描寫好朋友的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的描寫好朋友的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫好朋友的作文1
森林里住進了大象妞妞一家。
因為妞妞長著長鼻子，大家都不喜歡和她玩。
一天，小動物們在草地上做游戲，妞妞也來了，大家都不和她玩，小猴說：“你這個長著長鼻子的`怪物，快走開！”小兔又說：“快點走，我們不歡迎你！”妞妞只好傷心地回了家。
過了幾天，小猴家失火了，妞妞趕緊到河邊用長鼻子吸水，吸完后連忙向小猴家噴去，跑了十幾回，小猴家的火終于滅了。小猴對妞妞說：“對不起，謝謝你幫我滅火！”妞妞說：“沒關系，我們是朋友。”
有一天，小麻雀大聲叫到：“不好啦！不好啦！大灰狼來了！”動物們都躲了起來，妞妞沖著大灰狼喊：“你快走開！”大灰狼根本不把妞妞放在眼里，妞妞發火了，用長鼻子把大灰狼卷起來，扔出了十幾公里。
從此，大家都愿意和妞妞交朋友，妞妞高興極了。
描寫好朋友的作文2
我的好朋友是一個明事理，落落大方的人，她叫侯亞。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣，當我有困難的時候她總是幫我解難。
有一次我騎車的時候，不小心撞到她，我的'腳有一些地方劃破了，而她的腳和我一樣，但是，她的腳也扭傷了。我便跑回了家里。
我回家后，想了許久，覺得還是我不對，覺得自己應該去給人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顧低頭走路，不小心撞倒了一個人，我抬頭一看是侯亞，只見她向我說了聲對不起，并告訴我她是想上我家來給我講題的，我看到她那坦城的目光，我低下了頭，并說了聲應該道歉的是我，到我家后，她拿出書向我認真的講著，她講的是那樣認真，我聽的是那樣入神，一會兒我就明白了那道題，從此我們又成了好朋友。
我的好朋友是那么善良，我沒有交錯她這一個朋友！
描寫好朋友的作文3
一個漂亮、可愛、機靈、聰明、鬼點子多的小女孩。她長著滿頭黑發，一對葡萄似的眼睛轉來轉去，一對小臉蛋像紅蘋果那樣美麗，一張小嘴巴說起話來讓人越聽越感心趣。她就是我形影不離的好朋友——朱玉玉。
她的優點可多了，比如說，她跑步跑的快，作文寫的棒，課文朗讀得好字寫的漂亮……等許多優點。
去年的運動會上，她表現的就很出色。在今年的運動會上，她不但100米跑賽獲得了第一，而且200米跑賽還打破了上一屆記錄，她為學校贏得了榮譽，為班級增了光。每屆運動會中她都非常的優秀，我想，她一定是一個熱愛運動，喜歡跑賽的.小強手。
她還是個熱心腸的人。她經常幫助同學們解決一些難題，還幫老師做一些事情。
她是一個多才多藝的小女孩，但是她有一個改起來很難的毛病，那就是有點馬虎。
我聰明機靈的好伙伴，希望你繼續努力，讓我佩服你，佩服到無體投地的地步吧！
描寫好朋友的作文4
我的好朋友李小明，也是我最崇拜的朋友。他的頭發烏黑發亮，頭很大，像個大西瓜，圓圓的臉上有一雙水汪汪的眼睛和一副近視眼鏡。耳朵又細又大，和豬八戒的一樣大。我和小明一樣高。
那是一個炎熱的夏天。周一下午放學，我和小明排隊出校門。就在過馬路之前，小明想起語文書和鉛筆盒忘在教室桌子上了，忘了拿。于是，他匆匆趕到教室，剛跑到教室門口。他看到教室門沒鎖，就輕輕推開教室門。乍一看，教室里全是垃圾。小明想:今天值日生忘了打掃，學校是日常。小明心里高興極了，趕緊拿起書本和鉛筆盒。他剛走到教室門口。小明又想:今天值日生忘了打掃。如果查衛生的老師看到我們班這么臟，肯定會扣我們班的'比賽分。不，他們不能被扣除。于是小明拿起掃帚，把地板擦得沙沙作響。不一會兒，小明打掃了教室。小明把垃圾倒進了學校的垃圾池。他從遠處看到了檢查衛生的老師。不，教室的窗戶沒有關上，所以你將被扣分。他飛進教室，氣喘吁吁地關上教室的所有窗戶。這時，檢查衛生的老師碰巧來到我們班的教室。他們看到教室很干凈，給了滿分。小明高高興興回家了。
第二天，老師知道了這個情況，表揚了小明。
描寫好朋友的作文5
俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣，如果您不打好基礎是沒有一個知心朋友的。如果您沒有朋友您的一生就沒有意義了，我就有一個助人為樂的好朋友—陳露文，我跟她“姐妹”相稱。我們一起玩，一起學習，留下了許多美好的回憶。
好朋友陳露文長著一頭黑色的短發，濃濃的眉毛像彎彎的.月亮一樣他的眼睛不大不小但炯炯有神，他那俏皮的鼻子看上去更加可愛，鼻子下邊是櫻桃般的小嘴，一幅可愛、乖巧的五官。
一個赤日炎炎的下午同學們各忙各的，而我忙的直皺眉陳露文走過來問“朱，怎么了需要我幫忙嗎？”“付老師讓我貼的獎狀沒貼好，還有后面的板塊掉下來了在空中飄飄浮浮的我準備把那也貼一下，我一人忙不過來呀！那您就來把我貼版塊吧！”我焦急的說。說干就干，只見她拿起雙面膠理直氣壯的答應道“好，這件事就包在我身上了吧！”我的心情一下子舒暢了許多，想到陳露文幫我我多么高興啊！沒過多久我們就完工了，她把板塊貼的端端正正，讓我覺得自己都不如她了。我高興地拍拍她肩頭說“真有您的，謝謝！。”他微笑著說“不用謝，誰叫我們是好朋友呢！”
這就是我的好朋友陳露文活潑、可愛的小女孩。
描寫好朋友的作文6
我的好朋友xxx也是我最崇拜的朋友。他的頭發烏黑發亮，頭很大，像個大西瓜，圓圓的臉上有一雙水汪汪的眼睛和一副近視眼鏡。耳朵又細又大，和豬八戒的一樣大。我和他一樣高。
那是一個炎熱的夏天。周一下午放學，我和888排隊出校門。就在過馬路之前，他想起語文書和鉛筆盒落在教室桌子上，忘了拿。于是，他匆匆趕到教室。他剛剛跑到教室門口。他看到教室門沒鎖，就輕輕推開教室門。當他看到教室里堆滿了垃圾時，他想:今天的值日生忘記打掃了。他心里高興極了，趕緊拿起書本和鉛筆盒，就向教室門口走去。他又想:今天值日生忘了打掃衛生，如果查衛生的老師看到我們班這么臟，肯定要扣我們班的`競賽分。不，他們不能被扣除。于是他拿起掃帚，掃了掃地板。很快，他打掃了教室。他把垃圾倒進了學校的垃圾池，遠遠就看到了查衛生的老師。不，教室的窗戶沒有關上，所以你將被扣分。他飛進教室，氣喘吁吁地關上教室的所有窗戶。這時，檢查衛生的老師碰巧來到我們班的教室。他們看到教室很干凈，給了滿分。他愉快地回家了。
第二天，當老師知道這種情況時，他表揚了xxx。
描寫好朋友的作文7
我有一個算是”十全十美“的好朋友，她是我們班已經勝任五年的老干部，也是我的死黨——喬鴻!
喬鴻有著長睫毛，明亮的眼睛，雖然不是特別大，但也水汪汪的特別精神，最令我羨慕的是他的高個子加上長頭發。他是我們班最高的女生，身材也正好，她的頭發烏黑柔順而且又直又 長，像是拉直過的`，讓人羨慕不已。
喬鴻長的很漂亮，樂于助人的熱心腸更是讓人贊不絕口，又一次，我有一道數學題不會，問同桌，同桌不知道，問組長，組長找借口說收作業，沒空，我問這個問那個，都找借口不教。 這時，愁眉苦臉的我聽到了一句我最想聽到的話：”我教你吧!“于是喬鴻開始一步一步，詳細認真的給我講，直至我會為止，喬鴻幫我解決了燃眉之急，很是令我感動，課間別人都在玩，而喬鴻卻在 細心的幫我講題，真是熱心腸啊!
外表的美不是真正的美，內心的美才是真正的美，喬鴻不僅外表美麗，更有一顆美麗的心，她永遠是我最美麗的好朋友!
描寫好朋友的作文8
我的好朋友是陳懇。他的臉上有很多痣，像一個媒婆一樣；他的身材矮小，臉是圓圓的，像個大冬瓜；你瞧他那水靈靈的大眼睛，炯炯有神；眉毛濃濃的，有些風采。他笑起來的`時候，眼睛咪成一個像月亮似的鐮刀。
他的特長是打乒乓球，還打得不錯。我和他一樣，都是靠自學成才的，沒有老師教導我們，也沒有老師指導我們。我們倆的乒乓球水平，相比之下，還是我的球技更高。不過在三個月前，他還是我的克星，沒有想到現在，他卻遠不如我了，成了我的手下敗將，哈哈哈……
他的愛好和我差不多，都是打乒乓球、打電腦，成績還不錯。
有一次，爸爸星期六不許我打電腦，因為我這幾次的成績考得太差了。陳懇就叫我去他家里打電腦，我一有電腦的光盤，就借給他安裝。
陳懇最大的缺點就是小氣、貪吃，很愛生氣，隨便講他幾句，他就會不高興，賭氣走了。
盡管這樣，我仍然喜歡陳懇，我愛和他一起玩，我們是一對黃金搭檔。
描寫好朋友的作文9
我有一個好朋友，她的名字叫—方鑫平。她的頭上有劉海，一對水汪汪的大眼睛，扎著一個馬尾辮，她很漂亮。平常不怎么生氣，但生起氣來可不得了呢！
一次她到我家來做客，我們寫完作業后便比賽跑步，我的媽媽，爸爸當裁判。我心中知道方鑫平跑不過我，便一點也不擔心。快到終點了，我瞧了一下方鑫平，“哈”，她才跑到我的三分之二呢。我“咻”的一聲沖過了終點。方鑫平看到這一幕，氣得直跺腳。媽媽，爸爸連忙跑過去安慰她，說：“方鑫平，別生氣了，我們在比一次，看看這盤誰會贏，好不好？”“好吧，就再比一盤。”方鑫平說。這次，方鑫平贏了。因為上一盤我已經體力不支了，而方鑫平上一盤由于跑得太慢，體力還是充足的.，所以第二盤她贏了我。方鑫平樂得大門牙都露出來了呢!
我喜歡我的好朋友—方鑫平！
描寫好朋友的作文10
我最好的朋友叫凡凡，是我在小學同班同學。凡凡在六年級小學生中幫助我過我太多、太多……記得在五年級的時候，有一段時間我的數學成績飛速下滑，從99分到68分，我當時簡直不敢相信自己的眼睛。曾在班上創造過雙科100分的數學科代表，如今卻變成了一個在班上成績名列下游的學生。那段時間，我一直生活在黑暗與痛苦之中。這是凡凡來了，他對我說：“數學科代表，怎么啦？是不是還在想那68分啊？”他停頓了一會兒，接著說：“好吧，讓我來分析一下你測驗差的.原因吧！
首先你很驕傲自滿，上課不專心聽講，課后不認真完成作業。
其次，你的學習態度不夠端正，你是不是想你是班里的數學科代表就可以整天吊兒郎當的隨心所欲啊？要知道，知識是要靠不斷積累的！所以你這段時間一定要好好的反省一下自己！在下段的考試中取得好成績！”聽了凡凡的這一段話，我又重新揚帆擺航，向著更高的目標向前駛去……凡凡，我們現在雖然各散東西，來到不同的初中。
但是我們的心是連在一起的！我相信，總有一天我們會見面的！或許就在今天，或者明天，或者后天……凡凡，不管我們各散到哪里，我們的心總在一起。
描寫好朋友的作文11
我有一個品學兼優的好朋友，個子不高，平時不怎么愛說話，很老實，一天到晚總是眨著一雙水汪汪的大眼睛。這就是我們班的中隊長——王XX。
他對學習認真極了。一道難題，一個錯別字，甚至連一個標點符號也不放過。
在一次數學課上，老師提問剛學過的知識，同學們一個個妙語連珠，老師直點頭“好!真棒!有進步!”老師問到了王XX，當時他身體不大舒服，臉煞白煞白的，沒精打采，所以回答的不全面，還有兩處沒答上來。從老師的目光中可以看出，教師對他的回答很不滿意，只是輕輕地說了聲：“你坐下吧。”王XX他緩慢地坐下了，皺著眉頭，臉“刷”的一下就紅了。他立刻端起數學書，一字一句的背書上的法則和概念。
還有一次，老師給同學默寫古詩。王XX寫錯了一個字，老師讓把錯字寫十遍，王XX拿起練習本埋頭寫著，嘴里直念叨“再讓你錯!”一寫就是五行，老師滿意地點點頭，他也面帶笑容，很快回到了座位上。
王XX他就是這樣一個熱愛學習的'人，永遠對自己的要求都是那么嚴格，難道不是嗎？
描寫好朋友的作文12
王屹宸是我的好朋友，他長得高高的，瘦瘦的，有一雙大眼睛，可惜是個“小四眼”，看東西時眼睛瞇成了兩條縫。他比我大兩歲，我們總是一起玩，度過了很多快樂的時光。
記得有一天下午，我一個人在家里正覺得沒勁，恰好王屹宸來找我玩。我們帶了遙控船和竹蜻蜓來到了小區花園里。我們先玩了一會兒遙控船，再玩竹蜻蜓。王屹宸說：“我們可以這樣玩：你飛給我，我飛給你。”我說：“好的!”王屹宸把竹蜻蜓飛給我的.時候，突然，一陣大風刮來，把竹蜻蜓吹到池塘里去了。我一開始用遙控船的天線去夠，可是夠不著。我說：“我還是回家拿竹竿來撈吧!”王屹宸說：“這樣太慢了，你看，水池中間有個石頭臺階，我踩上去就可以拿到竹蜻蜓了。”
可是，他剛跨上臺階就“啪”的一聲仰面朝天摔倒在了池塘里。原來，臺階上長滿了滑滑的青苔。我被這一幕嚇呆了，趕緊跑過去拉他，不過，旁邊的大人已經把他拉上了岸。他全身濕透了，衣服上還沾滿了綠藻，就像綠毛龜一樣。即使是這樣，他手里還捏著竹蜻蜓。出了這么個狀況，我們都哈哈大笑起來，我趕緊把他送回家洗澡。
我真佩服他那“英勇不屈”的精神，為了我的竹蜻蜓，他竟然那么奮不顧身!我想：只有哥們才會這么做吧!
描寫好朋友的作文13
我有一個好朋友，他叫辛宇易。他比我小一點，跟我一樣黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛，還有一個轉得很快的大腦袋。
有一次奶奶帶我去宇易家，我跟宇易說玩貓捉老鼠。宇易拍著手同意了，于是我們叫了住在周圍的其他小朋友在宇易家門口說好游戲規則，我先來當貓。我閉上眼睛，說：“開始了，我要開始數了。1，2，3······30！我來了！”我睜開眼睛，只有奶奶和宇易奶奶坐在邊上聊天。其他“小老鼠”都躲到洞里去了。“哼哼，我肯定把你們一個個捉出來！”我心里暗暗地想。我開始在四周偵查。“能躲到哪里呢？”我自言自語著。宇易家邊上有個小茅草屋！我突然想到，馬上向茅草屋跑去。“出來吧，我看到你們了！”我一邊喊一邊往里面走。果然在最里面的角落發現了幾個小朋友。“哈哈，小老鼠快出來吧！”我得意地笑了。“還有宇易，”他會躲到哪里呢？“
我一邊想一邊往外走，不小心撞到了門口的空水缸，水缸上的鋪的蘆葦嘩啦啦地掉在地上。我急忙撿起來想放回去。才發現了里面的`宇易”哈哈，原來你在這！“宇易這小子可真聰明，還在上面放了蘆葦。
第一局結束了，我成功抓到了所有的”小老鼠“。還把宇易評為最聰明的老鼠。游戲，又開始了。
描寫好朋友的作文14
我有一個好朋友，他長著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子略微有點尖，一雙耳朵像兩個小問號，他的頭發像針一樣立在頭皮上。
他非常幽默，有一次，他和我玩射擊游戲，我擊中他了，他就“啊”的一聲“撲通”倒在地上裝死。我走過去撓他的脖子。他就“撲哧”一下哈哈大笑，笑完之后他問我：“你撓我干啥呀。”我就說：“你老躺在地上，我得讓你起來呀。”
還有一次，他去學街舞，我在玻璃窗外看。他發現了我，就對我做起了鬼臉，三秒鐘之后，他沒把握好重心，一下子摔倒了，我哈哈大笑，他連忙爬起來，沖我撇了撇嘴，好像在說：“你給我等著，下課我再收拾你。“看到他這可愛的表情，我心里樂開了花。不一會，下課了，我們又高高興興、說說笑笑地回家了。
我喜歡我這個朋友，我喜歡我這個幽默的'朋友。
描寫好朋友的作文15
瞿小涵中等個子，圓圓的臉蛋上嵌著一對炯炯有神的大眼睛，紅紅的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒，是多么可愛呀！
記得有一次，下課的時候，我不小心，沒把墨水瓶蓋好，墨水漏了出來，把書包和書都讓黑了。這時，我的心急得像熱鍋上的螞蟻，并且快要哭了。瞿小涵見了，她關心地說：“我的書包里有衛生紙。”她馬上小跑過去，從書包里拿出衛生紙，幫我的書包和書擦干凈，她擦得很認真，很仔細，直到擦完為止。
雖然我的書包都擦了一遍，可濃濃的墨水痕還留在書上．特別是我的語文書上許多課文、生字都看不清了。以后上課該怎么辦呢？看著黑黑的語文書，我真傷心，“嗚嗚嗚……我的書呀！”瞿小涵看見了，安慰我說“好朋友，你不要哭，我家還有一本語文書，是爸爸在假期給我補課用的，我明天就給你拿來。”聽了瞿小涵的'話，我心里舒坦了許多。
“瞿小涵，你的衣服都沾滿了墨水，到我家來，讓我來幫你洗衣服吧！”
“不用了，我自己回家洗吧！”瞿小涵好心地說。
這就是我的好朋友——瞿小涵，一個助人為樂的好孩子，我為有這樣一個樂于助人的好朋友而驕傲。
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