是崩潰的，別人用手做飯，我用眼淚做飯。
望著不再冒火沸騰的油鍋，我呆了好一會，心里真是十五個吊桶打水，七上八下的，真想不做餓一頓算了。可想了會，心里卻騰的'升起一股不知和誰賭氣的情緒，我還就不信炒不好飯呢，本小姐難道這么沒用嗎？不就是一雞蛋炒飯啦，今天我還非要炒成不可，反正爸爸媽媽不在家，由我折騰。
我又點燃煤氣，第二次放油，燒了一會后，把敲碎殼的雞蛋直接倒入了鍋內(nèi)，油把雞蛋給“吱吱”了一陣，冒出一股白煙，我被嗆得咳咳了幾聲，原來我沒有把雞蛋攪拌也沒有及時翻炒，雞蛋被煎得糊糊的成了一塊，哎，看來需要再來一次呢。我自言自語地說；“雞蛋，我跟你什么仇，什么怨啊，只怪我平時冒學(xué)做事哈！”
盛出煎壞的雞蛋，把鍋洗了一遍，放了有點油，點燃煤氣前，我‘啪’的一聲又打破了一個雞蛋，并且在碗里用筷子快速地攪拌著雞蛋，直到感覺和媽媽一樣把雞蛋攪開了放到一邊。再點燃煤氣，等由稍微受熱后，倒進鍋里，呀呀，這次我的炒雞蛋成功了！看著煎蛋像一張黃白相間的席子鋪展在鍋底，我心里高興的不得了！
雞蛋煎好了，就要炒飯了！我又回憶媽媽做飯的樣子，先倒油再放剩飯，先把飯炒了會后，把剛剛煎的雞蛋一起放進鍋里翻炒，看著鍋里的飯在冒熱氣后，又放點鹽，還澆了點水。我特別享受聽著炒飯，“呲呲”的聲音，我不知怎么了像會做飯一樣翻炒，終于我做好了，雞蛋在飯里，飯變得油黃黃的，雞蛋分散在各處，小蔥花在雞蛋飯里，顯得這炒飯散發(fā)一道道金光。我口水都快掉下啦，我期待著，吃了一口，哇噻，真不是吹的，太棒了！
那頓飯，我吃得特別香，特別有成就感，感覺那是我吃過最香最美的飯了。而且，那一次，我懂了要是沒有第一次的失敗，就不會有現(xiàn)在的成功。因為失敗乃成功之母。不是嗎？
小學(xué)二年級作文 篇5
編者按：童話故事精彩有趣，具有一定的教育意義,是小朋友們的最好讀物之一。下面讓我們一起來欣賞梁梓昂同學(xué)的作文《小猴學(xué)本領(lǐng)》。
有一年的春天，鳥語花香、風(fēng)和日麗。有一只可愛的小猴子要去一片茂密的森林里學(xué)本領(lǐng)。
首先，小猴子決定去找小兔子學(xué)寫作。小猴對小兔說：“我想學(xué)寫作。”小兔說：“好呀，好呀!”于是，小兔子全神貫注地教小猴寫作。突然，小猴聽到一段美妙的歌聲，它飛快地跑到樹邊，看見喜鵲在樹上唱歌。小猴說：“我更想學(xué)唱歌。”喜鵲說：“可以呀!”喜鵲耐心地教小猴唱歌。突然，小猴看到瀟灑的小鹿在跑步。于是，小猴說：“我更加想學(xué)跑步。”小鹿說：“好的。”小鹿聚精會神地教小猴跑步。結(jié)果小猴跑得滿頭大汗，便要放棄了。
過了幾天，森林里舉行才藝大賽。小兔、小鹿和喜鵲都拿到了屬于自己的獎牌。只有小猴什么都沒有。
小猴心里十分后悔，它暗下決心要認(rèn)真刻苦的去學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)。從此，小猴改掉了半途而廢的.壞習(xí)慣，憑借著自己學(xué)會的本領(lǐng)獲得了大家的稱贊。
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