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    我的同學(xué)作業(yè)作文

    時(shí)間:2024-05-28 17:20:57 同學(xué)

    我的同學(xué)作業(yè)作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我的同學(xué)作業(yè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的同學(xué)作業(yè)作文

    我的同學(xué)作業(yè)作文1

      我有一位同學(xué),他離我近在咫尺。他的皮膚黝黑黝黑的,有一頭短短烏黑的頭發(fā),一對炯炯有神的大眼睛,他的臉上時(shí)常掛著燦爛的笑容。他上課喜歡在桌肚里做小動(dòng)作和搓橡皮屑,寫字有點(diǎn)慢。希望他能把這些壞毛病改掉。

      他是一個(gè)樂于助人的好同學(xué),你們知道他是誰嗎?我來告訴你們他的故事吧!

      一次在自然課上,自然老師讓我們看蚯蚓的圖片,其他同學(xué)都聚精會(huì)神看著圖片。我害怕得要叫出聲來了,蚯蚓真惡心。∵@時(shí),他看到了我驚恐萬分的'表情,忙用身子擋住了我的視線,還耐心地對我說:“蚯蚓是益蟲,它可以使土地松軟,使莊稼長得更好,使花兒綻開得更美麗,使小樹長成參天大樹,蚯蚓沒什么好害怕的!甭犃怂脑,我心想:蚯蚓確實(shí)沒那么可怕。于是,我和別的同學(xué)一樣,一起專心致志地看蚯蚓的圖片,聽著老師講課。他幫我克服了對蚯蚓的恐懼,他真是我的好伙伴!

      你們能猜出他是誰嗎?

    我的同學(xué)作業(yè)作文2

      我的同學(xué)小林是我最喜歡的同學(xué)之一,她活潑開朗,一頭黑色的頭發(fā)下面,有一對炯炯有神的大眼睛,眼睛下面還長著一個(gè)可愛的小鼻子,一張靈巧的'嘴,是班里的尖子生。

      記得有一次,我沒有到筆盒。小林親切地對我說:“洪璟,我借你筆,下午放學(xué)再還我!鳖D時(shí),一股感激之情在我心中流淌。我認(rèn)識了助人為樂的含義。

      小林不僅關(guān)心我,更關(guān)心大家。每天早晨,她總是早早地來到學(xué)校,為我們領(lǐng)讀。她的聲音多么流利,多么富有感情。下午放學(xué),她總是帶領(lǐng)全班路隊(duì)走出校園,她的腳步聲是那么有力,口號聲是那么響亮。

      雖然,這都是一些小事,但是這些小事卻永遠(yuǎn)留在我們的心里,就像一顆釘子釘在心中永遠(yuǎn)拔不掉。

      小林就是一個(gè)這樣的人,一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人,值得我們喜歡的人。我要向她學(xué)習(xí)。

      啊,我喜歡的同學(xué)——小林!

    我的同學(xué)作業(yè)作文3

      今年,一個(gè)新學(xué)生被調(diào)到我們班。他的名字叫小浩。本來不認(rèn)識“齋”字,一直念成“崔”。后來查字典,才知道“齋”字怎么讀。一開始我是懷特先生。和這個(gè)新同學(xué)在一起我很開心,因?yàn)槲覀兡型瑢W(xué)多了一個(gè)成員,實(shí)力又增長了。女同學(xué)下次就不敢再欺負(fù)我們了。

      他中等身材,皮膚黝黑,很搞笑。有一次數(shù)學(xué)課,老師讓他在黑板上寫豎算。他小心翼翼地走上講臺,小心翼翼地在黑板上寫字。他寫的分割線和橫線非常非常大,數(shù)字非常小。讓我們都哭笑不得地看著它。

      他似乎很安靜。下課后,他總是一個(gè)人默默無聞地坐在座位上。不善于與人交談。我覺得可能是他剛轉(zhuǎn)來,我們班沒有新朋友。一開始大家都不接受他。我們一定要多和他接觸,讓他迅速融入我們溫暖的大家庭。

      希望大家一起努力學(xué)習(xí),和睦相處,成為共同進(jìn)步的'好伙伴!

    我的同學(xué)作業(yè)作文4

      我有一位非常要好的同學(xué),名叫小帆,她長有一雙又大又黑的眼睛,剪了一頭蘑菇形的頭發(fā),一張櫻桃似的紅紅小嘴巴,非?蓯塾址浅B斆鳌

      記得一年級藝術(shù)節(jié)時(shí),我們班級參加一個(gè)環(huán)保服裝走秀,老師選出二十幾位出色的隊(duì)員,最后登場是小帆同學(xué),一對白色天使翅膀,配上白色的絲帶衣服,像個(gè)美麗的'小天使!這是她給我最深刻印象!

      有一次上課,老師問了關(guān)于楊桃的問題“為什么同學(xué)們要嘲笑‘我’呢?”這時(shí),只有小帆舉起高高的手。“請小帆同學(xué)說說!崩蠋熚⑿Φ恼f。“我畫的并不是楊桃的正面,而是楊桃的側(cè)面形狀,所以看起來像五角星,不像楊桃!毙》d高采烈的說。全班響起了熱烈的掌聲!

      玩游戲時(shí)她總是帶頭在我們前面“我來當(dāng),我來當(dāng)!笨偸墙o我們帶來無數(shù)的歡樂!她還和我。邵周

    我的同學(xué)作業(yè)作文5

      開學(xué)三個(gè)星期了,初中的生活還算習(xí)慣,我現(xiàn)在在班里最認(rèn)識的應(yīng)該就是小康了,我在班上熟悉的第一個(gè)人就是他,因?yàn)殚_學(xué)第一天他就坐我后面,而且老師要求的三樣?xùn)|西他一樣都沒帶,我們就稱他為“三無同學(xué)”。

      小康他特殊瘦,還特殊高,一米八的個(gè)子,從遠(yuǎn)處看就像一根電線桿立在那里。別人穿校服都很正常,他穿校服,從肚子到胸口那一塊都是“空心”的,校服跟身子可能離著10厘米遠(yuǎn),感覺一陣風(fēng)就能把他吹跑。因?yàn)樗L得高,所以他腿也特殊長,大腿根就到我肚臍了,真的快要“上天”了?呻m說小康個(gè)子高腿長,但是一看就是個(gè)宅男,戴著副眼鏡,面色黃黃的,似乎營養(yǎng)不良。上回體育課跑圈,一開始他跑在最前面,但是沒過多久就捂著肚子走到一邊了。

      雖然小康看起來瘦弱,但是他在課堂上可是特殊的積極,而且回答問題時(shí)特殊的輕松安閑,說起道理來也是有理有據(jù)、頭頭是道,聽起來似乎在給同學(xué)講笑話一樣。這一點(diǎn)我就要向他學(xué)習(xí),因?yàn)槲以诨卮饐栴}上總是會(huì)有些問題,會(huì)緊張,組織不好語言。

      現(xiàn)在在班里混熟是很重要的',因?yàn)槌踔羞有三年呢,總不可能三年一句話也不說,一個(gè)朋友也沒有吧,反正我是做不到的。

    我的同學(xué)作業(yè)作文6

      在班上,你算是一名差生。每天,你總是不交作業(yè),早讀時(shí)候總會(huì)看見你匆忙補(bǔ)作業(yè)的身影。特別是語文,當(dāng)每天小組長向我報(bào)告誰沒交作業(yè)時(shí)總會(huì)有你的名字時(shí),連我這個(gè)組長都替你著急:寫作業(yè)是鞏固和檢驗(yàn)?zāi)阋惶鞂W(xué)到知識的最好方法,而你每天都不寫作業(yè),這對你的.學(xué)習(xí)可是有害無利!經(jīng)過一番思考,我終于向你提起,可是換來的只是你的一個(gè)白眼和一句“不關(guān)你事”。性急的我頓時(shí)火冒三丈,發(fā)誓不再管你的閑事,不論你不交作業(yè)還是上課不帶書我都不理你。同學(xué),你不能這樣。提醒你專心上課,認(rèn)真寫作業(yè),辛辛苦苦給你補(bǔ)課,為了誰?還不是為了你!可是我換來的是什么?是挨罵,是譏諷。你這樣和別人作對,有什么好處?你不聽老師講課,也不聽我的補(bǔ)課,到底有什么好處?期末考試時(shí)你怎么辦?長大后你怎么辦?看著自己的同學(xué)一個(gè)個(gè)捧回了令人滿意的試卷,找到了令人滿意的工作,你卻一事無成,你就高興了嗎?

      同學(xué),我真希望你能聽聽我的意見,改一改吧!不要再與別人作對了,也別再調(diào)皮搗蛋了,上課時(shí)認(rèn)真聽課,回家認(rèn)真寫好作業(yè),做一個(gè)好學(xué)生。

    我的同學(xué)作業(yè)作文7

      陳是我們班的學(xué)習(xí)委員,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

      她個(gè)子不高,小蘋果臉上長著一雙像兩顆黑寶石一樣的又大又圓的眼睛。走路像頭后綁著長發(fā)的小尾巴,很好玩。

      她的學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,不僅文筆工整漂亮,每次考試都名列前茅。她很勤奮。每次打掃衛(wèi)生,只要她完成手頭的工作,她就會(huì)毫不猶豫地幫助行動(dòng)遲緩的`學(xué)生。那天輪到我擦桌子了。天冷,我就慢慢揉。她看到了,悄悄幫我擦干凈。

      那一次,學(xué)校為中學(xué)的一個(gè)哥哥組織了一次捐款。她媽媽給了她五塊錢,她一句話沒說就把一個(gè)星期的零花錢都捐了。

      在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她獲得了幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。她出現(xiàn)在班上的每一場文藝演出中。上次參加縣里的經(jīng)典讀書會(huì),居然還有她!

      她真的是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的女孩!和她相處很愉快!

    我的同學(xué)作業(yè)作文8

      我有一個(gè)同學(xué)叫小莉。她有時(shí)候很無賴,有時(shí)候很好。她長著一雙大大的眼睛,大大的眼睛下面長著一個(gè)尖尖的小鼻子,鼻子下面長著一個(gè)大大的嘴,皮膚有一點(diǎn)黑,但看起來很美麗。

      她有時(shí)很無賴。

      有一次我和肖宇晨、我、小莉,還有和我是領(lǐng)居的張賢,我們在玩皮筋,剛開始,我們在手心手背,結(jié)果,我和張賢是一家,可是小莉和肖宇晨是一家,小莉不和肖宇晨玩,想要和我在一起玩,可是不行,我們就開始了,玩了一會(huì)兒,我們比她們跳的.好,小莉就開始耍無賴了,就給我們動(dòng)筋,可是我就是不讓輸,到了最后,我們?nèi)滩蛔×,我和張賢就不玩了說:“小莉你怎么這么無賴,我們又沒招惹你,”小莉就開始無理取鬧,說:“你們愛玩不玩,反正我早就不想玩了,”我們就個(gè)走個(gè)的。你們說小莉是不是很無賴。

      她有時(shí)也很好。

      有一次我在學(xué)校里正在上電腦課,下課了,我出去玩,我和肖宇晨在臺上抱著玩,她拉著我,我還以為她拉著我,我往后一睡她手一放,我就從臺子上掉了下來,我就哭了起來,小莉看見了,把肖宇晨罵了一頓,她就哄我開心,等到我不哭為止。

    我的同學(xué)作業(yè)作文9

      我的同學(xué)叫小博,性格很內(nèi)向。他的愛好很廣泛,愛打籃球,看書,玩電腦。他唯一的缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)暴躁。

      上體育課的時(shí)候,老師給我們每人一個(gè)籃球,我看見小博在地下一投,籃球就投進(jìn)了籃板,老師還表揚(yáng)了他。

      又有一次我們都在玩,只有小博還在認(rèn)真的看書,看著看著他就看地起勁了,然后他就笑瞇瞇地看著書,不時(shí)地笑出聲來。

      星期六,星期天,我在家閑得沒事干,就到小博家里玩。他說我們來玩電腦!于是他就玩了很多的游戲:拳皇,賽爾號,穿越火線等等,我們都玩得很開心,有許許多多的游戲可以玩。

      小博走路愛東張西望,有時(shí)候差點(diǎn)走到坑里去。有一次我和他在走路,他在看一個(gè)東西,結(jié)果就走到了坑里。然后我大聲的'笑他。

      他也很調(diào)皮。有一次,我和他比賽跑步,他跑步時(shí)踩到小石頭上面,結(jié)果摔了一跤,向扭秧歌一樣搞笑。

      小博。⌒〔!你真是個(gè)搞笑的人嗎!我的同學(xué),小博就是這樣一個(gè)調(diào)皮機(jī)靈,可愛的小男孩。

    我的同學(xué)作業(yè)作文10

      我有一位可敬的同學(xué),她的名字叫小景。我就是從她身上找到一種很多同學(xué)身上都不能找不到的好品質(zhì)。這種好品質(zhì)并不是虛偽的,而是每一個(gè)同學(xué)、老師都親眼目睹的'。

      每天下午放學(xué)后,就算不是小景做值日,她也會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。

      就說那一次吧,那天正好星期四,我做值日。打掃的包干區(qū)旁有個(gè)垃圾箱,極臟而且臭。正當(dāng)我犯愁時(shí),小景又出現(xiàn)了。她手拿掃把走過來,笑瞇瞇地說:“我來幫忙!蔽冶疽詾樗惺裁瓷仙喜,可她卻用了下下策——用雙手捧垃圾。你看她用雙手把一大把一大把的垃圾往畚箕地裝。我見了簡直目瞪口呆。疑惑了好久,平時(shí)那位愛清潔的小姑娘在打掃公共衛(wèi)生時(shí),是那么的不怕臟。我羞愧極了,連忙拿起掃把和畚箕,一邊掃,一邊畚。不一會(huì)兒,包干區(qū)被我們打掃得干干凈凈了。

      小景是一位關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng)的好同學(xué)。

    我的同學(xué)作業(yè)作文11

      我的同桌是一位名副其實(shí)的“辣妹”,大家一起來認(rèn)識她吧。

      “小勇,快點(diǎn)把數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本還我,否則的話,你就死定了!”她邊說邊揚(yáng)起了拳頭,小勇見狀,乖乖交出了作業(yè)本。

      怎么樣,見識了吧?她就是我的“辣妹”同學(xué),個(gè)子很高,眼睛小小的,但性格潑辣,有時(shí)還會(huì)路見不平,但“辣妹”還有另一面,我從她的作為中感受到了溫暖。

      “明明是你撞了我,還抵賴!薄安唬髅魇悄阕擦宋!卑嗌嫌袃晌煌瑢W(xué)在吵架,唇槍舌劍,“敵我雙方”互不相讓。引來了好多同學(xué),他們有的在一旁起哄,有的'在為一方吶喊助威。“都別吵了!輕輕磕碰,有什么好大驚小怪的,你們倆各退一步。”“辣妹”同學(xué)從人群中站了出來說道,兩位同學(xué)便立刻結(jié)束了“戰(zhàn)爭”。

      “嗚嗚……”還記得那次我因?yàn)榭荚伊耍谖蛔由蠁柩省km然哭得已經(jīng)很小聲了但還是被發(fā)現(xiàn)了,同學(xué)們都沒理睬我,只有“辣妹”同學(xué)詢問原因,并開導(dǎo)我不要因?yàn)橐淮涡∈【褪Я四凶訚h風(fēng)范。就是她,“辣妹”同學(xué)在我最低落的時(shí)候帶來了安慰,給了我鼓勵(lì),送來了溫暖,使我感動(dòng)至今。

      我的“辣妹”同學(xué)永遠(yuǎn)是我的真正朋友,因?yàn)樗秊槲摇把┲兴吞俊,這勝過了一切。

    我的同學(xué)作業(yè)作文12

      他,寬寬的額頭,幾乎占據(jù)了整個(gè)臉的二分之一。他活潑又調(diào)皮,但卻常常一臉的惱怒,他就是我的同學(xué)劉銘均。

      劉銘均長得雖不怎么好看,但是充滿了精神。他的頭發(fā)烏黑烏黑的。柔順的服服貼貼地貼在頭皮上。兩只蝌蚪眼上,是兩縷眉頭稍大的淡眉。他的嘴唇紅里透點(diǎn)紫,向前嘟著。而皮膚是健康的棕色。里里外外都透著那一份青春的朝氣。

      在課堂上,劉銘均總是很活躍。手里一會(huì)兒轉(zhuǎn)著筆,一會(huì)兒摳著東西。而嘴巴則在滔滔不絕的與周圍同學(xué)說話,眉飛色舞,好像總是說不完似的。有時(shí),在老師講課時(shí),他還會(huì)冷不丁冒兩句話,來打斷或接過話,不過在這時(shí),批評總是少不了的。但這也沒有絲毫改變劉銘均的.毛病,甚至,有些時(shí)候,在受了同學(xué)的冷嘲熱諷后,他竟會(huì)不顧老師情面,在課堂上就發(fā)瀉完自己的怒氣,好象是在課間一般。

      一次,不知誰惹了劉銘均,只聽他先是一聲,切,隨后就攥緊了拳頭,雙眉緊皺,眼睛死死地瞪著一地方,嘴里還不忘咕噥著什么,就像經(jīng)受了奇恥大辱般,但只有過去一節(jié)課的時(shí)間,他臉上的恨意,則立刻煙消云散,像沒事兒人似的,大大方方的又出去玩了。

      這就是我的同學(xué)小均。

    我的同學(xué)作業(yè)作文13

      我的一個(gè)同學(xué)是小芳。她很高,長著黑色的長發(fā)和像黑色寶石一樣的大眼睛。她很漂亮。她不僅學(xué)習(xí)好,而且喜歡幫助別人。

      有一次我們上數(shù)學(xué)課,老師讓我們做;第一個(gè)問題要求我們畫畫。我沒有帶水彩筆。我著急的`時(shí)候,雙手遞給我一支水彩筆。我回頭一看,是小芳。我感激地對她說:“謝謝。”她說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的!

      還有一次我在做題,發(fā)現(xiàn)有一道題我不會(huì)。我著急的時(shí)候,小芳走過來說:“哪個(gè)問題我不能告訴你?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好的!彼槐橛忠槐榈刈屑(xì)告訴我,直到我明白了。

      有一次我問她:“你為什么愛幫助別人?”她說:“老師經(jīng)常說我們班只是一個(gè)大家庭,大家都要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。”她的話深深打動(dòng)了我,我必須向她學(xué)習(xí)。

      這是我的同學(xué)小芳,他樂于助人。

    我的同學(xué)作業(yè)作文14

      不是所有的困難都是無法戰(zhàn)勝的。重要的是你是否有勇氣!懳

      我們班有一個(gè)人,個(gè)子不高,不太擅長運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)也算中等。他在體育課上取得了突破。

      那是一個(gè)晴朗的下午。因?yàn)?月下旬會(huì)有一場508的比賽,所以近幾個(gè)節(jié)日體育課一直在練習(xí)。對于我們這些不擅長運(yùn)動(dòng)的人來說,可以用“魔鬼訓(xùn)練”來形容。這次我很幸運(yùn),跑進(jìn)了兩分。而他,出場了。我覺得他這次的成績應(yīng)該不會(huì)比以前差太多。果然,他一開始被別人甩了很遠(yuǎn)的距離,但他并沒有灰心,保持了同樣的速度,大大縮短了他和別人的距離。

      終于到最后沖刺時(shí)間了!他集中力量向前沖去。連老師都被這種爆發(fā)力驚呆了,甚至主動(dòng)為他加油。不知道他是不是感受到了老師對他的期待,加快了腳步,但從他的表情可以看出他是在透支體力。80米,50米,30米。感覺好幾年了。最后他離終點(diǎn)只有不到10米,我的`心開始緊張。他能碰到兩點(diǎn)嗎?最后他以一秒之差沖進(jìn)了關(guān)鍵點(diǎn),得了兩分。我的心也放松了,跑去祝賀他。這時(shí),我注意到他的嘴唇已經(jīng)變得蒼白,呼吸非常急促?磥硭钦娴钠疵芰!

      他是我們班的——小茉。

    我的同學(xué)作業(yè)作文15

      我有一個(gè)好朋友,他是我的同班同學(xué),他長得胖嘟嘟的,圓圓的腦袋上有著一雙大眼睛,看上去虎頭虎腦的,講起話來粗聲粗氣,平時(shí)最喜歡講笑話,總是逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)開懷大笑。

      我的.這個(gè)同學(xué)做起事情來可認(rèn)真了,他每天負(fù)責(zé)檢查小朋友的飯盒,看每位同學(xué)飯有沒有吃完,湯有沒有喝光,督促我們把午飯吃完,讓我們有更充足的營養(yǎng)好好學(xué)習(xí),他檢查的時(shí)候一絲不茍、仔仔細(xì)細(xì),確保每位同學(xué)吃飽午飯,這個(gè)工作很辛苦,但是他卻做得樂此不彼,從不怕苦。他上課回答問題也很積極,我記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師提了一個(gè)問題,他“蹭”地從位子上跳了起來,連聲說了好幾個(gè)“我”,劉老師被他弄得盛情難卻,你說他可不可愛?

      我們班里有這樣一位同學(xué),給我們大家?guī)砹撕枚鄻啡ず蜌g笑,你猜出他是誰了嗎?

    我的同學(xué)作業(yè)作文16

      那雖然是上一個(gè)學(xué)期的事了,可是,因?yàn)槲液芨袆?dòng),所以我感到特別難忘。

      那天要上美術(shù)課,老師要我們做賀卡,所以要帶卡紙。但是我家沒有卡紙了,所以只帶了幾張破破爛爛的碎卡紙,沒有一張可以用來做賀卡的。

      那時(shí)候,我和譚資美是最要好的朋友。湯陽盼看見我只帶了一點(diǎn)點(diǎn)卡紙,便關(guān)心地問:“這一點(diǎn)夠嗎?”我沉默不語,眼睛有點(diǎn)紅。她見到我這樣就飛一樣地沖到座位上拿了一張最大的黃色卡紙后又“飛”回我的座位上,把卡紙遞給我,“我一定還給你!,我激動(dòng)地說。她裝出一幅不高興的樣子來,而且她沒有說“好!倍钦f“我們是不是最要好的'朋友?”她問!笆,是……”我連忙回答,生怕惹她生氣!笆桥笥丫筒挥眠!彼龍(jiān)定地說。

      當(dāng)時(shí)我真的好想哭,因?yàn)槲液艽嗳酰矣X得那張卡紙里包含著兩個(gè)字,這兩個(gè)字雖然容易寫,但是想真正得到它卻很難,這兩個(gè)字就是“友誼”。

    我的同學(xué)作業(yè)作文17

      他個(gè)子高高的,眼睛大大的,好像黑色的珍珠閃閃發(fā)光。一笑起來,就瞇成一條線?梢侨撬鷼,就會(huì)瞪得大大的,像牛眼睛一樣,很嚇人。大大的`嘴巴能說會(huì)道,我經(jīng)常笑他就是話說多了嘴巴才大。他也不生氣,還笑瞇瞇的說:“嘴巴大吃東西才多呢!边@就是我的同學(xué)兼同桌——曹銘燁。

      雖然他每天笑嘻嘻的,但特別樂于助人。有一次美術(shù)課上,我畫好了,準(zhǔn)備涂色。一摸書包,水彩筆沒帶,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。嘴里還不停的念叨:“慘了,水彩筆怎么沒帶?該怎么畫呢?”這時(shí),曹銘燁看到了,急忙把水彩筆拿過來說:“別著急,我和你合用!蔽疫B忙說:“謝謝!”他笑瞇瞇的說:“不客氣,同學(xué)之間,就應(yīng)該互相幫助嘛。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,高興地畫起來。

      他特別喜歡看書,被大家稱為“小書迷”。每到下課,我們就像出籠的小鳥開心的跑出教室玩,只有他默默地捧起書認(rèn)真的看,沉浸在書的世界里。每次我到他家玩,也總看到他捧著書在看,家里的書櫥里全是書。因?yàn)閻劭磿运R很廣泛,有不懂得問題問他,他總會(huì)侃侃而談。

      這就是我的同學(xué),一個(gè)全能型的男孩。人際關(guān)系好,愛看書,智商高,大家都喜歡他。

    我的同學(xué)作業(yè)作文18

      我們班有很多好同學(xué),但我最佩服的同學(xué)是小偉。

      小偉很愛幫助人。記得有一次,我發(fā)燒了,沒去上學(xué)。王坤鈺知道了,就到我家來給我補(bǔ)課。她講得非常認(rèn)真,把老師講的內(nèi)容都講給我聽。我哪一道題不會(huì),小偉就耐心的講哪一題,直到我會(huì)了為止。我病好了,去考試,竟然和王坤鈺并列考了第一名!這可都是王坤鈺的功勞,要不是她,我可考不了這么好的'成績。

      小偉也喜歡學(xué)習(xí)。那一次,我寫完了作業(yè),去找小偉玩。到了她家門口,我敲了敲門,說:“小偉,開門!”過了一會(huì)兒,我見沒反應(yīng),又叫了幾次,可還是沒人搭理。我以為沒有人,就想走?墒沁@時(shí),小偉問:“你是誰呀?”我說:“我是你的好朋友艾址微!毙グ验T打開,讓我進(jìn)屋坐在沙發(fā)上看電視。看了一會(huì)兒,我說:“我們玩吧。”小偉說:“你等一會(huì)兒,我把這本《小學(xué)生作文》看完。”我很無聊,就說:“我們先玩吧!毙フf:“不行,我得看完書再玩!蔽衣犃耍缓玫。等了一會(huì)兒,我一看表,已經(jīng)11:30分了,我只好掃興地回去了。

      小偉就是這樣一個(gè)既愛幫助人又愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生,我佩服她!

    我的同學(xué)作業(yè)作文19

      我剛搬進(jìn)新房子時(shí),認(rèn)識了一個(gè)新同學(xué),他叫小宸。那時(shí)他躲在他爸爸身后,害羞地看著我們,我想他一定是個(gè)安靜的男孩吧。

      小宸的皮膚比別人黑,那是因?yàn)樗軔蹜敉膺\(yùn)動(dòng)。他的'頭發(fā)像鍋蓋一樣,跑起來又像一朵黑荷花。

      我本來以為他性格很安靜的,可有幾件事,讓我改變了看法。

      星期四的中午,我坐在教學(xué)樓下的椅子上,等著爸媽來接。我親眼看見小宸像一只袋鼠一樣,在圖書角跳來跳去。過了一會(huì)兒,他又像小兔子一樣蹦到墻后。我問他為什么不在教室里睡午覺。他說他是偷跑下來玩的。遇到我之后,他怕老師來找他,就趕緊跑回教室。

      放學(xué)回到小區(qū),小宸會(huì)叫奶奶幫忙拿滑板車下樓。他踩上滑板車,從坡上滑下去,和別人比賽。有時(shí)沒控制好就會(huì)摔倒,他爬起來笑了笑,摸了摸傷口,然后不管不顧地又拿起滑板車,繼續(xù)比賽。他們一玩就是幾個(gè)小時(shí),天黑了,還沒分出勝負(fù)。

      大家說,我這個(gè)同學(xué)是不是特別貪玩呀?

    我的同學(xué)作業(yè)作文20

      我有一個(gè)同學(xué),他很活潑,也很認(rèn)真,你知道他是誰嗎?

      他有一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高高翹起來的鼻子,還有一張紅潤的嘴,顯得十分帥氣。他很喜歡白色和藍(lán)色,常穿著一件藍(lán)白相間的衣服,十分樸素。

      他很調(diào)皮,卻是我們同學(xué)之間最大方的一個(gè)。

      每次下課,他都是急迫的'沖出教室和別人玩老鷹捉小雞或者跑步比賽。每當(dāng)他跑了第一名的時(shí)候,就高興的一蹦三尺高,笑得眼睛都瞇成了一條縫,嘴巴張的大大的,不停的做著鬼臉。

      記得有一次,我坐公交車忘了帶公交卡,也沒有拿零錢,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣在站臺上焦急得走來走去,想著該怎么辦才好。這時(shí)他走過來,二話不說,塞給我一塊錢?粗艺f:“以后不能再忘記帶卡了哦!”于是我高興的坐上了車,不停的給他招手說謝謝。

      這就是我的同學(xué),也是我最好的朋友——小軒。

    我的同學(xué)作業(yè)作文21

      我們班有一個(gè)身體、智力、美貌、勞動(dòng)全面發(fā)展的好學(xué)生。他留著短發(fā),大約米高,有一個(gè)高高的鼻梁,彎彎的眉毛下有一雙大眼睛。他非常喜歡打籃球和運(yùn)動(dòng)。

      你猜到他是誰了嗎?沒錯(cuò),他就是陳大小,我們班沒有一個(gè)不夸他的。陳思非常喜歡工作。每天早上他都很早來到教室,放學(xué)后他總是最后一個(gè)離開教室。因?yàn)樗刻煸缟隙家龊眯l(wèi)生,這是陳思的'強(qiáng)項(xiàng),他被選為我們班的衛(wèi)生委員。

      他的指定崗位是擦窗臺。他先拿出一塊干抹布擦掉窗臺上的灰塵,然后又拿出一塊濕抹布擦掉藏在縫里的灰塵。他擦的窗臺真的一塵不染。他每天一完成任務(wù),也主動(dòng)在教室拖地。他還從家里帶了洗衣粉和水桶來拖地。

      一個(gè)星期五的下午,陳思德在教室里用拖把反復(fù)拖地,終于把地板拖干凈了。閃亮的地板像一面鏡子。值日生來查的時(shí)候,我們班得了100分,陳思德功不可沒。我們都稱贊他。

      他真的是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們都需要向這樣的人學(xué)習(xí)。

    我的同學(xué)作業(yè)作文22

      我同學(xué),可能我平時(shí)不太注意你,有時(shí)候也會(huì)吵架。今天,我想告訴你一件你從未想過會(huì)從我嘴里飛出的事…

      我記得開學(xué)后第四周,德育課上課鈴響了,眼保健操開始了,你還在做作業(yè),誰勸我都沒用。我嚴(yán)厲批評了你。你盯著我,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。我生氣了,輕輕地拿走了你的書。你傲慢地站起來,想把它從我身邊奪走,但我沒有放手。你用了點(diǎn)力,但還是沒用。我嘴角向上彎,嘲諷你。你氣得使勁拉,“嘶——”的封面像落葉一樣掉了下來。沒想到會(huì)這樣,我驚呆了。你握緊拳頭,滿臉通紅,看著我氣鼓鼓的`。我清楚地看到你眼中的淚水。你哭了。我當(dāng)時(shí)很愧疚,想跟你說對不起,但是又怕同學(xué)老找我麻煩。所以,我固執(zhí)地說:“誰叫你不要做眼保健操,書被撕了,活該!”回到自己的座位上。

      從那天起,一塊大石頭壓在我的心上,我一直想向你解釋,但你不理我,我想向你道歉,但你轉(zhuǎn)過頭去,我一跟你說話,你就諷刺我。那種感覺真的難以忍受。

      同學(xué),請見諒。其實(shí)我一直想對你說:對不起!你能原諒我嗎?

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